2025-2026学年广西壮族自治区合山市初中历史七年级期末上册通关重点试题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、了解史前时期北京人生产、生活状况最可靠的证据是（

）A．神话传说B．口述史料C．考古发现D．《史记》记载

2、我们知道“神农尝百草”“神州轩辕自古传，创造指南车”主要是依据（）A．神话传说B．学者考证C．合理想象D．历史记载

3、观察图，请判断①和②处所应填写的内容是（

）

A．分封、桀B．宗法、纣C．禅让、启D．推选、启

4、《甲骨文编》收录“家”的甲骨文字形约二十种，其上半部分由房屋之形构成，表明为居住之地；下半部分的抽象写法也多为一身一耳两足（如图），在古代能够处于“房屋”之下的动物主要为六畜之中的猪、马、牛、羊、狗五种。据此可推知（

）

A．中国是世界上最早驯化“六畜”的国家B．甲骨文是历史悠久的文字C．“家”观念的形成与农耕生活息息相关D．中国农耕文明具有独特性

5、考古研究发现，中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。其中可以相互印证的历史信息是（

）A．炎帝鼓励发明创造B．先民已掌握制陶技术C．彩陶最早出现在中原D．长江流域文化领先

6、老子被称为"哲学之父""智慧之父"。下列选项与老子的主张相符的是A．政治上推崇西周的制度B．主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服C．认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格D．认为世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的

7、秦始皇推行的下列哪一措施最有利于法令与治国政策推行全国（

）A．统一货币B．统一度量衡C．统一文字D．焚书坑儒

8、“楚河汉界”是中国象棋盘中的分界线，源于中国历史上的A．长平之战B．巨鹿之战C．楚汉之战D．淝水之战

9、2021年考古发现，汉代霸陵陪葬物以陶器为主，金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝（

）A．勤俭治国B．勤于政事C．善于用人D．实行暴政

10、下图是小历同学的课堂笔记，据此判断其学习的主题是（

）

A．巩固大一统王朝B．解决王国的问题C．增加财政的收入D．加强对思想控制

11、“光武中兴”时期的皇帝是（

）A．刘邦B．刘备C．刘彻D．刘秀

12、“（陈胜、吴广戍边的队伍）恰巧遇到天下大雨，道路不通，（他们）估计自己肯定会误期。误期，按照秦朝法令，(他们)都要被斩首。”这段材料说明（

）A．没有遇雨误期就不会爆发农民起义B．遇雨误期是农民起义爆发的根本原因C．极其残酷的刑罚导致农民起义D．遇雨误期是农民起义爆发的直接原因

13、中国历史上每场战争都有其重要意义，奠定三国鼎立局面形成的战争是（

）A．桂陵之战B．官渡之战C．赤壁之战D．长平之战

14、西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是（

）A．八王之乱B．定都洛阳C．七王之乱D．西晋迁都

15、三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流是A．社会动荡与民族仇杀混战B．“胡”“汉”观念浓，偏见严重C．民族大交融与逐步走向统一D．物质与文化生活日益单一化

16、我国现存的第一部完整的农业科学著作是A．《缀术》B．《齐民要术》C．《九章算术》D．《农政全书》

17、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？（

）

①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④“罢黜百家，独尊儒术”A．①②B．①②③C．①②③④D．③④

18、“战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，在会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治窟济的变化，各诸侯国统治鲁实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。”促使战国时期社会发生变化的根本原因是（

）A．社会生产力水平提高B．新兴施主阶级势力增速C．新政治经济秩序确立D．各诸侯国实行变法改革

19、下图是某班同学探究关于某个远古人类遗址的图片，这两幅图片说明了该远古人类（

）

A．学会商品交换B．会种植农作物C．已经有爱美意识D．能制作陶器

20、在历史学习中，有同学列出“三国鼎立”“十六国”“北方游牧民族内迁”“苻坚任用王猛”等历史资料进行探究，他探究的主题应该是（

）A．统一多民族国家的建立和巩固B．政权分立与民族交融C．动荡与分裂的时代D．早期国家与社会变革二、综合题

21、春秋战国时期是社会大变化时期。阅读下列材料，回答问题。材料一

观察下面关于春秋战国时期的两幅图

材料二

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》材料三

当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。它们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面——人教版《中国历史·七年级上册》

(1)依据材料一说当时农业生产领域出现的什么新现象？有何积极作用？

(2)材料二提到了商鞅变法的这些措施，起到了什么作用？

(3)历史上把材料三所述的现象称为什么？对中国古代文化有什么影响？

(4)综合以上，归纳春秋战国时期的主要时代特征。

22、秦始皇，中国历史上最伟大的政治家、军事家，首次完成中国统一。他对中国的统一，做出了许多前所未有的功绩。下面我们一起探究他的历史功绩。

【灭六国统一全国】材料一：如图

(1)结合材料一指出秦灭了哪六国以及秦的统一的重大历史意义。

【创制度中央集权】材料二：下图

材料三：秦朝的政治建制示意图

(2)材料二、三反映了秦朝的什么制度？他实施这一制度的目的是什么？

【定措施巩固统一】材料四：下图

(3)结合材料四指出，秦始皇还采取了哪些巩固统一的措施。这些措施有什么历史影响？

23、七年级(1)班的同学们在学习完《魏晋南北朝的科技与文化》后，举办了一次展览，请你参与他们的活动。

（1）上述两位历史人物在科技方面的主要成就分别是什么？

（2）图3中祖冲之编著的数学著作是什么？

（3）图4著作是对前代农业生产经验的总结，书中记载的农业生产经验具体有哪些？

（4）通过参观上述两个展厅，你有什么感想？

24、东西方的思想智慧共同促进了人类文明的进步。阅读材料，完成下列要求。材料

来自各诸侯国活跃了一百余年的儒家王者师、道家传人、法家骨干、阴阳家领袖，他们互相对立、互相争鸣、互相吸收、互相促进，共同培养了特殊的理想人格风采、留下了示范后世的良言淑行。——摘编自王立《百家争鸣与大一统》

根据材料说明各思想流派之间的关系。写出儒家代表示范后世的一句良言。

25、阅读下列材料，回答问题。材料一

从后来的历史看，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的文字。……这种统一文字被证明是一种非常有效且持久的统一的黏合剂。材料二

(汉代)丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。——《新全球史》材料三

在中国古代史上曾有过一些分裂、混乱的时期，但总会走向统一。这些统一的王朝总会采取一些措施巩固国家统一，维护社会稳定，促进民族融合，使中华文明得以绵延不断。

(1)阅读材料一，结合所学知识，简述一个历史事件说明“代之以全中国都能