2025-2026学年山东省菏泽市成武县九年级（上）期中语文试卷

第1页（共1页）2025-2026学年山东省菏泽市成武县九年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（26分）1．（8分）为响应“文化自信”的号召，我校将举办“中华文脉寻根之旅”主题活动。请你以“寻根人”的身份，完成以下三项任务，深入探寻并传承中华文化的精神内核。【聆听诗语•润泽心田】阅读下面的文段，完成下列各题。诗歌，是文学殿堂里熠熠生辉的瑰宝。它源于生活，高于生活，饱含着诗人从生活沃土里采撷的智慧结晶和真挚情感。A它既能抒发指点江山的豪情壮志，也能勾勒娉婷（）女子的温婉身姿。我们在“数风流人物，还看今朝”的慨叹里，触摸到气吞山河的英雄气概；在“周总理，你在哪里”的呼唤里，看到鞠躬尽瘁的崇高身影；在“我也应该用sīyǎ（）的喉咙歌唱”里，感受深沉炽热的赤子之心；在“我看流云慢慢地红晕”里，分享诗人漫步原野、置身事外的悠然心境。B传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和增强文化自信，都有着重要的意义。（1）给文中加点的字注音，根据拼音写汉字。①娉婷______________②sīyǎ_______（2）选出文中加点成语使用不恰当的一项_____A.熠熠生辉B.气吞山河C.鞠躬尽瘁D.置身事外（3）文中A处画线复句的类型是_____A.假设B.转折C.并列D.递进（4）B处画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是_____A.传承好诗词文化，对安顿个体心灵、增强文化自信和涵养民族精神，都有着重要的意义。B.继承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。C.传承好诗词文化，对增强文化自信、安顿个体心灵和涵养民族精神，都有着重要的意义。D.传承好诗词文化，对涵养民族精神、增强文化自信和安顿个体心灵，都有着重要的意义。2．（6分）【涵涵经典•积累华章】经典古诗文默写。根据要求补写句子。墨痕淡处藏风雅，诗行深处见乾坤。你可以从“槲叶落山路，（1）__________”（《商山早行》）中，品味出温庭筠羁旅艰辛时的自解情趣；从杜甫“戍鼓断人行，（2）__________”（《月夜忆舍弟》）中，感受到战乱中紧张的形势；从“长风破浪会有时，（3）____________”（《行路难》）中，领略到李白想冲破一切阻力的豪迈气概；从刘禹锡的“（4）____________，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）中，领悟到新事物必将代替旧事物的哲理；更能从范仲淹“（5）____________，（6）____________”（《岳阳楼记》）的关于忧乐观的精辟论述中，体悟到古代仁人志士将天下兴亡置于个人悲欢之上的崇高境界。3．（2分）【名著寻源•筑梦九天】下列关于《艾青诗选》的说法有误的一项是（）A．《大堰河——我的保姆》一诗，抒发了诗人对乳母大堰河的深切怀念和真挚感激之情。 B．《我爱这土地》中，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗，直接抒发了诗人对祖国深沉而炽热的爱。 C．《鱼化石》通过描绘鱼化石的形成过程，深刻揭示了个人在时代变迁中的无奈与悲哀，体现了诗人对现实生活的逃避态度。 D．《黎明的通知》一诗中，表达了诗人对光明未来的热烈向往与坚定的信念。4．（6分）阅读《艾青诗选》，完成下列小题。（1）请分析下列诗歌中“太阳”这一意象，体会诗人要表达的情感。昨天/我把自己关在/精神的牢房里/四面是灰色的高墙/没有声音/我沿着高墙/走着又走着/我的灵魂/不论白日和黑夜/永远地唱着/一曲人类命运的悲歌/昨天/我曾狂奔在/阴暗而低沉的天幕下的/没有太阳的原野/到山巅上去/伏倒在紫色的岩石上/流着温热的眼泪/哭泣我们的世纪/现在好了/一切都过去了（节选自《向太阳》）（2）结合《向太阳》全诗内容，谈谈你感受到的精神力量。5．（4分）阅读下面材料，谈谈你的启发和感悟。（至少选择两个角度）英雄航天员宋令东以梦为翼，从少年立志飞天到成为“90后”出舱第一人，用十年磨一剑的坚守，书写了当代青年自强不息的航天答卷。他在重返母校成武一中时，向师生们分享了自己成为航天员的心路历程，传递航天精神。他说“奋斗的路上，每一滴汗水都不白流。所有你走过的路，在你以后的人生道路上都会得到体现……要心怀家国，有国才有家。要永远朝着更远更伟大的目标前进，不惧困难，不惧挑战，披荆斩棘，扬帆远航。”他还展示了在空间站拍摄的家乡菏泽影像，并说：“在太空有很多难忘的瞬间，最幸福的事，就是找到自己的家乡，并把它记录下来。”二、阅读与鉴赏（44分）6．（6分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。六月二十日夜渡海①苏轼参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀？天容海色本澄清。空余鲁叟乘桴②意，粗识轩辕奏乐③声。九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。【注】①此诗为宋哲宗病死，诗人遇赦自海南岛渡海返回大陆时所作。②鲁叟乘桴：孔子曾慨叹自己的主张无法实现，设想坐木筏到海外去。③轩辕奏乐：《庄子》载，黄帝在洞庭湖边演奏《咸池》乐曲，并借音乐说了一番玄理。（1）下列对于本诗内容和思想情感的理解，不正确的一项是_____A.诗歌融写景、抒情、议论等表达方式于一体，自然贴切，格调明朗，意蕴深远。B.首联“参横斗转”照应标题中的“夜”，暗指人生的黑夜即将过去，黎明将到来。C.颔联运用象征手法，表明自己的心性如同皓月般皎洁，如同青天碧海般明澈。D.颈联化用典故，表明自己虽遇赦，但政治险恶，已不再抱任何幻想的超然。（2）简析尾联体现了诗人怎样的人生态度。7．（13分）阅读下面的文段，完成下列各题。岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行①，未报②。乃请间（宋仁宗）曰：“宫掖中半日不食，当何如？”帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮。所至开仓赈之，且禁民淫祀③。奏蠲庐舒折役茶④、江东丁口盐钱，且条上救弊十事。岁余，徙⑤苏州。州大水民田不得耕仲淹疏五河，导太湖注之海，募人兴作，未就，寻徙明州，转运使奏留仲淹以毕其役，许之。（节选自《宋史•范仲淹传》，有删改）【注】①循行：巡视、巡行。②未报：没有得到答复。③淫祀：不合礼制的祭祀。④蠲庐舒折役茶：免除庐州、舒州上供的折役茶。蠲，免除。⑤徙：调职。（1）解释下列加点词。①至若春和景明_______②醉翁之意不在酒__________③仲淹请遣使循行_______④寻徙明州_______（2）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是_____A.不以物喜/全石以为底B.转运使奏留仲淹以毕其役，许之/高可二黍许C.乃请间曰/乃重修岳阳楼D.且禁民淫祀/北山愚公者，年且九十（3）请用“/”在句中标出两处停顿。州大水民田不得耕仲淹疏五河（4）用现代汉语翻译下列句子。①浮光跃金，静影沉璧。②宫掖中半日不食，当何如？（5）范仲淹的哪些行为印证了“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”？8．（12分）阅读下面的文章，完成下列各题。勇于“和自己较劲”①巴黎奥运会举行，18岁的中国攀岩运动员骆知鹭，拿到了两项全能项目的奥运参赛资格，引人关注。能拿到奥运“入场券”，着实不易。经历过比赛失手，遇到过状态起伏，骆知鹭却始终没有放弃，而是坚持步履不停、目光向前，在训练时经常“和自己较劲”，这才换来了参赛机会。一句“和自己较劲”，道出了许多运动员的心声，也蕴含着朴素却不失深刻的人生道理。②“和自己较劲”，有两层含义，一层是不敷衍、不应付的认真劲，一层是不服输、不畏难的精气神。“90后”快递小哥李庆恒坚信“作为快递从业者应该要有责任心，全心全意服务客户”，每天早起花一个多小时背记邮政编码、电话区号、航空代码等信息，这是“和自己较劲”；航天飞行工程师朱杨柱刚开始练习手控交会对接技术时非常吃力，但他并不气馁，而是不断练习，经过上千个小时的训练，终于实现了精准操作，这也是“和自己较劲”。虽然两者有不同，但那种挑战自我的勇气、不畏艰难的意志、追求卓越的执着，却是相通的。③自胜者强。世间事，没有随随便便的成功，也难有轻轻松松的捷径。物理学上有个弹簧效应：在一定范围内，给弹簧越大的压力，弹簧向上的弹力就越强。人同样如此。“和自己较劲”，肯定是艰难的、有压力的，但只有经历过这种艰难、承受住这份压力，人的潜能才能得到进一步激发，人们才能把压力转化为实现自身价值、干事创业的动力。④“和自己较劲”，并不意味着蛮干盲干，而是在日积月累的沉淀、精益求精的努力中，科学分析存在的问题，积极寻找解决的思路和办法，最终实现突破。一位研发人员曾说：“研发就是上万次、上十万次的试错。”正是在一次次的试错中，研发人员的思路愈发清晰，研发的方向更加明确，许多科研难题迎刃而解。在这个意义上讲，“和自己较劲”，既是一种勇气，也是一种方法；既是一种决心，也是一种智慧。⑤“和自己较劲”，还需要踏实勤勉、沉潜和专注。要潜下心来，稳扎稳打，把事情做专、做精、做细、做实。汪曾祺的短篇小说《职业》，只有2000多个字，他却进行了多次重写。谈及重写原因时，他说道：“为什么要重写？因为我还没有挖掘到这个生活片段的更深、更广的意义。”经过反复改写，小说言简意赅地写出了叫卖声里不同的生活和人生，内涵更丰富，主题也深化了。⑥当然，“和自己较劲”并不意味着蛮干盲干，要尊重事实，遵循规律，要开动脑筋，看看自己努力的方向是否正确。⑦勇于“和自己较劲”，成就精彩人生。成功的大门，永远是向敢于拼搏、善于挑战的人开启的。人生需要这种态度，创造不凡业绩也需要这股子精神。（选自《人民日报》2024年，有改动）（1）梳理文章的论证思路，将下面的思维导图补充完整。①____________________②___________________（2）下列说法不恰当的一项是_____A.第①段以18岁攀岩运动员骆知鹭拿到巴黎奥运会参赛资格的事例引出本文论题。B.第②段用快递员李庆恒和航天飞行工程师朱杨柱的事例，阐释“和自己较劲”的含义。C.第③段运用类比论证的方法，将物理现象转化为人生哲理，突出自我挑战能激发潜能、促成成功，论证了和自己较劲才能自胜者强的意义。D.第⑤段汪曾祺多次重写小说的事例，证明了“和自己较劲”的内涵是不因一次失利就沮丧，不因一次挫败而停滞。（3）阅读下面材料，完成题目。1996年，瑞典人克洛普与其他12名登山者一起攀登珠穆朗玛峰，在距离山顶300英尺时，他得知天黑前将有暴风雪而放弃登顶。另外12名登山者坚持挑战，成功登上珠峰，遗憾的是，他们因错过安全返回时间，最终被困，无一生还。几周之后，克洛普登顶珠峰成功，并安全返回。有人认为，和克洛普比较，另外12名登山者是勇于“和自己较劲”的人。你赞同吗？请写出你的观点，并结合文章内容阐释理由。9．（13分）阅读下面的文章，完成下列各题。棋逢对手郑华红①榕树街是条老街，有几十棵大榕树，榕树枝干粗壮，绿树成荫，清静幽雅，凤城的棋友都喜欢聚集在这里。②老张和老刘就是在榕树街的树下认识的。③那天，老刘在树底下摆棋阵，他号称这是天下第一棋局，无人能破。老张路过，看到棋势并不凶险，立即应战。④棋场如战场，双方你追我赶，拼杀了一个多小时，难分胜负。⑤老刘第一次遇到高手，时刻保持警惕。老张紧张地瞪大了双眼，额头上冒出细密汗珠。⑥兵来将挡，水来土掩，棋势突然发生变化。黑方的“将”被围困，只要红方出动“車”就能定输赢。下棋不能悔棋，老张不小心走错一步，只能眼睁睁地迎接败局。围观的棋友连呼可惜。⑦果然，老刘毫不犹豫地拿起红車，不料棋子从手指间滑落，恰好掉在黑棋炮口前，老张哈哈大笑，立即摔炮打車，扳回败局。⑧红棋失去主将，难以进攻。黑棋只剩一炮，难以应战。双方以和棋方式结束，棋友纷纷把头摇得像拨浪鼓。⑨明眼人都知道是老刘故意松开了棋子，保住了老张的面子。老张品出老刘棋艺高棋品好，嘴上没说什么，心里佩服得五体投地。⑩两人约定三天后再战。⑪榕树街的人都认识老张，他在凤城象棋界获奖无数，如今差点儿在榕树街折翼，可是特大新闻。老张和老刘约战的消息传出去，惊动了凤城各路棋友。⑫三天后，棋友们齐聚榕树街。老刘和老张在棋盘前调兵遣将，小小的棋盘硝烟弥漫，杀气腾腾。半天下来，棋局三胜三负，老张赢得浑身舒爽，老刘输得心服口服。英雄惺惺相惜，二人移步茶馆小坐，继续探讨棋技，大有相见恨晚之意。⑬一晃，老张和老刘相识半年，棋也下了半年，双方约定中秋节举办一场象棋比赛，宣扬凤城象棋文化。⑭中秋节那天，榕树街热闹非凡，却迟迟未见老刘出现，打听后得知，老刘于昨天突发疾病离世。听说老刘走了，老张心里空落落的，棋下一半起身离开了榕树街。过了几天，老张拿着老刘生前送给他的象棋，在榕树街摆下棋阵。⑮周末的傍晚，老张棋摊上迎来一个二十岁出头的小伙子。小伙子不看棋，只围着老张左看右看，然后拿起棋子与老张对弈。小伙子斯斯文文，但每一步棋却满含杀机。⑯小伙子不像老刘会手下留情，几个回合就逼得老张节节败退。象棋界出了新人，老张虽败犹荣，约小伙子再战。小伙子摇摇头说，只能周日来榕树街，来了只下一盘棋。后来，小伙子再来下棋，虽然杀得难分难解，但再没赢过老张。⑰老张去榕树街的次数越来越少，他记得老刘曾说过，老刘的妻子瘫痪在床，棋友一场，他决定去探望。⑱老张一路打听，找到了城郊的老刘家。老刘家三间瓦房，独门独院，门楣上挂着一块“象棋世家”的牌匾，院子里有一张石砌的棋盘。⑲老张敲了敲门，门打开了，站在他面前的是那个小伙子。小伙子说，我是小刘，等您很久了。老张嘴巴动了动欲言又止，小刘知道老张想说什么、从兜里掏出一张皱巴巴的纸条递过去，说：“张叔，这是我父亲留下的。”⑳老张打开纸条，只见纸条上写着：榕树街老张人品好棋艺高，你每周与他下一盘棋。记住他性子急，心脏不好，你只能输不能赢。㉑老张握着纸条，泪水从眼里滑出。㉒后来，老张每天都会抽时间来小刘家。半年后，小刘的母亲能翻身下床了。又过了一年，小刘的母亲能像正常人一样行走了。小刘在老张的引荐下，参加了省里举办的象棋大赛，一举夺得冠军。㉓小刘从省城回来的那天，拿着奖杯去找老张。老张家客厅的墙上赫然挂着一块“医学世家”的牌匾。原来，老张退休前是名医生，象棋只是他的业余爱好。（选自《小小说月刊》，有删改）（1）根据小说的故事情节，在下面横线处补写恰当的内容。初遇老刘，和棋结束→①______________→老刘病逝，老张失落→②______________→③______________→医治病人，小刘夺冠。（2）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是_____A.小说标题“棋逢对手”的含义既指两个人棋艺水平高，又指两个人品德高尚。B.老刘因为非常敬重老张、所以去世前托付儿子小刘到榕树街去陪老张下棋。C.“榕树街”在小说中反复出现，这是贯穿全文的线索，使文章结构严谨。D.小说结尾揭示老张的身份，既在意料之外，又在情理之中，让人不禁拍案称奇。（3）文中第⑲段画线句说老张“欲言又止”，根据文章内容推测他想说的话，下列最不可能的一项是_____A.你怎么知道我一定会来你家呢？B.很多次你都是故意输给我的吧？C.小伙子，原来你是老刘的儿子！D.我们现在再来一局，一决高下吧！（4）按要求赏析文中第⑦段和第⑧段画线句子的表达效果。（任选一句）①双方以和棋方式结束，棋友纷纷把头摇得像拨浪鼓。（从修辞运用的角度赏析）②果然，老刘毫不犹豫地拿起红車，不料棋子从手指间滑落，恰好掉在黑棋炮口前。（从词语运用的角度赏析）（5）本文中三个人物老张、老刘和小刘都值得敬佩，你最敬佩哪一个？请简述理由。三、写作（50分）10．（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。青春向山海，行旅写华章。书海里翻涌着理想的浪花，征途上镌刻着奋斗的足迹，琴弦间流淌着滚烫的热爱，亲情里藏着最温暖的铠甲——以执着为笔，以时光为纸，在青春的画卷上，绘就独属于自己的璀璨模样。请以“青春需要”为题目，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，立意自定，文体自选（诗歌除外）；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等个人信息；④不少于600字，书写工整，字迹清楚。

2025-2026学年山东省菏泽市成武县九年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（26分）1．（8分）为响应“文化自信”的号召，我校将举办“中华文脉寻根之旅”主题活动。请你以“寻根人”的身份，完成以下三项任务，深入探寻并传承中华文化的精神内核。【聆听诗语•润泽心田】阅读下面的文段，完成下列各题。诗歌，是文学殿堂里熠熠生辉的瑰宝。它源于生活，高于生活，饱含着诗人从生活沃土里采撷的智慧结晶和真挚情感。A它既能抒发指点江山的豪情壮志，也能勾勒娉婷（）女子的温婉身姿。我们在“数风流人物，还看今朝”的慨叹里，触摸到气吞山河的英雄气概；在“周总理，你在哪里”的呼唤里，看到鞠躬尽瘁的崇高身影；在“我也应该用sīyǎ（）的喉咙歌唱”里，感受深沉炽热的赤子之心；在“我看流云慢慢地红晕”里，分享诗人漫步原野、置身事外的悠然心境。B传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和增强文化自信，都有着重要的意义。（1）给文中加点的字注音，根据拼音写汉字。①娉婷pīngtíng②sīyǎ嘶哑（2）选出文中加点成语使用不恰当的一项DA.熠熠生辉B.气吞山河C.鞠躬尽瘁D.置身事外（3）文中A处画线复句的类型是CA.假设B.转折C.并列D.递进（4）B处画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是BA.传承好诗词文化，对安顿个体心灵、增强文化自信和涵养民族精神，都有着重要的意义。B.继承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。C.传承好诗词文化，对增强文化自信、安顿个体心灵和涵养民族精神，都有着重要的意义。D.传承好诗词文化，对涵养民族精神、增强文化自信和安顿个体心灵，都有着重要的意义。【解答】（1）根据字词积累，“娉婷”读作“pīngtíng”，“sīyǎ”写作“嘶哑”。（2）ABC.恰当；D.不恰当，“置身事外”把自己放在事情之外，对事情漠不关心，不能用来形容诗人漫步原野中的悠然心境，故选：D。（3）文中A处画线处的关联词语“既……也”连接两个地位平等、不分主次的分句，分别说明诗歌的两种不同的表达作用，符合并列分句的特点。故选：C。（4）B处画线的句子语序不当，应将“涵养民族精神”和“安顿个体心灵”调换位置。故选：B。答案：（1）pīngtíng嘶哑（2）D（3）C（4）B2．（6分）【涵涵经典•积累华章】经典古诗文默写。根据要求补写句子。墨痕淡处藏风雅，诗行深处见乾坤。你可以从“槲叶落山路，（1）枳花明驿墙”（《商山早行》）中，品味出温庭筠羁旅艰辛时的自解情趣；从杜甫“戍鼓断人行，（2）边秋一雁声”（《月夜忆舍弟》）中，感受到战乱中紧张的形势；从“长风破浪会有时，（3）直挂云帆济沧海”（《行路难》）中，领略到李白想冲破一切阻力的豪迈气概；从刘禹锡的“（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）中，领悟到新事物必将代替旧事物的哲理；更能从范仲淹“（5）先天下之忧而忧，（6）后天下之乐而乐”（《岳阳楼记》）的关于忧乐观的精辟论述中，体悟到古代仁人志士将天下兴亡置于个人悲欢之上的崇高境界。【解答】答案：（1）枳花明驿墙（注意“枳”的书写）（2）边秋一雁声（3）直挂云帆济沧海（4）沉舟侧畔千帆过（5）先天下之忧而忧（6）后天下之乐而乐3．（2分）【名著寻源•筑梦九天】下列关于《艾青诗选》的说法有误的一项是（）A．《大堰河——我的保姆》一诗，抒发了诗人对乳母大堰河的深切怀念和真挚感激之情。 B．《我爱这土地》中，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗，直接抒发了诗人对祖国深沉而炽热的爱。 C．《鱼化石》通过描绘鱼化石的形成过程，深刻揭示了个人在时代变迁中的无奈与悲哀，体现了诗人对现实生活的逃避态度。 D．《黎明的通知》一诗中，表达了诗人对光明未来的热烈向往与坚定的信念。【解答】ABD.正确。C.有误，《鱼化石》借鱼化石抒发对生命本质的思考，表达对生命的热爱、对斗争的赞颂，不是体现对现实生活的逃避态度。故选：C。4．（6分）阅读《艾青诗选》，完成下列小题。（1）请分析下列诗歌中“太阳”这一意象，体会诗人要表达的情感。昨天/我把自己关在/精神的牢房里/四面是灰色的高墙/没有声音/我沿着高墙/走着又走着/我的灵魂/不论白日和黑夜/永远地唱着/一曲人类命运的悲歌/昨天/我曾狂奔在/阴暗而低沉的天幕下的/没有太阳的原野/到山巅上去/伏倒在紫色的岩石上/流着温热的眼泪/哭泣我们的世纪/现在好了/一切都过去了（节选自《向太阳》）（2）结合《向太阳》全诗内容，谈谈你感受到的精神力量。【解答】（1）本题考查内容理解。在艾青《向太阳》节选里，太阳是核心象征，代表光明、温暖、新生与民族解放的希望。“没有太阳的原野”对应前文“精神的牢房”“灰色高墙”，以缺失太阳的灰暗环境，写出诗人身处黑暗时代内心压抑、绝望、被苦难裹挟的痛苦，象征战乱、苦难笼罩下没有光亮的灰暗现实；“现在好了，一切都过去了”暗含奔赴、拥抱太阳后的转变，太阳是驱散精神阴霾、冲破苦难牢笼的力量。诗人借“太阳”这一意象，抒发长久困于黑暗后对光明、自由热烈执着的向往，以及挣脱精神苦难、迎来新生的欣喜，饱含对美好未来、民族光明前途的坚定期盼。（2）本题考查内容理解。根据第八部分“今天，奔走在太阳的路上，我不再垂着头”可知，诗人以向阳前行的姿态替代往日的消沉彷徨，坚守对光明的执着追求，在苦难境遇中始终心怀期许、坚守希望。根据第六部分“太阳的炫目的光芒，把我们从绝望的睡眠里刺醒了……一致地向高空呼嚷”可知，太阳象征新生与希望，唤醒了沉沦的土地与人民，激励人们以昂扬积极的姿态挣脱苦难、迎接崭新的时代与人生新生。答案：（1）“太阳”象征光明、希望；诗人通过“没有太阳的原野”表达困境中的压抑，“现在好了/一切都过去了”体现太阳带来的新生，抒发对光明的渴望与挣脱黑暗的喜悦。（2）《向太阳》中“和太阳一起行走”的信念，传递出冲破黑暗、拥抱光明的勇气；这种精神力量激励人们在困境中坚守希望，以积极姿态迎接新生。5．（4分）阅读下面材料，谈谈你的启发和感悟。（至少选择两个角度）英雄航天员宋令东以梦为翼，从少年立志飞天到成为“90后”出舱第一人，用十年磨一剑的坚守，书写了当代青年自强不息的航天答卷。他在重返母校成武一中时，向师生们分享了自己成为航天员的心路历程，传递航天精神。他说“奋斗的路上，每一滴汗水都不白流。所有你走过的路，在你以后的人生道路上都会得到体现……要心怀家国，有国才有家。要永远朝着更远更伟大的目标前进，不惧困难，不惧挑战，披荆斩棘，扬帆远航。”他还展示了在空间站拍摄的家乡菏泽影像，并说：“在太空有很多难忘的瞬间，最幸福的事，就是找到自己的家乡，并把它记录下来。”【解答】角度一：坚守与奋斗。原文提到宋令东历经漫长时光，凭借十年坚守圆梦飞天，同时原话点明每一滴汗水都不会白费。这告诉我们任何宏大梦想，都离不开日复一日的踏实付出，所有经历与汗水，都是铺向成功的基石。角度二：心怀家国。文中“要心怀家国，有国才有家”，以及他身在太空，仍寻觅、记录家乡的画面，体现家国情怀。个人的成长离不开祖国，将个人理想融入国家建设，胸怀故土与家国，人生才有厚重深远的意义。角度三：不畏艰险。原文写不惧困难挑战，披荆斩棘，扬帆远航。追梦途中总会遭遇重重难关，唯有迎难而上，不畏惧坎坷，勇于攻坚克难，才能不断突破，向着远大目标前行。答案：示例：角度一：坚守与奋斗。长久的坚持与不懈奋斗，是实现远大理想的基石。十年磨一剑，所有付出的汗水都不会白费，当下每一份踏实的耕耘，终会在未来给予回馈。角度二：心怀家国。个人理想与家国紧紧相连，心中装着祖国，才能拥有源源不断前行的力量，在奔赴梦想的同时，心系故土，把个人的价值融入国家的事业之中。二、阅读与鉴赏（44分）6．（6分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。六月二十日夜渡海①苏轼参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀？天容海色本澄清。空余鲁叟乘桴②意，粗识轩辕奏乐③声。九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。【注】①此诗为宋哲宗病死，诗人遇赦自海南岛渡海返回大陆时所作。②鲁叟乘桴：孔子曾慨叹自己的主张无法实现，设想坐木筏到海外去。③轩辕奏乐：《庄子》载，黄帝在洞庭湖边演奏《咸池》乐曲，并借音乐说了一番玄理。（1）下列对于本诗内容和思想情感的理解，不正确的一项是DA.诗歌融写景、抒情、议论等表达方式于一体，自然贴切，格调明朗，意蕴深远。B.首联“参横斗转”照应标题中的“夜”，暗指人生的黑夜即将过去，黎明将到来。C.颔联运用象征手法，表明自己的心性如同皓月般皎洁，如同青天碧海般明澈。D.颈联化用典故，表明自己虽遇赦，但政治险恶，已不再抱任何幻想的超然。（2）简析尾联体现了诗人怎样的人生态度。【解答】（1）本题考查诗歌内容与情感理解辨析。ABC.正确。D.有误，颈联化用典故，不是说不再抱任何幻想，诗人是借典故看淡仕途得失，体悟大道，并非完全摒弃所有追求，选项理解错误。故选：D。（2）本题考查诗句情感与人物形象分析。结合“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”可知，“九死南荒”概括诗人被贬海南、历经艰险几乎丧命的遭遇，“吾不恨”直接表明心中没有怨恨，不把这场贬谪当成灾祸，反而称它是平生最为奇绝的游历。诗人将苦难的贬谪经历转化为独特的人生阅历，面对坎坷磨难，没有悲戚消沉，展现出直面逆境、豁达超然、乐观洒脱的人生态度。答案：（1）D（2）尾联写出诗人历经重重磨难，身处绝境却不怨愤，把贬谪海南的经历当作一场奇绝的游历，体现出诗人不畏坎坷、宠辱偕忘、乐观旷达、超然洒脱的人生态度。白话文翻译：参星横斜、斗星转移，时间将近三更，连绵的阴雨、终日的大风，终究也懂得放晴。乌云散去，明月高悬，何须外物点缀？苍天、碧海本来就是澄澈明净的。我空有孔子想要乘木筏浮海远去的想法，大略领略到黄帝洞庭奏乐所蕴含的大道妙理。就算多次濒临死地流落南荒，我也毫无怨恨，这次游历奇异绝妙，在我一生之中首屈一指。7．（13分）阅读下面的文段，完成下列各题。岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行①，未报②。乃请间（宋仁宗）曰：“宫掖中半日不食，当何如？”帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮。所至开仓赈之，且禁民淫祀③。奏蠲庐舒折役茶④、江东丁口盐钱，且条上救弊十事。岁余，徙⑤苏州。州大水民田不得耕仲淹疏五河，导太湖注之海，募人兴作，未就，寻徙明州，转运使奏留仲淹以毕其役，许之。（节选自《宋史•范仲淹传》，有删改）【注】①循行：巡视、巡行。②未报：没有得到答复。③淫祀：不合礼制的祭祀。④蠲庐舒折役茶：免除庐州、舒州上供的折役茶。蠲，免除。⑤徙：调职。（1）解释下列加点词。①至若春和景明日光②醉翁之意不在酒意趣、情趣③仲淹请遣使循行派遣④寻徙明州不久（2）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是CA.不以物喜/全石以为底B.转运使奏留仲淹以毕其役，许之/高可二黍许C.乃请间曰/乃重修岳阳楼D.且禁民淫祀/北山愚公者，年且九十（3）请用“/”在句中标出两处停顿。州大水民田不得耕仲淹疏五河（4）用现代汉语翻译下列句子。①浮光跃金，静影沉璧。②宫掖中半日不食，当何如？（5）范仲淹的哪些行为印证了“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”？【解答】（1）本题考查加点词的解释。①至若春和景明：句意是“到了春风和煦、阳光明媚的时候”。景：日光。②醉翁之意不在酒：句意是“醉翁的情趣不在于喝酒”。意：意趣、情趣。③仲淹请遣使循行：句意是“范仲淹请求派遣使者去巡视”。遣：派遣。④寻徙明州：句意是“不久（范仲淹）调任明州”。寻：不久。（2）本题考查加点词意思的辨析。A.“不以物喜”的“以”是“因为”；“全石以为底”的“以”是“用、把”。不同。B.“许之”的“许”是“答应、同意”；“高可二黍许”的“许”是“左右、大约”。不同。C.“乃请间曰”的“乃”是“于是、就”；“乃重修岳阳楼”的“乃”也是“于是、就”。相同。D.“且禁民淫祀”的“且”是“并且、而且”；“年且九十”的“且”是“将近”。不同。故选：C。（3）本题考查断句。句意：苏州发大水，百姓的田地无法耕种，范仲淹疏通了五条河流。断句：州大水/民田不得耕/仲淹疏五河。（4）本题考查句子翻译。①重点词：跃，跳动、闪烁；璧，圆形的美玉。翻译：浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。②重点词：宫掖，皇宫；何如，怎么样。翻译：皇宫中如果半天吃不上饭，会怎么样呢？（5）本题考查人物形象分析。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”出自《岳阳楼记》，意思是：在朝廷做官就为百姓忧虑，被贬到边远地区就为君主忧虑。范仲淹的行为完美印证了这句话：忧其民：江淮大灾时，他主动请求巡视、开仓赈灾、禁止淫祀、奏请免除赋税、上陈救弊十事；在苏州治水时，他疏通五河、导太湖入海、招募民工兴修水利。无论身在何处，他始终把百姓疾苦放在首位。忧其君：他请求遣使巡视“未报“后，没有放弃，而是巧妙地以“宫掖半日不食”反问仁宗，促使皇帝下旨让他去安抚灾区。这既体现了他对君主的忠诚，也展现了他以民为本、敢于担当的精神。答案：（1）①日光②意趣、情趣③派遣④不久（2）C（3）州大水/民田不得耕/仲淹疏五河（4）①浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。②皇宫中如果半天吃不上饭，会怎么样呢？（5）范仲淹在江淮开仓赈灾、免赋税、陈救弊十事，在苏州疏河治水，体现“忧其民“；以巧妙方式促使仁宗下旨救灾，体现“忧其君”。8．（12分）阅读下面的文章，完成下列各题。勇于“和自己较劲”①巴黎奥运会举行，18岁的中国攀岩运动员骆知鹭，拿到了两项全能项目的奥运参赛资格，引人关注。能拿到奥运“入场券”，着实不易。经历过比赛失手，遇到过状态起伏，骆知鹭却始终没有放弃，而是坚持步履不停、目光向前，在训练时经常“和自己较劲”，这才换来了参赛机会。一句“和自己较劲”，道出了许多运动员的心声，也蕴含着朴素却不失深刻的人生道理。②“和自己较劲”，有两层含义，一层是不敷衍、不应付的认真劲，一层是不服输、不畏难的精气神。“90后”快递小哥李庆恒坚信“作为快递从业者应该要有责任心，全心全意服务客户”，每天早起花一个多小时背记邮政编码、电话区号、航空代码等信息，这是“和自己较劲”；航天飞行工程师朱杨柱刚开始练习手控交会对接技术时非常吃力，但他并不气馁，而是不断练习，经过上千个小时的训练，终于实现了精准操作，这也是“和自己较劲”。虽然两者有不同，但那种挑战自我的勇气、不畏艰难的意志、追求卓越的执着，却是相通的。③自胜者强。世间事，没有随随便便的成功，也难有轻轻松松的捷径。物理学上有个弹簧效应：在一定范围内，给弹簧越大的压力，弹簧向上的弹力就越强。人同样如此。“和自己较劲”，肯定是艰难的、有压力的，但只有经历过这种艰难、承受住这份压力，人的潜能才能得到进一步激发，人们才能把压力转化为实现自身价值、干事创业的动力。④“和自己较劲”，并不意味着蛮干盲干，而是在日积月累的沉淀、精益求精的努力中，科学分析存在的问题，积极寻找解决的思路和办法，最终实现突破。一位研发人员曾说：“研发就是上万次、上十万次的试错。”正是在一次次的试错中，研发人员的思路愈发清晰，研发的方向更加明确，许多科研难题迎刃而解。在这个意义上讲，“和自己较劲”，既是一种勇气，也是一种方法；既是一种决心，也是一种智慧。⑤“和自己较劲”，还需要踏实勤勉、沉潜和专注。要潜下心来，稳扎稳打，把事情做专、做精、做细、做实。汪曾祺的短篇小说《职业》，只有2000多个字，他却进行了多次重写。谈及重写原因时，他说道：“为什么要重写？因为我还没有挖掘到这个生活片段的更深、更广的意义。”经过反复改写，小说言简意赅地写出了叫卖声里不同的生活和人生，内涵更丰富，主题也深化了。⑥当然，“和自己较劲”并不意味着蛮干盲干，要尊重事实，遵循规律，要开动脑筋，看看自己努力的方向是否正确。⑦勇于“和自己较劲”，成就精彩人生。成功的大门，永远是向敢于拼搏、善于挑战的人开启的。人生需要这种态度，创造不凡业绩也需要这股子精神。（选自《人民日报》2024年，有改动）（1）梳理文章的论证思路，将下面的思维导图补充完整。①勇于“和自己较劲”，成就精彩人生（人要勇于“和自己较劲”）②论证怎样正确地“和自己较劲”（2）下列说法不恰当的一项是DA.第①段以18岁攀岩运动员骆知鹭拿到巴黎奥运会参赛资格的事例引出本文论题。B.第②段用快递员李庆恒和航天飞行工程师朱杨柱的事例，阐释“和自己较劲”的含义。C.第③段运用类比论证的方法，将物理现象转化为人生哲理，突出自我挑战能激发潜能、促成成功，论证了和自己较劲才能自胜者强的意义。D.第⑤段汪曾祺多次重写小说的事例，证明了“和自己较劲”的内涵是不因一次失利就沮丧，不因一次挫败而停滞。（3）阅读下面材料，完成题目。1996年，瑞典人克洛普与其他12名登山者一起攀登珠穆朗玛峰，在距离山顶300英尺时，他得知天黑前将有暴风雪而放弃登顶。另外12名登山者坚持挑战，成功登上珠峰，遗憾的是，他们因错过安全返回时间，最终被困，无一生还。几周之后，克洛普登顶珠峰成功，并安全返回。有人认为，和克洛普比较，另外12名登山者是勇于“和自己较劲”的人。你赞同吗？请写出你的观点，并结合文章内容阐释理由。【解答】（1）本题考查文章内容概括。①通读全文，文章开篇由事例引出论题，层层展开论述，结尾段落直接收束，提出核心观点：勇于“和自己较劲”，成就精彩人生，这就是全文的中心论点。②原文第④段写较劲讲究方法与智慧；第⑤段提出较劲需要沉潜专注；第⑥段补充说明较劲不可蛮干，要尊重客观规律。这几段全部是在阐述，想要真正做到和自己较劲，应当采取哪些正确的方式，也就是论证如何正确地和自己较劲。（2）本题考查论据作用。ABC.正确；D.有误，第⑤段汪曾祺反复改写文章，论证的是“和自己较劲需要踏实勤勉、沉潜专注”，并非论证面对失利不沮丧。故选：D。（3）本题考查论点拓展。本文明确提出：“和自己较劲”不等于蛮干盲干，必须尊重事实、遵循客观规律。12名登山者不顾暴风雪险情执意登顶，是盲目冒险，违背科学规律，不符合文章观点；克洛普根据天气情况暂时放弃，等待时机再成功登顶，才是理性地挑战自我。答案：（1）①勇于“和自己较劲”，成就精彩人生（人要勇于“和自己较劲”）；②论证怎样正确地“和自己较劲”（2）D（3）不赞同。“和自己较劲”不能蛮干盲干，要尊重客观规律。12名登山者无视暴风雪预警，盲目登顶，属于鲁莽冒险，并不是真正地和自己较劲；克洛普审时度势、适时放弃，择机再次挑战，才是理性地与自己较劲。9．（13分）阅读下面的文章，完成下列各题。棋逢对手郑华红①榕树街是条老街，有几十棵大榕树，榕树枝干粗壮，绿树成荫，清静幽雅，凤城的棋友都喜欢聚集在这里。②老张和老刘就是在榕树街的树下认识的。③那天，老刘在树底下摆棋阵，他号称这是天下第一棋局，无人能破。老张路过，看到棋势并不凶险，立即应战。④棋场如战场，双方你追我赶，拼杀了一个多小时，难分胜负。⑤老刘第一次遇到高手，时刻保持警惕。老张紧张地瞪大了双眼，额头上冒出细密汗珠。⑥兵来将挡，水来土掩，棋势突然发生变化。黑方的“将”被围困，只要红方出动“車”就能定输赢。下棋不能悔棋，老张不小心走错一步，只能眼睁睁地迎接败局。围观的棋友连呼可惜。⑦果然，老刘毫不犹豫地拿起红車，不料棋子从手指间滑落，恰好掉在黑棋炮口前，老张哈哈大笑，立即摔炮打車，扳回败局。⑧红棋失去主将，难以进攻。黑棋只剩一炮，难以应战。双方以和棋方式结束，棋友纷纷把头摇得像拨浪鼓。⑨明眼人都知道是老刘故意松开了棋子，保住了老张的面子。老张品出老刘棋艺高棋品好，嘴上没说什么，心里佩服得五体投地。⑩两人约定三天后再战。⑪榕树街的人都认识老张，他在凤城象棋界获奖无数，如今差点儿在榕树街折翼，可是特大新闻。老张和老刘约战的消息传出去，惊动了凤城各路棋友。⑫三天后，棋友们齐聚榕树街。老刘和老张在棋盘前调兵遣将，小小的棋盘硝烟弥漫，杀气腾腾。半天下来，棋局三胜三负，老张赢得浑身舒爽，老刘输得心服口服。英雄惺惺相惜，二人移步茶馆小坐，继续探讨棋技，大有相见恨晚之意。⑬一晃，老张和老刘相识半年，棋也下了半年，双方约定中秋节举办一场象棋比赛，宣扬凤城象棋文化。⑭中秋节那天，榕树街热闹非凡，却迟迟未见老刘出现，打听后得知，老刘于昨天突发疾病离世。听说老刘走了，老张心里空落落的，棋下一半起身离开了榕树街。过了几天，老张拿着老刘生前送给他的象棋，在榕树街摆下棋阵。⑮周末的傍晚，老张棋摊上迎来一个二十岁出头的小伙子。小伙子不看棋，只围着老张左看右看，然后拿起棋子与老张对弈。小伙子斯斯文文，但每一步棋却满含杀机。⑯小伙子不像老刘会手下留情，几个回合就逼得老张节节败退。象棋界出了新人，老张虽败犹荣，约小伙子再战。小伙子摇摇头说，只能周日来榕树街，来了只下一盘棋。后来，小伙子再来下棋，虽然杀得难分难解，但再没赢过老张。⑰老张去榕树街的次数越来越少，他记得老刘曾说过，老刘的妻子瘫痪在床，棋友一场，他决定去探望。⑱老张一路打听，找到了城郊的老刘家。老刘家三间瓦房，独门独院，门楣上挂着一块“象棋世家”的牌匾，院子里有一张石砌的棋盘。⑲老张敲了敲门，门打开了，站在他面前的是那个小伙子。小伙子说，我是小刘，等您很久了。老张嘴巴动了动欲言又止，小刘知道老张想说什么、从兜里掏出一张皱巴巴的纸条递过去，说：“张叔，这是我父亲留下的。”⑳老张打开纸条，只见纸条上写着：榕树街老张人品好棋艺高，你每周与他下一盘棋。记住他性子急，心脏不好，你只能输不能赢。㉑老张握着纸条，泪水从眼里滑出。㉒后来，老张每天都会抽时间来小刘家。半年后，小刘的母亲能翻身下床了。又过了一年，小刘的母亲能像正常人一样行走了。小刘在老张的引荐下，参加了省里举办的象棋大赛，一举夺得冠军。㉓小刘从省城回来的那天，拿着奖杯去找老张。老张家客厅的墙上赫然挂着一块“医学世家”的牌匾。原来，老张退休前是名医生，象棋只是他的业余爱好。（选自《小小说月刊》，有删改）（1）根据小说的故事情节，在下面横线处补写恰当的内容。初遇老刘，和棋结束→①再战对弈，相约办赛→老刘病逝，老张失落→②小伙来弈，输赢有变→③登门探访，知晓遗愿→医治病人，小刘夺冠。（2）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是BA.小说标题“棋逢对手”的含义既指两个人棋艺水平高，又指两个人品德高尚。B.老刘因为非常敬重老张、所以去世前托付儿子小刘到榕树街去陪老张下棋。C.“榕树街”在小说中反复出现，这是贯穿全文的线索，使文章结构严谨。D.小说结尾揭示老张的身份，既在意料之外，又在情理之中，让人不禁拍案称奇。（3）文中第⑲段画线句说老张“欲言又止”，根据文章内容推测他想说的话，下列最不可能的一项是DA.你怎么知道我一定会来你家呢？B.很多次你都是故意输给我的吧？C.小伙子，原来你是老刘的儿子！D.我们现在再来一局，一决高下吧！（4）按要求赏析文中第⑦段和第⑧段画线句子的表达效果。（任选一句）①双方以和棋方式结束，棋友纷纷把头摇得像拨浪鼓。（从修辞运用的角度赏析）②果然，老刘毫不犹豫地拿起红車，不料棋子从手指间滑落，恰好掉在黑棋炮口前。（从词语运用的角度赏析）（5）本文中三个人物老张、老刘和小刘都值得敬佩，你最敬佩哪一个？请简述理由。【解答】（1）本题考查内容理解概括。一空，结合⑩段“两人约定三天后再战”、⑫段“三天后，棋友们齐聚榕树街。老刘和老张在棋盘前调兵遣将，小小的棋盘硝烟弥漫，杀气腾腾。半天下来，棋局三胜三负，老张赢得浑身舒爽，老刘输得心服口服。英雄惺惺相惜，二人移步茶馆小坐，继续探讨棋技，大有相见恨晚之意”、⑬段“一晃，老张和老刘相识半年，棋也下了半年，双方约定中秋节举办一场象棋比赛，宣扬凤城象棋文化”概括可得：再战相约，筹备赛事；二空，结合⑮段“周末的傍晚，老张棋摊上迎来一个二十岁出头的小伙子。小伙子不看棋，只围着老张左看右看，然后拿起棋子与老张对弈”、⑯段“小伙子不像老刘会手下留情，几个回合就逼得老张节节败退。象棋界出了新人，老张虽败犹荣，约小伙子再战。小伙子摇摇头说，只能周日来榕树街，来了只下一盘棋。后来，小伙子再来下棋，虽然杀得难分难解，但再没赢过老张”概括可得：小伙对弈，棋有变化；三空，结合⑰段“老张去榕树街的次数越来越少，他记得老刘曾