2026-2027学年辽宁鞍山市某校人教版三年级上册9月阶段检测数学试卷【附答案】

/2026-2027学年辽宁鞍山市人教版三年级上学期9月阶段检测数学试题一、填空题1.站在不同的位置观察一个长方体，最多可以看到(

)个面。2.观察正方体，从每个面看到的形状都是(

)形。观察竖直放置的圆柱，从上面看是(

)形，从正面看是(

)形。3.计算没有括号的混合运算时，先算(

)法，后算(

)法；有小括号的，要先算(

)里面的。4.计算45－18÷3时，应先算(

)法，再算(

)法，结果是(

)。5.计算（45－18）÷3，先算(

)法，再算(

)法，结果是(

)。6.在（

）里填上“＞”“＜”或“＝”。

12＋24÷4(

)（12＋24）÷4

6×8－3(

)6×（8－3）

30÷5＋1(

)30÷（5＋1）7.把24÷4＝6，18＋6＝24合并成综合算式：________。8.把36－12＝24，24÷8＝3合并成综合算式：________。9.小明观察玩具熊，在玩具熊前面看到的是脸，在后面看到的是(

)，左面看到的是玩具熊的(

)侧。10.5乘7的积减去15，差是(

)；40减去4乘8的积，差是(

)。11.一个立体图形从正面看是正方形，这个立体图形可能是(

)，也可能是(

)。12.一个物体，从上面看是圆，从正面看是长方形，这个物体是(

)。二、判断题13.站在任何位置观察正方体，都只能看到1个面。(

)14.在计算混合运算时，一定先算乘法，再算除法。(

)15.（16－8）÷2和16－8÷2的计算结果不相同。(

)16.从不同位置观察同一物体，看到的形状一定不同。(

)17.30－18÷3＝12÷3＝4。(

)18.观察球时，从任何方向看到的形状都是圆。(

)三、选择题19.观察长方体，最少能看到（

）个面。A.1 B.2 C.320.下面算式中，先算减法的是（

）。A.42－18÷6 B.（42－18）÷6 C.42÷6－1821.24＋16÷4的结果是（

）。A.10 B.28 C.522.从侧面看圆柱，看到的图形是（

）。A.圆形 B.长方形 C.正方形23.算式8×（□＋5）＝72，□里应该填（

）。A.4 B.5 C.624.小红站在汽车的车尾观察，她看到的是汽车的（

）。A.车头 B.车尾 C.车轮侧面四、计算题25.直接写出得数。

4×7＝

54÷9＝

36＋14＝

70－25＝

24÷3＝

8×6＝

45÷5＝

63－9＝

18＋27＝

40÷8＝

9×3＝

56－16＝26.脱式计算。

72－24÷8

（72－24）÷8

45＋5×7

6×（36－29）

48÷（14－6）

32＋18－25五、连线题27.下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解答题28.一本故事书有80页，小明已经看了32页，剩下的每天看8页，剩下的几天看完？29.商店里1个文具盒12元，4支钢笔一共20元。买一个文具盒和一支钢笔一共需要多少元？30.同学们去栽树，一共要栽70棵树，已经栽了6行，每行7棵。还要栽多少棵？31.妈妈买了3袋苹果，每袋8个，送给奶奶12个，还剩多少个苹果？

参考答案与试题解析2026-2027学年辽宁鞍山市某校人教版三年级上学期9月阶段检测数学试题一、填空题1.【答案】3【考点】从不同位置观察单个物体【解析】可以举例说明：把一个长方体放在桌子上进行观察，当眼睛在长方体的一个顶点时，能看到的面最多，此时看到3个面。【解答】根据分析可知：站在不同的位置观察一个长方体，最多能看到长方体的3个面。2.【答案】正方圆长方【考点】从不同位置观察单个物体立体图形的分类及识别【解析】正方体的6个面都是完全相同的正方形，因此从每个面看到的形状都是正方形；

圆柱的上下两个底面是完全相同的圆，观察竖直放置的圆柱，从上面看是圆；

从正面观察竖直放置的圆柱，看到的形状是长方形或正方形。【解答】观察正方体，从每个面看到的形状都是正方形。观察圆柱，从上面看是圆，从正面看是长方形或正方形。3.【答案】乘除加减小括号【考点】带有小括号的混合运算乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或只有乘、除法，要从左往右按顺序计算；如果既有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，再算加、减法；如果有小括号，要先算小括号里面的。据此解答。【解答】根据四则运算顺序可知：计算没有括号的混合运算时，先算乘除法，后算加减法；有小括号的，要先算小括号里面的。4.【答案】除减39【考点】一位数与两位数的退位减法除加、除减混合运算用6的乘法口诀求商【解析】混合运算的计算顺序是：先算乘除法，再算加减法；先利用6的乘法口诀求商，再算减法。【解答】计算45-18÷3时，应先算除法，再算减法，45-18÷3=45-6=39。5.【答案】减除9【考点】带有小括号的混合运算【解析】四则运算中，根据运算顺序的优先级，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里的，判断算式的运算顺序。【解答】(45-18)÷3：先算括号里的减法，再算括号外的除法。

(45-18)÷3

=27÷3

=96.【答案】>>>【考点】100以内数的比大小带有小括号的混合运算乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或只有乘、除法，要从左往右按顺序计算；如果既有加、减法，又有乘、除法，要先算

乘、除法，再算加、减法；如果有小括号，要先算小括号里面的；据此计算出各算式的结果，再进行比较。【解答】12+24÷4

=12+6

=18

(12+24)÷4

=36÷4

=9

18>9，所以12+24÷4>(12+24)÷4;

6×8-3

=48-3

=45

6×(8-3)

=6×5

=30

45>30，所以6×8-3>6×(8-3);

30÷5+1

=6+1

=7

30÷(5+1)

=30÷6

=5

7>5，所以30÷5+1>30÷(5+1)。7.【答案】18【考点】除加、除减混合运算【解析】根据题意，先算除法，再算加法。把18+6里面的6替换成【解答】把24÷4=6，8.【答案】36【考点】带有小括号的混合运算【解析】根据题意，先算36-12求出差，再用求出的差除以8，求出商，根据四则混合运算顺序，先算减法，给36-12加上小括号，合并成综合算式即可。【解答】36−12÷8

=24÷89.【答案】后背左【考点】从不同位置观察单个物体【解析】通常玩具熊的正面有眼睛、鼻子、嘴巴等；与前面相对是玩具熊的后面，没有五官，通常是它的后脑勺和背部；从玩具熊的左侧观察，会看到它的左侧面轮廓（例如左耳朵、左脸和身体的左边）；从玩具熊的右侧观察，会看到它的右侧面轮廓（例如右耳朵、右脸和身体的右边）。据此答题。【解答】在玩具熊前面看到的是脸，那么后面自然就是玩具熊的背面，背面也可以称为“背”或“后背”等，描述合理即可，答案不唯一；当我们站在玩具熊的左边观察时，看到的是它的左侧面，即左侧。10.【答案】208【考点】乘加、乘减混合运算【解析】根据题意，先算5乘7求出积，再用求出的积减去15，即可求出差；先算4乘8求出积，再用40减去求出的积，即可求出差；据此解答即可。【解答】5×7−15

=35−15

11.【答案】正方体长方体【考点】从不同位置观察单个物体【解析】长方体的每个面都是长方形，也可能有2个相对的面是正方形。当长方体的正面是正方形时，从上面、侧面看都是长方形。

正方体的6个面都是完全相同的正方形，从任何方向看都是正方形。

圆柱从正面、侧面看是长方形或正方形，从上面看是圆。

球从任何方向看都是圆。据此解答。【解答】一个立体图形从正面看是正方形，这个立体图形可能是（正方体），也可能是（长方体）。12.【答案】圆柱【考点】从不同位置观察单个物体【解析】圆柱的上、下底面是完全相同的圆，因此从上面观察时看到的图形是圆；当从正面竖直观察圆柱时，看到的图形为长方形。【解答】一个物体，从上面看是圆，从正面看是长方形，这个物体是圆柱。二、判断题13.【答案】×【考点】从不同位置观察单个物体【解析】站在不同位置观察正方体，能看到的面的数量不唯一，最多可以看到3个面。【解答】当视线正对正方体的1个面时，只能看到1个面；当视线朝向正方体的顶点位置时，最多可以同时看到3个面。原题说法错误。

故答案为：×14.【答案】×【考点】表内乘除混合运算【解析】混合运算计算法则：同级运算要从左向右依次计算；两级运算要先算乘除，再算加减；含有小括号的要先算小括号里面的。乘法和除法是同级运算，根据计算法则判断即可。【解答】乘法和除法是同级运算，在计算混合运算时，同级运算要从左向右依次计算。原题说法错误。

故答案为：×15.【答案】​【考点】带有小括号的混合运算除加、除减混合运算【解析】整数混合运算时，有括号先算括号内的，没有括号先算乘除后算加减，两个算式运算顺序不同，计算结果不同。【解答】16−8÷2=8÷216.【答案】×【考点】从不同位置观察单个物体【解析】从不同位置观察同一物体，看到的形状可能相同，也可能不同。例如：观察一个球体，从前面、上面、左面观察，看到的形状都是圆形；观察一个正方体，从前面、上面、左面观察，看到的形状都是正方形，但是观察圆柱从上面看和下面看，是圆，从前面，侧面，后面看是长方形。【解答】根据分析，从不同位置观察同一物体，看到的形状可能相同，也可能不同。

所以原题说法错误。

故答案为：×17.【答案】【考点】除加、除减混合运算用2~5的乘法口诀求商【解析】整数四则混合运算中，没有括号时，应先算除法，再算减法，题干中先算的减法，再算的除法，运算顺序错误。【解答】30−18÷3

=3018.【答案】2【考点】从不同位置观察单个物体【解析】球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动的；由此分析可能看到的图形即可。【解答】球体从任何方向观察，看到的形状都是圆。因此，这个说法是正确的。

故答案为：2三、选择题19.【答案】A【考点】从不同位置观察单个物体【解析】观察一个长方体，我们可以从面、棱、顶点这三个不同的观察点进行观察，根据看到的面的不同结果得出答案。【解答】从长方体一个面观察，只能看到它的1个面；从长方体的一条棱观察，能看到它的2个面；从长方体的一个顶点观察，能看到它的3个面。所以观察长方体，最少能看到1个面。20.【答案】B【考点】带有小括号的混合运算除加、除减混合运算【解析】四则混合运算的运算规则：没有小括号时，先算乘除，后算加减；有小括号时，先算小括号里面的，再算小括号外面的。【解答】A.无小括号，先算除法18÷6，再算减法，不符合要求；

B.有小括号，先算括号内的减法42−18，再算括号外的除法，符合要求；21.【答案】B【考点】除加、除减混合运算【解析】四则混合运算没有括号时，先算除法，再算加法。【解答】24+16÷422.【答案】B【考点】从不同位置观察单个物体立体图形的分类及识别【解析】观察圆柱时，从上方看到的图形是圆形；从侧面观察，仅当圆柱的底面直径和高长度相等的特殊情况，看到的才是正方形，无特殊说明，默认是普通圆柱，从侧面看到的图形为长方形。【解答】根据分析可知，从侧面看圆柱，看到的图形是长方形。23.【答案】A【考点】带有小括号的混合运算用7~9的乘法口诀求商【解析】先根据乘法各部分的关系求出括号里的和，再减去5就能得到方框里的数。【解答】72÷8=9

9−524.【答案】B【考点】从不同位置观察单个物体【解析】正对物体的哪个面观察，看到的就是物体的这个面。【解答】小红站在汽车车尾的位置，正对的是汽车的车尾部分，所以看到的是汽车的车尾。四、计算题25.【答案】28；6；50；45；

8；48；9；54；

45；5；27；40【考点】两位数与两位数的进位加法两位数与两位数的退位减法9的乘法口诀及应用用7~9的乘法口诀求商【解析】略【解答】此题暂无解答26.【答案】69;6;80;

42;6;25【考点】带有小括号的混合运算乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】72-24÷8，先算除法再算减法；

(72-24)÷8先算括号里的减法再算除法；

45+5×7先算乘法再算加法；

6×(36-29)先算括号里的减法再算乘法；

48÷(14-6)先算括号里的减法再算除法；

32+18-25按从左到右的顺序依次计算。【解答】72-24÷8

=72-3

=69

(72-24)÷8

=48÷8

=6

45+5×7

=45+35

=80

6×(36-29)

=6×7

=42

48÷(14-6)

=48÷8

=6

32+18-25

=50-25

=25五、连线题27.【答案】

【考点】从不同位置观察两个物体的相互关系【解析】明确立体与观察者的位置关系，首先确认观察对象的构成：整体是5个堆叠的正方体加1个球，球放置在正方体组合的右侧，和正方体前排位置齐平。三名观察者分别处于三个方向：小文站在立体的正前方，小新站在立体的左侧，小凯站在立体的右侧，判断三幅图分别是谁看到的，进行连线