安徽省淮南市潘集区2025-2026学年八年级上学期期中语文试题（含答案）

安徽省淮南市潘集区2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

（总分：100分其中卷面3分时间：150分钟）

一、语文积累与运用（25分）

1.默写。

古诗文中有着美丽的风景。王维《使至塞上》中“_________,_________”描摹的是塞外奇美壮丽的风

光。王绩《里于望》中“________,_________”绘出的是山野秋意甚浓的风景。苏轼《记承天寺夜游》中

“,,盖竹柏影也”描绘月夜宁静闲适的美景。

思乡是古诗中常见的主题。“，”（崔颖《黄鹤楼》）抒发了游子悲苦的思乡之情。

“,”（李白《渡荆门送别》）借故乡之水对我不舍，含蓄地表达出对故乡的思念。

2.请运用所积累的知识，完成下题。

那不是发疯了吗？但是红军就是这样做的。机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一

次任求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身

上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腌的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向

敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪问报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬

*

行前进的红军射击。第一个战士中了弹，摔到了下面的急流中，接着乂有第二个、第三个,但是别的人越

来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落

在对岸的悬yd上。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

飞母（）悬yd（）

（2）请提取文段中画线句子的主干。

（3）以上文段节选自纪实作品《》，“那不是发疯了吗”中的“那”指的事件是。文段

突出表现了红军战士、的精神。

3.你所在的班级正在开展“诚信立德”的综合性学习活动，请尔根据要求完成任务。

（1）学校要在中心花坛的石块上镌刻一句关于“诚信”的名言警句，下列句子中不道合的一项是（）

A.轻诺必寡信B.惟贤惟德，能服于人

C.人背信则名不达D.三杯吐然诺，五岳倒为轻

（2）下面是大家搜集到的古代故事，其中不属于诚信故事的有。（只填序号）

①一言九鼎②卧冰求鲤③驷马难追④曾子杀彘⑤一诺千金⑥闻鸡起舞

（3）下面是小雨同学写的“诚信，从我做起”演讲稿的一部分内容，请你帮她修改。

诚信是秤，它衡量着人处事的原则、对人的态度。【甲】还汜得有这样一个故事，一位年轻人要在自

己拥有的“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊中挑一个出来以减轻负

担，他竟将“诚信”丢掉了!真是太愚蠢了,

诚信对己，也就是人们常常说的要对得起自己的良心。还记得“掩耳盗铃”的故事吗？那就是自欺欺

人最好的例子。［乙］一个人，哪怕连自己也不能坦诚相待，那池注定一辈子只能生活在自欺软人的世界

里，永远不敢挺直腰杆面对自己，面对生活。对自己诚实，才能真正正大光明地去面对生活，挺胸昂头于

天地之间！

①【甲】处画线句子标点符号使用错误，请提出修改意见：_______o

②【乙】处画线句子有语病，应将“"改为“

二、阅读（37分）

（一）（13分）

一粒孕育真善美的种子

①我们一家住在湖南农业大学，紧挨着湖南省杂交水稻研究中心，天气好的时候，常可以在附近的出

间地头见到袁隆平院士的身影，感觉与袁隆平•家就像左邻右舍•样亲近。每每有亲戚朋友聊起袁隆平院

士，我们一家都会因为住在袁院士的隔壁而感到特别自豪。

②2018年上半年，我决定采写一篇袁隆平院士在安江农业学校教书育人的故事。女儿听说我要去见袁

老师，很是惊讶，像倒豆子一般地问我：“袁隆平爷爷真的就住在我们隔壁吗？他真的会见你吗？他是不

是很老了？我也好想去！”在女儿的心里，袁院士这么大的科学家，怎么可能会近在咫尺！

③2018年5月16日大清早，我就带着女儿提前来到了湖南省杂交水稻研究中心大楼前坪，父女俩心

情都是无比激动。在杨秘书的带领下，我们走进了袁院士的办公室。袁院士见了我们，马上起立和我们打

招呼，并与我们一一热情握手，当他把手伸向我女儿时，女儿迟疑了一下才伸出手，并礼貌地问袁爷爷

好。握了手，袁院士慈祥地问女儿：“小朋友，读几年级了？”“五年级。”女儿显得有些拘谨，第一次见

到这么大的科学家，她还真有些蒙了。

④袁院士见我女儿身材单薄，就关心地对她说：“现在咱们国家粮食年年大丰收，不像以前了，你要

多吃一点米饭，有了健康的体魄才能更好地学习「女儿频频点头，阳光透过薄薄的纱窗，洒满整个房

间，正好映照在她的脸上，整个房间溢满了阳光的味道。

⑤当我们问起袁院士在安江农业学校当老师的经历时，袁院士的话匣子一下子就打开了。他告诉我

们，他教书时就是一个爱“鼓捣”的教书匠。当年党号召向科学进军，他就决定在教学之余，真正搞点研

究。在他的组织下，安江农业学校成立了第一个科研小组，他们把西红柿嫁接到马铃薯上，希望地下长出

马铃薯，枝上结西红柿；把西瓜嫁接到南瓜上，希望得到新型的瓜种，嫁接的作物成活了，长势也不错。

讲起在安江农业学校的往事，袁院士兴致特别好，不知不觉半个小时就过去了。

⑥临别时，我和女儿提出和袁院士照一张合影，我们自觉地站在了袁院士的两侧。袁院士见状，笑呵

呵地对我说：“小朋友是国家的未来，足氏族的希望，他们才足最重要的，应该站在中间。”说完，就把我

女儿往中间的位置拉，一张袁院士站在后排，小朋友居中的照片就这样定格了。从那以后，女儿只要看到

有关袁爷爷的新闻就会格外关注，俨然成了袁院士的“铁粉”。

⑦2021年5月22日，我参加完全省职业教育活动周的活动，中午赶回家陪女儿吃饭，刚一开门，女

儿就哭着问我：“网上说袁爷爷去世了，是真的吗？"我见女儿哭得稀里哗啦，就安慰她：“袁爷爷身体很

好。”女儿见我说得很坚决，这才擦了擦眼泪说：“袁爷爷身体这么好，肯定可以活过100岁。”在女儿的

心里，像袁爷爷这样的科学家应该永远活着才对！让人悲痛欲绝的是：下午一点多，官网还是发布了袁院

士离开我们的消息。那一刻，女儿正在书房学习，我知道，她很快就会得到消息，我不忍心将这一切告诉

女儿，于是找了个借口，匆匆下了楼。

⑧回到家里，女儿异常的平静，我在她的书桌上看见她正在写的一篇短文，写的正是她敬爱的袁爷

爷，题目是《一面》，就在这一瞬间，我感觉到女儿长大了！

⑨我常想，我和女儿之所以将袁院士视为自己的亲人和学习的榜样，一定是因为在2018年5月16日

的这一-天。这•天，袁院士在我们心里种下了•粒真善美的种子，我相信这•粒种子，就如同袁老师研究

的杂交水稻种子•样，已经在我们的心田生根，发芽!

4.概括袁隆平院士与“我”女儿之间相关联的几件事，填写在下表中。

初次见到袁隆平院士

0_____

时

临别时一起合影纪念②袁隆平让女儿站在

时中间，而他站在后排

③女儿非常伤心，但

听说袁隆平院士去世

相信袁隆平应该活

时

着：

官网正式发布消息之

④________

后

5.选文第④段画线语句属于什么描写，有什么作用？

6.选文的主人公袁隆平院士是怎样的一个人？请结合选文内容简要分析。

7.请从结构和内容的角度分析文章结尾画线句子的表达效果。

（二）（12分）

材料一：

新华网北京9月23日电潮涌钱江喜迎盛会，携手同行共创未来。第19届亚洲运动会23日晚在浙

江省杭州市隆重开幕。国家主席习近平出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。蔡奇、丁薛祥，以及来自亚洲

各地的领导人和贵宾等出席开幕式。

夜幕下，坐落在钱塘江畔的杭州奥体中心体育场华灯璀璨，流光溢彩。这座形如•朵大莲花的建筑，

见证着亚运圣火第三次在中国点燃。

材料二：

杭州亚运会铭刻文化自信

越是民族的，就越是世界的。人文盛会、江南情致，杭州亚运会体现着独特的中国气派，为世界打开

了一扇观察中华文化的时代新窗。特别是开幕式上，国风少年以地为画、踏墨而舞，“一抹丹青”将时光

拉回千年前；地屏上，在水光激消的江南画境中，宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬；全景立体影

像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上……“中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心，

中国元素刷新了体育盛会的审美，拨动着无数人的心弦。

开幕式上，由超过1亿人参与传递汇聚而成的“数字火炬手”高擎火炬，从钱塘江踏浪而来，与主火

炬手共同点燃主火炬塔，彰显着传统与现代激荡、科技与文化网合。各场馆内，新一代数字技术广泛应

用，智慧运营赋能赛事活动。可以说，透过一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会”

亚洲地域广阔，人口众多，文化多元，历史悠久。杭州亚运会如同一座桥，不仅让活跃在某一地区的

特色项H走进大众视野，更让不同文化以体育为媒交流互鉴。武术、藤球、板球、柔术、克柔术等5个项

目分别代表了东亚、东南亚、南亚、中亚和西亚的地域特色，这样的设置，为体育和文化交相辉映提供了

舞台，是亚洲文化兼收并蓄、博采众长、充满活力的生动写照。

涓滴成海，奔涌成潮。潮，是钱塘奔涌澎湃的记忆，是体育奋勇争先的跃动，是时代强劲有力的脉

搏。潮起钱塘江，中华优秀传统文化绵延千年、薪火相传；潮涌新时代，中国在旧邦新命中不断创造新的

奇迹……

（摘自《人民日报》（2023年10月06日02版）

材料三：

“水花消失术”一一全红婵斩获女子10米跳台冠军

她缓缓走上十米高的跳水台，不知道全红婵的第四跳会有怎样优秀的表现。

她倒立过来了，这是全场唯一一个倒立的动作。全场异常寂静，全红婵的耳朵里没有嘈杂的声音。她

将手紧贴在台面上，双腿打直，双手渐渐向腿靠近，撑在双脚之间，两条腿轻轻地抬起，在空中并拢，完

成了倒立，不掀起一丝波澜。忽然，她猛的一抬头，双腿弯曲，手掌瞬间撑起，仅用了一秒左右，身体完

全腾空。之后在空中成功转体三周，全程极其流畅，就像一幅美丽的画卷。还没等大家从其中走出来，全

红婵笔直得像一根针一样瞬间扎入水中，如此完美而又连贯的动作，水而不溅起一丝水花。

最后一跳，全红婵展现了惊人的实力，完成了高难度动作，这一跳让她的总成绩达到了438.20分，

成功夺得冠军。

（摘自中新网）

8.请给材料一新闻拟写一个标题。（15字以内）

9.材料一新闻的电头交代了哪些内容？它体现了新闻什么样的特点？

10.请根据材料二，简要概括杭州亚运会铭刻文化自信具体表现在哪些方面？

11.假如你是亚运会的小记者。你需要完成以下任务。

（1）比赛结束后，针对这次比赛。你会对全红婵提出两个什么采访问题？

（2）你整理以上三则材料。判断它们分别属于新闻体裁里面的哪一种？（填字母）

①材料一属于②材料二属于③材料三属于-

A.新闻评论B.新闻消息C新闻特写

（三）（12分）

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不

以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝嫌多生.怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三

峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（郦道元《三峡》）

【乙】

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相

鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝.莺飞庆天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。横柯上

蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）

12.解释下列加点的词。

（1）略无用处_________（2）虽乘舂御风（3）贝势竞上_________（4）望峰号心

13.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

14.下列对两篇选文的理解，不正确的一项是（）

A.两文语言凝练生动，音韵和谐。甲文错落有致，读起来朗朗上口；乙文散文的流畅之美和娜文的整饬

之美结合完美。

B.甲文以总分思路构文，先后给人以山壮、水急、趣多、凄清的美感；乙文以总分思路构文，使读者对

山川景物产生完整的印象，突出山川景色的秀美。

C.两文都是写景散文，都做到了情景交融，都直接抒发了对祖国奇山异水美景的喜爱与赞美之情力

D.两文作者寄情山水，崇尚自然。山水各异，其美略同，古来共谈，关注和热爱美好山河的情怀千古流

传。

15.两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的_____,《与朱元思书》则通过猿

鸣表现了环境的________。

三、写作（38分，作文35分，卷面3分）

16.苔

［清］袁枚

白日①不到处，青春②恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。

［注］①向日：阳光。②青春：青葱的绿意，也指生命的青春。

诗中的苔，虽小却亳不自卑，它们充满自信，勇敢绽放。这首诗，带给你怎样的联想和思考？请自选角

度，写一•篇不少于600字的作文。

要求：（1）自拟题目，文体不限（诗歌除外）：（2）文中不要透露你个人的身份信息：（3）抄袭是不良行

为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。

参考答案

答案：①.大漠孤烟直②.长河落日圆③.树树皆秋色④.山山唯落晖⑤.庭下如

积水空明⑥.水中藻、存交横⑦.日暮乡关何处足烟波江上使人愁