2026-2027学年初中数学六年级上册（新教材）人教版（五四制）（新教材）综合与实践 营养午餐课时训练卷

2026-2027学年初中数学六年级上册（新教材）人教版（五四制）（新教材）综合与实践营养午餐课时训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.某中学为了解学生的午餐情况，随机调查了六年级部分学生，并将调查结果绘制成如下不完整的统计图。根据图中的信息，下列说法正确的是（）。A.调查了180名学生B.选择“营养均衡”午餐的学生最多C.选择“其他”午餐的学生人数占总调查人数的20%D.选择“学校食堂”午餐的学生人数是选择“家里吃”午餐的学生人数的2倍2.某种水果糖的含糖量为60%，意味着（）。A.这种水果糖每100克含有60克糖B.这批水果糖中有60%是水果，40%是糖C.制造这种水果糖，需要用60%的糖和40%的水果D.这种水果糖中糖的质量占水果糖总质量的60%3.小明计划用800元购买一些单价为12元的笔记本和单价为15元的钢笔作为奖品。如果他购买的笔记本和钢笔数量之和为60支，那么他购买笔记本的数量是（）。A.20支B.30支C.40支D.50支4.六年级（1）班共有学生50人，其中男生占60%。后来转来了几名女生，这时男生人数占总人数的50%。转来了（）名女生。A.5名B.10名C.15名D.20名5.某食品包装上标明：每100克该食品含有蛋白质15克，碳水化合物25克，脂肪5克。小明吃了30克该食品，他摄入的蛋白质大约是（）克。A.3克B.4.5克C.5克D.7.5克6.为了使营养午餐的蛋白质含量达到推荐标准的50%，需要在现有配餐基础上增加一些鸡蛋。如果每个鸡蛋约含蛋白质6克，那么增加（）个鸡蛋可以使一份配餐的蛋白质含量提高3克。A.3个B.4个C.5个D.6个7.学校食堂为1000名学生准备午餐，要求午餐中包含主食、副食和水果。如果主食的供应量是副食的120%，副食的供应量是水果的150%，那么准备的副食数量是（）。A.200份B.240份C.300份D.360份8.小华记录了一周内午餐的营养摄入情况（单位：克），其中蛋白质摄入总量为315克。已知他每天摄入的蛋白质含量各不相同，且最高为45克，最低为30克。则他蛋白质摄入量排在第三位的数值可能是（）。A.38克B.40克C.42克D.44克9.一份营养午餐包含一份主食、一份副食和一份水果。现有三种主食（米饭、面条、馒头）、两种副食（红烧肉、清炒蔬菜）和三种水果（苹果、香蕉、橙子）可供选择。如果每样选择一种，那么可以搭配出不同的午餐组合共有（）种。A.5种B.6种C.7种D.8种10.小明用50元购买了一些矿泉水和果汁，矿泉水的单价是每瓶2元，果汁的单价是每瓶5元。他购买矿泉水的数量是果汁数量的2倍。则他购买矿泉水和果汁的总瓶数是（）。A.10瓶B.12瓶C.14瓶D.16瓶二、多选题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的。全部选对的得4分，部分选对但选不全的得2分，有选错的得0分）11.下列关于营养午餐的说法中，正确的有（）。A.营养午餐应包含主食、副食、水果和奶制品B.碳水化合物是人体主要的能量来源C.蛋白质是构成人体组织的重要物质D.维生素虽然需要量少，但对维持正常生理功能至关重要12.某班同学进行“最喜欢的午餐类型”调查，并将结果绘制成扇形统计图。如果喜欢“学校食堂”的同学占扇形圆心的28.8度，那么下列说法中正确的有（）。A.喜欢学校食堂的同学人数占全班总人数的9%B.喜欢其他类型午餐的同学人数占全班总人数的91%C.如果全班有60人，那么喜欢学校食堂的同学有6人D.这个扇形统计图只能反映喜欢学校食堂的同学所占比例13.小红家准备周末午餐，妈妈准备了以下几种食材：鸡胸肉、西红柿、鸡蛋、面条、青菜。如果做一顿午餐，至少需要选择（）。A.一种主食B.两种蔬菜C.一种蛋白质食物D.鸡蛋和青菜14.某中学食堂提供两种套餐：套餐A每份包含米饭、红烧肉和苹果，售价18元；套餐B每份包含面条、清炒蔬菜和香蕉，售价15元。小刚购买了若干份套餐A和套餐B，一共花了108元。如果设小刚购买了x份套餐A，y份套餐B，那么下列关于x和y的说法中正确的有（）。A.x和y都是整数B.x和y的和可能是奇数C.2x+y=6D.x和y的值唯一确定15.为了保证学生的营养摄入，学校食堂对午餐进行了调整。调整后，主食的供应量增加了20%，副食的供应量减少了10%，水果的供应量增加了50%。那么，调整后（）。A.主食的供应量占总供应量的比例增加了B.副食的供应量占总供应量的比例减少了C.水果的供应量占总供应量的比例增加了D.主食和水果的供应量占总供应量的比例之和一定大于副食的比例三、解答题（本大题共5小题，共50分。解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程）16.（6分）某市小学六年级学生进行“我的午餐营养调查”，随机抽取了200名学生进行调查。调查结果如下：每天午餐吃得很营养的学生有120人，占调查总人数的60%；每天午餐吃得不那么营养的学生有80人，其中午餐没有吃水果的学生有50人。根据以上信息，计算在这次调查中，既每天午餐吃得不那么营养又没有吃水果的学生人数。17.（8分）一份营养午餐包含一份主食和一份副食。主食有米饭、面条、馒头三种选择，副食有红烧肉、清炒蔬菜、豆腐汤三种选择。如果小华每天午餐随机选择一种主食和一种副食，他每天午餐的组合方式有多少种可能？请列出所有可能的组合方式。18.（10分）六年级（2）班为运动会准备了若干盒矿泉水作为奖品。已知每盒矿泉水有24瓶，矿泉水的单价是每瓶2元。如果这些矿泉水的总价值为360元，那么六年级（2）班准备了多少盒矿泉水？如果将这些矿泉水奖给获得前三名的同学，每名同学奖给相同数量的瓶装矿泉水，请问每名同学可以分到多少瓶？19.（12分）小明妈妈准备周末午餐，计划做一份包含鸡肉、青菜和米饭的午餐。她买了500克鸡肉，计划用去其中的60%做午餐。又买了500克青菜，计划做午餐的青菜量是鸡肉用量的70%。米饭按每100克配0.5个鸡蛋的标准准备。请问：（1）做午餐用去的鸡肉有多少克？（2）做午餐用去的青菜有多少克？（3）根据米饭配鸡蛋的标准，还需要准备多少个鸡蛋？20.（14分）某食品店推出一款“健康午餐盒”组合销售活动。一个午餐盒包含A种主食和B种副食。A种主食有米饭和面条两种，B种副食有红烧肉和清炒蔬菜两种。购买一个午餐盒的价格是18元。如果单独购买A种主食，米饭每份8元，面条每份10元；单独购买B种副食，红烧肉每份12元，清炒蔬菜每份6元。（1）直接购买米饭和红烧肉各一份，需要花费多少元？（2）直接购买一个午餐盒和一份清炒蔬菜，总共需要花费多少元？（3）小王想购买一些午餐盒和单独的副食。他一共带了60元，他可以购买多少种不同的购买方案？（至少说明一种方案，并计算总花费）试卷答案一、选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.B7.B8.C9.B10.A二、多选题11.B,C,D12.A,B,C13.A,C14.A,B,D15.A,B,C,D三、解答题16.解析：吃得不那么营养的学生有80人，其中50人没有吃水果。这意味着吃得不那么营养且吃水果的学生有80-50=30人。因此，既每天午餐吃得不那么营养又没有吃水果的学生人数是30人。答：既每天午餐吃得不那么营养又没有吃水果的学生人数是30人。17.解析：主食有3种选择，副食有3种选择。根据乘法原理，组合方式共有3×3=9种。列出所有组合方式：米饭+红烧肉，米饭+清炒蔬菜，米饭+豆腐汤，面条+红烧肉，面条+清炒蔬菜，面条+豆腐汤，馒头+红烧肉，馒头+清炒蔬菜，馒头+豆腐汤。答：组合方式有9种，具体为：米饭+红烧肉，米饭+清炒蔬菜，米饭+豆腐汤，面条+红烧肉，面条+清炒蔬菜，面条+豆腐汤，馒头+红烧肉，馒头+清炒蔬菜，馒头+豆腐汤。18.解析：设准备了x盒矿泉水。每盒24瓶，每瓶2元，总价值360元。根据等量关系列方程：24×2×x=360。解得x=360/(24×2)=360/48=7.5。因为盒数必须为整数，此题按题目条件无解或题设有问题。若按常理认为应为整数，可能需调整题目数据，如改为360元可买180瓶，则可买7.5盒，即7盒多出12瓶。设买7盒，则价值7×24×2=336元，剩余24元可买12瓶，共192瓶，即每人可分192/3=64瓶。此为对题设问题的处理。（1）按原方程解得x=7.5，非整数，实际问题无解。（2）若假设买了7盒，共168瓶，价值336元，剩余24元买12瓶，共180瓶，分给3人，每人60瓶。此为对题设的假设处理。（注意：原题数据按常规逻辑存在问题，以上提供了解答思路及对不合理条件的处理假设）19.解析：（1）做午餐用去的鸡肉是500克的60%，即500×60%=300克。（2）做午餐用去的青菜是鸡肉用量的70%，即300×70%=210克。（3）米饭配鸡蛋标准是每100克配0.5个，鸡肉用300克，青菜用210克，总量300+210=510克。按标准需准备510/100×0.5=5.1个鸡蛋。因鸡蛋数量应为整数，需按整数处理，通常可按5个或进一法取6个。按标准计算结果为5.1个。答：（1）做午餐用去的鸡肉有300克。（2）做午餐用去的青菜有210克。（3）根据标准需要准备5.1个鸡蛋。20.解析：（1）直接购买米饭和红烧肉，花费为米饭单价+红烧肉单价=8元+12元=20元。（2）直接购买一个午餐盒和一个清炒蔬菜，花费为午餐盒价格+清炒蔬菜单价=18元+6元=24元。（3）设购买午餐盒x个，购买清炒蔬菜y份。根据题意，18x+6y≤60。且x,y为非负整数。列出所有可能组合：x=0,6y≤60,y最多10，组合(0,0),(0,1),(0,2)...(0,10)，共11种；x=1,18+6y≤60,6y≤42,y最多7，组合(1,0),(1,1)...(1,7)，共8种；x=2,36+6y≤60