山东省日照市东港区2025-2026学年五年级上学期语文期中试卷

第第页山东省日照市东港区2025-2026学年五年级上学期语文期中试卷一、【初探日照文脉之历史渊源】初探日照文脉之历史渊源①在美丽的黄海之滨，有一座shìyí（）人类居住的城市——日照。东夷文化莒文化是她厚重的历史蓝天碧海金沙滩，是她的金字招牌早在远古时期，东夷先民就在这里繁衍生息。他们用智慧bōsǎ（）下文明的种子，创造了灿烂的黑陶文化，商周时期，莒地先民耕海牧渔，zhùchéng（）兴邦。宋元时期，人们用汗水滋养出盐业、渔业的兴盛。明清时期，面对倭寇来犯，人们tóngxīnxiélì（），抵御（yùjù）外敌，不怕牺牲，众志成城，守护着海疆。②在悠久的历史长卷中，日照的民俗文化源远流长。这里的hūnjià（）习俗，体现了人伦之情；传统的jìhǎi（）仪式，是渔民对大海的敬畏。这里风景如画，冬无严寒，夏无酷暑，文人墨客对这座城市情有独钟，他们或俯身在简牍上书写对山海的眷恋，或于山峰中与友人谈诗论典。那jìnrùn（）在墨香与cháxiāng（）里的文脉，如山间的溪流，chánchánràorào（），流淌千年。这里的每一粒沙都藏着故事，每一缕风都携着诗韵（yìnyùn），大批游客mùmíng（）而来，感受着这座城市历史与现代的交融。1．阅读材料，根据拼音写出词语。2．请给文中加点字选择正确的读音，用“√”画出。3．请给文段中的“”内填上恰当的标点符号。4．关于“日照”名字的由来，还有一种说法是“淹了石河县，立了日照城”，这是土生土长的日照人民非常熟悉的一则民间故事。这半学期我们还学习了民间故事《》，课外我还读了民间故事《》。5．下列语句中的“牺牲”与语段中画横线的“牺牲”意思不同的一项是（）A．和平年代的人们永远怀念那些为革命壮烈牺牲的战士们。B．海力布为救乡亲们，选择牺牲自己，没有丝毫胆怯地说出真相。C．为了提高自己的成绩，她牺牲了许多娱乐时间来学习。D．我们今天的安定生活，是无数先辈用流血牺牲换来的。6．下列语境中，依次填入横线处最恰当的词语是（）城市的发展日新月异，今日的日照更是展现出生生不息的前行动力。幸运的我们恰逢____，过着____、____的生活，理应好好学习，将来更好地报效祖国。A．繁荣富强丰衣足食安居乐业B．太平盛世安居乐业丰衣足食C．繁荣富强丰衣足食太平盛世D．太平盛世繁荣富强安居乐业7．暑假里，河南的小夏来到日照旅游，被日照的美景所折服，他不禁感叹：“这儿的景色真美，使我流连忘返。”你能帮他换个说法，意思不变吗？二、【再访日照文脉之古今名人】再访日照文脉之古今名人材料一：项橐是春秋时期日照岚山区人，被誉为“圣人之师”。相传他年仅七岁就以丰富的知识难住了孔子，提出的问题连孔子都需要认真思考才能回答。他虽然年幼，却勤于观察自然、思考事理，这种爱提问、善思考的习惯让他积累了远超同龄人的智慧，成为流传千古的神童典范。材料二：吕母是西汉末年琅琊海曲（今日照市东港区）人，她是中国历史上第一个农民起义女领袖。当时她的儿子被官府冤杀，悲愤之下，吕母散尽家财，召集了许多受苦的百姓，举起了反抗暴政的大旗，点燃了反抗王莽统治的烈火。材料三：丁守存是日照涛雒镇人，清代著名的火器专家，被称为中国“火箭之父”。他自幼丧父，却凭借刻苦学习在道光年间考中进士，一家父子三人先后中进士，李鸿章曾为其题写“一门三捷”匾额。他不仅文学功底深厚，亲笔为重修的黄鹤楼题写题记，更在科技领域成就卓著——发明了雷管，成为近代火箭技术的先驱之一，将知识应用于实用发明，推动了当时的技术进步。材料四：牟敦康是日照开发区人，新中国第一代飞行员。1951年秋，他奉命赴朝鲜作战，曾率4架飞机迎战20余架美军先进的F-86飞机，一次就击落4架敌机，其中他个人击落3架。在另一场战斗中，他再次击落敌机两架。同年11月，他的飞机在战斗中受伤，为了保住战机，他艰难操控飞机下降，却遭到敌人炮击，壮烈牺牲，部队为他追记一等功。8．结合以上材料内容，为下面句子选择合适的词语填空。必然果然居然仍然①传说神童项橐年幼却聪慧过人，连孔子都向他请教，名不虚传。①吕母为子申冤，在艰难处境中坚持抗争，成为中国首位农民起义女领袖。①谁也没想到，出身日照农家的丁守存发明了雷管，推动了近代火器发展。①只要传承日照名人的奋斗精神，我们能在成长路上收获成功。9．【经典诗篇久传诵】历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。爱国，是不朽的情怀。自古以来，多少仁人志士用笔尖记录爱国情怀：陆游的“，”表达了他至死不忘收复失地、渴望祖国统一的迫切心情。龚自珍的“，”表达了他希望社会变革、人才辈出的美好心愿。梁启超在《少年中国说》（节选）中用“少年智则国智，，”阐述了“少年中国”和“中国少年”是紧密联系在一起的。作为新时代的中国少年，我们要“不饱食以终日，”，牢记“及时当勉励，”，珍惜时间，好好学习，为建设美丽日照贡献自己的力量。10．读了上述古今名人故事，小华迫不及待想与老师同学分享他的感受。可是他的发言稿有两句话表达不准确，请你运用修改符号帮他改一改。日照的山海之间，藏着跨越千年的人文星光，通过学习这些日照名人的故事，使我懂得了什么是责任与担当。他们既有着非凡的智慧，又有着高尚的品格，我们要学习和发扬日照名人勤学好问、精益求精的精神和品质。11．小港想阅读更多的日照名人故事，下列哪一种做法不能帮助他快速阅读材料？（）A．带着问题读，用较快的速度默读。B．必须一个字一个字地读，遇到不理解的字词停下来查阅字典。C．集中注意力，连词成句地读，不回读。D．边读边思考，抓住关键词句，及时捕捉有用的信息。三、【细品日照文脉之非遗里的文化密码】细品日照文脉之非遗里的文化密码①日照的山海不仅滋养了名人先贤，更孕育了多姿多彩的非遗文化。2024年11月申遗成功后，日照的非遗年味儿愈发浓郁，成为传承文化的生动载体。②莒县过门笺是日照最具代表性的非遗之一，2009年就入选了“人类非物质文化遗产代表作名录”。“过门笺、落门笺，落在地上都是钱”，这句俗语道出了人们对它的喜爱。过门笺用象征、谐音的手法，将美好心愿藏在鲜艳的剪纸里，贴在门上，为春节增添了浓浓的喜庆氛围。除了过门笺，日照的木版年画也极具特色，申家庄木版年画构图饱满、人物栩栩如生，灶王爷、年年有余等题材，寄托了人们祈福迎祥的愿望。③在节日里，西湖镇的舞龙灯更是热闹非凡。“咚咚锵！”锣鼓声起，穿着艳丽龙装的人们手舞长龙，跟着龙珠追逐跳跃，舞出蛟龙出海、腾飞云霄的气势，不是真龙胜似真龙。而黄墩皮影戏则别有韵味，一块幕布、一束灯光，皮影在艺人的操控下灵动穿梭，配合着娓娓道来的对白，讲述着古老的中国故事，让观众沉浸在光与影的奇妙世界里。④这些非遗文化，是日照劳动人民智慧的结晶，更是连接过去与未来的文化纽带，需要我们一代代传承下去。12．文中提到了哪些日照非遗项目？请至少列出三种。13．为什么说过门笺“藏着美好心愿”？14．下列说法不正确的是（）A．文段在描述“过门笺”时，运用俗语开篇，生动形象地写出了人们对“过门笺”的喜爱，语言通俗易懂，充满乡土气息。B．木版年画多雕刻年年有余等题材，寄托了人们祈福迎祥的愿望。C．非遗文化大多是从古至今流传下来的，与现在的文化氛围格格不入，我们应该摒弃它。D．皮影戏演出时需要皮影、幕布、灯光等道具。15．作为“日照文脉探寻者”，你会如何向外地朋友介绍日照非遗？请结合文段内容写一段简短的推荐语。四、【坚守日照文脉之匠心永恒】坚守日照文脉之匠心永恒日照绿茶的故事在日照的丘陵地带，漫山遍野都种着茶树，那一片片翠绿的茶园，像给大地铺上了绿色的地毯。日照绿茶，就诞生在这片充满生机的土地上。爷爷是个老茶农，种了一辈子茶。他常说，日照的茶金贵，因为这里的气候特殊，光照时间长，昼夜温差大，所以茶叶的营养特别丰富。每年春天，当第一缕春风吹绿茶园，爷爷就开始忙碌起来。天刚蒙蒙亮，他就背着竹篓走进茶园，采摘那些刚冒出来的嫩芽。爷爷采茶很讲究，只采一芽一叶或一芽二叶，说是这样的茶叶才鲜嫩，泡出来的茶才清香。采回来的茶叶，要经过摊青、杀青、揉捻、干燥等多道工序。爷爷最看重杀青这一步，他说这是决定茶叶品质的关键。他用一口大铁锅，烧到适当的温度，然后把鲜叶倒进去，快速翻炒。随着“哗啦哗啦”的声响，茶叶的清香渐渐弥漫开来，整个院子都飘着淡淡的茶香，我小时候总爱围在旁边看，看着鲜绿的茶叶在爷爷的手里慢慢变得卷曲、干燥，变成了我们常见的绿茶。爷爷泡的茶，味道特别好。他先把茶杯用热水烫一遍，然后放入适量的茶叶，再冲入沸水。茶叶在水里慢慢舒展，像一个个绿色的小精灵，在杯中跳起了舞。抿一口，清香中带着一丝甘甜，让人回味无穷。爷爷说，喝茶不仅能解渴，还能修身养性。每当有客人来家里，爷爷总会泡上一壶日照绿茶，和客人一边品茶，一边聊着茶园的趣事，家乡的变化。这些年，日照绿茶越来越有名气，不仅走进了千家万户，还远销到了全国各地。很多茶农办起了茶叶合作社，用上了现代化的制茶设备，但爷爷依然坚持用传统的方法制茶。他说：“老祖宗传下来的手艺不能丢，日照绿茶的魂，就在这传统的工艺里。”我爱日照的绿茶，爱它的清香甘甜，更爱它背后那代代相传的工匠精神和家乡人的淳朴善良。16．联系上下文，解释下列词语。漫山遍野：回味无穷：17．日照绿茶“金贵”的原因是什么？请用文中的句子回答。18．制作日照绿茶需要经过哪些工序？请用简洁的语言概括。19．爷爷为什么坚持用传统方法制茶？结合短文内容谈谈你的理解。五、【日照文脉之家乡名片】20．习作：日照的山海文脉藏在很多地方：可能是你到过的某一处景点，可能是你品尝过的某一种食物，也可能是你参加过的一项传统活动……请选择一个你印象最深的对象，结合课文所学和自己的了解，写出它所承载的日照文化魅力。以“我爱家乡的”为题。要求：1把题目补充完整，补充的内容可以是日照的一处景点（如万平口、五莲山、浮来山等）、一种特产（如日照绿茶、大樱桃、西施舌等）或一种民俗活动……2围绕所填内容，写出它的特点和你喜爱的原因，融入自己的真情实感。3语句通顺，层次清楚，不少于400字。4不出现真实的校名、人名。

答案解析部分【答案】1．适宜；播撒；筑城；同心协力；婚嫁；祭海；浸润；茶香；缠缠绕绕2．yù；yùn3．、、；、、、、、。4．猎人海力布；田螺姑娘【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力。做阅读题时，不论阅读的题型如何，都必须认真对待，正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时，应注意两点：一要看懂题干的字面义，重点词语要仔细推敲、体味；二要领悟题干的隐含义，明确命题要求和答题指向。1．本题主要考查学生对生字的掌握情况，其中“”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

故答案为：适宜；播撒；筑城；同心协力；婚嫁；祭海；浸润；茶香；缠缠绕绕2．“抵御”的“御”正确读音是yù，“jù”是错读，因此选“yù”。

“诗韵”的“韵”正确读音是yùn，“yìn”是错读，因此选“yùn”。

故答案为：yù；yùn3．第一处“东夷文化莒文化”，二者是并列的文化概念，属于句子内部的并列主语，所以填、（顿号）；

第二处“……是她厚重的历史蓝天碧海金沙滩”，“历史渊源”部分说完，转入自然招牌的介绍，属于两个分句之间的停顿，填；（分号）；接下来“蓝天”“碧海”“金沙滩”是并列的名词，中间都填、（顿号）；

第三处“……是她的金字招牌早在远古时期”，完整语义结束，转入下一个分句，所以填。（句号）。

故答案为：、、；、、、、、。4．本题考查民间散文学积累，结合小学语文统编教材五年级上册（对应半学期的学习进度，民间故事单元为该册内容）作答：

统编教材小学语文这一单元选编的课内民间故事有《猎人海力布》《牛郎织女》，任选其一填写第一空即可；第二空为课外阅读拓展，常见的中外民间故事如《田螺记》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《一千零一夜》中的任意一篇都符合要求。

故答案为：猎人海力布；田螺姑娘5．【答案】C【解析】【分析】“牺牲”有两个意思：①为正义的目的舍弃自己的生命（本义）；②舍弃、放弃某种利益、时间、物品（引申义）。

A：为革命壮烈牺牲战士舍弃生命。

B：海力布牺牲自己舍弃生命。

C：牺牲娱乐时间来学习放弃时间(不是舍弃生命)。

D：先辈用流血牺牲换来安定生活舍弃生命。

A、B、D三项里“牺牲”都是指献出生命。C项的“牺牲”是舍弃、放弃(时间)，意思不同。故答案为：C【点评】本题考查多义词。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。6．【答案】B【解析】【分析】太平盛世：指安定兴盛的时代。第一空“恰逢”，搭配时代，选太平盛世。

安居乐业：安定地生活，愉快地工作。第二空“过着——的生活”，侧重生活安定。

丰衣足食：穿的吃的都很充足，形容生活富裕。

句子：幸运的我们恰逢太平盛世，过着安居乐业的生活，理应丰衣足食，好好学习，将来更好地报效祖国。A：繁荣富强（形容国家），不能放在“恰逢”后面形容时代。

C：繁荣富强、丰衣足食、太平盛世顺序不对。

D：繁荣富强不能用来形容生活。故答案为：B【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。7．【答案】这儿的景色真美，怎能不使我流连忘返呢？【解析】【分析】在“使我流连忘返”中加上“怎能不呢?”变成双重否定，加强语气即可。

原句是陈述句，改写后是反问句，表达：景色太美，我一定会流连忘返。

【点评】考查了句式转换。作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行转换。改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。【答案】8．果然；仍然；居然；必然9．王师北定中原日；家祭无忘告乃翁；我劝天公重抖擞；不拘一格降人材；少年富则国富；少年强则国强；不弃功于寸阴；岁月不待人10．日照的山海之间，藏着跨越千年的人文星光，通过学习这些日照名人的故事，我懂得了什么是责任与担当。他们既有着非凡的智慧，又有着高尚的品格，我们要学习和发扬日照名人勤学好问、精益求精的精神，传承他们的高尚品质。11．B【解析】【点评】非连续性文本阅读是指读者在阅读过程中需要跳跃或穿插阅读不同部分的文本，是相对于由句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料，多以统计图表、图画等形式呈现。它的特点是直观、简明、概括性强，易于比较。完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表达的主题，然后结合所给题目分析完成。8．果然：表示事实与所说或所料相符，印证了之前的传闻；

仍然：表示情况持续不变，在困境中依旧坚持；

居然：表示出乎意料，和预想的情况不符；

必然：表示事理上确定不移，是一定会发生的结果。

故答案为：果然；仍然；居然；必然9．1.陆游表达至死渴望收复失地、统一祖国的诗句，出自《示儿》，原句为“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；

2.龚自珍表达希望社会变革、人才辈出的诗句，出自《己亥杂诗》，原句为“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”；

3.梁启超《少年中国说》的经典排比句，原句为“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”；

4.“不饱食以终日”出自葛洪《抱朴子·外篇》，下句为“不弃功于寸阴”；

5.“及时当勉励”出自陶渊明《杂诗》，下句为“岁月不待人”。

故答案为：王师北定中原日；家祭无忘告乃翁；我劝天公重抖擞；不拘一格降人材；少年富则国富；少年强则国强；不弃功于寸阴；岁月不待人10．第一句病因是主语残缺：“通过”和“使”同时使用，让句子缺少主语。修改方法两种二选一即可：①用删除符号删去“通过”；②用删除符号删去“使”。

第二句病因是搭配不当：“发扬”可以搭配“精神”，不能搭配“品质”，属于动宾搭配不恰当。修改方法两种二选一即可：①用删除符号删去“和品质”，修改后为：我们要学习和发扬日照名人勤学好问、精益求精的精神。②如果保留“品质”，可以用增补符号在“品质”前加上“传承他们的”，故答案为：日照的山海之间，藏着跨越千年的人文星光，通过学习这些日照名人的故事，我懂得了什么是责任与担当。他们既有着非凡的智慧，又有着高尚的品格，我们要学习和发扬日照名人勤学好问、精益求精的精神，传承他们的高尚品质。11．A：带着问题默读，符合快速阅读要求；

B：逐字阅读、遇到不懂的词就停下来查字典，会多次打断阅读节奏，大大拖慢阅读速度，不属于快速阅读的方法；

C：连词成句读、不回读，是提升阅读速度的正确方法；

D：抓关键词句找有用信息，符合快速阅读的要求。

故答案为：B【答案】12．莒县过门笺、申家庄木版年画、西湖镇舞龙灯13．因为过门笺用象征、谐音的手法，将人们对生活的美好心愿藏在鲜艳的剪纸里，春节贴在门上，能够增添浓浓的喜庆氛围，承载着人们对美好生活的向往，所以说它藏着美好心愿。14．C15．朋友，来日照一定不能错过我们这里多姿多彩的非遗文化！你可以看看色彩鲜亮的莒县过门笺，每一刀都藏着新年的好福气；还能欣赏活灵活现的申家庄木版年画、热闹非凡的西湖舞龙灯，更有黄墩皮影戏带你走进奇妙的光影世界，这些都是日照劳动人民代代传下来的文化宝藏，等着你体验哦！【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力。做阅读题时，不论阅读的题型如何，都必须认真对待，正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时，应注意两点：一要看懂题干的字面义，重点词语要仔细推敲、体味；二要领悟题干的隐含义，明确命题要求和答题指向。12．本题考查信息提取能力。我们可以逐段梳理文中提到的非遗项目：第②段介绍了莒县过门笺和日照申家庄木版年画，第③段介绍了西湖镇舞龙灯、黄墩皮影戏，从中任选三种作答即可。

故答案为：莒县过门笺、申家庄木版年画、西湖镇舞龙灯13．本题考查内容理解与概括。定位到原文第②段，文中明确写到“过门笺用象征、谐音的手法，将美好心愿藏在鲜艳的剪纸里，贴在门上，为春节增添了浓浓的喜庆氛围”，整理这句话的核心信息即可得到答案。

故答案为：因为过门笺用象征、谐音的手法，将人们对生活的美好心愿藏在鲜艳的剪纸里，春节贴在门上，能够增添浓浓的喜庆氛围，承载着人们对美好生活的向往，所以说它藏着美好心愿。14．A：第②段引用“过门笺、落门笺，落在地上都是钱”的俗语开篇，直接体现了人们对过门笺的喜爱，语言充满民间生活气息，该表述正确。

B：对应原文第②段“申家庄木版年画……灶王爷、年年有余等题材，寄托了人们祈福迎祥的愿望”，表述和原文一致，该选项正确。

C：原文结尾明确指出“这些非遗文化，是日照劳动人民智慧的结晶，更是连接过去与未来的文化纽带，需要我们一代代传承下去”，非遗承载着传统文化，不需要摒弃，该表述错误。

D：对应原文第③段“一块幕布、一束灯光，皮影在艺人的操控下灵动穿梭”，可知皮影戏确实需要皮影、幕布、灯光，该表述正确。

故答案为：C15．本题考查结合文本内容的语言表达能力。写推荐语需要结合文中提到的日照非遗的特点，突出非遗的特色与文化价值，语言要亲切有吸引力，符合“向外地朋友介绍”的场景，只要结合原文内容，表述通顺合理即可。

故答案为：朋友，来日照一定不能错过我们这里多姿多彩的非遗文化！你可以看看色彩鲜亮的莒县过门笺，每一刀都藏着新年的好福气；还能欣赏活灵活现的申家庄木版年画、热闹非凡的西湖舞龙灯，更有黄墩皮影戏带你走进奇妙的光影世界，这些都是日照劳动人民代代传下来的文化宝藏，等着你体验哦！【答案】16．本义是布满了山坡田野，形容数量很多；在文中指日照丘陵的茶园面积广大，茶树到处都是。；本义是事后越回想越觉得意味深长；在文中指日照绿茶喝过之后，甘甜清香留在唇齿之间，余味悠长，让人印象深刻。17．因为这里的气候特殊，光照时间长，昼夜温差大，所以茶叶的营养特别丰富。18．需要经过摊青、杀青、揉捻、干燥四道核心工序。19．爷爷认为传统工艺是老祖宗传下来的手艺，日照绿茶的灵魂就藏在传统工艺里，传统工艺承载着代代相传的工匠精神，不能丢。这体现了爷爷对传统手艺的坚守，和对工匠精神、家乡文脉的传承，因此爷爷坚持用传统方法制茶。【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力。做阅读题时，不论阅读的题型如何，都必须认真对待，正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时，应注意两点：一要看懂题干的字面义，重点词语要仔细推敲、体味；二要领悟题干的隐含义，明确命题要求和答题指向。16．1.漫山遍野：词语出自原文第一段“在日照的丘陵地带，漫山遍野都种着茶树”，结合语境可知，这个词语本义是布满了山坡田野，形容数量很多；在文中指日照丘陵的茶园面积广大，茶树到处都是。

2.回味无穷：词语出自原文第四段“抿一口，清香中带着一丝甘甜，让人回味无穷”，本义是事后越回想越觉得意味深长；在文中指日照绿茶喝过之后，甘甜清香留在唇齿之间，余味悠长，让人印象深刻。

故答案为：本义是布满了山坡田野，形容数量很多；在文中指日照丘陵的茶园面积广大，茶树到处都是；本义是事后越回想越觉得意味深长；在文中指日照绿茶喝过之后，甘甜清香留在唇齿之间，余味悠长，让人印象深刻。17．本题考查提取原文关键信息的能力，题目要求用原文语句回答，首先定位“金贵”一词，出现在原文第二段：爷爷是个老茶农，种了一辈子茶。他常说，日照的茶金贵，因为这里的气候特殊，光照时间长，昼夜温差大，所以茶叶的营养特别丰富。

故答案为：因为这里的气候特殊，光照时间长，昼夜温差大，所以茶叶的营养特别丰富。18．本题考查概括提取关键信息的能力，原文第三段明确点明了制茶工序：“采回来的茶叶，要经过摊青、杀青、揉捻、干燥等多道工序”，提取核心步骤整理后。

故答案为：需要经过摊青、杀青、揉捻、干燥四道核心工序。19．原文倒数第二段爷爷