2026-2027学年河北邢台市襄都区豫让桥学区联考人教版五年级上册10月阶段检测数学试卷【附答案】

/2026-2027学年河北邢台市襄都区豫让桥学区联考人教版五年级上学期10月阶段检测数学试题一、填空题1.15×0.3的积是(

)位小数，保留两位小数约是(

)，保留一位小数约是(

)。2.根据23×16＝368，在（

）里填上适当的数。

2.3×1.6＝(

)

(

)×16＝3.68

23×1.6＝(

)

0.23×(

)＝0.368

0.23×0.16＝(

)

2.3×(

)＝0.03683.诗仙李白曾作诗“危楼高百尺，手可摘星辰”。唐代一尺约合现在的0.3米，那么“百尺”的高度约是(

)米；一名身高六尺的唐代男儿，身高约是(

)米。4.把5个同样大小的正方体分别摆成下面的样子放在桌面上。

（1）从左面看，图(

)和图(

)的图形相同；从(

)面看，这三个组合体的图形都相同。（2）从图2的上面看，看到的图形有(

)个小正方形，如果添一个小正方体，从上面看到的图形不变，有(

)种不同的添法。5.游乐园儿童票每张14.5元，成人票是儿童票的2倍，爸爸、妈妈和妹妹一起游玩，买票一共花(

)元。6.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

8.7×0.9(

)8.7

3.68×1.1(

)3.68

1.9×0.88(

)0.88

7.85×1(

)7.85

9.9×7.2(

)72

6.34×0.5(

)6.34×0.27.一个长方形的面积是2.5m2，如果长和宽分别扩大到原来的4倍，那么所得长方形的面积是(

)m28.壮壮同学把10×（□＋0.6）错算成了10×□＋0.6，得到的结果与正确答案相差(

)。9.一个几何体从左面看是，从上面看是，这个几何体最少由(

)个同样的小正方体搭成，最多由(

)个同样的小正方体搭成。10.不计算，运用发现的规律填空。

6×0.7＝4.2

6.6×6.7＝44.22

6.66×66.7＝()

()×()＝4444.2222二、选择题11.妈妈买了3.6千克的梨，每千克16.5元，一共需要多少元？下图中竖式箭头所指这一步是计算（

）。

A.3千克梨的价钱 B.30千克梨的价钱

C.3.6千克梨的价钱 D.36千克梨的价钱

12.奇思在用计算器计算“4.9×9”时，发现计算器的按键“4”坏了，奇思想到了4种不同的输入方法。请你判断一下，下列方法错误的是（

）。A.（5－0.1）×9 B.3.9×9＋9 C.0.7×7×9 D.5×9－913.学校要为剧场的小舞台铺上地垫，舞台面积为39.9平方米，地垫单价为20.3元/平方米，请你估一估大约需要准备多少钱？下面符合实际需要的估算方法是（

）。A.20.3≈20，39.9×20＝798（元），准备798元就够了。B.20.3≈20，39.9≈39，20×39＝780（元），准备780元就够了。C.20.3≈20，39.9≈40，20×40＝800（元），准备800元就够了。D.20.3≈21，39.9≈40，21×40＝840（元），准备840元就够了。14.亮亮用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形如图（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数）。那么，从左边看是（

）。

A. B.

C. D.

15.一道小数乘法算式1.□2×43，这道算式的结果可能是（

）。A.42.96 B.56.76 C.87.86 D.65.12三、计算题16.直接写出得数。

3×1.3＝

8×0.9＝

1.3×4＝

12×0.4＝

2.5×0.4＝

0.4×0.3＝

0.1×0.3＝

50×0.2＝

3.3×0.2＝

0.2×0.08＝17.列竖式计算。

5.6×1.5＝

3.5×2.56＝

1.36×0.24＝18.计算下面各题，能简算的要简算。

4.2×7.8＋4.2×2.2

12.5×1.64×8

3.5＋3.8×2.3四、作图题19.（1）如上图，这个组合体共由(

)个搭成。（2）画出该几何体从前面、上面和左面看到的形状。五、解答题20.砂糖桔是桂林地理标志产品，以皮薄多汁、清甜化渣而闻名。果农将砂糖桔按规格分装到果箱中，每箱装24个。每个特级果约重0.1千克，每个一级果约重0.08千克。每箱特级果比每箱一级果约重多少千克？21.一辆轿车和一辆货车分别从A、B两地同时出发，相向而行。已知轿车的速度是85千米/时，货车的速度是75千米/时，行驶2.5小时后，两车还差160.5千米相遇，那么A、B两地相距多少千米？22.甲、乙两家超市开展促销活动，同一种牛奶促销方式如下。如果买30盒牛奶，那么去哪家超市便宜？一共需要多少元？甲超市零售价：2.8元/盒优惠套装：买一箱（24盒）送一盒，仅需60元乙超市零售价：2.8元/盒优惠套装：5盒一组，仅需11.6元23.为了鼓励居民节约用电，某市采取按月分段计费的方式收取电费。用电量在260千瓦时及以内的，每千瓦时0.6元；超过260千瓦时的部分，每千瓦时0.8元。

（1）李芳家上个月的用电量为240千瓦时，应付电费多少钱？

（2）张铭家上个月的用电量为285千瓦时，应付电费多少钱？

参考答案与试题解析2026-2027学年河北邢台市襄都区豫让桥学区联考人教版五年级上学期10月阶段检测数学试题一、填空题1.【答案】30.950.9【考点】小数的近似数小数乘小数【解析】根据小数乘法法则，先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；数出积的小数位数；根据“四舍五入”法保留指定的小数位数：保留两位小数看千分位，保留一位小数看百分位，大于等于5则进1，小于5则舍去。【解答】3.15×0.3=0.9452.【答案】3.680.2336.81.60.03680.016【考点】积的变化规律（小数乘法）小数乘整数小数乘小数【解析】积的变化规律是：两数相乘，一个因数扩大到原来的几倍，另一个因数缩小到原来的几分之一，积不变；一个因数缩小到原来的几分之一，另一个因数扩大到原来的几倍，积不变。【解答】23缩小为原来的110变为2.3，16缩小为原来的110变为1.6，则368缩小为原来的1100，变为3.68，所以2.3×1.6=3.68。

16不变，368缩小为原来的1100，则23需缩小为原来的1100变为0.23，所以0.23×16=3.68。

23不变，16缩小为原来的110变为1.6，则368缩小为原来的110变为36.8，所以23×1.6=36.8。

23缩小为原来的1100变为0.23，368缩小为原来的11000变为0.368，则16需缩小为原来的110变为1.6，所以3.【答案】30

1.8【考点】小数乘整数【解析】已知唐代一尺约合现在0.3米，总高度=每尺长度×尺数，用0.3乘100，求出百尺的高度；用0.3乘6，计算六尺身高，列式计算即可。【解答】0.3×100=304.【答案】13正44【考点】作简单图形的三视图通过三视图会摆放立体图【解析】（1）画出这三个图形分别从正面、左面和上面看到的图形即可判断。

从正面看

图1

图2

图3

从左面看

图1

图2

图3

从上面看

图1

图2

图3（2）先画出从上面看图2得到的图形。添一个小正方体，要使从上面看到的图形不变，只能叠放在原有的小正方体的正上方。如图，有以下几种添法：1113、2【解答】（1）从左面看，图1和图3的图形相同；从正面看，这三个组合体的图形都相同。（2）从图2的上面看，看到的图形有4个小正方形。如果添一个小正方体，从上面看到的图形不变，有4种不同的添法。5.【答案】72.5【考点】一位小数的不进位加法、不退位减法小数乘整数【解析】儿童票每张14.5元，成人票是儿童票的2倍，用乘法计算成人票单价；爸爸和妈妈是成人，共2人，妹妹是儿童，共1人；最后分别计算成人票总价和儿童票总价，相加得到总费用。【解答】14.5×2=29（元）

296.【答案】<>>=<>【考点】因数和积的大小关系（小数乘法）小数乘小数【解析】一个非0数乘小于1的数，结果小于这个数；一个非0数乘1，等于这个数；一个非0数乘大于1的数，结果大于这个数。两数相乘，一个因数不变，另一个因数越大，乘积越大，另一个因数越小，乘积越小。【解答】8.7×0.9与8.7

因为0.9<1，所以8.7×0.9<8.7。

3.68×1.1与3.68

因为1.1>1，所以3.68×1.1>3.68。

1.9×0.88与0.88

因为1.9>1，所以1.9×0.88>0.88。

7.85×1与7.85

7.85×1=7.85

9.9×7.2与72

因为72=7.2×10，9.9<10，则9.9×7.2<7.2×10，所以9.9×7.2<72。

6.34×0.5与6.34×0.2

因为0.5>0.2，所以6.34×0.5>6.34×0.2。7.【答案】【考点】长方形的面积积的变化规律（小数乘法）小数乘整数【解析】此题暂无解析【解答】2.5×4×48.【答案】5.4【考点】整数乘法运算定律推广到小数乘法【解析】根据乘法分配律，正确的算式可以展开为：10×（□+0.6）=10×□+10×0.6=10×□+6错误的计算结果是10×□+0.6，两个结果里的10×□部分是相同的，相差的部分就是6-0.6=5.4。【解答】10×（□+0.6）

=10×□+10×0.6

=10×□+6

10×□+6-（10×□+0.6）

=10×□+6-10×□-0.6

=6-0.6

=5.4

壮壮同学把10×（□+0.6）错算成了10×□+0.6，得到的结果与正确答案相差5.4。9.【答案】【45】【考点】物体三视图的认识通过三视图还原立体图【解析】我们先根据从上面看到的图形，确定底层小正方体的分布：从上面看的图形说明，底层有3个小正方体（前排1个，后排2个）。再根据从左面看到的图形分析层数。从左面看的图形说明，几何体有前后两排，后排有2层，前排只有1层。最少情况：后排的2个位置中，只有1个位置有2层，另一个位置只有1层。最多情况：后排的2个位置都有2层。【解答】最少个数：3+1=4（个）

最多个数：3+2=5（个）10.【答案】444.2226.666666.7【考点】算式的规律（小数）小数乘小数【解析】观察前两个算式，前面的乘数中的6依次增加，且小数点固定在第一个6的后面；后面的乘数的整数部分依次增加一个6，小数部分都是7；积的整数部分都是4，小数部分都是2，第几个式子就有几个4和几个2。【解答】根据规律，第三个式子的结果里有三个4和三个2，是444.222。

第四个式子前面的乘数有4个6，是6.666；后面的乘数的整数部分有3个6，小数部分是7，是666.7。二、选择题11.【答案】A【考点】小数乘小数【解析】小数乘小数的计算法则：先按整数乘法的计算法则计算出结果，再看两个乘数中一共有几位小数，就从积的末尾从右往左数出几位，点上小数点；计算16.5×3.6时，6在十分位上，表示0.6千克梨的价钱，箭头所指的这一步是16.5与3的乘积，表示3千克梨的钱，据此即可解答。【解答】根据分析可知：竖式箭头所指这一步是计算3千克梨的价钱。12.【答案】D【考点】整数乘法运算定律推广到小数乘法【解析】将4.9进行合理拆分，结合乘法运算律判断各选项的计算结果是否与4.9×9相等即可。【解答】4.9×9=44.1

A.5−0.1×9=4.9×9

=44.1，结果相等，正确；

B.3.9×9+9=3.9+113.【答案】D【考点】小数的估算及应用利用小数与小数的乘法解决问题【解析】需要准备的钱数=地垫的单价×舞台面积；要求大约需要准备的钱数，则估算的总价应大于实际的总价，39.9估成40，20.3估成21，再进行计算，据此解答。【解答】A.计算时将20.3≈20，估小了，则估算的总价小于实际的总价。不符合实际需要。

B.计算时将20.3≈20，39.9≈39，两个因数都估小了，则估算的总价小于实际的总价。不符合实际需要。

C.计算时将20.3≈20，估小了，则估算的总价小于实际的总价。不符合实际需要。

D.计算时将39.9≈40，20.3≈21，两个因数都估大了，则估算的总价大于实际的总价。符合实际需要。

符合实际需要的估算方法是20.3≈21，39.9≈40，21×40=840（元），准备840元就够了。

故答案为：D14.【答案】C【考点】物体三视图的认识通过数字还原立体图【解析】根据从上面看到的图，还原几何体，再画出左面看到的图后与选项对比作出判断。【详解】

根据上面看到的图还原几何体是：

所以从左面看到的图是：

【解答】此题暂无解答15.【答案】B【考点】用“四舍五入”法求商的近似数小数乘小数除数是整数的小数除法【解析】用积除以已知因数43，若得到的商是整数部分为1、百分位为2的两位小数，就是符合要求的结果。【解答】A.42.96÷43≈0.9991<1，不符合1.▫2的形式，排除；

B.56.76÷43=1.32，符合1.▫2的形式；三、计算题16.【答案】3.9;7.2;5.2;4.8;

1;0.12;0.03;10;

0.66;0.016【考点】小数乘整数小数乘小数【解析】略【解答】此题暂无解答17.【答案】8.4；8.96；0.3264【考点】小数乘小数【解析】小数乘法的计算法则是：按整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。【解答】5.6×1.5=8.4

3.5×2.56=8.96

1.36×0.24=0.3264

5.6

×1.5

280

2.56

×3.5

1280

1.36

×0.24

544

56

8.40

768

8.960

272

0.326418.【答案】42;164;12.24【考点】整数乘法运算定律推广到小数乘法【解析】根据乘法分配律进行简便计算；

（2）根据乘法交换律进行简便计算；

（3）先算乘法，再算加法。【解答】4.2×7.8+4.2×2.2

=4.2×(7.8+2.2)

=4.2×10

=42

（2）12.5×1.64×8

=12.5×8×1.64

=100×1.64

=164

（3）3.5+3.8×2.3

=3.5+8.74

=12.24四、作图题19.【答案】6;

从前面看

从上面看

从左面看【考点】作简单图形的三视图【解析】（1）通过分层计数的方法来确定小正方体的总数。底层：观察组合体的最下面一层，有4个小正方体摆放；顶层：在底层最左边和最右边的小正方体上方，各放置了1个小正方体，所以顶层有2个小正方体；总数：将两层的数量相加，总数为6