昔阳县2026届数学四年级第二学期期中质量检测模拟试题（含答案）

昔阳县2026届数学四年级第二学期期中质量检测模拟试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数44×2=80÷4=700÷7=-=320÷4=420×2=480÷8=+=2．用竖式计算．108×6＝758×2＝6.7元+2.6元＝3．脱式计算。（带☆的请简算）☆☆二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…1．（____）2．4千米大于3千克。（_____）3．四条边都相等的四边形是正方形。（________）4．长方形是特殊的平行四边形．（____）5．用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，正方形的周长比长方形的周长长。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．妈妈给兰兰和琦琦每人一杯同样多的牛奶，兰兰喝了，琦琦喝了，兰兰喝的多一些。（________）2．长方形的对边相等．（_____）3．做同样的口算题，小红20秒做完，小芳30秒做完，小芳做得快。（________）4．小东的一支圆珠笔大约长1厘米。（________）5．两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等．（_______）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。50÷7≈70×90＝560＋350＝1000－528＝24×5＝0×2÷62＝77÷7＝213×3＝4＋6×9＝2．用递等式计算，能巧算的要巧算。465＋266－16599×9+9972-72÷9808÷8＋89158+242×55×398-2983．计算．104×5×3126÷3×4540÷3÷2125×4÷5五、作图题。（8分）1．连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．同学们排队做操，每排8人，站成了3排。如果每排6人，那么需要站成几排？2．淘气用铁丝围成了一个长方形(如下图).如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?3．服装厂准备用100m布做两种型号的童装．大号童装每套用布2.2m，小号童装每套用布2.1m，已经加工了20套小号童装，剩下的布能加工大号童装多少套？4．在一辆载重2吨的货车上，装3台650千克的机器，超载了吗？5．一座桥长500米，一列长250米的火车要通过（从车头上桥到车尾下桥）这座桥，需要行多少米？6．跳绳的小朋友有161人，玩游戏的人数是跳绳的5倍，玩游戏的小朋友有多少人？

参考答案一、认真计算。1、88201008084060【详解】略2、648；1516；9.3元【详解】108×6＝648758×2＝15166.7元+2.6元＝9.3元3、1156；400；840；530630；1815；232；40【分析】（1）利用加法交换律进行简算；（2）利用减法的性质进行简算；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算除法，再算减法；（5）先算除法，再算乘法；（6）先算加法，再算乘法；（7）先算减法，再算加法；（8）先算减法，再算除法。【详解】713＋156＋287＝713＋287＋156＝1000＋156＝11561000－345－255＝1000－（345＋255）＝400520＋80×4＝520＋320＝840600－420÷6＝600－70＝530810÷9×7＝90×7＝6305×（117＋246）＝5×363＝1815143＋（358－269）＝143＋89＝232（613－293）÷8＝320÷8＝40二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…10，所以原题的说法是错误的；故答案为×．2、×【详解】略3、×【分析】四条边都相等且四个角都是直角的四边形叫做正方形。而四条边都相等，四个角不是直角的四边形，可能是平行四边形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，四条边都相等的四边形不一定是正方形，也可能是平行四边形。故答案为：×。【点睛】熟练掌握正方形的定义，注意正方形应满足两个条件，一是四条边相等，二是四个角为直角。4、√【详解】考察长方形的基本性质。5、×【分析】根据周长的定义可知，用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，则长方形的周长和正方形的周长均为铁丝的长度。【详解】根据分析可知，正方形的周长和长方形的周长相等，均为铁丝的长度。故答案为：×。【点睛】封闭图形一周的长度叫做它的周长。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】同分子分数，分母大的反而小，据此即可解答。【详解】＞，说明兰兰喝的多一些，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。2、√【详解】根据长方形的特征：对边平行且相等．3、×【分析】用时少的快，20秒＜30秒，所以小红做得快。【详解】做同样的口算题，小红20秒做完，小芳30秒做完，小红做得快，所以判断错误。【点睛】同样的工作量，用时少的快。4、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量一支圆珠笔的长度用“分米”作单位。【详解】小东的一支圆珠笔大约长1分米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力．我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的周长都是24厘米，一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米，我们分别求出它们的面积，进而判断．【详解】（1）一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，面积是：8×4=32（平方厘米）；（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米．7×5=35（平方厘米）；第（2）长方形的面积大于第（1）长方形的面积，所以原题干中的说法是错误的．故答案为×．四、细心计算，认真检查。1、；；；

7；6300；910；

472；120；0；

11；639；58【详解】略2、566；900；964190；1368；1692【详解】略3、1560；168；90；100【详解】（1）104×5×3＝520×3＝1560（2）126÷3×4＝42×4＝168（3）540÷3÷2＝180÷2＝90（4）125×4÷5＝500÷5＝100五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、4排【分析】根据题意可知，用每排站的人数乘排数，求出同学们的总人数。再除以6，即可求出每排6人时可站几排。【详解】8×3÷6＝24÷6＝4（排）答：需要站成4排。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。2、9厘米【详解】(13+5)×2=36(厘米)36÷4=9(厘米)答:这个正方形的边长是9厘米.3、26套【详解】（100﹣2.1×20）÷2.2＝（100﹣42）÷2.2＝58÷2.2≈26（套）答：剩下的布能加工大号童装26套．4、没超载【详解】3×650=1950千克1950千克＜2吨没超载5、750米【分析】由于是车尾离桥才算通过，则在计算行驶路程时，用桥长加上火车的长度即可。即火车要通过这座桥，需要行50