贵州省黔东南州2025-2026学年下学期八年级期末学业水平测试物理试卷

贵州省黔东南州2025-2026学年下学期八年级期末学业水平测

试物理试卷

一、单选题

1.为了让同学们养成关注生活的良好习惯，老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行

估测。你认为下列估测数据中符合实际的是（）

A.一本八年级物理课本的重力约为15N

B.••个标准大气压大约能托起30m高的水柱

C.一位中学生游泳时所受的浮力约为500N

D.使用动滑轮提升物体时，其机械效率可以达到100%

2.如图所示，下列四幅图中解释正确的是（）

A.甲图中撞击锤柄紧固锤头，是为了增大锤头的惯性

B.乙图中轮船能顺利过船闸，是利用了连通器的原理

C.丙图中运动员手上涂防滑粉，是为了增大运动员对单杠的支持力

D.丁图中小朋友能将饮料吸进嘴里，是由于吸管受到浮力的作用

3.如图所示的情境中，对物体不做功的是（）

A.图甲：用力背书包，在水平地面移动了10mB.图乙：将重物从地面拉到高处

C.图丙：人推车向前运动D.图丁：将杠铃从地面举起

4.公元前388年《墨经》记载的杠杆原理中，将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标二下列图

中的杠杆属于“本短标长”的是（）

托盘天平D.钢丝钳

5.如图所示是元代土祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民将谷物倒入

扇车后，快速摇动摇柄，使扇轮匀速转动产生气流，气流使枯瘪谷物从远端出风口飞出。下

列说法中止确的是（）

倒入谷物

A.从出风口飞出的枯瘪谷物没有惯性

B.气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的运动状态

C.农民摇动摇柄的力和摇柄对农民的力是一对平衡力

D.摇柄使用时相当于轮轴，可以省距离

6.用如图所示的〃、。两种材料制成甲、乙两个大小相同的实心球，将甲、乙两球同时放入

A.甲球漂浮B.两球均漂浮C.乙球漂浮D.两球均沉底

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7.用如图所示的滑轮组将重为G的物体提升/?高度，已知绳端所需拉力为人动滑轮自重

为G,，绳端移动的距离为则下列表示该滑轮组的机械效率的表达式中正确的是（绳重

与各种摩擦均忽略不计）【）

I

G

8.“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在。点，拉

长后将卜端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的汨坏相连。打开扣坏，人从A点由

静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经上升到最高位置C点，最终静止在8点。对此过

程，下列描述正确的是（）

A.弹性绳的弹性势能在8点时最大

B.人从A到。的过程中，动能减少，重力势能增加

C.人从3到C的过程中，动能减少，重力势能增加

D.人从A到8的过程中，动能增加，重力势能减少

二、填空题

9.如图所示是物理教材中的插画，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的

船向后退，说明力可以改变物体的,还可说明物体间力的作用是相互的.

10.如图所示是中国人民解放军海军福建舰，它是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空

母舰，它满载排水量为8万吨。福建舰满载在海中航行时受到的浮力为N

।0*10m*,kg）,假如福建舰从密度大的海域驶入密度小的海域,

它是一些（选填：“上浮”或“下沉”）。

H.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力厂的作用，其尸一和y/

图像分别如图乙、丙所示，则可获得的信息是

⑴当，-Is时，物体处于（选填“运动”或“静止”）状态。

（2）2〜4s内，物体做（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动。

12.两个质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度

V,剩余部分对地面的压强『与,6的关系如图所示。若切割前把甲放在乙上，乙对地面的

压强增加了2x10”、，贝!甲的边长为cm,切割前州乙「

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三、作图题

13.如图所示，请画出足球所受重力G的示意图。

14.如图所示，工人站在地面上用滑轮组将重物提起，画出滑轮组的绕绳方法。

15.如图甲所示，一根橡皮筋的一端固定在竖直墙壁上，另一端系在一滑块上。水平面上。

点为橡皮筋原长时滑块的位置，04段粗糙程度均匀，段光滑。现将滑块拉到8点由静

止释放，到达八点时速度刚好为零，请在图乙中画出滑决速度随位置变化的大致图像（不

考虑空气阻力，设橡皮筋不会阻挡滑块）。

，w

四、简答题

16.为什么人坐在沙发上比坐在木凳上舒服？

17.冬天为了防止在结冰的道路上滑倒，人们常常在冰面上撒些沙子；然而在坚硬的水泥路

面上行走，踩到沙子却容易滑倒。请你应用所学知识进行解释。

18.《天工开物》中记载有一种自动引水灌溉工具一一“高转筒车”(如图)。使用时下方转

轮安装在河道中，流水驱动轮子转动，系在传动绳索上的竹筒将水从河里源源不断输送到上

方农田中。请判断水从河里源源不断输送到上方农田中重力势能的变化，并判断转轮转速变

化对输水做功功率的变化影响。

五、实验题

19.物理小组在做“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，用质量为〃h2机的

两个钢球，分别从同一斜面的力、2万高度由静止开始滚下，观察木块被撞击后运动的距离,

实验过程如图所示(-S<<<-<M)0请你完成下列内容：

(1)

甲乙丙

由图甲、乙实验表明，钢球从高处滚下，高度越高，钢球运动到水平面时速度越大，木块被

撞运动得越远。表明：质量相同时，钢球的速度越大，动能越__________(选填：“大”或

“小

(2)实验过程中是通过比较被撞木块移动距离的大小来反观钢球动能的大小，这种物理探究

方法是o

⑶上述实验中，探究的“动能”是指(填字母)。

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A.钢球在斜面上时的动能B.钢球撞击木块时的动能

C.钢球撞击木块后的动能D.钢球在刚释放时的动能

(4)在图乙、丙两次实验中，让钢球从斜面的同一高度自由滚下，若完成了图乙操作后，在

做图丙所示的实验时，若木块滑出了水平木板，(选填：“能”“不能”)比较图

乙、图丙两次实验得出“动能与质量有关”的结论。

20.如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平

木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上

滑行的距离。

(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端的相同。

(2)小车在水平面运动的距离反映的是(选填字母序号)。

A.小车在水平面受到的阻力大小B.阻力对小车运动情况的影响

⑶结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得o

(4)推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做运动。

⑸可见，物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持。

21.如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌子、海绵、秋码等探究影响压力作用效果的因素。

牛绵j海绵n9nW绵

⑴本实验是通过观察海绵的来比较压力作用效果的。

⑵通过比较图甲、乙，说明压力的作用效果与有关。

(3)将该小桌子和祛码放在如图丁所示的木板上，比较丙、丁两种情况后，小明认为压力的

作用效果还与接触面的材料有关，通过认真分析后发现这个结论是错误的，为了便于观察，

我们在做此实验时应该选择表面材质(选填:“相同"或'不同")且形变

(选填：“明显”或“不明显”)的材料来做实验；

(4)实验时，小明同学将小桌子换成木块，并将木块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图

戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是：压力的作用效果与受力

面积无关，你认为此结论是否可靠？；理由：

六、计算题

22.如图所示，铁桶重为30N,桶的底面积为2,0cm',往桶里倒入20kg的水，水深56cm,

平放在水平桌面上，已知/乂取ION/坨。求:

Wr

56cm

(1)水对桶底的压强；

(2)水对桶底的压力；

(3)若将这桶水提到12m高的五楼教室，做的功是多少？

七、综合题

23.【项目背景】我国全海深载人潜水器“奋斗者”号(如图甲所示)，在世界最深的马里亚

纳海沟成功坐底，刷新载人深潜10000m的新纪录。物理项目式学习小组的成员想设计出一

艘属于自己的潜水艇。(海水密度取g取lON/kg)

塑料软管(足够长)

甲乙

(1)质量约为36t的“奋斗者”号潜水器受到的重力为多少N?

【项目设计思路】

利用硬质塑料瓶制作潜水艇，两生活舱与水舱之间密封不连通，在生活舱中装入配重，水舱

通过塑料软管与注射器相连，移动注射器活塞可以实现潜水艇的浮沉。

(2)潜水艇通过改变来实现上浮、下潜。

【项目实施】

⑶某同学根据设计思路制作广如图乙所示的潜水艇，其总质量0.5kg、总体积6取m'。若想

让该潜水艇在水中悬浮，则需往水舱内注入多少cm'的水？

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