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文档简介
点击此处添加标题湖畔拼音之约超级农场之谜神秘森林挑战智慧学校奇遇探秘拼音乐园
奇趣冒险之行
在快乐山村又会遇到哪些新的拼音朋友呢?一起出发去看一看吧!快乐山村体验拼音秒显神通点击此处添加标题课型:精读引领课
课时:2一年级上册第三单元y
w点击此处添加标题学习活动活
动
一:漫步山村,遇见新拼音朋友活
动
二:迁移经验,自主尝试拼读音节活
动
三:借助拼音,认汉字读儿歌
活
动
四:复习所学,巩固音节拼读活
动
五:动动小手,送新朋友回家活
动
六:借助拼音,快乐读儿歌点击此处添加标题第一课时点击此处添加标题活动一漫步山村,遇见新拼音朋友点击此处添加标题
你能和小伙伴一起讲一讲图中的故事吗?1.看图说话点击此处添加标题1.看图说话
在草地上有一座小房子,弯弯折折的屋顶连在一起特别漂亮。小路旁边还有一棵分杈的树,小树歪着头,好像在跟我们打招呼呢!点击此处添加标题2.找一找,圈一圈2个声母朋友就藏在这幅图里,快来圈出来吧!点击此处添加标题3.识记yw的音和形y大树分杈像大y衣服衣服yyy点击此处添加标题3.识记yw的音和形屋顶相连像大w房屋房屋wwww点击此处添加标题摆一摆:用手指摆出声母朋友yw的样子。3.识记yw的音和形
yw点击此处添加标题读一读,比一比,看看你有什么发现。y
iwu我发现它们发音相似,但有不同……3.识记yw的音和形点击此处添加标题4.认读整体认读音节yiwuyu它们手拉手站在一起,就是整体认读音节yi。
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yi–大y小i,yiyiyi整体认读yiyiyi点击此处添加标题4.认读整体认读音节yiwuyuw
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wu大w小u,wuwuwu整体认读wuwuwu它们手拉手站在一起,就是整体认读音节wu。点击此处添加标题4.认读整体认读音节yiwuyuy
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yu小ü和大y在一起,就把两点去,
分开来,再把两点加。它们手拉手站在一起,就是整体认读音节yu。点击此处添加标题4.认读整体认读音节yiwuyu小i有礼貌,标调先摘帽。ü上标调时,两点不能省。遇到声母y,主动摘圆帽,再戴声调帽。点击此处添加标题活动二迁移经验,自主尝试拼读音节点击此处添加标题自主拼读两拼音节yáwáwō读好了声母,这些两拼音节你会拼吗?自己试着拼一拼,然后和同桌互相拼读。点击此处添加标题自主拼读两拼音节yá牙齿yáchǐwá娃娃wáwawō蜗牛wōniú点击此处添加标题课中操点击此处添加标题活动三借助拼音,认汉字读儿歌点击此处添加标题1.借助拼音认读字词拼一拼,读一读,帮助我到达终点,好吗?鱼yú乌鸦wūyā蚂蚁mǎyǐ鸭子yāzi点击此处添加标题1.借助拼音认读字词yú鱼金鱼鱼漂鱼缸yúyúyú点击此处添加标题1.借助拼音认读字词yā鸭鸭子鸭梨鸭舌帽点击此处添加标题1.借助拼音认读字词乌云乌龟乌wū点击此处添加标题yā鸦乌鸦1.借助拼音认读字词点击此处添加标题2.借助拼音朗读儿歌一座房,两座房,yízuòfánɡliǎnɡzuòfánɡqīnɡqīnɡdewǎbáibáideqiánɡ三座房,四座房,sānzuòfánɡsìzuòfánɡfánɡqiánhuāɡuǒxiānɡ
wūhòushùchénɡhánɡnǎzuòfánɡzizuìpiàolianɡ要数我们的小学堂。yàoshǔwǒmendexiǎoxuétánɡ青青的瓦,白白的墙。房
前花果香,屋后树成行。哪座房子最漂亮?nǎzuòfánɡzizuìpiàoliɑnɡ哪座房子最漂亮同学们,请你们借助拼音试着读一读儿歌吧!点击此处添加标题第二课时点击此处添加标题活动四复习所学,巩固音节拼读点击此处添加标题这些生字你都会认了吗?和同桌互相读一读,查一查吧!1.巩固拼读和识字点击此处添加标题2.复习朗读儿歌你能做到正确、连贯地朗读儿歌吗?点击此处添加标题活动五动动小手,送新朋友回家点击此处添加标题书写yw让我们把两位声母朋友送回森林小屋吧!一看有几笔二看住哪里三看每一笔
yw点击此处添加标题
书写提示:
两笔写成,占中格和下格,书写时注意左斜要长些,伸到下格一半处。
【同桌互评】1.夸一夸写得好的地方。2.说一说哪里还能写得更好。书写yw点击此处添加标题食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。书写yw点击此处添加标题
书写提示:
两笔写成,占中格,书写时注意“v”不要写得太宽。
【同桌互评】1.夸一夸写得好的地方。2.说一说哪里还能写得更好。书写yw点击此处添加标题课中操点击此处添加标题活动六借助拼音,快乐读儿歌点击此处添加标题1.快乐读儿歌
快来和声母朋友一起朗读儿歌《yw》和《织毛衣》,请同桌给你评价,再用彩笔涂一涂你得到的小星星吧。哇!你读得非常好,送给你小星星做礼物!点击此处添加标题1.快乐读儿歌我能读正确
☆我能读通顺
☆点击此处添加标题1.快乐读儿歌我能读正确
☆我能读通顺
☆二、我会连。yǔyīāyíyú活动二:超级变变变给下面的音节戴上声调帽,变成词语,再读一读。标调正确,读准词语,为自己点赞吧!单韵母声母整体认读音节一、读一读,认一认,再把它们送回家。yiiy
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