七年级语文上《春（第一课时）》课件

1春七年级语文上册第一课时想象文中描绘的情景，领略景物之美，激发对大自然、对人生的热爱。这是本单元学习的重点。掌握朗读的要领，重点学习重音和停连，通过朗读深入体会诗文的思想感情。揣摩和品味语言，体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果，提高鉴赏文学能力。单元目标朗读课文，理清文章思路，整体感知文章内容。体会文中的思想感情，掌握朗读的要领，学习重音和停连的朗读方法。本课目标

人们都说春天是最美好的季节，草长莺飞，桃红柳绿，自古以来又有多少的文人墨客为之倾慕，留下了千古绝唱的诗篇。同学们，你能背出几首吗？导入新课春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的感情。新课导入

春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

诗中以极大的喜悦之情，赞美了来得及时、滋润万物的春雨。其中对春雨的描写，真正做到了绘声绘形，入化传神。新课导入走近作者朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》《背影》《你我》等。

其散文朴素缜密、清隽沉郁，以语言洗练、文笔秀丽著称，极富真情实感。作者名片满怀深情读春天1.边读边圈画标记字音字形朗润涨起来嫩绿宛转应和撑伞

酝酿窠巢

烘托蓑笠抖擞

黄晕2.感受这个春天里，作者带着一种怎样的心情？3.说说课文描写了春天的哪些图画。朗润（）涨起来（）嫩绿（）宛转（）应和（）撑伞（）酝酿（）窠巢（）烘托（）蓑笠（）抖擞（）黄晕（）rùnyùnniànɡhèyùnsǒuwǎnzhǎnɡhōnɡsuōlìkēcháonènchēnɡ●●●●●●●●●●●●●●习美词●我喜欢作者在第5自然段描摹的春雨画面，表达了

陶醉其中的静穆的心情。

我喜欢作者在第

自然段描摹的

画面，表达了

的心情。知美文我喜欢作者在第4自然段描摹的百花争艳画面，表达了闹春时欢乐的心情。我喜欢作者在第1自然段描摹的人们盼望春天到来的画面，表达了期盼的喜悦的心情。第一部分（1）总写第二部分（2—7）具体写第三部分（8—10）总写盼春绘春颂春江南春景图第2段：总写春回大地、万物复苏的情态。第3—7段春草图春风图春花图春雨图迎春图读美篇

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

园子里和田野里，一大片一大片嫩嫩的、绿绿的小草，偷偷地从土里钻出来。在软绵绵的草地上坐着躺着，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄地吹。声情并茂读春草

短句：短句的使用让句子错落有致，富有变化，朗读起来更朗朗上口，节奏感更强。

停连，指朗读语流的停顿和连接。停顿，用“∧”标示在词语之间，不限于标点处，句中有时也有小停顿；连接，用“”标示在词语之间的上方，表明为了表达的需要，在此处要一口气连贯地读下来，有标点也不停顿。声情并茂读春草

重音，是对一句话中需要强调的词语加以重读，以引起听者的注意。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。——春草破土而出的情态——小草顽强的挤劲和生命力——小草的质地——小草的色泽——小草长势旺盛“偷偷地”“钻”“嫩嫩的”“绿绿的”“满是的”理解文意找准重读

重音，一般用着重号“.”标示在词语下面。划分节奏读出停连

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

坐着，∧躺着，∧打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风∧轻悄悄的，草∧软绵绵的。

停顿，用∧标示在词语之间；连接，用

标示在词语之间的上方。小试身手“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手∧抚摸着你。风里带来些∧新翻的泥土的气息，混着∧青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里∧酝酿。鸟儿∧将窠巢∧安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄∧清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上∧牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。·································友情提示·课堂小结

本节课我们通过自由朗读课文，理清了文章思路，整体感知文章内容。并以第三自然段为例，体会文中春草的特征，学习了重音和停连的朗读方法。状元成才路

1.用重音和停连的方法朗读你喜欢的画面。

2.完成状元成才路系列图书中的本课习题。课后作业1.

阅读下面的文段，回答问题。山海关之名，源于其地势，南临渤海，北依燕山。在山海关的古老

城墙上，我徘．徊．着，仿佛穿越到了古代的战场。盔甲在阳光下闪耀，流．淌．着历史的cānɡ

sānɡ。我感受到了那个时代人们的英勇与坚定，感受到了民族不屈的jǐ

liánɡ。山海关，一个承载着悠久历史和英勇传说的地方，让我流连忘返。(1)给文段中加着重号的词语注音。①徘．徊．(

pái

huái

)

②流．淌．(

liú

tǎnɡ

)pái

huáiliú

tǎnɡ12345678(2)根据拼音写汉字。①cānɡ

sānɡ(

沧桑

)

②jǐ

liánɡ(

脊梁

)(3)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“临”的四个义项。文段中“南临渤海”的“临”的意思是

。(填序号)临：①靠近；对着。②来到；到达。③临近；临到，含有将要、快

要的意思。④照着字画模仿。沧桑脊梁①

123456782.

(河北中考改编)阅读下面的文段，回答问题。是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，zhù

xù着力量，千万年来漫不经心地切割着，雕凿．着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷．卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这chún

cuì的冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。12345678(1)给文段中加着重号的字注音。①雕凿．(

záo

)

②蜷．(

quán

)卧(2)根据拼音写汉字。①zhù

xù

(

贮蓄

)

②chún

cuì(

纯粹

)(3)文段中的“褶”字，使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索，应先查

部，再查

画。záoquán贮蓄纯粹衤

11(十一)

123456783.

(唐山路北区期中)阅读下面的文段，回答问题。仔细观察生活，时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一

草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻都是我们的写作素材。美丽

的四季是我们的素材：春天花团锦簇．，鸟儿在繁花嫩叶间卖弄清脆的hóu

lónɡ

；夏天热烈又粗犷．，万物争先恐后地生长；秋天稻香芬芳，背篓里满是肥硕的瓜果；冬天清冷又宁静，轻软的雪覆盖着人迹罕至的荒原。生活的点滴是我们的素材：瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué

bié

，把“好好儿活”的勇气植入骨髓；孝顺的莫怀戚，解决散步时的分歧，选择了“走大路”，彰显着中华民族尊老爱幼的美德。12345678(1)给文段中加着重号的字注音。①花团锦簇．(

cù

)

②粗犷．(

ɡuǎnɡ

)(2)根据拼音写汉字。①hóu

lónɡ

(

喉咙

)

②jué

bié

(

诀别

)cùɡuǎnɡ喉咙诀别123456784.

(江苏苏州中考改编)阅读下面的文段，回答问题。春眠的太湖，正沉睡未醒。远处，百里外的天目山方向，一点点萤

火似的亮光，在又像是云彩的地方，闪闪zhǎ眼，使人很难分得清爽，是天上的繁星落进了湖中，还是湖中的渔火在天空绽．开。忽然，piāo

miǎo峰下一声鸡鸣，把湖和山都喊醒了。太阳惊醒后，还来不及跳出湖面，就先把白的、橘黄的、玫瑰红的各种耀眼的光彩，辐射到高空的云层上。沙滩边和石岩下宿夜的鸳鸯、野鸭，也抖擞．精神、冲开早霞，向湖心深处飞去。12345678(1)给文段中加着重号的字注音。①绽．(

zhàn

)开②抖擞．

(

sǒu

)(2)根据拼音写汉字。①zhǎ(

眨

)眼②piāo

miǎo

(

缥缈

)zhànsǒu眨缥缈123456785.

(唐山市丰润区期中改编)阅读下面的文段，回答问题。打开语文书，我们徜徉在文学的世界中：跟随鲁迅先生来到百草园，在斗xī

shuài、摘桑椹．的过程中乐享童趣；跟随刘湛秋走进雨的世

界，感受夏雨的粗犷、秋雨的静谧．；跟随莫怀戚解决散步时的分qí，感

受家庭的温馨；跟随海伦·凯勒结识莎莉文老师，聆听再塑生命之人的谆谆教诲；跟随李白、马致远走进诗歌的世界，感知唐诗元曲的各有千秋……一帧帧画面美不盛收，触动着我们的心灵。12345678(1)给文段中加着重号的字注音。①桑椹．(

shèn

)

②静谧．(

mì

)(2)根据拼音写汉字。①xī

shuài(

蟋蟀

)

②分qí(

歧

)(3)文段中有一个错别字，请找出来并改正。错别字：

改正：

⁠shènmì蟋蟀歧盛

胜

123456786.

阅读下面的文段，回答问题。黄昏时分，大地湿漉漉的，露水毫不lìn

sè地沾满每一株静．默．着的植物；晚霞温柔地洒下来，每一根草茎上都顶着一个晶莹剔透的王国。鸟儿归巢，牛羊回家，只有骏马，仍精神抖擞地沐浴在流光溢彩的金色

河流中，低头享用着自然的恩赐。我站立在绿．茵．茵．的草地上，凉意沿着脚踝蜿蜒而上，那一瞬间，我仿佛重新成为一个柔弱的胎儿，躺在母亲的子宫里，被柔软的jī

fū包裹着。12345678(1)给文段中加着重号的词语注音。①静．默．(

jìnɡ

mò

)

②绿．茵．茵．(

lǜ

yīn

yīn

)(2)根据拼音写汉字。①lìn

sè(

吝啬

)

②jī

fū(

肌肤

)jìnɡ

mòlǜ

yīn

yīn吝啬肌肤123456787.

(石家庄裕华区期末改编)阅读下面的文段，回答问题。初夏的公园里天气晴好，游人shén

cǎi

yì

yì。远望，阳光映衬下的湖面