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文档简介

第47讲生态系统的物质循环和信息传递及其稳定性考点1生态系统的物质循环一、碳循环1.请写出图中各标号的名称a.__________;b.__________;c.__________;d.______________________;e.__________;f.________________。分解者的分解作用不完全等同于分解者的呼吸作用。分解作用包括胞内分解作用和胞外分解作用。2.碳的存在形式与循环形式3.碳循环途径4.温室效应二、物质循环1.物质:组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素。2.范围:生物群落和__________之间。3.特点:________、________________。4.应用:农业生产中常采用________的模式。三、生物富集四、能量流动和物质循环的关系1.区别项目能量流动物质循环形式太阳能→化学能→热能过程沿食物链(网)______流动在生物群落与非生物环境之间________范围生态系统各营养级______(生物圈)特点________、________________性、循环往复运动2.联系(1)物质作为能量的____________,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为____________,使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返。(2)二者同时进行,相互依存、不可分割。考点2生态系统的信息传递一、信息的概念在日常生活中,人们通常将可以________的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。二、信息的种类、特点、来源及实例(连线)三、信息传递过程四、信息传递在生态系统中的作用生态系统的信息传递不包括细胞之间的信息传递,而是指种群内部个体之间、种群之间以及生物与非生物环境之间的传递。五、信息传递在农业生产中的应用1.提高________的产量。如利用模拟的________吸引大量的传粉动物,就可以提高果树的传粉效率和结实率。2.对________进行控制。如利用__________诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度。考点3生态系统的稳定性一、生态平衡二、生态系统的稳定性三、生态系统稳定性的类型1.类型2.影响因素3.抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系(1)抵抗力稳定性与恢复力稳定性是相关的,抵抗力稳定性高的生态系统,其恢复力稳定性低。也就是说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性一般呈相反的关系。(2)上述看法并不完全合理。例如,热带雨林大都具有很强的抵抗力稳定性,因为热带雨林的物种组成十分丰富,结构比较复杂;然而,热带雨林在受到一定强度的破坏后,也能较快地恢复。相反,对于极地冻原(苔原),由于其物种组分单一、结构简单,它的抵抗力稳定性很低,在遭到过度干扰后,恢复的时间也十分漫长。(3)要对一个生态系统稳定性的两个方面进行说明,则必须强调系统所处的环境条件。四、提高生态系统的稳定性1.意义:维持生态平衡,提高生态系统的稳定性,对于自然或人工生态系统是十分必要的。2.措施(1)控制对生态系统的干扰强度,在不超过生态系统自我调节能力的范围内,合理适度地利用生态系统。(2)对人类利用强度较大的生态系统,应给予相应的____________的投入,保证生态系统内部____________的协调。考点4(探究·实践)设计制作生态缸,观察其稳定性一、实验原理1.生态缸中必须包括生态系统的______种成分,特别需要注意必须有足够的________。2.各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动。3.生物之间要有合适的食物链结构,生物的________不宜过多。4.生态缸必须是________的,这样可保证生态缸中有充足的太阳能。当然,生态缸一定要封闭,防止外界生物或非生物因素的干扰。二、实验流程1.用玻璃板和粘胶制作生态缸的框架。2.在生态缸内底部的一侧铺垫几块石块作为基垫,再铺上一层颗粒较细的沙土,厚度为5~15cm,在沙土上铺一层含腐殖质较多的土,厚度为5~10cm,铺垫好的土和石块整体呈坡状。3.在土坡上放几块有孔的假山石,可作为小动物栖息的场所。4.向缸内倒入自来水,水位高5~10cm,在水中放几块鹅卵石。5.在土坡上选择苔藓、铁线蕨、鸭跖草、马齿苋、罗汉松、翠云草等进行种植,放入鼠妇、蚰蜒、蚯蚓、蜗牛等小动物;在水中放入浮萍、金鱼藻等水生植物,放入虾、小鱼和小乌龟等小动物。6.封上生态缸盖。将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方,但要避免阳光____________照射。7.每个星期至少观察一次生态缸内生物____________的变化,并且进行记录。自主诊断考点1一、1.生产者消费者呼吸作用光合作用和化能合成作用呼吸作用化石燃料的燃烧2.二氧化碳含碳有机物二氧化碳3.化能合成作用分解作用化石燃料4.化石燃料的开采和使用二氧化碳排放森林覆盖率秸秆还田二、2.非生物环境3.全球性循环往复运动4.种养结合三、稳定全球性四、1.单向循环往返全球单向流动逐级递减全球2.(1)载体动力考点2一、传播二、三、信息源信道四、生命活动繁衍平衡与稳定五、1.农畜产品动物信息2.有害动物昆虫信息素考点3一、结构和功能各组分生产—消费—分解有机物

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