机械零部件工程制图 课件 实训篇 项目5 一级减速器工程制图

机械零部件工程制图实训篇项目5：一级减速器工程制图项目描述

一级减速器由箱体、齿轮副、输入/输出轴、轴承及密封件等核心部件构成。其结构特点在于采用单级齿轮传动，通过大小齿轮的啮合实现转速降低与扭矩放大，模数通常为2-6以平衡强度与平稳性，压力角多为标准20°以优化接触强度。工作原理基于渐开线齿轮的精确啮合：动力由高速轴输入，经齿轮副传递至低速轴，传动比固定，机械效率可达96%～98%。其应用广泛，涵盖工业设备如带式输送机、自动化生产线，以及新能源装备、智能家居、汽车传动等领域，尤其适合对结构紧凑性、传动效率要求较高的场景，如小型输送机、精密仪表仪器等，通过单级传动即可满足中等减速比需求。项目5：一级减速器工程制图项目描述本项目旨在通过识读一级减速器的零件图及装配图，分析零部件工程图中视图的表达方法、尺寸标注以及表面粗糙度、尺寸精度等关键技术要求，在充分识读零件图的基础上，采用计算机辅助绘图方法完成一级减速器的零件图与装配图的绘制。一级减速器装配图项目目标

熟练掌握零件图与装配图的识读与绘制方法，正确绘制一级减速器零件图及装配图。具体目标为：

1.能够正确使用“知识点汇总”，完成任务相关知识检索与深度学习。

2.结合所学知识与数字化资源，能够完整、正确识读一级减速器的零件图及装配图。

3.通过所学知识，制定工作计划，完成一级减速器零件图及装配图的绘制。

4.熟练运用计算机绘图软件，具备中等复杂零件图及装配图的识读与绘图能力。

5.具有解决中等复杂零件图及装配图绘图的能力，利用所学知识解决复杂问题的能力。项目5：一级减速器工程制图谢谢观看！任务5-1箱体零件图识读与绘制机械零部件工程制图【任务导入】任务5-1箱体零件图识读与绘制

一级减速器箱体多采用灰铸铁铸造，结构上呈剖分式，与箱盖通过螺栓连接，便于拆装维护。其内部设有精确的轴承座孔，与轴承外圈紧密配合，确保齿轮轴稳定运转；外部布置加强筋，增强整体刚度与抗变形能力。箱体底部设有放油孔，便于更换润滑油；同时，它作为润滑油的主要储存部位，为齿轮啮合提供持续润滑，减少磨损。此外，箱体还承受减速器工作时产生的反作用力，保证各传动轴的相对位置精度，确保传动平稳可靠。【任务导入】任务5-1箱体零件图识读与绘制

图5-1-1所示为一级减速器的箱体零件图，本任务要求采用计算机辅助绘图方法抄绘箱体零件图。图5-1-1一级减速器-箱体零件图【任务目标】任务5-1箱体零件图识读与绘制1.严格遵守国家标准中关于制图的基本规定，正确使用绘图工具、绘图软件。2.学习三视图投影原理、视图表达方法等知识，学习组合体三视图的画法，确定箱体零件图的绘图步骤。3.掌握绘图软件的基本操作，如轮廓绘制、图案填充、图线阵列等命令。4.采用计算机辅助绘图方法，正确绘制一级减速器箱体零件图。5.具备知识的检索与自学能力，具备深度学习能力，提升数字素养。【知识检索】任务5-1箱体零件图识读与绘制

学习理论篇“知识点汇总”相关内容，查看三维模型，分析箱体零件的三维结构。二维码箱体模型知识点超链接【图纸识读】任务5-1箱体零件图识读与绘制阅读分析图5-1-2图纸，根据检索相关知识，回答下表所示问题。表5-1-1零件图样内容分析序号内容含义1按图纸上标识B的箭头投影方向观察得到的视图，用于展示该方位零件外形细节24个沉头孔，通孔直径9mm，沉孔大径17mm3形位公差标注，被测要素f相对基准F的平行度公差为0.05mm【工作计划】任务5-1箱体零件图识读与绘制表5-1-2绘制计划1）2）3）

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【任务实施】任务5-1箱体零件图识读与绘制根据工作计划，完成任务5.1一级减速器-箱体零件图识读和机绘绘制。步骤如下：【评价反馈】任务5-1箱体零件图识读与绘制考核内容考核方式评价标准成绩优（86~100分）良（71~85分）中（61~70分）及格（60分以下）项目完成情况教师评价本人态度端正、作风严谨、按时出勤，能提前独立完成项目任务。绘图环境与图层设置合理，图样内容完整、正确、清晰。图面整洁，视图布局合理恰当。本人态度端正、作风严谨、按时出勤，能按时独立完成项目任务。绘图环境与图层设置合理，图样内容基本完整、正确、清晰。视图布局合理。本人态度端正、作风严谨、按时出勤，基本独立完成项目任务。绘图环境与图层设置基本合理，图样内容基本完整、正确、清晰。视图布局基本合理恰当。有随意旷课、迟到、早退现象，不能按时完成项目任务的60%，或项目任务基本未实施。绘图环境与图层设置不合理，内容不完整。视图布局不合理，线型粗细不分。

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学生反馈建议【拓展任务】任务5-1箱体零件图识读与绘制拓展任务1箱座零件图【拓展任务】任务5-1箱体零件图识读与绘制拓展任务2底座零件图谢谢观看！任务5-2箱盖零件图识读与绘制机械零部件工程制图【任务导入】任务5-2箱盖零件图识读与绘制

一级减速器的箱盖多采用灰铸铁铸造，与箱体通过螺栓连接，形成封闭空间。其结构特点包括：设有检视孔及检视孔盖，便于观察齿轮啮合情况及添加润滑油；布置加强筋，增强整体刚度与抗变形能力；部分箱盖顶部设有通气器，使箱体内热气体自由逸出，平衡内外气压，提高密封性。在使用中，箱盖与箱体共同支撑和固定轴系零件，保证传动零件正确啮合；同时，其封闭结构有效防止润滑油泄漏和灰尘侵入，保护内部精密部件，确保减速器平稳可靠运行。【任务导入】任务5-2箱盖零件图识读与绘制

图5-2-1所示为一级减速器的箱盖零件图，本任务要求采用计算机辅助绘图方法抄绘箱盖零件图。图5-2-1一级减速器-箱盖零件图【任务目标】任务5-2箱盖零件图识读与绘制1.严格遵守国家标准中关于制图的基本规定，正确使用绘图工具、绘图软件。2.学习三视图投影原理、视图表达方法等知识，学习组合体三视图的画法，确定箱盖零件图的绘图步骤。3.掌握绘图软件的基本操作，如轮廓绘制、图案填充、图线阵列等命令。4.采用计算机辅助绘图方法，正确绘制一级减速器箱盖零件图。5.具备知识的检索与自学能力，具备深度学习能力，提升数字素养。【知识检索】任务5-2箱盖零件图识读与绘制

学习理论篇“知识点汇总”相关内容，查看三维模型，分析箱盖零件的三维结构。二维码箱盖模型知识点超链接【图纸识读】任务5-2箱盖零件图识读与绘制阅读分析图5-2-2图纸，根据检索相关知识，回答下表所示问题。表5-2-1零件图样内容分析序号内容含义1共2处公称直径3mm的锥销孔，需将该零件与箱体装配后一体钻孔、铰孔加工。2方框C是基准代号，代表图中半直径为47的圆弧曲面为基准C3共4个公称直径3mm的粗牙普通内螺纹，螺纹公差带为6H【工作计划】任务5-2箱盖零件图识读与绘制表5-2-2绘制计划1）2）3）

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【任务实施】任务5-2箱盖零件图识读与绘制根据工作计划，完成任务5.2一级减速器-箱盖零件图识读和机绘绘制。步骤如下：【评价反馈】任务5-2箱盖零件图识读与绘制考核内容考核方式评价标准成绩优（86~100分）良（71~85分）中（61~70分）及格（60分以下）项目完成情况教师评价本人态度端正、作风严谨、按时出勤，能提前独立完成项目任务。绘图环境与图层设置合理，图样内容完整、正确、清晰。图面整洁，视图布局合理恰当。本人态度端正、作风严谨、按时出勤，能按时独立完成项目任务。绘图环境与图层设置合理，图样内容基本完整、正确、清晰。视图布局合理。本人态度端正、作风严谨、按时出勤，基本独立完成项目任务。绘图环境与图层设置基本合理，图样内容基本完整、正确、清晰。视图布局基本合理恰当。有随意旷课、迟到、早退现象，不能按时完成项目任务的60%，或项目任务基本未实施。绘图环境与图层设置不合理，内容不完整。视图布局不合理，线型粗细不分。

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学生反馈建议【拓展任务】任务5-2箱盖零件图识读与绘制拓展任务1箱盖零件图【拓展任务】任务5-2箱盖零件图识读与绘制拓展任务2箱盖零件图谢谢观看！任务5-3齿轮轴零件图识读与绘制机械零部件工程制图【任务导入】任务5-3齿轮轴零件图识读与绘制

一级减速器中齿轮轴通常与主动齿轮制成一体，结构上采用悬臂式或跨置式支承。悬臂式结构简单，通过单端两侧轴承支承，但刚度较弱，适用于轻载场景；跨置式两端均有支承，刚度大、承载能力强，适用于重载场景。其作用是引入并传递动力，通过与从动齿轮啮合，将高速旋转的输入转速降低，同时增大输出扭矩，满足机械设备对转矩和速度的匹配需求。此外，主动齿轮轴的精度和强度直接影响减速器的传动效率和可靠性。【任务导入】任务5-3齿轮轴零件图识读与绘制

图5-3-1所示为一级减速器的齿轮轴零件图，本任务要求采用计算机辅助绘图方法抄绘齿轮轴零件图。图5-3-1一级减速器-齿轮轴零件图【任务目标】任务5-3齿轮轴零件图识读与绘制1.严格遵守国家标准中关于制图的基本规定，正确使用绘图工具、绘图软件。2.学习三视图投影原理、视图表达方法等知识，学习组合体三视图的画法，确定齿轮轴零件图的绘图步骤。3.掌握绘图软件的基本操作，如轮廓绘制、图案填充、镜像等命令。4.采用计算机辅助绘图方法，正确绘制一级减速器齿轮轴零件图。5.具备知识的检索与自学能力，具备深度学习能力，提升数字素养。【知识检索】任务5-3齿轮轴零件图识读与绘制

学习理论篇“知识点汇总”相关内容，查看三维模型，分析齿轮轴零件的三维结构。二维码齿轮轴模型知识点超链接【图纸识读】任务5-3齿轮轴零件图识读与绘制阅读分析图5-3-2图纸，根据检索相关知识，回答下表所示问题。表5-3-1零件图样内容分析序号内容含义1齿轮轴带齿轮的轮毂两端倒角角度为30°，用于去除锐边、方便装配。2该齿轮精度等级877GM，依次代表8级运动精度、7级平稳性精度、7级接触精度，GM为齿厚与侧隙规范代号。3宽度为5mm的槽两侧表面，粗糙度参数Ra上限值为3.2μm【工作计划】任务5-3齿轮轴零件图识读与绘制表5-3-2绘制计划1）2）3）

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【任务实施】任务5-3齿轮轴零件图识读与绘制根据工作计划，完成任务5.3一级减速器-齿轮轴零件图识读和机绘绘制。步骤如下：【评价反馈】任务5-3齿轮轴零件图识读与绘制考核内容考核方式评价标准成绩优（86~100分）良（71~85分）中（61~70分）及格（60分以下）项目完成情况教师评价本人态度端正、作风严谨、按时出勤，能提前独立完成项目任务。绘图环境与图层设置合理，图样内容完整、正确、清晰。图面整洁，视图布局合理恰当。本人态度端正、作风严谨、按时出勤，能按时独立完成项目任务。绘图环境与图层设置合理，图样内容基本完整、正确、清晰。视图布局合理。本人态度端正、作风严谨、按时出勤，基本独立完成项目任务。绘图环境与图层设置基本合理，图样内容基本完整、正确、清晰。视图布局基本合理恰当。有随意旷课、迟到、早退现象，不能按时完成项目任务的60%，或项目任务基本未实施。绘图环境与图层设置不合理，内容不完整。视图布局不合理，线型粗细不分。

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学生反馈建议【拓展任务】任务5-3齿轮轴零件图识读与绘制拓展任务1齿轮轴零件图【拓展任务】任务5-3齿轮轴零件图识读与绘制拓展任务2传动齿轮零件图谢谢观看！任务5-4从动轴零件图识读与绘制机械零部件工程制图【任务导入】任务5-4从动轴零件图识读与绘制

一级减速器中的从动轴通常为阶梯轴结构，轴上装有从动齿轮、轴承及键等部件，通过平键和台阶实现周向和轴向定位。其结构特点包括：轴体粗壮以承受较大转矩和弯矩，轴颈处经精加工确保与轴承的配合精度，阶梯设计便于零件安装与定位。在使用过程中，从动轴作为动力输出端，将齿轮副传递的扭矩和旋转运动传递给工作机，同时承受径向和轴向载荷。其强度和刚度直接影响减速器的传动平稳性和可靠性，是确保减速器实现稳定减速增扭功能的关键部件。【任务导入】任务5-4从动轴零件图识读与绘制

图5-4-1所示为一级减速器的从动轴零件图，本任务要求采用计算机辅助绘图方法抄绘从动轴零件图。图5-4-1一级减速器-从动轴零件图【任务目标】任务5-4从动轴零件图识读与绘制1.严格遵守国家标准中关于制图的基本规定，正确使用绘图工具、绘图软件。2.学习三视图投影原理、视图表达方法等知识，学习组合体三视图的画法，确定从动轴零件图的绘图步骤。3.掌握绘图软件的基本操作，如轮廓绘制、图案填充、镜像等命令。4.采用计算机辅助绘图方法，正确绘制一级减速器从动轴零件图。5.具备知识的检索与自学能力，具备深度学习能力，提升数字素养。【知识检索】任务5-4从动轴零件图识读与绘制

学习理论篇“知识点汇总”相关内容，查看三维模型，分析从动轴零件的三维结构。二维码从动轴模型知识点超链接【图纸识读】任务5-4从动轴零件图识读与绘制阅读分析图5-4-2图纸，根据检索相关知识，回答下表所示问题。表5-4-1零件图样内容分析序号内容含义1最左侧轴段外圆柱表面相对于基准A圆度公差0.005mm，圆跳动公差0.015mm。2基准A所在的外圆柱表面的表面粗糙度Ra上限值为1.6μm3轴两端处倒角尺寸为2×45°【工作计划】任务5-4从动轴零件图识读与绘制表5-4-2绘制计划1）2）3）

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【任务实施】任务5-4从动轴零件图识读与绘制根据工作计划，完成任务5.4一级减速器-从动轴零件图识读和机绘绘制。步骤如下：【评价反馈】任务5-4从动轴零件图识读与绘制考核内容考核方式评价标准成绩优（86~100分）良（71~85分）中（61~70分）及格（60分以下）项目完成情况教师评价本人态度端正、作风严谨、按时出勤，能提前独立完成项目任务。绘图环境与图层设置合理，图样内容完整、正确、清晰。图面整洁，视图布局合理恰当。本人态度端正、作风严谨、按时出勤，能按时独立完成项目任务。绘图环境与图层设置合理，图样内容基本完整、正确、清晰。视图布局合理。本人态度端正、作风严谨、按时出勤，基本独立完成项目任务。绘图环境与图层设置基本合理，图样内容基本完整、正确、清晰。视图布局基本合理恰当。有随意旷课、迟到、早退现象，不能按时完成项目任务的60%，或项目任务基本未实施。绘图环境与图层设置不合理，内容不完整。视图布局不合理，线型粗细不分。

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学生反馈建议【拓展任务】任务5-4从动轴零件图识读与绘制拓展任务1轴零件图【拓展任务】任务5-4从动轴零件图识读与绘制拓展任务2低速轴零件图谢谢观看！任务5-5大齿轮零件图识读与绘制机械零部件工程制图【任务导入】任务5-5大齿轮零件图识读与绘制

一级减速器中的大齿轮通常采用圆柱齿轮结构，齿数多于主动小齿轮，齿形多为渐开线，以确保啮合平稳、传动效率高。其结构特点包括较大的齿宽和模数，以增强承载能力；轮毂、轮辐和轮缘设计合理，保证强度和刚度；材料多为高强度合金钢，经热处理提高耐磨性和抗疲劳性。在使用中，大齿轮作为从动件，通过与小齿轮啮合实现减速增扭，将高速低扭矩输入转化为低速高扭矩输出，满足机械设备对转矩和速度的匹配需求，确保传动平稳可靠。【任务导入】任务5-5大齿轮零件图识读与绘制

图5-5-1所示为一级减速器的大齿轮零件图，本任务要求采用计算机辅助绘图方法抄绘大齿轮零件图。图5-5-1一级减速器-大齿轮零件图【任务目标】任务5-5大齿轮零件图识读与绘制1.严格遵守国家标准中关于制图的基本规定，正确使用绘图工具、绘图软件。2.学习三视图投影原理、视图表达方法等知识，学习组合体三视图的画法，确定大齿轮零件图的绘图步骤。3.掌握绘图软件的基本操作，如轮廓绘制、图案填充、镜像等命令。4.采用计算机辅助绘图方法，正确绘制一级减速器大齿轮零件图。5.具备知识的检索与自学能力，具备深度学习能力，提升数字素养。【知识检索】任务5-5大齿轮零件图识读与绘制

学习理论篇“知识点汇总”相关内容，查看三维模型，分析大齿轮零件的三维结构。二维码大齿轮模型知识点超链接【图纸识读】任务5-5大齿轮零件图识读与绘制阅读分析图5-5-2图纸，根据检索相关知识，回答下表所示问题。表5-5-1零件图样内容分析序号内容含义1齿轮参数：模数2、齿数55、齿形角20°，齿轮精度等级为877GM2齿轮端部倒角面粗糙度不超过Ra6.3，方便安装3114齿轮的齿顶圆直径为114mm【工作计划】任务5-5大齿轮零件图识读与绘制表5-5-2绘制计划1）2）3）

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【任务实施】任务5-5大齿轮零件图识读与绘制根据工作计划，完成任务5.5一级减速器-大齿轮零件图识读和机绘绘制。步骤如下：【评价反馈】任务5-5大齿轮零件图识读与绘制考核内容考核方式评价标准成绩优（86~100分）良（71~85分）中（61~70分）及格（60分以下）项目完成情况教师评价本人态度端正、作风严谨、按时出勤，能提前独立完成项目任务。绘图环境与图层设置合理，图样内容完整、正确、清晰。图面整洁，视图布局合理恰当。本人态度端正、作风严谨、按时出勤，能按时独立完成项目任务。绘图环境与图层设置合理，图样内容基本完整、正确、清晰。视图布局合理。本人态度端正、作风严谨、按时出勤，基本独立完成项目任务。绘图环境与图层设置基本合理，图样内容基本完整、正确、清晰。视图布局基本合理恰当。有随意旷课、迟到、早退现象，不能按时完成项目任务的60%，或项目任务基本未实施。绘图环境与图层设置不合理，内容不完整。视图布局不合理，线型粗细不分。

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学生反馈建议【拓展任务】任务5-5大齿轮零件图识读与绘制拓展任务1齿轮零件图【拓展任务】任务5-5大齿轮零件图识读与绘制拓展任务2双联齿轮零件图谢谢观看！任务5-6一级减速器装配图识读与绘制机械零部件工程制图【任务导入】任务5-6一级减速器装配图识读与绘制

一级减速器手动装配时，先彻底清洁所有零部件，去除油污与杂质，并仔细检查有无损伤。接着将轴承平稳装入泵体轴承座，确保方向正确、配合紧密且转动顺畅。随后把两齿轮正确啮合后放入泵体，用塞尺调整齿侧间隙至均匀。之后将轴套套在齿轮轴上，涂抹适量润滑脂，保证其与轴、泵体间隙符合标准。再装入固定套，用螺栓初步固定，接着安装泵盖，对称拧紧螺栓，控制扭矩避免损坏部件。装配过程中要注意零件清洁，防止杂质进入影响性能；严格遵循装配顺序，保证各部件配合精度；检查间隙是否合适，确保齿轮泵能正常运转；装配完成后手动盘车，应转动灵活无卡滞，若有异常需及时排查调整。【任务导入】任务5-6一级减速器装配图识读与绘制

图5-6-1所示为一级减速器装配图，本任务要求采用计算机辅助绘图方法抄绘一级减速器装配图。图5-6-1

一级减速器装配图【任务目标】任务5-6一级减速器装配图识读与绘制1.严格遵守国家标准中关于制图的基本规定，正确使用绘图工具、绘图软件。2.根据装配图的绘图步骤，完成一级减速器装配图的机绘。3.熟练辅助绘图软件的基本操作，例如复制、粘贴、移动、剪切等命令。4.培