第11课 西汉建立和“文景之治”

《义务教育历史课程标准（2022年版）》通过了解休养生息政策、“文景之治”，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。西汉建立和“文景之治”时间：公元前206年—公元前202年人物：“西楚霸王”项羽—“汉王”刘邦性质：争夺帝位的战争刘邦项羽治军进驻咸阳后，约法三章，废除秦朝的苛法，深得民心放纵部下烧杀抢掠，失去民心用人广纳贤才，身边有一批谋士良将，势力不断壮大刚愎自用，不重视人才，实力逐渐削弱结果取得胜利，建立汉朝最终失败，乌江自刎启示得民心者得天下，失民心者失天下；统治者要实行仁政刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”秦人大喜，民心安定。后来，刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：运筹帷幄，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统军作战，我不如韩信。这三人都是杰出的人才，我重用他们，这就是我得胜的原因。依据材料，归纳刘邦战胜项羽的重要原因。刘邦重视人才，善于用人，得到萧何、韩信、张良等人的辅佐。项羽刚愎自用，不重视人才，不采纳范增的意见。西汉建立的时间：公元前202年开国皇帝：刘邦——汉高祖都城：长安公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。汉高祖刘邦“汉并天下”瓦当“汉并天下”瓦当是西汉时期用于屋顶每行瓦片最前端的建筑材料，出土于陕西西安汉长安城遗址。你能说说瓦当上有“汉并天下”四个字的原因吗？

这四个字是为了纪念刘邦打败项羽，取得了楚汉战争的胜利，统一了全国，建立汉朝。思考探究：阅读下列材料并结合教科书，说说汉初社会处于什么样的境况，为什么会出现这样的境况。材料：汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定，民亡盖臧（亡盖臧：没有可盖、可藏之物，即无积畜、无剩余），自天子不能具醇驷（醇驷：四匹毛色一样的马），而将相或乘牛车。——《汉书·食货志》

西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。人民流离失所，人口锐减，大片的田地荒芜；当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，将相出行只能乘牛车，人民得不到温饱。出现这样的境况是由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏。下面这则材料包含哪些历史信息？陆生时时前说称《诗》《书》。高帝骂之曰：“乃公居马上而得之，安事《诗》《书》！”陆生曰：“居马上得之，宁可以马上治之乎？且汤武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也。昔者吴王夫差、智伯极武而亡；秦任刑法不变，卒灭赵氏。乡使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之？”高帝不怿而有惭色，乃谓陆生曰：“试为我著秦所以失天下，吾所以得之者何，及古成败之国。”——《史记·郦生陆贾列传》出身布衣的刘邦，因崛起于乱世，对暴力法则在乱世中的作用深信不疑，对书生们奉为圭臬的《诗经》《尚书》等学问非常蔑视。经陆贾诘问，刘邦警醒地认识到，虽然可以凭借军事力量取得天下，却不能凭借单纯的武力治理天下、巩固自己的统治。刘邦命陆贾著书总结秦朝及其他“古成败之国”的经验教训。想一想：汉高祖为什么要采取休养生息的政策？由于秦朝的暴政和秦末的战乱，西汉刚建立时，人民流离失所，大片田地荒芜，饥荒、战乱导致人口锐减，社会动荡。为了恢复和发展社会生产，巩固统治，汉初统治者采取休养生息政策。国家在大动荡或大变革以后，实施的减轻人民负担、保养民力，以恢复社会经济、稳定政治统治的政策。背景：汉初经济凋敝，社会动荡不安；吸取秦亡教训。目的：为了巩固政权和稳定社会局势。措施：1.增加农业劳动力：①下令让部分士兵还乡务农；②将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民。2.稳定民心，鼓励民众致力农业生产：实施轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。西汉初年，匈奴不断袭扰边郡。鉴于汉初经济凋敝、百废待兴的现实，刘邦对匈奴采取和亲政策，以缓和双方的关系，为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。结合课本和材料，说说惠帝、吕后如何对待休养生息政策，产生了怎样的结果。汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。惠帝刘盈即位后，继续奉行这一政策……曹参任丞相后，沿袭前任丞相萧何的做法，无所变更，史称“萧规曹随”。惠帝死后，高祖皇后吕雉临朝称制。吕后虽重用吕氏，大封吕姓子弟为王、侯，诛杀刘姓宗室，但政治上仍然奉行无为方针……惠、吕时期社会经济稳步发展。——中国社会科学院历史研究所编《简明中国历史读本》

汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产。结果是汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。

议一议：与秦朝的统治政策相比，汉初实行的休养生息政策对社会的安定和发展有怎样的好处？项目秦朝汉初统治政策赋税沉重（三分之二）徭役兵役繁重刑法残酷等轻徭薄赋（十五税一）让部分士兵还乡务农鼓励耕织结果导致了秦末农民大起义，秦朝灭亡。使汉初经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定。汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。——《汉书·景帝纪》阅读材料，结合所学，说一说：文景时期出现了怎样的局面？“文景之治”的局面（或政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定）。出现这样局面的原因是什么？西汉初年，统治者实行休养生息政策。思考探究：下列材料印证了书中哪些信息？材料一（前178年）诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也，而民或不务本而事末，故生不遂。朕忧其然，故今兹亲率群臣农以劝之。其赐天下民今年田租之半。”……（前168年）诏曰：“……其赐农民今年租税之半。”——《汉书·文帝纪》材料二（后元）三年（前141年）春正月，诏曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物……”——《汉书·景帝纪》注重农业生产，提倡以农为本要求各级官吏关心农桑材料三十三年（前167年），（文帝）更下令免除全部田租。赋税也由每人每年一百二十钱减至每人每年四十钱……他还大力减少徭役，将成年男子的徭役从每年服役减为每三年服役一次……景帝即位当年（前157年），就免除一半田租，实行三十税一，并成为定制，为后代所继承。——卜宪群总撰稿《中国通史·秦汉魏晋南北朝》进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一秦朝：一年数次服徭役年龄从十七岁开始文景时期：三年一次服徭役年龄从二十岁开始征收2/3“泰半之赋”征收1/15“十五税一”征收1/30“三十税一”汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议，提倡以农为本。

想一想：为什么要实行以农为本的政策？一方面，农业是主要生产部门，为当时社会之根本，农业收入是国家的主要财政来源。另一方面，汉初大量土地荒芜，饥荒严重，人口锐减，国库亏空。为保障人民基本生存，维护社会安定，必须实行以农为本的政策。阅读以下材料，总结文景二帝的治国措施。材料：惩恶亡秦之政，论议务在宽厚。——《汉书·刑法志》材料：刑轻于它时而犯法者寡。——《汉书·贾山传》重视“以德化民”，废除严刑苛法秦朝：法律严苛；刑罚残酷；轻罪重罚汉朝：法律宽厚；刑罚减轻；轻罪轻罚孝文皇帝（汉文帝）即位二十三，宫室、苑囿、车骑、服御无所增益。

——班固《汉书·文帝纪》治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。——司马迁《史记·孝文本纪》提倡勤俭治国，反对奢侈浮华结合材料，说说秦亡汉兴的原因。至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾尽满，而府库余财。京师之钱累百巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。——《汉书·食货志》汉初统治者采取的休养生息政策，特别是“文景之治”的出现，使西汉经济得到恢复和发展，国力增强，为汉武帝时期的繁盛奠定了坚实的物质基础。秦亡徭役、兵役繁重赋税沉重刑罚残酷统治残暴汉兴休养生息吸取秦亡教训，减轻农民的徭役、兵役负担注重发展农业生产，减轻赋税，勤俭治国重视“以德化民”，废除一些严刑峻法议一议：与秦朝的横征暴敛相比，汉初的休养生息政策对当时社会的发展有什么好处？能与民休息，使民安居乐业，提高生产积极性，进而使农业生产逐步恢复，农民能够稳定地提供赋税、徭役，也能促进其他行业的发展。总的来说，休养生息政策能够使经济得到恢复和发展，巩固西汉统治。素养启示：迎来一个治世，需要几十年、几代人，高祖、惠帝、吕后、文帝、景帝，他们共同编织了“文景之治”这件垂范后世的“素纱禅衣”，编织了中国历史上第一个有确切文献记载的治世。文景之治具体表现为：政治清明、经济发展、人民生活安定、国家富裕、国力增加。据史料记载，刘邦率军到咸阳后，不仅对百姓毫无侵犯，还与百姓约法三章；而项羽进入关中后，烧杀抢掠。由此可知，刘邦最终获胜的原因是（）A.项羽一味依赖武力B.项羽生性骄傲自大C.刘邦注重收揽民心D.刘邦能够善用人才C[山西中考改编]《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。为此，汉初统治者采取的措施是（）A.对外征战B.增加徭役C.焚书坑儒D.休养生息D意在说明当时社会经济极度凋敝。汉初为解决这一问题，采取了休养生息政策。示意图能够勾勒出史实之间的关系。下面示意图梳理了西汉初年的史实，①处应为（）A.农民起义B.楚汉之争C.西汉建立D.“文景之治”D史料实证“文景之治”材料一（汉景帝）诏曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑。”——《汉书》②读材料历史时期。强调以农为本。重视农业生产。译文：汉景帝下诏：“农业是国家的根本。黄金美玉，饿的时候不能吃，冷的时候不能当衣服穿……他下令郡、国官员以劝勉农桑为首要政务。”（1）材料一说明汉景帝时期实施的政策是什么？结合所学知识，说出这一政策实施的具体做法。以农为本的政策。注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田租降到了三十税一。①审设问答案来源作答内容答案来源③规范答作答内容材料二西汉初年，“大侯不过万家，小者五六百户”；到了文景之世，“流民既归，户口亦息，列侯大者至三四万户，小国自倍，富厚如之”。——翦伯赞《中国史纲要》（2）根据材料二，指出从“西汉初年”到“文景之世”人口数量的变化。文景时期出现了什么统治局面？人口增多。“文景之治”的局面。汉初人丁稀少。与“汉初”形成对比。当时人丁兴旺。一、选择题(每题3分，共60分)1.

[石家庄期末]李白在《怀古》中写道：“一朝灭六国，功业盖穹苍。立志平天下，西北驱虎狼。役民数十万，长城起边疆。”与诗中反映的事件有关的中国古代帝王是(

A

)A.

秦始皇B.

汉高祖C.

汉武帝D.

光武帝A12345678910111213141516171819202.

[沧州期中]秦始皇兼并六国，完成了统一大业，为了适应全国

统一的需要，推行了一系列巩固统一的措施，包括(

B

)①统一文字②统一货币③统一语言④统一车轨和道路的宽度A.

②③④B.

①②④C.

①③④D.

①②③④B12345678910111213141516171819203.

中国象棋棋盘中间有一段空白，上面写着“楚河”“汉界”，这是

以棋比喻历史上的楚汉之争。这场战争的交战双方是(

B

)A.

商王纣与周武王B.

项羽与刘邦C.

秦二世与陈胜、吴广D.

夏桀与商王汤B12345678910111213141516171819204.

“秦为乱政虐刑以残贼天下(秦以乱政和酷刑残害天下)，数十年矣。

北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝(比喻百姓生活困

苦)……”这段材料反映的是(

C

)A.

秦朝巩固统治B.

陈胜、吴广起义的过程C.

秦朝的暴政D.

秦朝大兴土木，滥用民力C12345678910111213141516171819205.

西汉初年，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车”；到汉武帝时

期，“牛马成群”“农夫以马耕载，而民莫不骑乘”。这一变化主要反

映了西汉时期(

B

)A.

农民的社会地位提高B.

经济得到恢复和发展C.

中央集权加强D.

农民负担沉重B12345678910111213141516171819206.

[保定期末]下面是某图书的目录节选，下列选项中最适合做该

图书名称的是(

C

)第一章

传奇的少儿时代第二章

尊儒术重法治悉延百端之学第一节

“罢黜百家，独尊儒术”考释……第六章

外事四夷教通四海第一节

北击匈奴第二节

通西域CA.

《周武王传》B.

《秦始皇传》C.

《汉武帝传》D.

《诸葛亮传》12345678910111213141516171819207.

[唐山期末]西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。百姓流离失所，人口锐减，大片田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行时只能乘坐牛车，民众得不到温饱。为此，汉初统治者实行(

C

)A.

休养生息政策B.

用牛车代替马车政策C.

严刑酷法政策D.

对匈奴和亲政策C12345678910111213141516171819208.

[石家庄阶段练习]假设我们在汉武帝时期的最高学府读书，那

么我们学习的主要内容是(

A

)A.

儒家经典著作B.

法家治国之道C.

天文算术之理D.

“无为而治”之道A12345678910111213141516171819209.

[廊坊阶段练习]汉文帝在位期间，多次颁布诏令劝课农桑，还

多次亲自参加耕作，并将高祖时期确定的“十五税一”改为“三十税

一”。这说明当时的统治者(

A

)A.

以农为本B.

减轻徭役C.

勤俭治国D.

盐铁专卖A123456789101112131415161718192010.

[保定期末]“那时候，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权

也大都掌握在豪强手中，社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经

济命脉，有些富豪唯利是图，不关心国事。”为此，汉武帝(

A

)A.

重视“以德化民”，废除严刑峻法B.

注重农业生产，减轻农民的赋税和徭役C.

统一铸造五铢钱，实行盐铁和酒的官营、专卖D.

在长安兴办太学，培养治国安邦的人才A123456789101112131415161718192011.

[唐山期末]秦朝将全国分为36郡，郡设郡守；在郡下设县。郡

和县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织。从

中可以看出，郡县制的推行(

A

)A.

加强了中央对地方的控制B.

强化了中央政权建设C.

提高了官员的办事效率D.

促进了各地经济的交流A123456789101112131415161718192012.

东汉初期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称

“光武中兴”。当时在位的皇帝是(

C

)A.

汉文帝B.

汉景帝C.

光武帝D.

汉武帝C123456789101112131415161718192013.

[保定期末(改编)]刘秀登基几年后，还乡宴请宗亲。酒酣喜悦之际，宗亲们说刘秀“少年时老实厚道，温柔绵绵，没想到能有今天”。刘秀闻之，大笑曰：“吾理天下，亦欲以柔道行之。”以下信息符合上述材料的是(

C

)A.

刘秀少年时就决定建立东汉政权B.

刘秀依靠家族宗亲平定了天下C.

刘秀采取较温和的手段治理天下D.

刘秀统治后期出现了繁盛局面C123456789101112131415161718192014.

[承德期末]这是一次有周密计划、有长期准备、有明确目标的

农民起义，对东汉末年的政局产生了深远影响。由于农民起义本身的弱

点，起义被残酷镇压，但在这次起义的打击下，腐朽的东汉王朝已名存

实亡。这次起义是(

C

)A.

陈胜、吴广起义B.

项羽起义C.

黄巾起义D.

“国人暴动”C123456789101112131415161718192015.

[邢台期末]丝绸之路开通后，汉朝的樱桃、杏子等传到西域，

西域的核桃、葡萄、石榴、良种马等传入中原。这主要说明丝绸之路的

开通(

C

)A.

丰富了粮食作物的种类B.

促进了各地区人口流动C.

推动了地区间物种交流D.

扩大了汉朝的统治范围C123456789101112131415161718192016.

[北京顺义区二模]有学者指出，丝绸之路的形成，其意义的重

要不在于丝绸的转运，而在于有了这条通达的道路之后，人类物质文明

和精神文明的创造可以随着时代的演进而络绎往返。该言论旨在说明，

丝绸之路的开通(

D

)A.

加强了对地方的监督B.

有利于政权的稳固和社会秩序的安定C.

沟通了南北方的经济D.

促进了中国同其他国家和地区的交流D123456789101112131415161718192017.

[河南信阳二模]西汉设置的西域都护府，治所在今天新疆的轮台县。西域都护府的设置，打破了匈奴继续称霸西域的美梦，标志着西汉政府开始对西域实行有效的统治。材料体现出西域都护府的设置(

B

)A.

保证了丝绸之路的畅通B.

扩大了西汉的统治疆域C.

加强了对西藏的管辖D.

促进了中外经济交流B123456789101112131415161718192018.

给下面方框中的内容归纳主题，最合适的是(

C

)第9课

秦统一中国第10课

秦末农民大起义第11课

西汉建立和“文景之治”第12课

大一统王朝的巩固第13课

东汉的兴衰第14课

丝绸之路的开通与经营西域第15课

秦汉时期的科技与文化CA.

早期人类与文明的起源B.

早期国家与社会变革C.

统一多民族封建国家的建立和巩固D.

孕育统一和民族交融123456789101112131415161718192019.

[邢台期末(改编)]《史记》是我国古代第一部纪传体通史，记

述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。下列史实能在这部著作中查阅

到的是(

B

)A.

北京人的生产、生活状况B.

武王伐纣C.

华佗发明“麻沸散”D.

班超出使西域B1234567891011121314151617181920①蔡伦—造纸术②张仲景—《伤寒杂病论》

③华佗—“麻沸散”④祖冲之—《史记》A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④20.

[石家庄期末]两汉时期，社会经济的繁荣为科技文化的发展创

造了条件，人们在许多领域取得了突出成就。下列人物与成就相对应且

符合题意的是(

A

)A1234567891011121314151617181920二、非选择题(共40分)21.

[石家庄期末]秦朝，在刀光剑影中诞生；汉朝，在征战硝烟中

崛起，两大王朝在我国历史上留下了大国风采。某校七年级历史兴趣小

组以“秦汉帝国”为主题进行了一次探究活动，请你参与完成。(12分)任务一【统治篇——图片识史】212223

图一

图二材料一

如下图。212223任务二【更替篇——探究识史】材料二

秦朝作为我国历史上第一个统一王朝，其实力是不容置疑的，

为什么这样一个强大到让六国屈膝的大国，让整个华夏大陆都跪拜的帝

国，在经过了短暂的辉煌之后却草草地被义军给收了场呢？212223任务三【发展篇——阅读识史】材料三

汉文帝和汉景帝劝课农桑、勤政爱民、反对奢侈浮华，使西汉

出现盛世局面。汉武帝雄才伟略，在开发利源方面最重要的还是新经济

政策的实施，包括……新货币的发行及盐、铁、酒的专利等，这套新经

济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。——摘编自傅乐成《中国通史》212223

(1)结合所学知识，分析材料一中图一和图二反映的措施分别是什么，

(2分)以及这些措施有何共同影响。(2分)图一：统一文字。图二：统一货币。共同影响：促进了各地经济、文化的交流(有利于巩固秦的统一)。图一

图二212223

(2)结合所学知识，指出秦末爆发的中国历史上的第一次农民大起

义是什么，(1分)并分析材料二中秦朝“被义军给收了场”的根本原

因。(2分)农民大起义：陈胜、吴广起义。根本原因：秦朝实行暴政。212223(3)根据材料三并结合所学知识，指出西汉时期出现的盛世局面的名

称，(1分)概括材料三中汉武帝的“新经济政策”的具体措施及影响。(4分)名称：“文景之治”。具体措施：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁和酒的官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。(答出两点即可)影响：使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。21222322.

阅读材料，回答问题。(17分)材料一

在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释

和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传

统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上

有大美。——高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》212223材料二

为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外，民间只许收藏秦国

的史书及医药、种植、占卜之类的书籍，其他书籍一律销毁。秦始皇还

把非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀。材料三

汉武帝采纳董仲舒的建议，尊崇儒术，重视教育，在中央兴办

太学，在地方兴办国学。212223图一

图二材料四

如下图。212223材料五

中共中央总书记习近平在主持中共中央政治局第十三次集体学

习时指出：“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大

力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，

深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、

尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核

心价值观的重要源泉。”212223(1)根据材料一并结合所学知识，“诸子百家熠熠生辉”是指什么局

面？(1分)这一局面出现于什么时期？(1分)局面：百家争鸣。时期：战国时期。212223(2)材料二反映了什么史实？(1分)这一史实产生了什么影响？(2分)史实：秦始皇“焚书坑儒”。影响：加强了思想控制，短期内维持了秦

朝的统治，也加速了秦朝的灭亡；禁锢了人们的思想言论，摧毁了许多

文化典籍，不利于文化的创新和发展，对后世造成了恶劣的影响。212223(3)材料三反映出汉武帝如何对待儒家思想？(1分)秦始皇与汉武帝的