3.2 熔化和凝固 课件（内嵌视频）2026-2027学年人教版物理八年级上学期

第2节熔化和凝固八年级物理上册•(2024人版）第三章——物态变化自学互学学习指导：（3min）阅读课本P64-68学习目标├─理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态├─了解物质的固态和液态之间是可以转化的├─了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别└─了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义（重点）天气热的时候，从冰箱中拿出的冰，一会儿就变成了水，再过一段时间水就变干了。物质会在固、液、气三种状态之间变化。2．物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化。1．物质有三态：固态、液态、气态。一、物态变化助学释疑生活中常见熔化和凝固现象二、熔化和凝固1、熔化：物质由固态变成液态的过程。2、凝固：物质由液态变成固态的过程。火山熔岩助学释疑铁架台酒精灯石棉网烧杯温度计试管试管内加热的固体：海波（硫代硫酸钠）或松香实验装置（器材）使烧杯底部均匀受热实验方法：水浴法三、探究固体熔化时温度变化的规律助学释疑搅拌棒使试管内固体均匀受热组装实验装置：从下往上三、探究固体熔化时温度变化的规律助学释疑将海波放入内有温度计的试管中，再把试管放入盛水的烧杯中。点燃酒精灯，经过一段时间后海波就会慢慢熔化。当温度计的温度升至40℃左右时开始计时，每隔1min记录一次数据，填入下表。分析温度的变化，就可以找出海波熔化时温度的变化规律。将海波换为石蜡，找出石蜡熔化时温度的变化规律。12345678910三、探究固体熔化时温度变化的规律助学释疑海波熔化时温度变化数据如下：海波熔化时的特点：

吸收热量，温度保持不变固体在熔化时尽管被不断加热，温度却保持不变，有固定的熔化温度，这类固体叫作晶体。常见的晶体：冰、海波、各种金属晶体熔化时的温度叫作熔点。三、探究固体熔化时温度变化的规律助学释疑石蜡熔化时温度变化数据如下：12345678910吸收热量，温度持续上升固体在熔化时，只要不断地吸热，温度就不断地上升，没有固定的熔化温度，这类固体叫作非晶体。常见的非晶体：石蜡、松香、玻璃石蜡熔化时的特点：

助学释疑三、探究固体熔化时温度变化的规律晶体熔化曲线分析：（1）AB段为熔化做

，物质处于

态，物质

热，温度持续

。（2）BC段为

过程中，物质处于

态，熔化过程，

热量，温度

。（3）CD段为熔化

，物质处于

态，物质

热，温度

。准备固升高吸熔化固液共存吸收保持不变结束液吸升高非晶体熔化曲线分析：熔化时，没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热量，温度持续上升。三、探究固体熔化时温度变化的规律助学释疑晶体熔点℃晶体熔点℃晶体熔点℃钨3410银962冰0铁1535铝660固态水银－39钢1515铅328固态酒精－117灰铸铁1177锡232固态氮－210铜1083萘80.5固态氧－218金1064海波48固态氢－259几种晶体物质的熔点三、探究固体熔化时温度变化的规律助学释疑1、晶体

一定的熔化温度；非晶体

一定的熔化温度。2、熔点：

。3、晶体熔化条件：(1)

；(2)

。4、非晶体熔化的条件：

三、熔化--小结助学释疑有没有晶体熔化时的温度达到熔点不断吸热不断吸热（1）EF段表示海波是_____态，_____热（选填“吸”或“放”），温度________。（2）FG段表示海波的物态

，___热，温度________。（3）GH段表示海波的状态是______，___热，温度____。

液放降低固液共存放不变固态放降低分析晶体的凝固曲线四、凝固助学释疑1、晶体凝固时

确定的温度；非晶体凝固时

确定的温度。2、凝固点：

。同一种晶体物质，凝固点和熔点

。3、晶体凝固条件：(1)

；（2）

。4、非晶体凝固的条件：

。四、凝固--小结助学释疑有没有液态晶体物质凝固时的温度相同达到凝固点不断放热不断放热思学熔化和凝固├─熔化│├─定义│├─图像│├─固体分类│├─熔化的特点│└─熔化条件└─凝固├─定义├─图像├─凝固的特点└─凝固条件2、北方的冬天菜窖里放入几桶水有__________作用.1、夏天饮料里加冰块_____________.凝固放热熔化吸热3、给冰水混合物加热，则（）A、冰的温度升高，水的温度不变B、冰的温度不变，水的温度升高C、冰水的温度一起升高D、冰在熔化成水时，冰、水的温度都不变D固学4、保温瓶中有1000g水，水温为0℃，当向瓶中放10g-2℃的冰块后，盖好瓶口的软木塞，下列说法正确的是（）A.有少量冰熔化成水B.有少量水结成冰C.冰和水温度都不会变D.冰和水的质量都不会改变5、把盛有碎冰的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯加热，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（）A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点都没熔化D.下边的熔化，上边的没熔化BC固学6、物体放出热量，他的温度（）A.一定降低B.可能降低，也可能升高C.一定升高D.可能降低，也可