2025~2026学年陕西省汉中市勉县定军山镇中心小学月考检测卷北师大版三年级数学上册【附答案】

/2025-2026学年陕西省汉中市勉县定军山镇中心小学月考检测卷北师大版三年级数学上册一、填空题1.想一想，填一填。

20元2角1分(

)元。

玩偶价格为36元5角8分(

)元。

键盘长34厘米(

)米。

桌子长1米2分米(

)米。2.跑道一圈长400米，小帅跑了5圈，他一共跑了(

)千米。3.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

35×2(

)25×3_______7元6角(

)7.06元__________625－122＋197(

)700__________68÷2(

)69÷34.6个1角是(

)元，还差(

)个1角是1元。

5.要使□3÷5的商是两位数，□里最小填(

)；要使商是一位数，□里最大填(

)。6.在计算5□□×6时，小明把第一个因数百位上的“5”看成了“3”，算得的结果比正确的结果少(

)。7.哥哥有30元钱，下面三种文具想各买一个，他(

)买到。（填“能”或“不能”）

8.小智和小慧都有8.6元，小智买了一本4.2元的日记本，小慧买了一支5.8元的钢笔，(

)剩下的钱多，剩下了(

)元钱。9.王阿姨打算制作一批绒花，计划每天编织20朵绒花，可以按时完成任务。实际每天多编织5朵绒花，结果提前1天完成任务，王阿姨打算编织(

)朵绒花。10.皮影戏又称“影子戏”，是我国历史悠久、流传很广的一种民间艺术。皮影的制作流程复杂，耗时较长。某工作室制作一批皮影，4名匠人一起做，平均每名匠人做15个可以完成任务。每名匠人做完3个后，又加入2名匠人，这样剩余部分平均每名匠人做(

)个就可以完成。11.小新到超市去买零食。他先用去所带钱的一半多0.3元，又用去剩下钱的一半少0.8元，这时还剩下4.4元。小新一共带了(

)元。12.四位小朋友100米跑步成绩都在15秒以内，请在下面括号里填合适的数字。平平（第1名）浩浩（第2名）乐乐（第3名）欢欢（第4名）12.8秒13.（

）秒13.2秒1（

）.1秒二、选择题13.一个球从68米的高处自由落下，每次着地又弹回原来高度的一半，当它第三次着地时，共经过的路程是（

）米。A.136 B.170 C.204 D.27214.王老师为本次活动买纪念品。三种纪念品的价格分别是A类每个18元，B类每个22元，C类每个29元。王老师买了5个同一种类的纪念品，付了100元，找回了一些钱，王老师买的是（

）纪念品。A.A类 B.B类 C.C类15.小玲家住在14楼，她走楼梯每上一层用时9秒．在2分钟内小玲能从1楼走到家吗？（

）A.能 B.不能

C.不确定16.爸爸从家到单位的距离是5.6千米。他行驶了1.4千米后发现把一份重要文件落在了家里，又回家去取，这样爸爸到单位一共行驶了（

）千米。A.7 B.2.8 C.8.417.两个数的和是27.5，如果一个数增加3.5，另一个数减少4.5，和是（

）A.26.5 B.27.5 C.28.5三、判断题18.一个乘数的末尾有几个0，积的末尾也一定有几个0。(

)19.一名外卖员一天送30~60单，那么他一个星期最多送420单。(

)20.用0、2、6三个数可以组成4个不重复的两位小数。(

)21.一位数乘两位数，所得的积一定是两位数。(

)22.优优在读一个小数时，由于粗心把小数点读漏了，结果读成了三百三十万零四。原来的小数应该读出两个零，那么这个小数是3300.004。(

)四、计算题23.直接写出得数。

39÷3＝_________________300÷6＝__________________28×3＝__________________3.6－2.4＝

6.1＋1.3＝_________________900×4＝__________________560÷8＝__________________49×0＝24.列竖式计算下面各题。

9.7－7.8＝_______3.87＋6.54＝_______11.48－10.09＝25.看图列式。

26.看图列式。

五、解答题27.学校买来8箱图书，每箱有50本，平均分给4个年级，每个年级分得多少本？28.为了促进学生积极参加体育锻炼，学校准备添置一些篮球。李老师走进体育用品商店，看到以下球类商品信息：

李老师准备购买10个篮球，实际购买时，商店正在进行“买4个送1个”的促销活动。李老师购买10个篮球实际付了多少钱？29.假期爸爸带着东东前往离家180千米远的姑姑家，他们早上8时出发，汽车行驶的平均速度为每小时80千米，上午11时他们能到吗？30.有大小两个储钱罐，从大储钱罐中拿出2.3元放入小储钱罐后，两个储钱罐中的钱数相等，已知小储钱罐中原来有12.1元，大储钱罐中原来有多少元？31.一根竖立的竹竿，浸没在水中的部分是3.2米，露出水面的部分比浸没在水中的部分多1.3米。这根竹竿长多少米？32.灰色彩带长1.6米，蓝色彩带长2.4米。将这两条彩带剪去同样长的一段，蓝色彩带剩下的长度是灰色彩带的2倍，灰色彩带剪去多少米？

参考答案与试题解析2025-2026学年陕西省汉中市勉县定军山镇中心小学月考检测卷北师大版三年级数学上册一、填空题1.【答案】20.2136.580.341.2【考点】厘米和米之间的进率与换算毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算小数的初步认识元、角、分的认识及换算【解析】用小数的意义表示这些实际的数量，把所给的数量写成小数形式。

1元=10角=100分，换算成元时，整数部分表示元，十分位表示角，百分位表示分；1米=10分米=100厘米，换算为米时，整数部分表示米，十分位表示分米，百分位表示厘米。【解答】20元2角1分=20.21元；

（2）36元5角8分=36.58元；

（3）34厘米=0.34米；

（4）1米2分米=1.2米。2.【答案】2【考点】千米和米之间的进率与换算因数中间或末尾是0的乘法【解析】根据乘法的意义，用每圈长度乘所跑圈数，即得一共跑了多少米，然后化成千米数即可。【解答】此题暂无解答3.【答案】<>=>【考点】小数的初步认识元、角、分的认识及换算两、三位数的加减混合运算两位数与一位数的乘法口算【解析】（4）先分别算出两边算式的结果，再比较大小。

（2）两边单位不同，先统一单位再比较。1角=0.1元，把7元6角换算成用“元”作单位的数，再和右边比较。整数部分表示元，小数点右边分别表示角、分。

（3）左边是加减混合算式，按从左往右的顺序先算减法再算加法，算出结果后和右边比较。【解答】35×2=70，25×3=75，70<75，填<。

（2）7元6角表示7个元+6个角，7.06元表示7个元+6个分，因此7.6元>7.06元，填>。

（3）625-122+197=503+197=700，700=700，填=。

（4）68÷2=34，69÷3=23，34>23，填>。4.【答案】0.64【考点】小数的初步认识元、角、分的认识及换算【解析】6个1角是6角。1元=10角。还差几个1角是1元，用10角减6角。【解答】6个1角=6角，10-6=4（个）。6个1角是0.6元，还差4个1角是1元。5.【答案】54【考点】判断商是几位数（除数是一位数）【解析】要判断商是几位数，看被除数十位上的数字和除数比较大小，如果十位上的数大于或等于除数，够除，商就是两位数；如果十位上的数小于除数，不够除，商就是一位数。【解答】▫3÷5：要使商是两位数：▫≥5▫可以填5、6、7、8、9，所以最小填5。

要使商是一位数：6.【答案】1200【考点】两、三位数与一位数连续进位的乘法【解析】百位上的3比百位上的5少了2个百，算得的结果比正确的结果少的数=200×另一个乘数。【解答】(5-3)×100×6

=2×100×6

=200×6

=1200

所以算得的结果比正确的结果少1200。7.【答案】【考点】一位小数的进位加法、退位减法一位小数的大小比较【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】小智4.4【考点】一位小数的大小比较一位小数的不进位加法、不退位减法【解析】两人的钱数相同，谁花费的钱数少，谁剩下的钱数就多。据此比较4.2元和5.8元的大小即可。用原来的钱数减去花费的钱数，即可求出剩下的钱数。【解答】4.2元<5.8元

8.6-4.2=4.4（元）

小智剩下的钱多，剩下了4.4元钱。9.【答案】100【考点】两位数与一位数的乘法口算除加、除减混合运算【解析】总朵数=每天编织的朵数×天数。

间接分析提前1天的工作量来源，因为实际每天多做5朵，所以提前1天的时间里原本计划做的20朵，是实际生产时每天多做的量累计出来的，由

此可先算出实际生产的天数，再计算总数量。【解答】20÷5+1

=4+1

=5(天)

20×5=100(朵)10.【答案】8【考点】归总问题【解析】先求皮影总数，用原人数乘原平均每人做的个数。再求已做个数，用原人数乘每人已做的3个。剩余个数=总数-已做个数。加入2人后，用剩余个数除以新总人数。【解答】4×15−4×3

=60−12

11.【答案】15【考点】逆推问题一位小数的不进位加法、不退位减法一位小数的进位加法、退位减法【解析】采用倒推法计算即从最后的4.4元往前倒推，先算出第一次花钱后剩下的钱，再求出原来一共带的总钱数。【解答】第二次用去剩下钱的一半少0.8元，剩余4.4元。

第一次余下钱的一半：4.4-0.8=3.6（元）

第一次余下钱：3.6+3.6=7.2（元）

第一次用去总钱数一半多0.3元，余下7.2元。

总钱数的一半：7.2+0.3=7.5（元）

总钱数：7.5+7.5=15（元）

所以小新一共带了15元。12.【答案】1；4【考点】一位小数的大小比较时间快慢的比较【解析】将他们每个人的成绩进行大小排序，时间用得最少的人跑得最快；一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；

整数部分相同的，比较十分位，十分位相同的，比较百分位，依次类推；依此填空即可。【解答】根据分析可知：

12.8秒＜13.（）秒＜13.2秒＜1（）.1秒

则12.8秒＜13.（1）秒＜13.2秒＜1（4）.1秒二、选择题13.【答案】B【考点】两、三位数与一位数的一次进位乘法两位数除以一位数，首位除不尽【解析】小球第一次只有下落；之后每次弹起都包含向上弹起和向下落下两段路程。第三次着地，包含3次下落、2次弹起；分别求出第一次下落、第一次弹起往返、第二次弹起往返的路程，相加求出总路程。【解答】第一次下落：68米。

第一次弹起高度：68÷2=34（米），弹起再下落路程：34×2=68（米）。

第二次弹起高度：34÷2=17（米），弹起再下落路程：17×2=34（米）。

总路程：68+68+34=170（米）。

所以共经过的路程是170米。14.【答案】A【考点】100以内数的比大小两、三位数与一位数的一次进位乘法两、三位数与一位数连续进位的乘法【解析】付100元找回一些钱，说明买5个纪念品的总花费小于100元，分别计算三类纪念品各买5个的总花费，选出总花费小于100元的即可。【解答】A.18×5=90（元），90<100，符合要求；

B.22×5=15.【答案】A【考点】植树问题【解析】此题暂无解析【解答】2分钟=120秒，从1楼走到家，小玲需要走14-1=13层楼梯，所以小玲到家一共需要花的时间=9×13=117秒，2分钟=120秒，117<120，所以在2分钟内小玲能从1楼走到家.

故答案为A.16.【答案】C【考点】一位小数的进位加法、退位减法【解析】爸爸行驶1.4千米后又回家取文件，比直接去单位多行驶了2个1.4千米，总路程等于家到单位的距离加多行驶的路程，据此解答。【解答】5.6+1.4+1.4

=7+1.4

=17.【答案】A【考点】小数的加、减法混合运算和与差的变化规律【解析】用和加上增加的数，再减去减少的数即可解答。【解答】27.5+3.5-4.5

=31-4.5

=26.5

故答案为：A。三、判断题18.【答案】×【考点】因数中间或末尾是0的乘法【解析】乘数末尾的0的数量会影响积末尾0的数量，但两个乘数相乘也可能产生额外的0。例如，20×【解答】假设一个乘数是20（末尾有1个0），另一个乘数是5，计算得20×5=19.【答案】2【考点】此题暂无考点【解析】计算一周最多送单量，需选取每天的最大送单量，乘一周的天数即可判断对错。【解答】一周有7天，每天最多送60单。

60×7=42020.【答案】【考点】小数的初步认识搭配问题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答21.【答案】×【考点】两、三位数与一位数的一次进位乘法两、三位数与一位数连续进位的乘法【解析】通过举例的方法，计算出一位数乘两位数的积后再判断即可。【解答】5×56=280，此时积是三位数；

322.【答案】​【考点】小数的读法和写法【解析】读小数时先读整数部分，按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，有几个0就要读几个零，而整数部分每级末尾的0都不读，据此解答即可。【解答】三百三十万零四写作3300004。原来的小数应该读两个零，因为整数部分的每级末尾不管有几个0都不读，小数部分不管有几个0都要依次读出来，从而确定小数部分应该有两个0，所以原来的小数应该是3300.004。

故答案为：​四、计算题23.【答案】13;50;84;1.2;

7.4;3600;70;0【考点】一位小数的不进位加法、不退位减法有关0的乘法【解析】略【解答】此题暂无解答24.【答案】1.9；10.41；1.39【考点】一位小数的进位加法、退位减法多位小数的进位加法、退位减法【解析】（3）小数减法的计算方法：小数点对齐，按照整数减法的法则计算，从末位算起，得数的小数点要对齐横线上的小数点，如果哪一位上的数不够减，那么要从前一位退一，在本位上加十再减；

（2）小数加法的计算方法：小数点对齐，按照整数加法的法则计算，从末位算起，得数的小数点要对齐横线上的小数点。哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。【解答】9.7-7.8=1.9

9.71.9

3.87+6.54=10.41

3.871.9

11.48-10.09=1.3925.【答案】50×【考点】此题暂无考点【解析】1个羽毛球拍50元，一共有4个球拍，求总价，总价=单价×数量。【解答】50×26.【答案】28+【考点】带有小括号的混合运算已知一个数的几倍是多少，求这个数两位数与两位数的不进位加法两位数除以一位数，首位除不尽【解析】由图可知，鸡的数量是鸭的数量的3倍，先把公鸡和母鸡的数量相加得到鸡的总数，再除以3就是鸭的数量。【解答】已知公鸡有28只，母鸡有41只，且鸡的数量是鸭的3倍，求鸭有多少只，列式为：

28+41÷3

五、解答题27.【答案】100本【考点】乘除法解决实际问题【解析】先用8乘50求出图书总本数，然后再除以4即可求出每个年级分得的本数。【解答】8×50÷4

=40028.【答案】360元【考点】两、三位数与一位数连续进位的乘法带有小括号的混合运算经济问题【解析】“买4个送1个”表示4个篮