2025-2026学年广东省初中历史七年级期末下册点睛提升潜能激发题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下图是隋朝的重大水利工程，①处城市是水利工程的中心。该城市是（

）

A．临安B．泉州C．洛阳D．郾城

2、隋朝于公元6世纪末高调登场，却又匆忙谢幕，在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书详细介绍了这一段历史。书中不应出现的内容是（

）A．隋炀帝的暴政B．科举制的创设C．编订户籍D．殿试制度的创立

3、人们基本肯定武则天的统治，主要是因为（

）A．她是我国历史上唯一的女皇帝B．她替多病的高宗处理朝政C．她统治期间刑法残酷D．她统治期间社会经济继续发展

4、热播剧《长安十二时辰》中“圣人”的历史原型是唐玄宗李隆基，他统治前期“留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”“天下大理”的局面被誉为（

）A．贞观之治B．开元盛世C．安史之乱D．文景之治

5、唐朝文学里最光彩夺目的是（

）A．辞赋B．诗歌C．词曲D．小说

6、导致下表所示人口数量变化的因素是（

）年份全国户数江南苏州的户数755约891.5万约6.8万760约198.8万约9.2万A．七国之乱B．八王之乱C．安史之乱D．武则天篡权

7、著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权。”他评价的是（

）A．秦王嬴政B．宋太祖赵匡胤C．宋高宗赵构D．汉高祖刘邦

8、以下三幅图片反映的共同主题是

宋代《耕获图》

河北定窑孩儿枕

《清明上河图》（局部）

A．宋代农业的发展B．宋代手工业的兴盛C．宋代商业的繁荣D．宋代经济的发展

9、“王朝兴废事，尽在钱币中”，宋王朝当时正在逐渐兴起一场经济变革，而四川经济很好地适应了这场变革，更深远地是，以后在全球范围内引起了一场货币革命，此后金属货币逐渐被取代。这一场“经济变革”指的是（

）A．江浙地区出现了比较成熟的手工业工场B．取消节度使收税的权力C．四川地区出现世界最早的纸币“交子”D．山西晋商在全国各地开设“票号”

10、如果你生活在两宋时期，下列可以做到的事情是（）

①在江南地区可得到当地产的占城稻

②可以品尝到花生

③在江南地区种植大片棉花

④在四川地区经商时携带纸币。A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

11、《千年风云第一人》摘录了50多个国家和地区的学者、名人有关成吉思汗的精辟论述以及各国媒体的报道，展示了“千年风云第一人”的传奇一生。下列选项中属于成吉思汗“传奇一生”的是（

）A．建立元朝B．统一蒙古各部C．灭了南宋D．创立行省制度

12、“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”使“天下为一”的民族是（

）A．契丹族B．党项族C．女真族D．蒙古族

13、两宋时期，中国硕大的沙漏倒转了，给产出稻米的地区带来了长久的好处，而对出产小米和小麦的地区不利。这里的“沙漏倒转”指的是（

）A．北方长期战乱频发B．北方环境日益恶化C．陆上丝绸之路受阻D．经济重心由北向南

14、他生活在南宋，曾力主抗金，但南宋统治者的苟安，最终迫使他把自己的爱国抱负和满腔忧愤倾注在词作之间，他继承苏轼以来的豪放词风和报国情怀，使词境变得更为雄奇阔大。“他”是（

）A．李白B．关汉卿C．辛弃疾D．李清照

15、习近平总书记说：“中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明。”下列有关中华文明成就的表述，不正确的是（

）A．北宋毕昇发明活字印刷术B．北宋时指南针开始应用于航海业C．北宋史学家司马迁主持编写《资治通鉴》D．《本草纲目》是世界医药学重要文献

16、学校组织了一次图片展览，展示以下图片，他们的共同主题是（

）

戚继光

郑成功

康熙皇帝A．对外友好交往B．文化的发展C．抗击外来侵略D．中外著名历史人物

17、常德某校举办历史手抄报设计大赛，其中一小组成员搜集了下列历史图片，这些图片资料反映的共同主题是

A．高超的青铜工艺B．伟大的建筑工程C．先进的科技成就D．独特的制造技术

18、明史记载：（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。”据此可知，郑和下西洋的目的是A．寻找先帝B．宣扬国威C．和平交流D．侵略扩张

19、他并不昏庸，反而勤勉为政，在位十七年，日理万机，但他的治世之心已无法力挽狂澜，无奈他随同大明王朝这艘巨轮一起沉没在历史浩海中。这位明朝末代君主是（

）A．明成祖B．明神宗C．崇祯帝D．顺治帝

20、元代的学校设置，除了专门教授汉家知识的国子学外，元朝统治者还针对蒙古族和回族的特点，专门在当地设置教授子弟进行学习的蒙古国子学和回回国子学。这样的设置（

）A．促进各族文化的发展与交融B．有利于学习蒙古的风俗习惯C．适应了市民阶层壮大的需要D．加强对边疆地方的有效管辖

21、清朝规定出海商船只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。这些规定体现清朝（

）A．设市舶司管理海外贸易B．户籍管理制度严格规范C．限制中国商民出海贸易D．严格约束外国商人活动

22、清中期以后，昆曲逐渐陷入因循守旧的境地，所上演的剧目多为逃避现实或歌功颂德的工具。北京百姓“所好为秦声、罗、戈，厌听吴骚，闻歌昆曲，辄哄然散去”。这说明A．昆曲已脱离了广大人民群众B．京剧已经形成C．中国地方戏曲丰富多彩D．北京是休闲文化中心

23、康熙二十一年（1682年）九月，郑氏集团派人到福建（同清廷）议和，请求“照……高丽外国之例，称臣奉贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”，康熙帝采取的举措是（

）A．封土赐爵，接受朝贡B．御驾亲征，攻占台湾C．订立盟约，划定疆界D．设台湾府，中央管辖二、综合题

24、历代王朝通过各种方式加强边疆管辖，促进民族交融，不断强化君权。根据下面图文信息，回答相关问题。

【边疆管辖】

(1)下面“疆域四至”示意图分别是哪个朝代的？列表归纳这两个朝代对西北和西南边疆地区进行的有效管辖。

【民族交融】

(2)图三所示场景反映出北宋是怎样化“危”为“机”的？图四中“A”指哪个民族？图四反映的现象形成的原因有哪些？

【君权强化】材料一：我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当——《明太祖实录》材料二：（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。——清代史学家赵翼《檐曝杂记》

(3)材料一史料中“我朝罢相”的目的何在？“设五府”的具体内容是什么？根据材料二史料，概述军机处的职能和作用。

25、

(1)看-看：请把图中四位历史人物与他们的历史功绩连线。

(2)想一想：“四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠”。康熙皇帝的这副挽联是站在什么视角评价郑成功的？根据所学，你如何评价康熙时期统一台湾？

26、博物馆通过文物承载着历史，也传承着文化，其中蕴含了中华文明生生不息的密码，长久滋养着中华民族永续发展、阅读材料．回答问题。材料一：中国古代文物示例【工艺之美】

图一故宫博物院藏品哥窑葵花洗

图二国家博物馆藏品蹴鞠铜镜材料二：中国古代文物示例【科技之著】

图三:洛阳教育博物院藏品图《本草纲目》图四:国家博物馆藏品《天工开物》

图五:上海博物馆藏品《农政全书》材料三：这一时期的科技著作，不是“没有也不可能突破传统的科技体系”，而是在许多方面对传统科技体系有了大的突破；也不是对“一些领域进行了较大规模的总结”，更不是“一些科技体系的尾声”，而是对不少领域进行了全面系统的创造性总结，是中国传统科学技术的高峰，是世界古代科学技术的高峰。——清华大学科技史系教授吴国盛材料四：陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国。——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史·七年级·下册》材料五：中国文化源远流长，中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明。——2023年6月2日习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话

(1)材料一与材料二的文物分别来自两个成就斐然的朝代，请分别指出其所属朝代。材料二中哪一著作有制瓷、制镜技术的相关记录？

(2)在材料二的著作中任选其一，结合所学知识分析其影响。根据材料二、材料三并结合所学知识，概括材料