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文档简介
人教版2025-2026初中九年级语文期末模拟卷姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
人教版2025-2026初中九年级语文期末模拟卷
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.羁(jī)依潸(shān)然恬(tián)静惟(wéi)妙惟肖
B.澎湃(pài)翘(qiào)首憔(qiáo)悴恍(huǎng)然大悟
C.潜(qián)移默化纨(wán)绔钦(qīn)佩气冲斗(dǒu)牛
D.纨(wán)拭踌(chóu)躇奢(shē)侈翘(qiào)首以盼
2.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的演讲不仅内容丰富,而且语言生动,给大家留下了深刻的印象。
D.是否积极参加课外活动,是学生能否全面发展的关键。
3.《论语》中,孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话强调的是()
A.学习要持之以恒
B.学习要注重思考
C.学习要广泛涉猎
D.学习要循序渐进
4.下列文学常识搭配错误的一项是()
A.《背影》——朱自清
B.《桃花源记》——陶渊明
C.《孔乙己》——鲁迅
D.《骆驼祥子》——巴金
5.下列句子中,修辞手法运用不当的一项是()
A.夕阳西下,天空像被画家泼上了金色的颜料。
B.他的声音像洪钟一样有力。
C.花儿在风中摇摆,像在跳舞。
D.这座山峰高耸入云,像一根巨柱撑起天空。
6.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他兴奋地说:“我考上大学了!”
B.今天天气真好:阳光明媚,微风习习。
C.他不但聪明,而且勤奋,是个好学生。
D.走在大街上,看到红灯,我就停了下来。
7.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.气概纨绔钦佩气冲斗牛
B.澎湃翘首憔悴恍然大悟
C.潜移默化纨拭踌躇奢侈
D.羁依潸然恬静惟妙惟肖
8.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()
A.他的演讲内容丰富,令人回味无穷。
B.他做事总是马马虎虎,从不敷衍了事。
C.这幅画的色彩鲜艳,令人赏心悦目。
D.他对学习的态度非常认真,从不敷衍塞责。
9.下列句子中,没有语病的一项是()
A.为了提高学习成绩,他每天都会认真复习功课。
B.他的演讲不仅内容丰富,而且语言生动,给大家留下了深刻的印象。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.是否积极参加课外活动,是学生能否全面发展的关键。
10.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()
A.他的演讲内容丰富,令人回味无穷。
B.他做事总是马马虎虎,从不敷衍了事。
C.这幅画的色彩鲜艳,令人赏心悦目。
D.他对学习的态度非常认真,从不敷衍塞责。
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。
2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自清代诗人______的《己亥杂诗》。
3.《论语》中,孔子说:“______,______。”
4.《背影》的作者是______,文章选自《______》。
5.《桃花源记》中,桃花源的人们过着______的生活。
6.《孔乙己》中,孔乙己最后一次出现时,穿着______。
7.《论语》中,孔子说:“______,______。”
8.《背影》的作者是______,文章选自《______》。
9.《桃花源记》中,桃花源的人们过着______的生活。
10.《孔乙己》中,孔乙己最后一次出现时,穿着______。
三、多选题(每题2分,总共10题)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.羁(jī)依
B.潸(shān)然
C.恬(tián)静
D.惟(wéi)妙惟肖
2.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的演讲不仅内容丰富,而且语言生动,给大家留下了深刻的印象。
D.是否积极参加课外活动,是学生能否全面发展的关键。
3.《论语》中,孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话强调的是()
A.学习要持之以恒
B.学习要注重思考
C.学习要广泛涉猎
D.学习要循序渐进
4.下列文学常识搭配错误的一项是()
A.《背影》——朱自清
B.《桃花源记》——陶渊明
C.《孔乙己》——鲁迅
D.《骆驼祥子》——巴金
5.下列句子中,修辞手法运用不当的一项是()
A.夕阳西下,天空像被画家泼上了金色的颜料。
B.他的声音像洪钟一样有力。
C.花儿在风中摇摆,像在跳舞。
D.这座山峰高耸入云,像一根巨柱撑起天空。
6.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他兴奋地说:“我考上大学了!”
B.今天天气真好:阳光明媚,微风习习。
C.他不但聪明,而且勤奋,是个好学生。
D.走在大街上,看到红灯,我就停了下来。
7.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.气概纨绔钦佩气冲斗牛
B.澎湃翘首憔悴恍然大悟
C.潜移默化纨拭踌躇奢侈
D.羁依潸然恬静惟妙惟肖
8.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()
A.他的演讲内容丰富,令人回味无穷。
B.他做事总是马马虎虎,从不敷衍了事。
C.这幅画的色彩鲜艳,令人赏心悦目。
D.他对学习的态度非常认真,从不敷衍塞责。
9.下列句子中,没有语病的一项是()
A.为了提高学习成绩,他每天都会认真复习功课。
B.他的演讲不仅内容丰富,而且语言生动,给大家留下了深刻的印象。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.是否积极参加课外活动,是学生能否全面发展的关键。
10.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()
A.他的演讲内容丰富,令人回味无穷。
B.他做事总是马马虎虎,从不敷衍了事。
C.这幅画的色彩鲜艳,令人赏心悦目。
D.他对学习的态度非常认真,从不敷衍塞责。
四、判断题(每题2分,总共10题)
1.《论语》中,孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话强调的是学习要注重思考。
2.《背影》的作者是朱自清,文章选自《朝花夕拾》。
3.《桃花源记》中,桃花源的人们过着与世隔绝的生活。
4.《孔乙己》中,孔乙己最后一次出现时,穿着长衫。
5.“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
6.“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。
7.《论语》中,孔子说:“三人行,必有我师焉。”
8.《背影》的作者是鲁迅,文章选自《呐喊》。
9.《桃花源记》中,桃花源的人们过着自给自足的生活。
10.《孔乙己》中,孔乙己最后一次出现时,穿着破旧的衣服。
五、问答题(每题2分,总共10题)
1.简述《论语》中孔子关于学习的重要观点。
2.《背影》中,父亲的哪些细节描写体现了父爱?
3.《桃花源记》中,桃花源的人们过着怎样的生活?
4.《孔乙己》中,孔乙己的形象特点是什么?
5.“海内存知己,天涯若比邻”表达了怎样的思想感情?
6.“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达了怎样的哲理?
7.简述《论语》中孔子关于交友的重要观点。
8.《背影》中,作者为什么选择以“背影”作为文章的标题?
9.《桃花源记》中,桃花源被找到的原因是什么?
10.《孔乙己》中,孔乙己的悲剧命运是什么原因造成的?
试卷答案
一、选择题答案及解析
1.B
解析:A项,“惟妙惟肖”的“惟”应读wéi;C项,“气冲斗牛”的“斗”应读dǒu;D项,“翘首以盼”的“翘”应读qiào。B项读音全部正确。
2.C
解析:A项,成分赘余,“通过这次活动”和“使”都可以删去,改为“这次活动使我深刻认识到保护环境的重要性”。B项,不合逻辑,“防止”与“不再发生”矛盾,改为“为了防止这类交通事故发生,我们必须采取有效措施”。D项,两面对一面,“是否”和“能否”对应,改为“积极参加课外活动是学生全面发展的关键”。
3.B
解析:这句话强调的是学习和思考的辩证关系,学习必须思考,否则就会迷惑而无所得,只思考不学习就会陷入困境。因此强调的是学习要注重思考。
4.D
解析:《骆驼祥子》的作者是老舍。A、B、C项搭配均正确。
5.A
解析:句子运用了比喻的修辞手法,但本体“天空”和喻体“金色的颜料”之间没有相似点,天空本身就不是颜料,只是颜色相似,比喻不当。B、C、D项的比喻都恰当。
6.A
解析:A项标点符号使用正确。B项,“:”应改为“,”;C项,“,”应改为“;”;D项,“,”应改为“。”。
7.B
解析:A项,“纨绔”的“纨”应读wán;C项,“纨拭”应为“擦拭”;D项,“羁依”应为“依偎”。B项没有错别字。
8.D
解析:A项,“回味无穷”指事后回忆起来,仍然觉得很有意味,用在这里不恰当;B项,“敷衍了事”指做事态度不认真,马马虎虎,用在这里不恰当;C项,“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快,用在这里不恰当;D项,“敷衍塞责”指做事马马虎虎,不认真负责,用在这里恰当。
9.A
解析:A项没有语病。B项,成分赘余,“给大家”可以删去,改为“他的演讲内容丰富,语言生动,给大家留下了深刻的印象”。C项,不合逻辑,“防止”与“不再发生”矛盾,改为“为了防止这类交通事故发生,我们必须采取有效措施”。D项,两面对一面,“是否”和“能否”对应,改为“积极参加课外活动是学生全面发展的关键”。
10.D
解析:A项,“回味无穷”指事后回忆起来,仍然觉得很有意味,用在这里不恰当;B项,“敷衍了事”指做事态度不认真,马马虎虎,用在这里不恰当;C项,“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快,用在这里不恰当;D项,“敷衍塞责”指做事马马虎虎,不认真负责,用在这里恰当。
二、填空题答案及解析
1.王勃
解析:该诗句出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
2.龚自珍
解析:该诗句出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。
3.学而不思则罔,思而不学则殆
解析:这句话出自《论语·为政》,强调学习和思考的辩证关系。
4.朱自清,《朝花夕拾》
解析:《背影》的作者是朱自清,选自《朝花夕拾》。
5.与世隔绝
解析:根据《桃花源记》原文,“乃不知有汉,无论魏晋”,可知桃花源的人们过着与世隔绝的生活。
6.长衫
解析:根据《孔乙己》原文,“他身材高大;青白脸色,皱纹里夹着些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。穿一件破夹袄,似乎十多年没有补了。”可知孔乙己最后一次出现时,穿着长衫。
7.三人行,必有我师焉
解析:这句话出自《论语·述而》,强调虚心学习的重要性。
8.朱自清,《朝花夕拾》
解析:《背影》的作者是朱自清,选自《朝花夕拾》。
9.与世隔绝
解析:根据《桃花源记》原文,“乃不知有汉,无论魏晋”,可知桃花源的人们过着与世隔绝的生活。
10.长衫
解析:根据《孔乙己》原文,“他身材高大;青白脸色,皱纹里夹着些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。穿一件破夹袄,似乎十多年没有补了。”可知孔乙己最后一次出现时,穿着长衫。
三、多选题答案及解析
1.A,B,C
解析:D项,“惟妙惟肖”的“惟”应读wéi。故选A、B、C。
2.C,D
解析:A项,成分赘余,“通过这次活动”和“使”都可以删去;B项,不合逻辑,“防止”与“不再发生”矛盾。故选C、D。
3.B,D
解析:这句话强调的是学习和思考的辩证关系,学习必须思考,否则就会迷惑而无所得,只思考不学习就会陷入困境。因此强调的是学习要注重思考,要循序渐进。故选B、D。
4.D
解析:《骆驼祥子》的作者是老舍。A、B、C项搭配均正确,D项搭配错误。故选D。
5.A
解析:句子运用了比喻的修辞手法,但本体“天空”和喻体“金色的颜料”之间没有相似点,天空本身就不是颜料,只是颜色相似,比喻不当。B、C、D项的比喻都恰当。故选A。
6.A,C
解析:A项标点符号使用正确。B项,“:”应改为“,”;D项,“,”应改为“。”。故选A、C。
7.A,B,D
解析:A项没有错别字。C项,“纨拭”应为“擦拭”。故选A、B、D。
8.A,C,D
解析:A项,“回味无穷”指事后回忆起来,仍然觉得很有意味,用在这里不恰当;B项,“敷衍了事”指做事态度不认真,马马虎虎,用在这里不恰当;C项,“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快,用在这里不恰当;D项,“敷衍塞责”指做事马马虎虎,不认真负责,用在这里恰当。故选A、C、D。
9.A,D
解析:A项没有语病。B项,成分赘余,“给大家”可以删去;C项,不合逻辑,“防止”与“不再发生”矛盾。故选A、D。
10.A,C,D
解析:A项,“回味无穷”指事后回忆起来,仍然觉得很有意味,用在这里不恰当;B项,“敷衍了事”指做事态度不认真,马马虎虎,用在这里不恰当;C项,“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快,用在这里不恰当;D项,“敷衍塞责”指做事马马虎虎,不认真负责,用在这里恰当。故选A、C、D。
四、判断题答案及解析
1.√
解析:这句话出自《论语·为政》,强调学习和思考的辩证关系,学习必须思考,否则就会迷惑而无所得,只思考不学习就会陷入困境。因此强调的是学习要注重思考。
2.×
解析:《背影》的作者是朱自清,文章选自《背影》,不是《朝花夕拾》。
3.√
解析:根据《桃花源记》原文,“乃不知有汉,无论魏晋”,可知桃花源的人们过着与世隔绝的生活。
4.√
解析:根据《孔乙己》原文,“他身材高大;青白脸色,皱纹里夹着些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。穿一件破夹袄,似乎十多年没有补了。”可知孔乙己最后一次出现时,穿着长衫。
5.×
解析:“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
6.√
解析:“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。
7.×
解析:《论语》中,孔子说:“三人行,必有我师焉。”出自《论语·述而》。
8.×
解析:《背影》的作者是朱自清,文章选自《背影》,不是《呐喊》。
9.√
解析:根据《桃花源记》原文,“乃不知有汉,无论魏晋”,可知桃花源的人们过着自给自足的生活。
10.√
解析:根据《孔乙己》原文,“他身材高大;青白脸色,皱纹里夹着些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。穿一件破夹袄,似乎十多年没有补了。”可知孔乙己最后一次出现时,穿着破旧的衣服。
五、问答题答案及解析
1.答:《论语》中孔子关于学习的重要观点有:学而时习之,不亦说乎;温故而知新,可以为师矣;学而不思则罔,思而不学则殆;三人行,必有我师焉等。强调学习的主动性、思考的重要性以及虚心向他人学习。
解析:本题考查对《论语》中孔子关于学习重要观点的理解。需要学生掌握孔子关于学习的核心观点,并进行概括。
2.答:《背影》中,父亲的哪些细节描写体现了父爱:父亲为“我”买橘子时,在月台上蹒跚地走下月台,穿着黑布马褂、深青布棉袍;父亲为“我”整理行李,细心叮嘱“我”路上小心;父亲在分别时,对“我”的关切和担忧。
解析:本题考查对《背影》中父亲形象的理解。需要学生从文中找出父亲对“我”的细节描写,并分析这些细节体现了怎样的父爱。
3.答:《桃花源记》中,桃花源的人们过着与世隔绝、自给自足、和平宁静的生活。他们不知道有汉,无论魏晋,过着男耕女织、鸡犬相闻的田园生活,老人小孩都充满幸福。
解析:本题考查对《桃花源记》中桃花源生活状态的理解。需要学生从文中找出桃花源人们生活的特点,并进行概括。
4.答:《孔乙己》中,孔乙己的形象特点:迂腐守旧,满口之乎者也;好逸恶劳,不会营生;自命清高,不屑于体力劳动;善良,但懦弱,最终被社会抛弃。
解析:本题考查对《孔乙己》中孔乙己形象的理解。需要学生从文中找出孔乙己的性格特点,并进行概括。
5.答:“海内存知己,天涯若比邻”表达了真正的友谊可以超越时空的限制,无论相隔多远,心灵都是相通的。体现了作者对友谊的
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