五上道法-第9课《综合国力日益提升》第2课时-逐字稿

五上道法—第9课《综合国力日益提升》第2课时·逐字稿适用年级：五年级|总页数：21页|主讲人：授课教师（第1页）同学们，上课！先看大屏幕。画面上是夜晚的发射场，一枚白色的长征火箭正拖着橙红色的尾焰升上天空，前面站着两个和你们差不多大的同学，正仰着头，伸手指着天上。上节课我们学了第9课的第一课时——“人民生活奔小康”，看的是村里的路、田里的稻、碗里的饭，是“日子变好了”。这节课我们抬头往上看，看的是国家的“硬实力”：经济总量有多大，科技能走多远，世界怎么看我们。第二课时的题目叫“国家实力显著增强”。两个课时合起来，才是第9课《综合国力日益提升》的完整样子：一头连着老百姓的日子，一头连着国家的分量。（第2页）先看本课的导航。今天要走三站，最后到一个终点站。第一站，“数据里的‘中国奇迹’”。我们要学会看两组条形图，用数字说话。第二站，“追这样的‘星’”。我们要看看，是谁把火箭送上天、把卫星送进轨道。第三站，“走向世界的‘中国名片’”。我们要看两场让世界记住中国的盛会。终点站叫“关键一招”。这一站只有一句话，但这句话，是整节课的落点。（第3页）红领巾广播站今天播一条特别的消息。一位拥有很多粉丝的外国博主来中国旅游，他把一路上的见闻拍成视频。视频里，有三样东西让他的粉丝刷屏。第一样，是时速350公里的高铁。他把一杯水放在窗边，水几乎不晃。他说，这在很多国家是做不到的。第二样，是一部手机。买菜、坐车、看病挂号，扫一下就行。他开玩笑说，在中国，最不需要带的是钱包。第三样，是直播里的一幕：中国航天员在太空里，向地面挥手。视频最后，他问了一个问题：“中国为什么能发展得这么快？”这个问题，就是我们今天这节课要回答的问题。答案不在口号里，在接下来三站的事实里。（第4页）我们进入第一站：数据里的“中国奇迹”。老师先不报结论，只给大家两组数据、两个问题。第一个问题：从1978年到2012年，中国的经济总量走了多远？第二个问题：同一时期，我们和世界做生意的规模，扩大了多少倍？请大家翻开课本，找到“活动园”，先看图，再回答。看的时候记住一句话：图表不会说谎，但要看懂它，得先会读。（第5页）读条形图，老师教大家三步。第一步，看年份。横条是从下往上排的，最下面是1978年，最上面是2012年，时间在往前走。第二步，看长短。条形越长，数值越大。不要急着看数字，先用眼睛比一比长短。第三步，看首尾。第一根和最后一根放在一起比，变化有多大，一眼就能看出来。还有一个提醒：横轴的单位不一样，有的是万亿元，有的是亿美元。读图之前，先看单位，别把万亿元读成亿元，那可是差了一万倍。（第6页）现在看第一组数据：1978年到2012年的国内生产总值，单位是万亿元。1978年，0.36万亿元；1988年，1.5万亿元；1998年，8.5万亿元；2008年，31.9万亿元；2012年，53.9万亿元。请同学们用刚才的三步法看：条形从最下面“几乎贴着地面”，一根一根往上长，到2012年，已经拉到图的边缘。34年，增长了大约150倍。课本问：这组数据说明了什么？先不急着回答，我们再看第二组，看完两组一起说。（第7页）再看第二组：1978年到2012年的进出口总额，单位同样是万亿元。1978年，0.035万亿元；1988年，0.38万亿元；1998年，2.7万亿元；2008年，18.0万亿元；2012年，24.4万亿元。34年，扩大了大约700倍。注意看中间这一段。2001年，中国加入世界贸易组织。从那以后，条形长得特别快——这说明什么？说明我们不只是自己做生意，还和全世界一起做。门开得越大，买卖做得越大。现在把两组数据放在一起看：一组看“我们家里有多少”，一组看“我们和外面来往多少”。两根柱子都在往上冲，这就是课本上说的“经济总量跃居世界第二”的底气。（第8页）接下来这一页，老师想请大家体会一个词：超出想象。改革开放之初，有人做过预测：中国要到2050年，才会成为世界第二大经济体。听起来已经很大胆了对不对？可实际发生了什么？2010年，中国的经济总量就跃居世界第二，比预测提前了大约40年。40年，是什么概念？是从你们的爷爷奶奶年轻的时候，一直到今天。课本用一句话概括这个变化：我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。请大家把“站起来”“富起来”这两个词圈出来。站起来，是第一单元讲的；富起来，就是我们这个单元正在讲的。（第9页）看完经济数据，我们进第二站：追这样的“星”。先问一个问题：经济总量往上走了，靠什么继续往上走？靠一样东西——技术。有些技术，别人不给你，你就得自己攻。课本里把这叫“卡脖子”。这些年，一项项被卡住的技术，被我们自己攻下来了。靠的是谁？靠的是一批批科研人员，把青春放在实验室里、放在发射场上。接下来的三页，我们看三个场景：一次出舱、一条时间轴、一次选择。（第10页）2008年9月27日，中国人第一次太空漫步。神舟七号飞船升空，航天员出舱。舱门打开，一名航天员缓缓移到舱外，手里举着一面五星红旗，在太空中展开。请同学们想一想：在太空里，没有空气，温差几百摄氏度，一个小小的失误就可能是致命的。所以这一步，当时只有少数国家做到过。而我们，从20世纪90年代起步，到这一步，用了不到20年。不到20年，走完别人几十年走的路。这就是“自主创新”四个字的分量。（第11页）我们把这不到20年，梳理成三个关键年份。1999年，神舟一号，无人飞船完成了载人航天工程的第一次飞行试验。注意，是“无人”，先把路探出来。2003年，神舟五号，首次实现载人航天飞行。中国人第一次坐着自己造的飞船上了太空。2008年，神舟七号，航天员首次太空漫步。三个年份，三步台阶：先能飞，再能载人，最后能出舱。每一步都是“第一次”。请同学们把这三个年份记牢，一会儿闯关要用。（第12页）飞天之外，这一时期还有一大批成果，课本只举了一个例子，我们补两个。2007年，嫦娥一号首次完成绕月探测。中华民族几千年的奔月梦想，在那一年变成了现实。再看两张“中国名片”。一张在天上：北斗导航，2012年建成区域系统，我们用的是自己的卫星来定位。一张在地上：2008年京津城际开通，从那以后，高铁运营里程一路走到了世界前列。课本问：这一时期我国还有哪些重大自主创新成果？同学们可以接着说，比如载人潜水器、超级计算机、特高压输电……这些成果有一个共同点：都是我们自己攻下来的。（第13页）接下来是一个需要大家自己判断的问题：谁是我们该追的“星”？有两种观点，都有人说。观点A：谁上热搜多、粉丝多，谁就是“星”。观点B：把名字写进国家成就里的人，才是“星”。老师不替大家下结论，只提醒两点。第一，热搜会换，今天的榜明天就翻了；第二，有些人的名字，你未必叫得出来，但他们做的事，改变了我们每个人的生活。课本里有一句话：科技工作者勇于追逐梦想、勇于探索。老师把这句话送给大家，也请大家在心里选一个答案。（第14页）这些成就背后，是一条国家选择的路径：科教兴国。拆成三句话就懂了。第一句，战略：把科技和教育放在优先发展的位置。注意，是“科技”和“教育”一起，教育是打地基的。第二句，目标：建设创新型国家。创新不是一句口号，是每年都要拿出新东西。第三句，做法：关键核心技术，必须靠自己攻下来。老师再补一句大白话：别人给的，随时可能收回；自己造的，才真正属于我们。（第15页）我们进第三站：走向世界的“中国名片”。实力变强了，中国开始被世界看见。2008年，一场开幕式，让世界记住了北京。2010年，一座“东方之冠”，迎来了7000多万人次。接下来两页，我们看两个“高光时刻”。看的时候请带着一个问题：这些盛会，除了“好看”，还给我们带来了什么？（第16页）2008年8月8日，第29届夏季奥林匹克运动会在北京开幕。鸟巢里，2008面缶同时敲响，倒计时震动全场。那一夜，很多人是跟着一起数的。场地中央，一幅“画卷”缓缓展开。中国的山水、文字、礼乐，和现代的灯光、影像放在一起，传统与现代、东方与西方，在同一个夜里相遇。课本这样评价：北京奥林匹克运动会向世界展示了飞速发展、活力四射、友好开放的魅力中国。请注意“友好开放”这四个字。一个愿意开门的人，才会被更多人记住。（第17页）2010年，世界博览会在上海举行。主题只有一句话：城市，让生活更美好。主题是一届世博会的“主张”，它说明我们不只会办活动，还能提出自己的看法。数字也很能说明问题：246个国家和国际组织参展，7000余万人次参观展览。再看中国馆“东方之冠”，红色的斗拱一层层出挑，像一顶帽子，也像一座桥。它告诉来访的人：这是中国的样子。（第18页）那举办国际盛会，究竟有什么意义？课本给了三个方向，老师帮大家梳理一下。第一，展示形象。把一个真实、立体、全面的中国摆到世界面前，不是靠介绍，而是让人亲眼看。第二，增进了解。让不同国家的人面对面，很多误解，见一面就少一分。第三，促进合作。交流互鉴之后，贸易、技术、友谊都会跟着来。老师用一句话收一下：盛会是一扇门，门开了，朋友就进来了。（第19页）学了这么多，我们闯个小关。第一题，神舟五号首次载人航天飞行，是哪一年？第二题，嫦娥一号绕月探测成功，是哪一年？第三题，神舟一号第一次飞行试验，是哪一年？第四题，北京奥运会开幕，是哪一年？选项有四个：1999年、2003年、2007年、2008年。请大家先自己做，不要翻书。好，我们一起对答案：第一题——2003年；第二题——2007年；第三题——1999年；第四题——2008年。做错的同学不用急，把年份和你记住的那个画面绑在一起，下次就不会错了。（第20页）最后，我们回到终点站。课本有一句话，请全班一起读：改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。为什么叫“关键一招”？因为如果没有改革开放，就没有刚才那些数字，没有那些火箭，也没有那两场盛会。前面所有的“看得见”，