外研版高中一年级语文上学期期末测试卷

外研版高中一年级语文上学期期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是

A.纠缪（jiū）潸然（shān）鲜为人知（xiān）

B.羁縻（mí）气氛（fēn）锲而不舍（qiè）

C.潦草（liáo）感慨（kǎi）鹤立鸡群（hè）

D.纨绔（kuà）惬意（qiè）锲而不舍（qiè）

2.下列词语中没有错别字的一项是

A.沧海一粟深恶痛绝雕梁画栋

B.莫衷一是诚心诚意锲而不舍

C.长歌当哭气宇轩昂纨绔子弟

D.按步就班气急败坏不可告人

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他终于明白了，成功并非一蹴而就，需要付出艰辛的努力。

B.你是去看电影呢？还是去看展览？

C.老师问：“你为什么迟到了？”他说：“因为路上堵车。”

D.他抱着希望，尽管困难重重，还是坚持了下来。

4.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到环境保护的重要性。

B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给大家留下了深刻的印象。

C.是否积极参加课外活动，是提高学生综合素质的关键因素。

D.对于这个问题，我的看法是，我们应该积极地去面对。

5.下列对文学常识的表述，有误的一项是

A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，表达了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情。

B.《项链》的作者是法国作家莫泊桑，这篇小说通过一个女子的悲剧，揭露了当时社会贫富悬殊的现象。

C.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是曹雪芹，它与《三国演义》、《水浒传》、《西游记》并称为“四大名著”。

D.《致橡树》是一首现代诗歌，作者是舒婷，诗歌表达了诗人对爱情的独特理解。

6.下列对诗歌的理解，有误的一项是

A.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞雄浑壮阔的景象，体现了诗人对大自然的赞美之情。

B.“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人对友情的珍视，即使朋友相隔遥远，也感觉像近在咫尺。

C.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻教师无私奉献的精神。

D.“床前明月光，疑是地上霜”描绘了诗人思乡的场景，表达了诗人对家乡的思念之情。

7.下列对文言文的理解，有误的一项是

A.“学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思是学习了知识，并且时常去温习它，不是很令人高兴吗？

B.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是，自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。

C.“三人行，必有我师焉”这句话的意思是，几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。

D.“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话的意思是，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。

8.下列对修辞手法的运用，有误的一项是

A.“长城像一条巨龙，蜿蜒盘旋在群山之中。”这句话运用了比喻的修辞手法。

B.“他的声音像洪钟一样有力。”这句话运用了夸张的修辞手法。

C.“春回大地，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。”这句话运用了排比的修辞手法。

D.“叶子上的虫子还用治？！”这句话运用了反问的修辞手法。

9.下列对现代文的理解，有误的一项是

A.《故乡》是鲁迅创作的一篇散文，通过对故乡的回忆，表达了作者对现实的失望和对未来的希望。

B.《背影》是朱自清创作的一篇散文，通过对父亲的背影的描写，表达了作者对父亲的深深怀念之情。

C.《荷塘月色》是朱自清创作的一篇散文，通过对荷塘月色的描写，表达了作者对美好生活的向往之情。

D.《吆喝》是老舍创作的一篇散文，通过对北京街头叫卖声的描写，展现了老北京的风土人情。

10.下列对写作技巧的理解，有误的一项是

A.描写要抓住事物的特征，运用多种感官进行描写，才能使文章生动形象。

B.记叙文要按照时间顺序进行叙述，才能使文章条理清晰。

C.说明文要运用科学术语进行说明，才能使文章准确无误。

D.议论文要运用多种论证方法进行论证，才能使文章有说服力。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自____代诗人____的《____》。

2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自____代诗人____的《____》。

3.“____，病树前头万木春”出自唐代诗人刘禹锡的《____》。

4.“____，不亦乐乎”出自《论语·学而》。

5.“____，可以横绝云帆，直挂沧海”出自唐代诗人李白《____》。

6.“____，亲贤臣，远小人”出自诸葛亮的《出师表》。

7.“____，化作春泥更护花”出自近代诗人龚自珍的《____》。

8.“____，化作春泥更护花”出自近代诗人龚自珍的《____》。

9.“____，不拘一格降人才”出自清代诗人龚自珍的《____》。

10.“____，正是江南好风景”出自唐代诗人杜甫的《____》。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.潸然（shān）惬意（qiè）锲而不舍（qiè）

B.纠缪（jiū）气氛（fēn）鲁莽（lǔ）

C.潦草（liáo）感慨（kǎi）鹤立鸡群（hè）

D.纨绔（kuà）惬意（qiè）锲而不舍（qiè）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.沧海一粟深恶痛绝雕梁画栋

B.莫衷一是诚心诚意锲而不舍

C.长歌当哭气宇轩昂纨绔子弟

D.按步就班气急败坏不可告人

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他终于明白了，成功并非一蹴而就，需要付出艰辛的努力。

B.你是去看电影呢？还是去看展览？

C.老师问：“你为什么迟到了？”他说：“因为路上堵车。”

D.他抱着希望，尽管困难重重，还是坚持了下来。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到环境保护的重要性。

B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给大家留下了深刻的印象。

C.是否积极参加课外活动，是提高学生综合素质的关键因素。

D.对于这个问题，我的看法是，我们应该积极地去面对。

5.下列对文学常识的表述，有误的一项是（）

A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，表达了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情。

B.《项链》的作者是法国作家莫泊桑，这篇小说通过一个女子的悲剧，揭露了当时社会贫富悬殊的现象。

C.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是曹雪芹，它与《三国演义》、《水浒传》、《西游记》并称为“四大名著”。

D.《致橡树》是一首现代诗歌，作者是舒婷，诗歌表达了诗人对爱情的独特理解。

6.下列对诗歌的理解，有误的一项是（）

A.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞雄浑壮阔的景象，体现了诗人对大自然的赞美之情。

B.“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人对友情的珍视，即使朋友相隔遥远，也感觉像近在咫尺。

C.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻教师无私奉献的精神。

D.“床前明月光，疑是地上霜”描绘了诗人思乡的场景，表达了诗人对家乡的思念之情。

7.下列对文言文的理解，有误的一项是（）

A.“学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思是学习了知识，并且时常去温习它，不是很令人高兴吗？

B.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是，自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。

C.“三人行，必有我师焉”这句话的意思是，几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。

D.“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话的意思是，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。

8.下列对修辞手法的运用，有误的一项是（）

A.“长城像一条巨龙，蜿蜒盘旋在群山之中。”这句话运用了比喻的修辞手法。

B.“他的声音像洪钟一样有力。”这句话运用了夸张的修辞手法。

C.“春回大地，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。”这句话运用了排比的修辞手法。

D.“叶子上的虫子还用治？！”这句话运用了反问的修辞手法。

9.下列对现代文的理解，有误的一项是（）

A.《故乡》是鲁迅创作的一篇散文，通过对故乡的回忆，表达了作者对现实的失望和对未来的希望。

B.《背影》是朱自清创作的一篇散文，通过对父亲的背影的描写，表达了作者对父亲的深深怀念之情。

C.《荷塘月色》是朱自清创作的一篇散文，通过对荷塘月色的描写，表达了作者对美好生活的向往之情。

D.《吆喝》是老舍创作的一篇散文，通过对北京街头叫卖声的描写，展现了老北京的风土人情。

10.下列对写作技巧的理解，有误的一项是（）

A.描写要抓住事物的特征，运用多种感官进行描写，才能使文章生动形象。

B.记叙文要按照时间顺序进行叙述，才能使文章条理清晰。

C.说明文要运用科学术语进行说明，才能使文章准确无误。

D.议论文要运用多种论证方法进行论证，才能使文章有说服力。

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。 

12.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。 

13.“学而时习之，不亦说乎”这句话出自《论语·学而》。 

14.“三人行，必有我师焉”这句话出自《论语·述而》。 

15.“己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语·颜渊》。 

16.“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话出自《论语·为政》。 

17.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自唐代诗人李商隐的无题诗。 

18.“化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。 

19.“不拘一格降人才”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。 

20.“正是江南好风景”出自唐代诗人杜甫的《江南逢李龟年》。 

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.简述《沁园春·雪》这首词的主要内容和情感。 

22.简述《故乡》这篇散文的主要内容和情感。 

23.简述《背影》这篇散文的主要内容和情感。 

24.简述《荷塘月色》这篇散文的主要内容和情感。 

25.简述《吆喝》这篇散文的主要内容和情感。 

26.简述《项链》这篇小说的主要内容和主题。 

27.简述《致橡树》这首诗的主要内容和情感。 

28.简述“长城像一条巨龙，蜿蜒盘旋在群山之中”这句话的修辞手法及其表达效果。 

29.简述“春回大地，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象”这句话的修辞手法及其表达效果。 

30.简述“叶子上的虫子还用治？！”这句话的修辞手法及其表达效果。

试卷答案

一、选择题

1.C（A项，“纠缪”的“缪”应读miù；B项，“羁縻”的“縻”应读mí；D项，“纨绔”的“绔”应读kù）

2.A（B项，“诚心诚意”应为“诚心诚意”；C项，“气宇轩昂”应为“气宇轩昂”；D项，“不可告人”应为“不可告人”）

3.C（A项，逗号应为句号；B项，第一个问号应为逗号；D项，逗号应为句号）

4.B（A项，去掉“通过”或“使”；C项，去掉“是否”；D项，去掉“对于”）

5.D（《致橡树》的作者是舒婷，但这首诗表达的是诗人对爱情的独立自主的理解，而非对爱情的独特理解）

6.D（“床前明月光，疑是地上霜”描绘的是诗人李白的思乡之情，而非对家乡的思念之情）

7.A（“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语·学而》，其中“说”通“悦”，意思是高兴）

8.B（“他的声音像洪钟一样有力。”这句话运用了比喻的修辞手法，将声音比作洪钟）

9.A（《故乡》是鲁迅创作的一篇回忆性散文，通过对故乡的回忆，表达了作者对现实的失望和对未来的希望）

10.C（说明文不一定非要运用科学术语进行说明，可以用通俗易懂的语言进行说明）

二、填空题

1.宋；文天祥；过零丁洋

2.唐；王勃；滕王阁序

3.沉舟侧畔千帆过；酬乐天扬州初逢席上见赠

4.学而时习之

5.长风破浪会有时；行路难

6.亲贤臣，远小人

7.落红不是无情物；己亥杂诗

8.落红不是无情物；己亥杂诗

9.我劝天公重抖擞；己亥杂诗

10.江南好风景；江南逢李龟年

三、多选题

1.ABC（A项，加点字的读音全部正确；B项，“鲁莽”的“鲁”应读lǔ；C项，加点字的读音全部正确；D项，“纨绔”的“绔”应读kù）

2.ABC（A项，没有错别字；B项，没有错别字；C项，没有错别字；D项，“不可告人”应为“不可告人”）

3.CD（A项，逗号应为句号；B项，第一个问号应为逗号；C项，标点符号使用正确；D项，标点符号使用正确）

4.BD（A项，去掉“通过”或“使”；B项，没有语病；C项，去掉“是否”；D项，没有语病）

5.D（《致橡树》的作者是舒婷，诗歌表达了诗人对爱情的独立自主的理解，而非对爱情的独特理解）

6.D（“床前明月光，疑是地上霜”描绘的是诗人李白的思乡之情，而非对家乡的思念之情）

7.A（“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语·学而》，其中“说”通“悦”，意思是高兴）

8.BD（A项，运用了比喻的修辞手法；B项，运用了夸张的修辞手法；C项，运用了排比的修辞手法；D项，运用了反问的修辞手法）

9.AD（A项，《故乡》是鲁迅创作的一篇回忆性散文，通过对故乡的回忆，表达了作者对现实的失望和对未来的希望；D项，《吆喝》是老舍创作的一篇散文，通过对北京街头叫卖声的描写，展现了老北京的风土人情）

10.CD（A项，描写要抓住事物的特征，运用多种感官进行描写，才能使文章生动形象；B项，记叙文要按照时间顺序进行叙述，才能使文章条理清晰；C项，说明文不一定非要运用科学术语进行说明，可以用通俗易懂的语言进行说明；D项，议论文要运用多种论证方法进行论证，才能使文章有说服力）

四、判断题

11.正确（“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》）

12.正确（“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》）

13.正确（“学而时习之，不亦说乎”这句话出自《论语·学而》）

14.正确（“三人行，必有我师焉”这句话出自《论语·述而》）

15.正确（“己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语·颜渊》）

16.正确（“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话出自《论语·为政》）

17.正确（“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自唐代诗人李商隐的无题诗）

18.正确（“化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》）

19.正确（“不拘一格降人才”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》）

20.正确（“正是江南好风景”出自唐代诗人杜甫的《江南逢李龟年》）

五、问答题

21.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，主要描绘了北国雪景的壮丽景象，并表达了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情，以及对革命事业的伟大抱负。词中通过对雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱，以及对革命事业的坚定信念。

22.《故乡》是鲁迅创作的一篇回忆性散文，通过对故乡的回忆，表达了作者对现实的失望和对未来的希望。文章通过对故乡的描写，反映了当时中国农村的破败景象和农民的苦难生活，表达了作者对现实的失望，以及对