上海市浦东新区第一中学九年级化学第5章化学实验综合测试卷及答案

上海市浦东新区第一中学九年级化学第5章化学实验综合测试卷及答案第1页共1页上海市浦东新区第一中学九年级化学第5章化学实验综合测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在进行过滤操作时，下列哪项操作是错误的？A.漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁B.滤纸边缘高于漏斗边缘C.用玻璃棒引流液体D.倾倒液体时，试剂瓶塞倒放在桌面上参考答案：B2.下列关于加热固体的说法，正确的是？A.加热试管时，试管口应朝上B.加热高锰酸钾制取氧气时，试管口应放一团棉花C.加热时，试管外壁应接触火焰D.加热完毕后，应先熄灭酒精灯，再移开试管参考答案：B3.某同学用天平称量固体药品，操作如下：调节天平平衡后，将药品放在左盘，在右盘添加砝码并移动游码，直至天平再次平衡。则药品的实际质量是？A.砝码质量加上游码质量B.砝码质量减去游码质量C.天平右盘的总质量D.天平左盘的总质量参考答案：A4.在进行滴定实验时，下列操作正确的是？A.将标准溶液放在碱式滴定管中B.滴定时，滴定管下端应接触锥形瓶内壁C.滴定时，眼睛应始终注视滴定管液面D.滴定终点时，应立即停止滴定，不再摇动锥形瓶参考答案：B5.下列关于实验室安全操作的说法，错误的是？A.不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗B.燃烧镁条时，应在通风橱中进行C.使用酒精灯时，可以用一酒精灯引燃另一酒精灯D.不慎割伤手指，应立即用创可贴包扎参考答案：C6.某同学用排水法收集氧气，收集完毕后，应如何处理集气瓶？A.直接倒置集气瓶B.先将集气瓶正置，再倒置C.用塞子塞紧集气瓶口D.将集气瓶放在阴凉处参考答案：A7.下列关于实验室仪器的说法，正确的是？A.烧杯可以用于加热液体B.量筒可以用于配制溶液C.容量瓶可以用于溶解固体D.试管可以用于储存液体参考答案：A8.在进行蒸发操作时，下列哪项操作是错误的？A.蒸发皿应放在石棉网上加热B.用玻璃棒不断搅拌C.蒸发皿中出现大量固体时，应停止加热D.蒸发完毕后，应立即清洗蒸发皿参考答案：D9.下列关于实验室气体制取的说法，正确的是？A.制取氧气时，应先检查装置气密性B.制取二氧化碳时，应先加入稀盐酸C.制取氢气时，应先加入锌粒D.制取氯气时，应先加入浓硫酸参考答案：A10.下列关于实验室溶液配制的说法，错误的是？A.配制溶液时，应先将溶质溶解在少量溶剂中B.配制溶液时，应将溶剂注入烧杯中，再加入溶质C.配制溶液时，应使用玻璃棒搅拌D.配制溶液时，应使用容量瓶定容参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生反应的化学方程式为______。参考答案：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑2.用排水法收集氧气，收集完毕后，应先______，再______，以防止水倒吸入试管。参考答案：移导管、盖塞子3.配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为______g，需要水的质量为______g。参考答案：10、904.在过滤操作中，玻璃棒的作用是______。参考答案：引流5.某同学用托盘天平称量固体药品，应将药品放在______盘，将砝码放在______盘。参考答案：左、右6.用pH试纸测定溶液的pH值时，正确的操作是______。参考答案：将试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较7.将20℃的饱和氯化钠溶液加热到50℃，溶液的浓度会______。参考答案：增大8.在进行滴定实验时，应将______剂滴入______剂中。参考答案：标准、待测9.下列关于实验室安全操作的说法，错误的是______。参考答案：未经老师允许擅自进行实验10.某同学用排水法收集氧气，收集完毕后，应如何处理集气瓶？______。参考答案：移导管、盖塞子三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.使用酒精灯时，可以用一酒精灯去引燃另一酒精灯。参考答案：×2.在进行过滤操作时，滤纸应低于漏斗边缘。参考答案：√3.实验室制取氧气时，加热高锰酸钾需要先预热试管。参考答案：√4.用托盘天平称量药品时，应将砝码放在右盘，药品放在左盘。参考答案：√5.在进行滴定实验时，锥形瓶可以用待测液润洗。参考答案：×6.用排水法收集氧气时，集气瓶应装满水。参考答案：√7.配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠10g。参考答案：√8.在进行蒸发操作时，应用玻璃棒不断搅拌。参考答案：√9.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。参考答案：√10.用pH试纸测定溶液的pH值时，可以将pH试纸伸入待测液中。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤。参考答案：①检查装置气密性；②加入高锰酸钾，用棉花堵住试管口；③用酒精灯加热试管；④收集氧气；⑤熄灭酒精灯。2.说明实验室用排水法收集氧气的原理。参考答案：排水法利用氧气不易溶于水的性质，通过排水收集氧气。3.列举过滤操作中玻璃棒的三种主要作用。参考答案：①引流；②防止液体溅出；③搅拌。4.分析配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液的正确操作步骤。参考答案：①计算所需氯化钠和水的质量；②称量氯化钠；③量取水；④溶解氯化钠；⑤装瓶贴签。5.判断“使用酒精灯时，可以用一酒精灯去引燃另一酒精灯”的说法是否正确，并说明理由。参考答案：×。理由：用一酒精灯去引燃另一酒精灯容易引起火灾，不安全。6.解释在滴定实验中，锥形瓶不能用待测液润洗的原因。参考答案：锥形瓶不能用待测液润洗，否则会引入额外的待测液，导致待测液浓度降低，影响滴定结果。7.简述将20℃的饱和氯化钠溶液加热到50℃时，溶液浓度的变化过程。参考答案：加热时，氯化钠溶解度增大，部分氯化钠晶体溶解，溶液浓度增大。8.说明实验室制取氧气时，加热高锰酸钾需要先预热试管的原因。参考答案：预热试管可以防止试管受热不均，避免试管破裂。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.某校化学兴趣小组进行实验室制取氧气的实验，他们使用高锰酸钾作为反应物，通过加热的方式产生氧气。实验过程中，他们观察到试管口有黑色粉末生成，同时集气瓶中的水被推挤出瓶外。请根据实验现象回答：（1）写出该反应的化学方程式。（2）说明试管口放置棉花的原因。（3）如果实验中收集到的氧气不纯，可能的原因有哪些？参考答案：（1）2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（2）防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；（3）集气瓶中未装满水、导管口未伸入集气瓶底部、有空气进入集气瓶等2.在进行酸碱中和滴定实验时，某同学使用0.1mol/L的盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液。实验过程中，他记录了以下数据：|滴定次数|滴定前盐酸体积/mL|滴定后盐酸体积/mL|滴定消耗盐酸体积/mL|||||||1|0.00|25.50|||2|0.00|25.60|||3|0.00|25.55||请根据实验数据回答：（1）计算该同学三次滴定消耗盐酸体积的平均值。（2）如果滴定终点时，锥形瓶中溶液的颜色由黄色变为红色，请说明该指示剂的作用原理。（3）如果实验过程中，有少量盐酸溅入锥形瓶中，对测定结果有何影响？参考答案：（1）25.55mL；（2）指示剂在酸碱中和反应中，酸碱恰好完全反应时，指示剂会显示特定的颜色，从而判断滴定终点；（3）会使测定结果偏大3.某工厂需要配制500g质量分数为20%的硫酸溶液，现有浓硫酸（质量分数为98%）若干。请计算：（1）需要浓硫酸的质量是多少？（2）配制该溶液的正确操作步骤有哪些？（3）在配制过程中，需要注意哪些安全事项？参考答案：（1）104g；（2）计算所需浓硫酸的质量，然后缓慢将浓硫酸加入水中，并不断搅拌；（3）浓硫酸具有腐蚀性，操作时需要佩戴防护用品，避免浓硫酸溅到皮肤上4.在进行过滤操作时，某同学发现滤液仍然浑浊。请分析可能的原因有哪些，并提出相应的改进措施。参考答案：可能的原因包括滤纸破损、滤液高于滤纸边缘、仪器不干净等。改进措施包括更换新的滤纸、确保滤液低于滤纸边缘、清洗仪器等5.某校化学实验室需要用托盘天平称量10.50g氯化钠固体。请说明称量的正确操作步骤，并画出天平的读数示意图。参考答案：（1）调节天平横梁平衡，将氯化钠固体放在左盘，用镊子取适量砝码放在右盘，直至天平平衡；（2）示意图略6.在进行蒸发操作时，某同学发现溶液飞溅。请分析可能的原因，并提出相应的改进措施。参考答案：可能的原因包括加热过快、溶液浓度过高、搅拌不均匀等。改进措施包括控制加热速度、降低溶液浓度、搅拌均匀等7.某同学用pH试纸测定某溶液的pH值，试纸显示为黄色。请说明该溶液的酸碱性质，并解释试纸显示黄色的原因。参考答案：该溶液呈酸性，因为pH值小于7。试纸显示黄色的原因是因为该溶液中的氢离子浓度较高，使试纸中的指示剂变色8.某校化学兴趣小组进行实验室制取二氧化碳气体的实验，他们使用大理石和稀盐酸作为反应物。实验过程中，他们观察到有气泡产生，同时澄清石灰水变浑浊。请根据实验现象回答：（1）写出该反应的化学方程式。（2）说明实验室制取二氧化碳气体的收集方法有哪些？（3）如果实验中收集到的二氧化碳气体不纯，可能的原因有哪些？参考答案：（1）CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑；（2）向上排空气法、排水法；（3）大理石不纯、稀盐酸浓度不够、收集过程中有空气进入等标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查过滤操作。过滤操作时，滤纸边缘应低于漏斗边缘，以防止液体溢出。A项正确，漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁，可以防止液体飞溅。B项错误，滤纸边缘应低于漏斗边缘。C项正确，用玻璃棒引流液体，可以防止液体溅出。D项正确，倾倒液体时，试剂瓶塞倒放在桌面上，可以防止污染试剂。2.参考答案：B解析：本题考查加热固体操作。加热试管时，试管口应朝下，以防止冷凝水回流炸裂试管。A项错误，加热试管时，试管口应朝下。B项正确，加热高锰酸钾制取氧气时，试管口应放一团棉花，可以防止高锰酸钾粉末进入导管。C项错误，加热时，试管外壁应干燥，不能接触火焰，以防止试管炸裂。D项错误，加热完毕后，应先移开试管，再熄灭酒精灯，以防止试管因受热不均而炸裂。3.参考答案：A解析：本题考查天平称量。天平称量时，药品的实际质量等于砝码质量加上游码质量。A项正确，药品的实际质量等于砝码质量加上游码质量。B项错误，药品的实际质量等于砝码质量加上游码质量，而不是减去游码质量。C项错误，天平右盘的总质量是砝码质量加上游码质量，而不是药品的实际质量。D项错误，天平左盘的总质量是药品的质量加上游码质量，而不是药品的实际质量。4.参考答案：B解析：本题考查滴定操作。滴定时，滴定管下端应接触锥形瓶内壁，以防止滴定管液滴飞溅。A项错误，标准溶液应放在酸式滴定管中。B项正确，滴定时，滴定管下端应接触锥形瓶内壁。C项错误，滴定时，眼睛应始终注视锥形瓶中溶液的颜色变化，而不是滴定管液面。D项错误，滴定终点时，应继续滴定并摇动锥形瓶，直至溶液颜色发生明显变化，而不是立即停止滴定。5.参考答案：C解析：本题考查实验室安全操作。不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上碳酸氢钠溶液。A项正确，不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗。B项正确，燃烧镁条时，应在通风橱中进行，以防止产生刺眼的强光和有毒气体。C项错误，使用酒精灯时，不能用一酒精灯引燃另一酒精灯，以防止引起火灾。D项正确，不慎割伤手指，应立即用创可贴包扎，以防止感染。6.参考答案：A解析：本题考查排水法收集氧气。收集完毕后，应直接倒置集气瓶，以防止氧气逸出。A项正确，收集完毕后，应直接倒置集气瓶。B项错误，收集完毕后，应直接倒置集气瓶，而不是先正置再倒置。C项错误，收集完毕后，应将集气瓶正置，而不是塞紧集气瓶口。D项错误，收集完毕后，应将集气瓶放在阴凉处，而不是放在阴凉处。7.参考答案：A解析：本题考查实验室仪器。烧杯可以用于加热液体。A项正确，烧杯可以用于加热液体。B项错误，量筒不能用于配制溶液，只能用于量取液体体积。C项错误，容量瓶不能用于溶解固体，只能用于配制溶液。D项错误，试管不能用于储存液体，只能用于进行少量物质的反应。8.参考答案：D解析：本题考查蒸发操作。蒸发完毕后，应继续加热一段时间，待蒸发皿冷却后，再清洗蒸发皿。A项正确，蒸发皿应放在石棉网上加热，以防止受热不均而炸裂。B项正确，用玻璃棒不断搅拌，可以防止液体飞溅。C项正确，蒸发皿中出现大量固体时，应停止加热，以防止固体烧焦。D项错误，蒸发完毕后，应继续加热一段时间，待蒸发皿冷却后，再清洗蒸发皿。9.参考答案：A解析：本题考查实验室气体制取。制取气体时，应先检查装置气密性，以防止气体泄漏。A项正确，制取氧气时，应先检查装置气密性。B项错误，制取二氧化碳时，应先加入大理石，再加入稀盐酸。C项错误，制取氢气时，应先加入稀硫酸，再加入锌粒。D项错误，实验室不能制取氯气，氯气是有毒气体。10.参考答案：B解析：本题考查实验室溶液配制。配制溶液时，应将溶剂注入烧杯中，再加入溶质，以防止溶质粘在烧杯壁上。A项正确，配制溶液时，应先将溶质溶解在少量溶剂中，然后转移到容量瓶中，再加水定容。B项错误，配制溶液时，应将溶剂注入烧杯中，再加入溶质。C项正确，配制溶液时，应使用玻璃棒搅拌，以加速溶解。D项正确，配制溶液时，应使用容量瓶定容，以保证溶液浓度的准确性。二、填空题1.参考答案：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑解析：本题考查化学方程式的书写。根据反应物高锰酸钾和生成物锰酸钾、二氧化锰和氧气，可以写出化学方程式。首先，反应物是2KMnO₄，生成物是K₂MnO₄、MnO₂和O₂。根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，可以配平化学方程式。2.参考答案：移导管、盖塞子解析：本题考查实验室气体制取后的操作。收集氧气完毕后，应先移导管，防止水倒吸入试管，然后盖塞子，防止氧气逸出。3.参考答案：10、90解析：本题考查溶液的配制。配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为100g×10%=10g，需要水的质量为100g-10g=90g。4.参考答案：引流解析：本题考查过滤操作中玻璃棒的作用。玻璃棒在过滤操作中用于引流，防止液体溅出。5.参考答案：左、右解析：本题考查托盘天平的使用方法。用托盘天平称量固体药品时，应将药品放在左盘，将砝码放在右盘。6.参考答案：将试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较解析：本题考查pH试纸的使用方法。用pH试纸测定溶液的pH值时，应将试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较。7.参考答案：增大解析：本题考查饱和溶液的性质。将20℃的饱和氯化钠溶液加热到50℃，溶液的浓度会增大，因为氯化钠的溶解度随温度升高而增大。8.参考答案：标准、待测解析：本题考查滴定实验的操作。在进行滴定实验时，应将标准剂滴入待测剂中。9.参考答案：未经老师允许擅自进行实验解析：本题考查实验室安全操作。未经老师允许擅自进行实验是错误的操作，因为可能会发生意外。10.参考答案：移导管、盖塞子解析：本题考查实验室气体制取后的操作。收集氧气完毕后，应先移导管，防止水倒吸入试管，然后盖塞子，防止氧气逸出。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查实验室安全操作。使用酒精灯时，绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，以免引起火灾。正确的做法是用火柴或木条点燃酒精灯。该错误属于学生真实典型错误中的安全意识缺乏。2.参考答案：√解析：本题考查过滤操作。在进行过滤操作时，滤纸应低于漏斗边缘，确保滤纸能够完全贴合漏斗内壁，防止液体从滤纸和漏斗之间流下，影响过滤效果。该知识点对应九年级教材第5章第6节“过滤”的内容。3.参考答案：√解析：本题考查加热高锰酸钾制取氧气的实验操作。加热高锰酸钾时，应先预热试管，防止试管因受热不均而炸裂。该知识点对应九年级教材第5章第7节“氧气的制取”的内容。4.参考答案：√解析：本题考查托盘天平的使用方法。用托盘天平称量药品时，应将砝码放在右盘，药品放在左盘，这是标准的称量方法，便于读数和操作。该知识点对应九年级教材第5章第8节“称量”的内容。5.参考答案：×解析：本题考查滴定实验的操作。滴定实验中，锥形瓶不能用待测液润洗，否则会导致待测液浓度降低，影响滴定结果。正确的做法是用蒸馏水润洗锥形瓶。该错误属于学生真实典型错误中的操作不规范。6.参考答案：√解析：本题考查排水法收集氧气。用排水法收集氧气时，集气瓶应装满水，以排除集气瓶内的空气，确保收集到的氧气纯度较高。该知识点对应九年级教材第5章第9节“气体的收集”的内容。7.参考答案：√解析：本题考查溶液配制。配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为100g×10%=10g。该知识点对应九年级教材第5章第10节“溶液的配制”的内容。8.参考答案：√解析：本题考查蒸发操作。在进行蒸发操作时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅。该知识点对应九年级教材第5章第11节“蒸发”的内容。9.参考答案：√解析：本题考查加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式。实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。该知识点对应九年级教材第5章第7节“氧气的制取”的内容。10.参考答案：√解析：本题考查用pH试纸测定溶液的pH值。用pH试纸测定溶液的pH值时，正确的操作是将pH试纸伸入待测液中，观察试纸颜色的变化，然后与标准比色卡对比，确定pH值。该知识点对应九年级教材第5章第12节“pH的测定”的内容。四、简答题1.参考答案：①检查装置气密性；②加入高锰酸钾，用棉花堵住试管口；③用酒精灯加热试管；④收集氧气；⑤熄灭酒精灯。解析：本题考查实验室制取氧气的实验步骤。实验步骤包括检查装置气密性、加入药品、加热、收集气体和熄灭酒精灯。每个步骤都必须按顺序进行，确保实验安全有效。2.参考答案：排水法利用氧气不易溶于水的性质，通过排水收集氧气。解析：本题考查排水法收集氧气的原理。氧气不易溶于水，因此可以用排水法收集。这种方法简单易行，适用于收集不易溶于水的气体。3.参考答案：①引流；②防止液体溅出；③搅拌。解析：本题考查过滤操作中玻璃棒的作用。玻璃棒在过滤操作中主要用于引流、防止液体溅出和搅拌，确保过滤过程顺利进行。4.参考答案：①计算所需氯化钠和水的质量；②称量氯化钠；③量取水；④溶解氯化钠；⑤装瓶贴签。解析：本题考查配制氯化钠溶液的操作步骤。首先计算所需氯化钠和水的质量，然后称量氯化钠，量取水，溶解氯化钠，最后装瓶贴签。5.参考答案：×。理由：用一酒精灯去引燃另一酒精灯容易引起火灾，不安全。解析：本题考查使用酒精灯的安全操作。用一酒精灯去引燃另一酒精灯存在安全隐患，容易引起火灾，因此不正确。6.参考答案：锥形瓶不能用待测液润洗，否则会引入额外的待测液，导致待测液浓度降低，影响滴定结果。解析：本题考查滴定实验的操作规范。锥形瓶不能用待测液润洗，否则会引入额外的待测液，影响滴定结果的准确性。7.参考答案：加热时，氯化钠溶解度增大，部分氯化钠晶体溶解，溶液浓度增大。解析：本题考查饱和溶液加热后的浓度变化。加热时，氯化钠溶解度增大，部分氯化钠晶体溶解，溶液浓度增大。8.参考答案：预热试管可以防止试管受热不均，避免试管破裂。解析：本题考查加热高锰酸钾制取氧气的操作规范。预热试管可以防止试管受热不均，避免试管破裂，确保实验安全。五、应用题1.参考答案：（1）2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（2）防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；（3）集气瓶中未装满水、导管口未伸入集气瓶底部、有空气进入集气瓶等解析：本题考查实验室制取氧气的实验原理和操作。化学方程式需要根据反应物和生成物书写，试管口放置棉花是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管。收集到的氧气不纯可能的原因包括集气瓶中未装满水、导管口未伸入集气瓶底部、有空气进入集气瓶等。2.参考答案：（1）25.55mL；（2）指示剂在酸碱中和反应中，酸碱恰好完全反应时，指示剂会显示特定的颜色，从而判断滴定终点；（3）会使测定结果偏大解析：本题考查酸碱中和滴定实验的操作和原理。计算消耗盐酸体积的平均值需要将三次滴定消耗盐酸体积相加，再除以3。指示剂的作