2.5 像与不像 课件（内嵌视频）2026-2027学年科学六年级上册苏教版

苏教版（新教材）六年级上像与不像第二单元生命的演化第5课课堂导入阅读右边的诗，思考：为什么我们有很多特征和父母很相似，却也有很多特征和父母不同呢？让我们一起走进第二单元，去解锁其中的奥秘。有人说我长得像爸爸也有人说我长得像妈妈子代与亲代之间像或不像都很正常还有人说我和黑猩猩也像这话让我脑袋发蒙也让我眼睛发亮他神秘一笑你别不信“无字天书”——化石会告诉你真是这样1.人类的“像与不像”探究新知（1）观察照片，找出另外两名同学各自的父母，连一连。1.人类的“像与不像”探究新知（2）将小组同学带来的父亲或母亲的照片全部混在一起，请小组其他同学找出你的父亲或母亲的照片。探究新知1.人类的“像与不像”探究新知（3）你和爸爸妈妈有下面这些特征吗？在相应颜色的方框里画“√”。1.人类的“像与不像”探究新知下颌中央有沟下颌中央无沟天然卷发天然直发右利手左利手1.人类的“像与不像”探究新知（4）针对以上特征，在小组内交流：①你的这些特征来自爸爸还是妈妈？你还具有哪些与父母相似的特征？②父母的这些特征在他们父母身上能找到吗？你的兄弟姐妹也有这些特征吗？人类的有些特征能直接看到，如有无耳垂、能否卷舌、双眼皮或单眼皮、身高、肤色等；还有些特征不能直接看到，如血型、性格等。1.人类的“像与不像”探究新知2.动物的“像与不像”探究新知（1）动物幼仔和它们的妈妈之间有哪些相似与不同之处？2.动物的“像与不像”探究新知（1）动物幼仔和它们的妈妈之间有哪些相似与不同之处？相似点

外形结构：大狗和小狗都有着一样下垂的大耳朵、相同脸型，四肢、尾巴的身体结构完全一样。

毛色：毛发都是浅金黄色，毛发的颜色一致。不同点

体型大小：狗妈妈身材高大健壮，小狗个头矮小。

毛发：幼犬的毛发更短、更细软；大狗的毛发更长、更厚实蓬松。

神态：大狗神态放松，嘴巴张开吐出舌头；小狗表情严肃，嘴巴紧闭2.动物的“像与不像”探究新知（1）动物幼仔和它们的妈妈之间有哪些相似与不同之处？相似之处

身体结构一样，都有耳朵、眼睛、鼻子、四条腿，外形都是牛的样子

毛发质地相近。不同之处

体型：牛妈妈体型很大，小牛个头很小。

毛色：牛妈妈全身主要是棕黄色；小牛是棕白相间的花纹。

牛角：牛妈妈长有一对牛角；小牛暂时没有长出牛角。探究新知（2）同一个动物妈妈的幼仔之间又有哪些不同之处？小鸡之间的不同之处

羽毛颜色不一样：左边两只小鸡羽毛偏黄褐色；右边两只小鸡羽毛以白色为主，带有少量褐色斑纹。

头顶花纹不同：左侧小鸡头顶有明显深褐色的印记，右边小鸡头顶花纹很浅。2.动物的“像与不像”探究新知（2）同一个动物妈妈的幼仔之间又有哪些不同之处？2.动物的“像与不像”小猪之间的不同之处

毛色不同：有的小猪是纯白色；有的是黑色；还有一只是棕褐色带条纹。

花纹不一样：部分小黑猪身上还带有一小块白色斑点。探究新知生物的子代和亲代之间总是保持着一些相似的特征，如相貌、形态结构等，这种现象称为遗传。生物的子代和亲代之间、子代的不同个体之间，一般都或多或少地存在一些不同的特征，这种现象称为变异。

遗传和变异是生命的基本特征之一，不仅存在于动物界，也存在于植物界。探究新知3.植物的“像与不像”相似：花瓣数量、花蕊的颜色、花心纹路样式相同。不同：花瓣整体颜色深浅不一样。（1）这些植物的子代和亲代之间有哪些相似与不同之处？探究新知3.植物的“像与不像”（1）这些植物的子代和亲代之间有哪些相似与不同之处？探究新知相似：叶片颜色、叶片形状相同。不同：叶子大小、叶柄长短不一样。3.植物的“像与不像”探究新知（2）植物的子代之间又有哪些不同之处？同一株植物长出的南瓜，果实大小、长短形状、底部黑斑的大小位置不一样，子代个体之间存在差异。3.植物的“像与不像”探究新知课堂小结同学们，通过今天的学习，你有哪些收获呢？像与不像├─遗传————亲代与子代之间有相似的显性和非显性特性├─变异————亲代与子代、子代与子代间的不同特征└─遗传和变异是生命的基本特征之一作业布置1.观察校园或家里同一品种的植物，找一找它们之间有哪些相似与不同之处。2.调查自己的家族，寻找家族成员在相貌、性格、血型等方面的相同或相似之处。课外拓展课堂练习一、选择题1.小狗的毛色和狗妈妈的毛色很接近，这属于（）现象。A.遗传B.变异C.进化2.同一窝小猪，有的是黑色，有的是白色，这是（）现象。A.遗传B.变异C.繁殖3.下面哪一项属于不能直接观察到的人体特征（）A.双眼皮B.血型C.能否卷舌4.关于遗传和变异，说法正确的是（）A.只有动物才有遗传和变异B.只有人类才会发生变异C.植物也存在遗传和变异现象

ABBC课堂练习二、判断题（对的打√，错的打×）1.孩子所有的外貌特征都一定会和爸爸妈妈一模一样。（）2.子代和亲代既有相似的地方，也会有不一样的地方。（