人教版八年级英语上册开学模拟测试卷（含答案解析）

【新教材】人教版（2024）八年级上册英语开学模拟测试卷

考试时间：120分钟满分：120分

难度系数：0.62（中等偏上）

第I卷（选择题，共85分）

一、单项选择（共15小题，每小题1分，满分15分）

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

I.一Wouldyouliketodrink?Youmustbethirstyafterthelongwalk.

-isfine.I'mnotpicky.

A.something;AnythingB.something;Something

C.anything;AnythingD.anything;Something

2.—WhatdoyouthinkofthemovieTheWanderingEarth?

—1thinkitisthananyothersci-fimovieI*veeverseen.

A.excitingB.moreexcitingC.mostexcitingD.themostexciting

3.—Whydoyoulooksoworried?

—Theoftheriverhasbecomeworseandworse.Manyfishhavedied.

A.positionB.pollutionC.informationD.competition

4.一MyparentspushmesohardthatIhardlyhaveanytimeformyself.

—1understand.Butyouknow,itsourfamilythatwhoweareandwhatwebecome.

A.helpsB.shapesC.solvesD.accepts

5.ThereatalentshowinourschoolhallnextFriday.Ifit,wellhavetocancelit.

A.isgoingtohave;willrainB.isgoingtobe;rains

C.isgoingtobe;willrainD.willhave;rains

6.一Mrs.Smith,wouldyoumindthevolumeofthemusicalittle?Ican'tconcentrateon

myhomework.

—Oh.I'mterriblysorry.I'lldoitrightaway.

A.turndownB.turningdownC.toturndownD.turneddown

7.——I'mawfullysorry.Iaccidentallytookyournotebookhomeandleftmineintheclassroom.

_.Justbringitbacktomorrow.

A.I'msorrytohearthatB.Withpleasure

C.NevermindD.That'sright

8.Itorunintoyouhere!IthoughtyouhadalreadyleftforBeijing.

A.didn'twantB.didn'tprepareC.didn'texpectD.didn'tdecide

9.Tobecomeaactor,youneednotonlygoodluckbutalsoyearsofhardtrainingand

strongwillpower.

A.youngB.successfulC.happyD.popular

10.—Whatareyourplansforthewinterholiday?

一I'vedecidedtophotographyasanewhobby.I'vealwaysbeencrazyabouttakingpictures.

A.takedownB.takeupC.pickupD.putup

11.—Haveyoueverdreamedoftravelingtoouterspace?

一Yes!Ihopeonthemoonandtakesomephotosthereoneday.

A.walkB.walkingC.towalkD.walked

12.—Lookatthesign!ItsaysMNoSwimming"here.

一Butthewaterlookssocleanandcool.Wejustgoinforafewminutes,nobodywillnotice.

A.mightB.mightnotC.shouldD.mustn't

13.—Wow!Thecookiestasteamazing!Didyoukidsmakethemallby?

—Yes,wefollowedtherecipeontheInternetanddideverythingourselves.

A.youB.yourC.yourselvesD.you

14.一Whatdoyouplantodothisweekend?

—MyclassmatesandItotheoldpeople'shometodosomevolunteerwork.

A.goB.wentC.aregoingD.havegone

15.IbelievethateveryoneinourclassMr.Li'slessonsbecausehealwaysexplains

everythinginsuchaclearandfunnyway.

A.enjoyB.enjoysC.enjoyingD.enjoyed

二、完形填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选山一个最佳答案

Onecoldwinterevening,14-year-oldKevinwaswalkinghomefromschoolwhenhenoticedan

oldwomansittingaloneonapaikbench.Shewaswearingonlyathinjacketandwas16

heavilyinthefreezingwind.

Kevinfeltatugathisheart.He17foramoment,thenwalkeduptoher."Ma'am,areyou

okay?It'sfreezingouthere.Can118yousomewherewarm?'*

Theoldwomanlookedupwithtiredeyesand19aweaksmile."I'mfine,youngman.I

justneedtorestawhile."

ButKevinknewshewasn'tfine.Without20,hetookoffhisownheavycoatandwrapped

itaroundhershoulders."Pleasetakethis.Ilivejusttwoblocksaway.Ican21homequickly."

Theoldwoman'seyesfilledwithtears."Whywouldyoudothisfora22likeme?"

Kevinthoughtforasecondandreplied."Becausemygrandmaalwayssaysthatkindnessisnever

wasted.It23likeastonethrownintoalake—therippleskeepspreading.1'

Thatnight,Kevin'sactofkindness24thelocalnews.Areporteraskedhimwhatmade

himdoit.Kevinsaidsimply,"It'snotaboutbeingahero.It'saboutbeing25

16.A.cryingB.shakingC.thinkingD.sleeping

17.A.waitedB.laughedC.hesitatedD.rushed

18.A.driveB.callC.takeD.leave

19.A.managedB.forgotC.refusedD.avoided

20.A.doubtB.hesitationC.permissionD.notice

21.A.runB.driveC.flyD.ride

22.A.strangerB.friendC.relativeD.neighbor

23.A.looksB.soundsC.tastesD.works

24.A.madeB.becameC.gotD.took

25.A.smartB.luckyC.humanD.brave

三、阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分）

阅读下面三篇短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳选项。

A

ChineseCalligraphyClubBeijingOperaClub

WanttolearnhowtowritetraditionalChineseAreyouinterestedinmusic,dancing,paintingor

characters?WanttoenjoythebeautyofChinesebeautifulclothes?Youcanenjoyalloftheseinour

calligraphy?Ms.Zhaoiswaitingforyou.club.SometimeswegototheMeiLanfangTheater

towatchBeijingOpera.

Time:ThursdayafternoonTime:Fridayafternoon

Room:105Room:107

TaiChiClubChineseKnotClub

Choosesomethingnew.Choosesomethingfun.Doyoulikeart?CometoourChineseKnotClub.

TaiChiisaninterestingandtraditionalkindofMakeyourownknotsandlearnsomethingabout

exercise.It'sslowandquiet,butverygoodforyourChineseculture.Thetraditionalredknotsbring

health.yougoodluck.

Time:MondayafternoonTime:Tuesdayafternoon

Room:201Room:308

26.Jackielikessports,soshecanchoosethe.

A.TaiChiClubB.ChineseKnotClub

C.BeijingOperaClubD.ChineseCalligraphyClub

27.Wecan'tgototheclubson.

A.MondayafternoonB.Tuesdayafternoon

C.ThursdaymorningD.Fridayafternoon

28.TheChineseredknotscanbringtopeople.

A.beautyB.funC.healthD.goodluck

29.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.ChineseCalligraphyClubisopenonFridayafternoon.

B.BeijingOperaClubisinRoom201.

C.TaiChiisafastandexcitingkindofexercise.

D.YoucanlearnaboutChinesecultureinChineseKnotClub.

I'mLisa.IthinkI'mluckybecausemygrandparentsareverynice.

MygrandfatherisMartin.Heis55yearsold.Healwaysgetsupat7:00a.m.andhasacupofmilk

andsomebreadforbreakfast.Thenhegoesforawalkwithmygrandmother.Next,hehelpsmy

grandmotherwiththeshopping.Theygotothesupermarketandhecarriestheheavybags.Inthe

afternoon,heoftenmeetshisfriendsattheparkandtheytalkorplaycards.

Mygrandfatherisveryhumorous.Heoftenlellsinterestingstoriesandmakesushappy.Heloves

fishingbytheriver.SometimesIgowithhimonSaturdayorSunday.

Mygrandmother'snameisCaroline.She's52.Sheloveshergrandchildrenalot.Intheafternoon,

sheoftencomestomyhouse.Shealwaysbuysmenicegifts.The"BingDwenDwen"isfrommy

grandmother.It'smyfavoritetoy.Andsometimesshetakesmetomyartlessons.

Mygrandparentsliveahappylife.Ilovethem.

3().WhoisMartin?

A.Lisa'sfather.B.Lisa'sbrother.

C.Lisa'sfriend.D.Lisa'sgrandfather.

31.WheredoesMartinoftengointheafternoon?

A.Totheriver.B.Tothepark.

C.Tothesupermarket.D.ToLisa'shouse.

32.Whatdoestheunderlinedword"humorous0inParagraph3meaninChinese?

A.认真的B.耐心的C.幽默的D.严厉的

33.What'sthebesttitleforthepassage?

A.MyHouseB.AnInterestingDay

C.MyGrandparents'LifeD.ALuckyFamily

C

Doyoufindithardtomemorizewords?Youmaynotbetheonlyone.Nowanewstudysaysthat

youcandrawapicturetomemorizethembetter.

SomeCanadianscientistsdidthestudy.Theyfirstgaveagroupofstudentsafewwordssuchas

"apple"and''balloon".Thentheygavethestudents40secondstomemorizethem.Thestudentscould

writethewordsagainandagain.Theycouldalsodrawapictureofthewords.

Whenthetimewasover,thescientistsaskedthestudentstosingasong.Afterthat,theygavethe

students60seconds.Thestudentshadtowritedownasmanywordsastheycouldremember.Guess

what?Thosewhodrewapicturedidamuchbetterjobthanthosewhowrotethewords.

Don'tworryifyouarenotgoodatdrawing.Thescientistssaythequalityofthedrav/ingdoesn't

matteratall.

34.WhatistheCanadianscientists*studyabout?

A.Howharditistomemorizethings.

B.Howtodrawabeautifulpicture.

C.Whetherdrawingapicturehelpstomemorizewords.

D.Whatdrawingsaregoodformemorizing.

35.Howdidthescientistsaskthestudentstomemorizethewords?

A.Byreadingasmanytimesastheywanted.

B.Bywritingihewordsordrawingapicture.

C.Bysingingasongaboutthewords.

D.Bytellingastoryaboutthewords.

36.Whydidthescientistsaskthestudentstosingasong?

A.Tomakethemrelaxed.

B.Tostopthemfromthinkingaboutthewords.

C.Tohelpthemrememberthewordsbetter.

D.Tomakethestudymoreinteresting.

37.Whatcanwelearnfromthepassage?

A.Drawingpicturesistheonlywaytomemorizewords.

B.Youneedtobegoodatdrawingtousethismethod.

C.Drawingpicturescanhelprememberwordsbetter.

D.Writingwordsisbetterthandrawingpictures.

38.Wherecanweprobablyreadthispassage?

A.Inastorybook.B.Inasciencemagazine.

C.Inasportsnewspaper.D.Inatravelguide.

四、情景交际（共5小题，每小题2分，满分10分）

根据对话内容，从方框中选择恰当的句子补全对话，使对话完整、通顺（其中有两项为多余选

项）。

A:Hi,Linda!Longtimenosee.Howwasyoursummervacation?

B:39IwenttoQingdaowithmyparents.

A:Oh,really?40

B:Wcswamintheseaandlayonthebeach.Itwassorelaxing.

A:41______

B:WestayedtherefromTuesdaytoSunday.

A:That'saweek!42

B:Itwassunnyandhotmostofthetime.Wereallyenjoyedourselves.

A:43IhopeIcangotherenextsummer.

A.Howlongdidyoustaythere?

B.Soundslikeyouhadagreattime!

C.Whatdidyoudothere?

D.Howwastheweatherthere?

E.Itwaswonderful.

F.Idon'tthinkso.

G.Didyougotherebyyourself?

五、阅读理解填词（共10小题，每小题1.5分，满分15分）

阅读下面短文，根据上下文或首字母提示，在空白处填入适当的单词，使短文完整、通顺。

ZhangJiachengisa13-year-oldone-armedbasketballplayer.Heisnotscaredofataller,stronger

andolderplayer.Oftenhisskillfulplaysare44（follow）byloudcheersfromthecrowd,

showinggreatsupportfortheyoungrisingplayer.

Theyoungboy45(lose)hisrightarminanaccidentwhenhewas5yearsold.Fiveyears

later,basketballbecamehisstrongwish,whichledhimtotryhardtomasterthegame,regardlessofhis

physicalcondition.

Encouragedbyhisownmotto"Learnwellandplaywell",hekepttheb46between

studyingandplayingbasketball.Hisbeingpopularonsocialmediahasgivenhimevenmorecourage

toworkh47towardshisgreatgoal:becomingaprofessionalbasketballplayer.

Afteronlyayearoftraining,ZhangJiachenghasimprovedd48.Throughpatience,

confidenceandresolution,theyoungbasketballplayerc49togetclosertohislifegoal.

Hisstoryt5()usthatnothingisimpossibleifweneverg51up.ZhangJiachengis

ar52herointheheartsofmanypeople.Hesetsagoode53foralltheteenagers.

第II卷(非选择题，共35分)

六、词与短语选择填空(共10小题，每小题L5分，满分15分)

阅读下面各题，用方框中所给词或短语的正确形式填空，使句子完整、通顺。每个词或短语限

用一次。

becausegocampingrelaxdifferentdecide

begoingtotakeuphoweversothataslongas

54.1thinkEnglishisfromChineseinmanyways.

55.Shetostudymedicinewhenshegrowsup.

56.WcvisittheGreatWallnextsummer.

57.Hedidn'tgotoschoolhewasill.

58.Themusicisverybeautifulanditmakesmefeel.

59.,noteveryoneagreeswiththisidea.

60.1willhelpyouyouneedme.

61.Shegotupearlyshecouldcatchtheearlybus.

62.Mybrotherwantstoswimmingashishobby.

63.Weinthemountainslastweekendandhadagreattime.

七、书面表达（共1题，满分20分）

假没你是李华，你的美国笔友Tom给你发来邮件，询问你暑假的生活和八年级的学习计划。请

你根据以下提示，给他回一封邮件。

提示要点：

1.暑假期间你做了哪些有意义的事情（如：读书、旅行、参加志愿者活动等）；

2.你对八年级的学习有什么计划（如：学习新的科目、提高英语成绩、参加社团活动等）

3.彳尔对新学期有什么期望和感受。

注意：

1.词数80-100词，开头和结尾己给出，不计入总词数；

2.内容必须包含所有提示要点，可适当发挥；

3.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

DearTom,

Howiseverythinggoing?YouaskedmeaboutmysummervacationandplansforGrade8.

Yours,

LiHua

参考答案及解析

一、单项选择

1.【答案】A

【解析】疑问句中用something表示希望得到肯定回答，因为说话人主动提供饮料并暗示对方”

走了很长的路肯定渴了"；答语Anythingisfine意为“什么都行”，与后文，Tmnotpicky"（我不挑

剔）呼应。B项Somethingisfine语义上虽可接受，但疑问句用something更符合英语习惯。

【知识点】不定代词辨析；疑问句中的something用法；情景交际中的应答语。

【点评】本题难度中等，重点考查something在疑问句中表”期待肯定回答”的特殊用法，以及

anything在肯定句中的泛指含义。

2.【答案】B

【解析】thananyothersci-fimovie为比较级标志，需用比较级moreexciting。A项原级不符合比

较结构；C、D项为最高级，不与thananyother连用（最高级通常与of/in范围连用）。

【知识点】形容词比较级结构；比较级与最高级的区别；thananyother+单数名词表最高级含

义。

【点评】本题难度中等偏上，thananyother是比较级表最高级含义的典型结构，需准确识别比

较级信号词than。

3.【答案】B

【解析】后文"Manyfishhavedied"（许多鱼死了）提示水体受到污染,故选poHution。position

（位置）、informalion（信息）、competition（竞争）均与鱼死亡无因果关系。

【知识点】名词词义辨析；上下文语境推断。

【点评】本题难度中等，需结合后文结果推断前文原因，考查语境理解能力。

4.【答案】B

【解析】shape意为“塑造”，强调家庭环境对人格和未来发展的决定性影响。help（帮助）、solve

（解决）、accept（接受）均不能准确表达”家庭造就了我们”这一深层含义。

【知识点】动词词义辨析；比喻义用法（shape在此为抽象含义）。

【点评】本题难度中等偏上，shape的抽象用法是难点，需理解家庭对个人成长的影响。

5.【答案】B

【解析】Therebe句型的一般将来时为Thereisgoingtobe（不能用have）；if条件状语从句遵循

"主将从现"原则，从句用一般现在时rains。A项therebe与have不能混用；C项从句用willrain违

反主将从现；D项willhave同样为（herebe与have混用。

【知识点】Therebe句型的一般将来时；if条件状语从句的主将从现原则。

【点评】本题难度中等偏上，同时考查两个易错语法点，therebe与have的区别及条件句时态。

6.【答案】B

【解析】minddoingslh.为固定搭配，意为"介意做某事"；lurndown为"调低音量"，需用动名词

形式turningdown。A项动词原形不符合mind的搭配要求：C项不定式错误；D项过去分词错误。

【知识点】minddoingsth.固定搭配；动词短语turndown的用法。

【点评】本题难度中等，mind后接动名词是初中重点语法，需熟练掌握。

7.【答案】C

［解析】对方为拿错书而道歉，回应应选Nevermind（没关系）。A项Tmsorrytohearthat"用

于听到不幸消息时的回应；B项"Withpleasure”用于愉快地答应别人的请求；D项”ThaTsright"

表示赞同对方观点。

【知识点】情景交际用语；道歉与回应。

【点评】本题难度中等，需准确区分不同情景下的交际用语，避免混淆。

8.【答案】C

【解析】didntexpecttodo意为"没想到做某事"，此处表示意外遇见对方。didn'twant（不想）

、didn'tprepare（没准备）、didnrtdecide（没决定）均不符合"意外相遇"的语境。

【知识点】expecltodo的用法;动词词义辨析。

【点评】本题难度中等，expect在此处表“预料”而非“期待”，需准确理解词义。

9.【答案】B

【解析】successful意为“成功的”，成为成功的演员需要天赋、训练和意志力，符合逻辑。young

（年轻的）为自然条件，happy（快乐的）和popular（受欢迎的）均非”不仅需要好运还需要训

练”的直接目标。

【知识点】形容词词义辨析；逻辑语义匹配。

【点评】本题难度中等,需根据"hardtrainingandstrongwillpower"推断成为"成功的"演员。

10.【答案】B

【解析】takeup意为”开始从事（某项活动/爱好）”，后接photography（摄影）为爱好。lakedown

（取卜7记录）、pickup（捡起/接人/偶然学会）、putup（张贴/搭建）均不符合”开始新爱好”

的语境。

［知识点］短语动词辨析（takeup/takedown/pickup/putup）。

【点评】本题难度中等偏上，四个短语动词均含up/down,需准确区分各自含义。

11.【答案】C

【解析】hopetodosth.为固定搭配,意为"希望做某事"。hope不能接动名词作宾语,故排除B

项；A、D项形式错误。

【知识点】hopctodo固定搭配；非谓语动词选择。

【点评】本题难度中等，hope的用法是初中阶段重点考点，需牢记hope后接不定式。

12.【答案】A

【解析】might表示委婉的可能性推测，此处意为”或许可以进去几分钟”，语气上试探性较强。

mightnot（可能不）、should（应该）、mustrft（禁止）均不符合此处”明知不可为而心存侥幸

”的语境。

【知识点】情态动词表推测（might）；情态动词的语意差别（might/should/mustn't）o

【点评】本题难度中等偏上，需结合对话中"Nobodywillnotice"的侥幸心理判断用might表可能

性。

13.【答案】C

【解析】byoneself为固定搭配，意为“独自/靠自己”。问句主语为you（复数，指孩子们），反

身代词用yourselves。A项you为主格/宾格，D项同A；B项your为形容词性物主代词。

【知识点】反身代词的用法；byoneself固定搭配；主语与反身代词的一致性。

【点评】本题难度中等，重点考查反身代词与主语的一致关系。

14.【答案】C

【解析】现在进行时（am/is/aregoing）可表示按计划将要发生的动作，此处表示“计划去敬老

院做志愿者”。A项一般现在时表经常性动作；B项过去时与“hisweekend”矛盾；D项现在完成

时强调已完成，不符合“计戈『语境。

【知识点】现在进行时表将来计划：•般现在时/过去时/完成时的时态辨析。

【点评】本题难度中等，现在进行时表将来是八年级重点语法，需与一般将来时begoingto区

分。

15.【答案】B

【解析】everyone为单数不定代词，作主语时谓语动词用第三人称单数enjoys。A项为复数形式

;C项为现在分词，不能作谓语；D项为过去时，与"alwaysexplains”所提示的一般现在时语境

不符。

【知识点】主谓一致（不定代词everyone作主语）；一般现在时的用法。

【点评】本题难度中等，everyone作主语谓语用单数是初中核心考点，需熟练掌握。

二、完形填空

16.【答案】B

【解析】根据前文"inthefreezingwi解"（在刺骨的寒风中）以及"wearingonlyathinjacket"（只

穿了一件薄夹克），可推断老妇人在寒风中“发抖”，shaking符合语境。crying（哭）虽有一定

干扰性但文中无伤心原因提示。

【知识点】动词词义辨析；上下文语境推理。

【点评】本题难度中等，需结合环境描写推断人物状态。

17.【答案】C

【解析】Kevin先是“犹豫”了一下（hesitated）,然后才走上前。这一动词准确地刻画了一个14

岁少年面对陌生人时的心理活动。waited（等待）不体现内心挣扎；rushed（冲过去）与后文”

犹豫”矛盾。

【知识点】动词词义辨析；人物心理刻画。

【点评】本题难度中等偏上，hesilate为高阶词汇，需通过前后动作的对比推断。

18.【答案】C

【解析】takesb.somewhere意为"带某人去某地"，是常用表达。drive（开车）原文未提及车辆

；call（打电话）语义不符;leave（留下）与"somewherewarm”搭配不当。

【知识点】动词搭配（takesb.somewhere）；词义辨析。

【点评】本题难度中等，take作为“带领”的含义是基础词汇的灵活运用。

19.【答案】A

【解析】managedaweaksmile意为"勉强挤出一个虚弱的微笑”，managed在此表示“设法做到"，

体现老妇人在疲惫中尽力回应善意。forgot（忘记）、refused（拒绝）、avoided（避免）均与"

微笑”这一友好回应不匹配。

【知识点】managetodo的变式用法；动词词义辨析。

【点评】本题难度中等偏上，managedasmile为地道表达，需准确理解manage在此处的含义。

20.【答案】B

【解析】withouthesilation意为“亳不犹豫"，与前文第17题的hesitated形成前后呼应，体现Kevin

思考后的果断行动。doubt（怀疑）、permission（许可）、notice（注意）均不符合语境。

【知识点】固定短语withouthesitation；上下文呼应关系。

【点评】本题难度中等，需识别前文的hesilaled与withouthesilalion形成的呼应关系。

2L【答案】A

【解析】runhome意为“跑回家"，与前文"justtwoblocksaway”（仅两个街区远）呼应，体现快

型和便捷。drive（开车）与“两个街区”不匹配；fly（飞）过于夸张；ride（骑行）原文无此暗

【知识点】动词词义辨析；上下文场景匹配。

【点评】本题难度中等，需结合距离描述判断最合理的回家方式。

22.【答案】A

【解析】stranger意为”陌生人「老妇人称自己为”像我这样的陌生人”，体现对Kevin不认识的

她却施以善举的感动。friend（朋友）、relative（亲戚）、neighbor（邻居）均与"不认识"的前

提矛盾。

【知识点】名词词义辨析；人物关系推断。

【点评】本题难度中等，需结合前文"anoldwoman”与Kevin的不认识关系推断。

23.【答案】D

［解析】workslikeastonethrownintoalake意为"像投入湖中的石头一样起作用"，works在此表

"产生效果/起作用looks（看起来）、sounds（听起来）、tastes（尝起来）均不能与"石头投

入湖中产生涟漪”的比喻搭配C

【知识点】动词词义辨析（work的特殊用法）；比喻修辞的理解。

【点评】本题难度中等偏上，work在此表”起作用/j非”工作”，需通过比喻理解其引申义。

24.【答案】A

【解析】madethelocalnews为固定搭配,意为"上了当地新闻became（成为）、got（得到）

、took（拿）均不能与thenews构成此搭配。

【知识点】固定搭配madethenews；动词搭配辨析。

【点评】本题难度中等偏上，madethenews为地道表达，属于固定搭配考查。

25.【答案】2

【解析】”beinghuman”意为“做人/有人性”，与前文”不是关于成为英雄”形成对比，升华主题——

善变是人性的自然流露。smart（聪明）、lucky（幸运）、brave（勇敢）均未能触及文章深层

立意。

【知识点】词义辨析；文章主旨理解与主题升华。

【点评】本题难度较大，需理解全文主旨——善举源于人性而非英雄主义，是对文章立意的深

层考查。

三、阅读理解

A篇

26.【答案】A

【解析】Jackie喜欢运动,TaiChi（太极）在介绍中明确提到是"traditionalkindofexercise"（传

统运动），故选择TaiChiClub。具他二个俱乐部均非体育活动。

【知识点】细节理解题；信息定位能力。

【点评】本题难度较低，直接定位”exercise”即可得出答案。

27.【答案】2

【解析】四个俱乐部的时间均为下午（Monday/Tuesday/Thursday/Fridayafternoon）,没有周四

上午的俱乐部，故选C。本题为反向设问（”不能去的”），需注意审题。

【知识点】细节理解题；信息排除能力。

【点评】本题难度较低，但需注意反向设问的陷阱。

28.【答案】D

【解析】原文明确提到"Thetraditionalredknotsbringyougoodkick",故选goodlucko其他选项

均为干扰项。

【知识点】细节理解题；直接信息定位。

【点评】本题难度较低，直接定位原文即可。

29.【答案】D

【解析】A项时间应为Thursdayafternoon（周四下午）；B项Room应为107；C项TaiChi是slow

andquiet（慢而安静）而非你tandexciting；D项与原文"learnsomethingaboutChineseculture"

一致，为正确答案。

【知识点】细节判断题；信息比对能力。

【点评】本题难度中等，需逐一比对四个选项与原文信息的吻合度。

B篇

30.【答案】D

【解析】原文第二段首句"MygrandfatherisMartin”明确说明Martin是Lisa的祖父，故选D。

【知识点】细节理解题；人物关系定位。

【点评】本题难度较低，直接定位人物关系。

31.【答案】B

【解析】原文"Intheafternoon,heoftenmeetshisfriendsatthepark",故选park（公园）。A项river

（河边）是他钓鱼的地方，但不是“often”去的下午活动场所。

【知识点】细节理解题；信息精确定位。

【点评】本题难度较低，注意区分”经常去的公园”与“偶尔去的河边，

32.【答案】C

［解析］后文"Heoftentellsinterestingstoriesandmakesushappy”（他经常讲有趣的故事,让我

们开心）是对humorous的解释说明，故humorous意为“幽默如。

【知识点】词义猜测题；上下文线索推断。

【点评】本题难度中等，需通过后文的解释说明推断词义。

33.【答案】C

【解析】全文围绕Lisa的祖父母展开，描述了他们的日常生活、爱好和与孙辈的关系，最佳标

题为MyGrandparents'Life。D项"ALuckyFamily"范围过大，偏离聚焦点。

【知识点】主旨大意题；标题归纳能力。

【点评】本题难度中等，需把握全文核心主题一一祖父母的生活。

C篇

34.【答案】3

【解析】全文围绕"drawapicturetomemorizethembeller"展开，研究核心是"画画是否有助于记

忆单词”，故选C。A项”记忆有多难”非研究目的;B项”如何画好画”与实验无关;D项”什么样

的画有助于记忆”未在文中讨论。

【知识点】主旨理解题；研究目的定位。

【点评】本题难度中等，需把握文章首段的中心论点。

35.【答案】B

［解析］原文"Thestudentscouldwritethewordsagainandagain.Theycouldalsodrawapictureof

thewords."表明记忆方式为“写单词或画图"，故选B。

【知识点】细节理解题；信息定位。

【点评】本题难度较低，直接定位原文描述。

36.【答案】B

［解析］唱歌在记忆之后进行，目的是清理短时记忆(designedtocleartheirshort-termmemory

),防止学生靠短期记忆复述，从而测试真实记忆效果，故B止确。

【知识点】推理判断题；实验设计目的理解。

【点评】本题难度中等偏上，需理解实验设计的科学性——通过唱歌干扰短时记忆。

37.【答案】3

【解析】实验结果表明"Thosewhodrewapicturedidamuchbetterjob”（画画的人表现更好），

故选C。A项“唯一方式”过于绝对；B项与家段“qualitydoesn,tmatter"矛盾；D项与实验结论相反

O

【知识点】推理判断题；信息推断与排除。

【点评】本题难度中等，需综合全文信息做出准确判断。

38.【答案】B

【解析】文章内容为科学研究报道，涉及实验设计、数据分析和结论，最可能出自科学杂志（

sciencemagazine）。storybook（故事书）、sportsnewspaper（体育报纸）、travelguide（旅游

指南）均不符合。

【知识点】文章出处推断；文体识别能力。

【点评】本题难度中等，需根据文章文体特征判断来源。

四、情景交际

39.【答案】E

【解析】问句"Howwasyoursummervacalion?"询问暑假过得如何，应回答"Itwaswonderful'1（

非常棒）。后文补充"IwenttoQingdao"进一步说明。

【知识点】情景交际；日常问候与回应“

【点评】本题难度较低，标准的问候一应答模式。

40.【答案】C

［解析】答语"Weswamintheseaandlayonthebeach”描述做了哪些活动，故问句为"Whatdid

youdothere?"（你们在那里做了什么?）

【知识点】情景交际；特殊疑问句的应答匹配。

【点评】本题难度较低，根据答语内容反向推断问句。

41.【答案】A

［解析】答语"WestayedtherefromTuesdaytoSunday"（我们从周二待到周日）说明停留时长,

故问句为"Howlongdidyoustaythere?"（你们待了多久?）

【知识点】情景交际；Howlong询问时间段。

【点评】本题难度较低，根据时间段答语推断问句。

42.【答案】D

【解析】答语"Itwassunnyandhoimostofthetime"描述天气状况，故问句为"Howwasthe

weatherthere?"（那里的天气怎么样？）

【知识点】情景交际；How询问天气。

【点评】本题难度较低，根据天气答语推断问句。

43.【答案】B

【解析】听完Linda的描述后，说话人感叹“听起来你们玩得很开心！u（Soundslikeyouhadagreat

time!）,符合对话结尾的总结与羡慕语气。

【知识点】情景交际；感叹与回应。

【点评】本题难度中等，需体会对话结尾的语气与情感表达。

五、阅读理解填词

44.【答案】followed

【解析】arefollowedby为被动语态，意为"被……跟随”，表示张佳诚的技巧性动作被观众的欢

呼声"跟随

【知识点】被动语态（一般现在时被动）；动词形式转换。

【点评】本题难度中等，需识别被动语态结构并正确填写过去分词。

45.【答案】lost

【解析】时,间状语"whenhewas5yearsold"为明确过去时间，谓语动词用一般过去时lost。

【知识点】一般过去时；时间状语提示。

【点评】本题难度较低，根据when引导的过去时间状语判断时态。

46.【答案】balance

【解析】keepthebalancebetween...and...为固定短语,意为"保持...和....之间的平衡",首

字母b提示答案。

【知识点】固定短语keepthebalancebetween；首字母填空技巧。

【点评】本题难度中等，需熟悉固定搭配并根据首字母推断。

47.【答案】harder

【解析】workharder意为哽努力地工作/训练",用比较级，与前文"evenmorecourage”（更多

勇气）形成递进关系，首字母h提示答案。

【知识点】副词比较级；上下文递进逻辑。

【点评】本题难度中等偏上，需识别比较级含义并结合首字母推断。

48.【答案】dramatically

【解析】improveddramatically意为"进步显著"，副词修饰动词improved,首字母d提示答案。

dramatically为高阶词汇，意为"戏剧性地/显著地"。

【知识点】副词修饰动词；高阶词汇掌握。

【点评】本题难度较大，需掌握dramalically的含义及拼写。

49.【答案】conUiiuts

【解析】continuestodo意为”继续做某事"，主语theyoungbasketballplayer•为单数，用第三人称

单数continues,首字母c提示答案。

【知识点】一般现在时第三人称单数；continuetodo用法。

【点评】本题难度中等，需注意主谓一致及continue的拼写。

50.【答案】tells

【解析】tellsus意为“告诉我们”，主语Hisstory为单数，一般现在时表事实，首字母t提示答案。

【知识点】一般现在时第三人称单数；固定表达tellsb.slh.

【点评】本题难度较低，根据上下文及首字母即可推断。

51.【答案】give

【解析】giveup意为“放弃”,nevergiveup永不放弃,首字母g提示答案。固定短语考查。

【知识点】固定短语give叩；首字母填空。

【点评】本题难度较低,giveup为常见短语。

52.【答案】real

【解析】realhero意为"真正的英雄"，首字母r提示答案。形容词修饰名词hero。

【知识点】形容词修饰名词；real与true的辨析（此处real强调“真实的/真正的。

【点评】本题难度中等，需根据语境选择恰当的形容词。

53.【答案】example

【解析】seiagoodexample意为”树立好榜样”，为固定搭配，首字母e提示答案。

【知识点】固定短语setanexample；首字母填空。

【点评】本题难度中等，setagoodexample为高频短语