2025-2026华东师大版初中九年级语文下学期期末卷

2025-2026华东师大版初中九年级语文下学期期末卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是

A.潺潺（chán）鲜为人知（xiān）憔悴（qiáo）

B.拙劣（zhuō）纵横交错（zòng）匀称（chèn）

C.匀速（yún）纵横交错（zòng）憔悴（qiáo）

D.鲜为人知（xiǎn）拙劣（zhuō）匀称（chēng）

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他带着微笑，脸上露出了满意的表情。

B.你是学生，你是祖国的未来，这是毋庸置疑的。

C.他一边看书，一边听音乐，这种学习方式值得提倡吗？

D.今天天气真好，阳光明媚，微风习习，真让人心情舒畅。

3.下列文学常识表述不正确的一项是

A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，收录了他在不同时期的生活回忆。

B.《故乡》是鲁迅先生的短篇小说，通过对故乡的描写，表达了作者对现实的失望和对理想的追求。

C.《沁园春·雪》是毛泽东主席的词作，通过对雪景的描写，抒发了作者对革命事业的豪情壮志。

D.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，是研究孔子思想的重要资料。

4.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。

B.他的发言引起了大家的兴趣和重视，深受同学们的欢迎。

C.为了提高学习效率，他制定了详细的学习计划，并认真执行。

D.这本书的内容非常丰富，知识性、趣味性都很强，值得一读。

5.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是

A.远处的灯火，像星星一样闪烁着，点缀着夜空。

B.他的声音像洪钟一样有力，震撼人心。

C.她的笑容像阳光一样灿烂，温暖人心。

D.这座城市就像一颗巨大的心脏，日夜不停地跳动着。

6.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是

A.这幅画色彩鲜明，构图新颖，令人赏心悦目。

B.他做事认真负责，一丝不苟，深受大家好评。

C.这次会议讨论的内容非常重要，关系到我们学校的发展大计。

D.他最近身体不太好，经常无精打采，提不起精神。

7.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是

A.他这次考试取得了优异的成绩，真是青出于蓝而胜于蓝。

B.他做事总是三心二意，缺乏恒心，很难取得成功。

C.他这个人性格开朗，待人热情，总是平易近人。

D.这部小说情节曲折，引人入胜，令人回味无穷。

8.下列句子中，没有语病的一项是

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。

B.他的发言非常精彩，赢得了大家的阵阵掌声。

C.他不但学习好，而且乐于助人，是大家学习的榜样。

D.这本书的内容非常丰富，知识性、趣味性都很强，值得一读。

9.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是

A.这幅画的色彩非常鲜艳，令人赏心悦目。

B.他做事认真负责，一丝不苟，深受大家好评。

C.他最近身体不太好，经常无精打采，提不起精神。

D.他这个人性格开朗，待人热情，总是平易近人。

10.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是

A.远处的山峦，像一条条巨龙，蜿蜒起伏。

B.他的声音像洪钟一样有力，震撼人心。

C.她的笑容像阳光一样灿烂，温暖人心。

D.这座城市就像一颗巨大的心脏，日夜不停地跳动着。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自______代诗人______的______。

2.《背影》的作者是______，文章中描写了父亲______的背影，表达了作者对父亲的______之情。

3.《沁园春·雪》中，“______，______，只识弯弓射大雕。”这句词描写了______。

4.《故乡》中，“我冒了严寒……”一句，描写了故乡的______景色，表达了作者对故乡的______之情。

5.《论语》中，“______，______”这句话强调了学习的重要性。

6.《朝花夕拾》中，“藤野先生”是作者在日本留学时的______，他是一位______的老师。

7.《敬业与乐业》的作者是______，文章中强调了______的重要性。

8.《愚公移山》选自______，讲述了______的故事，表达了______的思想。

9.《论语》中，“三人行，必有我师焉。”这句话的意思是______。

10.《沁园春·雪》中，“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这句词表达了作者的______情怀。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是

A.潺潺（chán）鲜为人知（xiān）憔悴（qiáo）

B.拙劣（zhuō）纵横交错（zòng）匀称（chèn）

C.匀速（yún）纵横交错（zòng）憔悴（qiáo）

D.鲜为人知（xiǎn）拙劣（zhuō）匀称（chēng）

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他带着微笑，脸上露出了满意的表情。

B.你是学生，你是祖国的未来，这是毋庸置疑的。

C.他一边看书，一边听音乐，这种学习方式值得提倡吗？

D.今天天气真好，阳光明媚，微风习习，真让人心情舒畅。

3.下列文学常识表述不正确的一项是

A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，收录了他在不同时期的生活回忆。

B.《故乡》是鲁迅先生的短篇小说，通过对故乡的描写，表达了作者对现实的失望和对理想的追求。

C.《沁园春·雪》是毛泽东主席的词作，通过对雪景的描写，抒发了作者对革命事业的豪情壮志。

D.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，是研究孔子思想的重要资料。

4.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。

B.他的发言引起了大家的兴趣和重视，深受同学们的欢迎。

C.为了提高学习效率，他制定了详细的学习计划，并认真执行。

D.这本书的内容非常丰富，知识性、趣味性都很强，值得一读。

5.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是

A.远处的灯火，像星星一样闪烁着，点缀着夜空。

B.他的声音像洪钟一样有力，震撼人心。

C.她的的笑容像阳光一样灿烂，温暖人心。

D.这座城市就像一颗巨大的心脏，日夜不停地跳动着。

6.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是

A.这幅画色彩鲜明，构图新颖，令人赏心悦目。

B.他做事认真负责，一丝不苟，深受大家好评。

C.这次会议讨论的内容非常重要，关系到我们学校的发展大计。

D.他最近身体不太好，经常无精打采，提不起精神。

7.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是

A.他这次考试取得了优异的成绩，真是青出于蓝而胜于蓝。

B.他做事总是三心二意，缺乏恒心，很难取得成功。

C.他这个人性格开朗，待人热情，总是平易近人。

D.这部小说情节曲折，引人入胜，令人回味无穷。

8.下列句子中，没有语病的一项是

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。

B.他的发言非常精彩，赢得了大家的阵阵掌声。

C.他不但学习好，而且乐于助人，是大家学习的榜样。

D.这本书的内容非常丰富，知识性、趣味性都很强，值得一读。

9.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是

A.这幅画的色彩非常鲜艳，令人赏心悦目。

B.他做事认真负责，一丝不苟，深受大家好评。

C.他最近身体不太好，经常无精打采，提不起精神。

D.他这个人性格开朗，待人热情，总是平易近人。

10.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是

A.远处的山峦，像一条条巨龙，蜿蜒起伏。

B.他的声音像洪钟一样有力，震撼人心。

C.她的笑容像阳光一样灿烂，温暖人心。

D.这座城市就像一颗巨大的心脏，日夜不停地跳动着。

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

2.《背影》的作者是朱自清，文章中描写了父亲买橘子的背影，表达了作者对父亲的思念之情。

3.《沁园春·雪》中，“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”这句词描写了革命英雄的形象。

4.《故乡》中，“我冒了严寒……”一句，描写了故乡的萧瑟景色，表达了作者对故乡的厌恶之情。

5.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”这句话强调了学习的重要性。

6.《朝花夕拾》中，“藤野先生”是作者在日本留学时的老师，他是一位严谨的老师。

7.《敬业与乐业》的作者是梁启超，文章中强调了责任的重要性。

8.《愚公移山》选自《列子·汤问》，讲述了愚公移山的故事，表达了坚持不懈的思想。

9.《论语》中，“己所不欲，勿施于人。”这句话的意思是推己及人。

10.《沁园春·雪》中，“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这句词表达了作者的豪迈情怀。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述《背影》中父亲买橘子的过程。

2.《故乡》中，“我”回到故乡时，故乡发生了哪些变化？

3.《论语》中，“温故而知新，可以为师矣。”这句话的意思是什么？

4.《朝花夕拾》中，作者回忆了哪些与藤野先生相关的事情？

5.《敬业与乐业》中，作者认为什么是敬业？

6.《愚公移山》中，愚公为什么能够成功移山？

7.《沁园春·雪》中，作者对过去的英雄人物持什么态度？

8.《论语》中，“三人行，必有我师焉。”这句话的意思是什么？

9.《背影》中，作者通过对父亲背影的描写，表达了怎样的情感？

10.《故乡》中，作者离开故乡时，对未来的生活有什么期望？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.B解析：A项“鲜”应读xiān；C项“匀速”应读yúnsù；D项“鲜”应读xiān，“称”应读chèn。B项读音全部正确。

2.A解析：A项标点使用正确。B项“学生，你是祖国的未来”中间不应加逗号，应改为“学生，你是祖国的未来，这是毋庸置疑的”。C项“看书”“听音乐”是并列关系，中间应用顿号，应改为“他一边看书，一边听音乐，这种学习方式值得提倡吗？”。D项“阳光明媚”“微风习习”是并列关系，中间应用顿号，应改为“今天天气真好，阳光明媚，微风习习，真让人心情舒畅”。

3.B解析：《故乡》是鲁迅先生的短篇小说，通过对故乡的描写，表达了作者对现实的批判和对理想的追求，而非“失望和对理想的追求”。

4.C解析：A项成分残缺，去掉“通过”或“使”。B项搭配不当，“重视”不能与“发言”搭配。D项语意重复，“知识性、趣味性都很强”和“值得一读”重复。

5.A解析：A项“灯火”是具体事物，不能比喻“夜空”。

6.D解析：“无精打采”形容精神不振，提不起劲头，用在这里正确。“提不起精神”与“无精打采”重复。

7.A解析：“青出于蓝而胜于蓝”比喻学生超过老师或后人胜过前人，用在这里不合适。

8.B解析：A项否定不当，“防止”和“不再”连用，应去掉“不再”。C项搭配不当，“学习好”不能与“乐于助人”并列。D项语意重复，“知识性、趣味性都很强”和“值得一读”重复。

9.A解析：“鲜艳”形容色彩鲜明、耀眼，用在这里正确。“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快，用在这里正确。“一丝不苟”形容做事认真细致，用在这里正确。“平易近人”形容态度和蔼，容易接近，用在这里正确。A项“鲜艳”形容“色彩”，用词不当，应为“绚烂”或“鲜明”。

10.D解析：D项“城市”是具体事物，不能比喻“心脏”。

二、填空题答案及解析

1.唐，王勃，《送杜少府之任蜀州》解析：此句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

2.背着行李，艰难，思念解析：文章重点描写了父亲在月台上背着行李，艰难攀爬月台买橘子的背影，表达了作者对父亲的思念之情。

3.一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕解析：这句词描写了历史上赫赫有名的英雄人物，如成吉思汗等，他们只知道武功，不懂得文治。

4.萧瑟，厌恶解析：此句描写了故乡秋天的萧瑟景色，表达了作者对故乡的厌恶之情。

5.学而时习之，不亦说乎解析：这句话强调了学习的重要性，以及学习带来的愉悦感。

6.老师，严谨解析：藤野先生是作者在日本留学时的老师，他是一位非常严谨的老师。

7.梁启超，责任解析：文章强调了敬业和乐业的重要性，其中敬业就是要有责任感。

8.《列子·汤问》，愚公，坚持不懈解析：该篇讲述了愚公移山的故事，表达了坚持不懈，终能成功的思想。

9.三个人同行，其中必定有可以做我老师的人。解析：这句话的意思是，无论和谁在一起，都可以学到东西，要虚心向他人学习。

10.豪迈解析：这句词表达了作者对过去英雄人物的感慨，以及自己要成为像他们一样的人物，体现了作者的豪迈情怀。

三、多选题答案及解析

1.B,C解析：A项“鲜”应读xiān；D项“称”应读chèn。B,C项读音全部正确。

2.A,D解析：A,D项标点使用正确。B项“学生，你是祖国的未来”中间不应加逗号。C项“看书”“听音乐”中间应用顿号。

3.B,C解析：B项对《故乡》的主题理解错误，作者表达的是对现实的批判和对理想的追求。C项《沁园春·雪》描写的是雪景，抒发了作者对革命事业的豪情壮志，而非“对革命事业的豪情壮志”。

4.B,C解析：B项句子结构完整，语义通顺。C项句子结构完整，语义通顺。A项成分残缺。D项语意重复。

5.A,C解析：A项“灯火”是具体事物，不能比喻“夜空”。C项“笑容”是具体事物，不能比喻“阳光”。

6.A,D解析：“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快，用在这里正确。“一丝不苟”形容做事认真细致，用在这里正确。A项“色彩”不能与“鲜明”搭配。D项“精神”与“提不起”重复。

7.A,B解析：“青出于蓝而胜于蓝”比喻学生超过老师或后人胜过前人，用在这里不合适。“三心二意”形容做事不专心，用在这里正确。C,D项使用正确。

8.B,C解析：B项句子结构完整，语义通顺。C项句子结构完整，语义通顺。A项否定不当。D项语意重复。

9.A,D解析：“鲜艳”形容色彩鲜明、耀眼，用在这里正确。“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快，用在这里正确。“一丝不苟”形容做事认真细致，用在这里正确。“平易近人”形容态度和蔼，容易接近，用在这里正确。A项“色彩”不能与“鲜艳”搭配。D项“热情”与“平易近人”重复。

10.A,D解析：A项“灯火”是具体事物，不能比喻“夜空”。D项“城市”是具体事物，不能比喻“心脏”。

四、判断题答案及解析

1.×解析：此句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

2.×解析：文章中描写了父亲买橘子的背影，表达了作者对父亲的父爱之情。

3.×解析：这句词描写了历史上赫赫有名的英雄人物，如成吉思汗等，他们只知道武功，不懂得文治。

4.×解析：《故乡》中，“我”回到故乡时，故乡发生了萧条、荒凉的景象，表达了作者对故乡的思念之情。

5.×解析：这句话的意思是学了知识，又时常温习、实践，不也令人高兴吗？强调了学