2025-2026学年湖南省长沙市初中历史九年级期末上册自测模拟基础巩固题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图是“医”字已知最早的写法，是用勾（医疗器具）将矢（箭）从人体上剔出，表示医疗。该字属于

A．甲骨文B．小篆C．隶书D．楷书

2、伯里克利主政时期，政府向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。为吸引公民观赏戏剧，政府特意为公民发放“观剧津贴”。这一做法有助于（

）A．保证所有公民都能享受政治权利B．保证贫穷公民参政议政C．奠定近现代西方政治制度的基础D．确保妇女享有政治权利

3、某班同学准备在校园公告栏里创作以“地跨欧亚非三大洲的帝国”为主题的板报,下表所列为世界历史上有关地跨欧亚非三大洲帝国的一些史料，其中帝国与史料搭配正确的是（

）选项地跨欧亚非三大洲时代帝国史料A罗马帝国通过三次布匿战争打败迦太基B亚历山大东征促进了东西方文化的交流和融合C拜占庭帝国被日耳曼人所灭D阿拉伯帝国创立了基督教A．AB．BC．CD．D

4、在中世纪的西欧，如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等，有权处罚这些侵犯领主权益行为的机构是（

）A．陪审法庭B．庄园法庭C．元老院D．公民大会

5、中世纪西欧的城市与中国同时期城市相比，最大的不同在于（

）A．规模大B．商品经济发达C．规划科学D．拥有自治权

6、尽管西罗马帝国灭亡了，但是它确也留下丰富的遗产，显而易见的是有形的遗迹，如圆形剧场，公路和桥梁等；还有就是语言方面的遗迹-欧洲的罗马诸语言。以及至今仍大量存留在欧洲和南北美洲许多国家的法律体系。今天的天主教的组织仪式也归功于它。这里“依旧统治着世界”下列符合这一说法的是（

）A．拜占庭帝国传承希腊文化B．亚历山大帝国促进东西文化交汇C．罗马法奠定欧洲民法基础D．罗马帝国版图地跨三大洲

7、某历史活动探究现场，同学们热情谈论，内容涉及：天皇、幕府统治、穆罕默德等内容，这节课探究的主题很有可能是（

）A．古代亚非文明B．古代欧洲文明C．封建时代的亚洲D．封建时代的欧洲

8、“就连生气勃勃的十四世纪的文明也是必然地为人文主义者的完全胜利铺平道路。”材料描绘了（

）A．文艺复兴的背景B．理性之光的到来C．马克思主义诞生D．进化论掀起革命

9、九年级（1）班的同学们开展项目化学习，下面是同学们围绕研究主题展示的一张学习成果汇报卡。由此可得出，引发全球物种交流的原因是（

）

A．明清商帮活动B．郑和下西洋C．丝绸之路D．地理大发现后的早期殖民掠夺

10、17~18世纪，欧美的主要资本主义国家先后进行了资产阶级革命。各国资产阶级革命过程中普遍具有的本质特征是（

）A．向法制化国家过渡B．完全实现人民民主C．建立民主共和制D．结束君主统治制度

11、1689年英国议会通过《权利法案》，1787年美国制定宪法，1804年法国颁布《拿破仑法典》。这些文献反映的时代主题是A．社会主义力量壮大B．资本主义制度确立C．资本主义制度危机D．共产主义运动兴起

12、17—18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命,这三次革命的共同影响是（

）A．都推翻了封建统治,处死了国王B．都获得了独立C．都建立了资本主义共和制D．都促进了资本主义的发展

13、18世纪末到19世纪初，英国的许多棉纺织厂陆续从交通不便的河谷地带搬到了交通便利、人口密集的城市附近。出现这种变化的主要原因是（

）A．哈格里夫斯发明了“珍妮机”B．瓦特改良了蒸汽机C．斯蒂芬森发明了火车D．本茨发明了汽车

14、学习了两次工业革命后，甲、乙、丙、丁四位同学分别写了一篇历史小短文，其中谈到工业革命影响的是（

）

甲：《“蒸汽机”推动革命》

乙：《工业革命之父》

丙：《能源革命=工业革命》

丁：《改变世界的工业革命》A．甲B．乙C．丙D．丁二、综合题

15、材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或者停止法律实施之超出权力，为违法权力。国王不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军。会议选举应当是自由的。

(1)材料一出自于哪一法律文献？这法律文献颁布有何重大意义？材料二：宣布人人生而平等，享有生命权，自由权和追求幸福的权利。

(2)材料一出自于哪一法律文献？这法律文献颁布有何重大意义？这法律文献的局限性体现在哪里？该国家确立联邦制共和国政治体制的依据的什么？

16、思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。14世纪至20世纪初，是世界各国向近代化迈进的时期，也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二

（运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义都是对的。因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动：从其他方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。——摘编自陈街哲（西洋史》材料三

材料四

英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。

(1)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料一是某同学根据14-19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所作的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他（她）完成未填写的内容。

(2)据材料二指出“运动”的名称、“复生”和“新生”的具体含义；并结合所学知识，分析“运动”产生的经济根源。

(3)看材料三的图片，写出ABCD这四条航线的航海家。并分析该事件对世界产生的积极影响有哪些？

(4)根据材料四并联系