2025年传染病及突发公共卫生事件防治知识培训试题及答案

2025年传染病及突发公共卫生事件防治知识培训试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.我国现行法定传染病分为甲、乙、丙三类，总种数为（）A.39种B.40种C.41种D.42种2.下列传染病中，属于甲类传染病的是（）A.新型冠状病毒感染B.鼠疫C.猴痘D.肺炭疽3.根据《中华人民共和国传染病防治法》，下列乙类传染病中需采取甲类传染病预防控制措施的是（）A.艾滋病B.狂犬病C.传染性非典型肺炎D.登革热4.责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病病人或疑似病人时，网络直报的时限为（）A.1小时B.2小时C.12小时D.24小时5.猴痘的主要传播途径不包括（）A.密切接触传播B.呼吸道飞沫传播C.性接触传播D.虫媒传播6.登革热的主要传播媒介是（）A.按蚊B.伊蚊C.库蚊D.蜱虫7.根据新型冠状病毒感染防控方案（第十版），我国当前对新型冠状病毒感染实施的管理类别及防控目标是（）A.甲类管理，外防输入、内防反弹B.乙类甲管，动态清零C.乙类乙管，保健康、防重症D.丙类管理，常态化防控8.根据《食源性疾病暴发调查处置指南（2022版）》，食源性疾病暴发的判定标准为具有共同暴露史的食源性疾病病例至少达到（）A.2例B.3例C.5例D.10例9.我国北方地区流行性感冒的高发季节通常为（）A.春夏季B.夏秋季C.冬春季D.秋冬季10.肺结核的主要传播途径是（）A.消化道传播B.呼吸道飞沫传播C.接触传播D.虫媒传播11.《突发公共卫生事件应急条例》规定，突发公共卫生事件应急工作的方针是（）A.统一领导、分级负责B.预防为主、常备不懈C.反应及时、措施果断D.依靠科学、加强合作12.手足口病属于哪一类法定传染病（）A.甲类B.乙类C.丙类D.未纳入法定传染病13.艾滋病的传播途径不包括（）A.性接触传播B.血液及血制品传播C.母婴垂直传播D.日常工作生活接触14.霍乱的典型临床表现不包括（）A.剧烈腹泻B.米泔水样便C.高热D.频繁呕吐15.根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》，一周内同一小学发生流感样病例达到多少例需按规定报告（）A.5例B.10例C.15例D.20例16.医用防护口罩（N95/KN95级）对非油性颗粒物的过滤效率应不低于（）A.90%B.95%C.99%D.100%17.布鲁氏菌病的主要传染源是（）A.病人B.带菌者C.患病的牛羊等家畜D.野生动物18.特别重大突发公共卫生事件对应的预警颜色为（）A.红色B.橙色C.黄色D.蓝色19.传染源离开疫源地后，对疫源地进行的彻底消毒属于（）A.预防性消毒B.随时消毒C.终末消毒D.疫源地消毒20.下列哪种情形不属于突发公共卫生事件范畴（）A.某学校发生12例甲型流感暴发B.某工厂发生30人职业中毒C.某家庭发生2例细菌性食物中毒D.某地区发生不明原因肺炎聚集性疫情二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题有两个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.下列属于甲类传染病的有（）A.鼠疫B.霍乱C.传染性非典型肺炎D.肺炭疽2.突发公共卫生事件的基本特征包括（）A.突发性B.公共卫生属性C.危害性D.传染性3.下列关于猴痘防控措施的表述，正确的有（）A.病例实行隔离治疗，隔离至皮疹结痂脱落且自发病之日起不少于21天B.密切接触者自最后一次接触之日起实行21天医学观察C.加强入境人员检疫，对入境有可疑症状人员开展排查D.对全人群普遍接种猴痘疫苗以建立免疫屏障4.下列传染病中，主要通过呼吸道传播的有（）A.肺结核B.流行性感冒C.麻疹D.登革热5.食源性疾病暴发调查的核心步骤包括（）A.核实诊断与病例搜索B.建立病例定义C.描述性与分析性流行病学调查D.溯源调查与实验室检测6.新型冠状病毒感染的重症高风险人群包括（）A.65岁及以上老年人B.有严重基础疾病者C.免疫功能低下者D.妊娠晚期及围产期女性7.突发公共卫生事件应急报告的核心内容包括（）A.事件发生的时间、地点、信息来源B.事件性质、波及范围、发病人数、死亡人数C.主要临床表现、可能的致病原因D.已采取的措施、事件发展趋势预判8.预防肠道传染病的综合措施包括（）A.管好水源、粪便，切断传播途径B.养成勤洗手、喝开水、吃熟食的卫生习惯C.消灭苍蝇、蟑螂等病媒生物D.对重点人群接种霍乱、伤寒等相关疫苗9.下列属于乙类法定传染病的有（）A.新型冠状病毒感染B.猴痘C.手足口病D.狂犬病10.根据《中华人民共和国传染病防治法》，传染病暴发、流行时，县级以上地方人民政府可以采取的紧急措施有（）A.限制或者停止集市、影剧院演出等人群聚集活动B.停工、停业、停课C.封闭被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品及相关物品D.控制或者扑杀染疫野生动物、家畜家禽三、判断题（共10题，每题1分，共10分。请在括号内打√或×）1.新型冠状病毒感染属于乙类传染病，实行乙类管理。（）2.发现疑似霍乱病例，责任报告人应在2小时内完成网络直报。（）3.猴痘是一种人畜共患传染病，人类感染猴痘病毒后病死率极高。（）4.突发公共卫生事件分级中，较大突发公共卫生事件对应橙色预警。（）5.手足口病的主要易感人群为5岁以下儿童，多数患者症状轻微。（）6.灭菌是指杀灭或清除传播媒介上的所有微生物，包括细菌芽孢。（）7.艾滋病窗口期是指从感染HIV到血液中能检出抗体的时间段，窗口期内感染者无传染性。（）8.登革热的传染源包括患者、隐性感染者和感染的非人灵长类动物。（）9.县级以上人民政府卫生健康主管部门负责组织突发公共卫生事件的调查、控制和医疗救治工作。（）10.接种流感疫苗是预防流感最经济有效的措施，建议所有≥6月龄且无接种禁忌的人群每年接种。（）四、简答题（共3题，每题10分，共30分）1.简述我国法定传染病的分类及报告时限要求。2.简述突发公共卫生事件的定义及主要类型。3.简述呼吸道传染病的主要综合防控措施。五、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.案例背景：某城区中心小学2025年3月10日-12日累计有14名学生出现发热（体温≥38.3℃）、咳嗽、咽痛、头痛、肌肉酸痛等症状，发病学生分布在7个班级，其中3个班级各有2例，4个班级各有1例，所有发病学生均有学校共同暴露史，部分学生有同班密切接触史。当地疾控中心接到报告后，采集10名发病学生的鼻咽拭子标本进行检测，结果显示9份甲型H1N1流感病毒核酸阳性。请回答：（1）该事件是否属于突发公共卫生事件？请说明判定依据。（2）作为辖区疾控中心应急处置人员，应采取哪些核心防控措施？2.案例背景：某乡镇农家乐2025年5月2日承办一场50人参加的寿宴，餐后12-24小时内，有21名就餐人员出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻症状，其中呕吐每日3-8次，腹泻为黄色稀水样便，每日4-10次，6名患者伴有低热（37.6-38.4℃）。流行病学调查显示，所有发病患者均食用了凉菜区的凉拌卤味拼盘，未食用该菜品的就餐者无一人发病。经查，该凉菜由临时聘用的无健康证人员制作，制作过程未在专用凉菜间完成，且食材未按规定冷藏储存。请回答：（1）该事件最可能的诊断是什么？请列出主要诊断依据。（2）针对该事件，卫生健康及市场监管部门应采取哪些联合处置措施？参考答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.D6.B7.C8.A9.C10.B11.B12.C13.D14.C15.B16.B17.C18.A19.C20.C二、多项选择题1.AB2.ABC3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABD10.ABCD三、判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.参考答案：（1）分类：我国法定传染病分为甲、乙、丙三类，共41种。①甲类传染病2种：鼠疫、霍乱；（2分）②乙类传染病28种：包括新型冠状病毒感染、传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、肾综合征出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染H7N9禽流感、猴痘；（3分）③丙类传染病11种：包括流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱/细菌性和阿米巴性痢疾/伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。（2分）（2）报告时限：①责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病、乙类传染病中按甲类管理的肺炭疽/传染性非典型肺炎/人感染高致病性禽流感病人或疑似病人，以及不明原因疾病暴发、其他规定需紧急报告的传染病时，应于2小时内完成网络直报；（2分）②其他乙类、丙类传染病病人、疑似病人及规定报告的病原携带者，应于诊断后24小时内完成网络直报。（1分）2.参考答案：（1）定义：突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。（4分）（2）主要类型：①重大传染病疫情：指某种传染病在短时间内发生、波及范围广泛，出现大量病人或死亡病例，发病率远超常年平均水平，如新冠病毒感染大规模暴发、鼠疫疫情等；（1.5分）②群体性不明原因疾病：指短时间内多个医疗机构或区域出现症状相似、病因不明的聚集性病例，具有一定传染性或聚集性；（1.5分）③重大食物和职业中毒：指因食品污染、职业危害因素导致的短时间内出现大量中毒病例或死亡的事件，如集体食物中毒、化学品泄漏导致的职业中毒；（1.5分）④其他严重影响公众健康的事件：指除上述三类外，由自然灾害、事故灾难、社会安全事件等引发的严重影响公众健康的事件，如核辐射事故、地震后引发的传染病流行风险等。（1.5分）3.参考答案：呼吸道传染病防控遵循“预防为主、防治结合”的原则，核心措施分为三类：（1）管理传染源：①落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的“五早”措施，医疗机构及时发现并报告病例，对确诊/疑似病例按规定隔离治疗，明确隔离时限；（3分）②对密切接触者按要求开展医学观察或健康监测，出现症状及时处置；③对动物传染源（如禽流感的染疫禽类、布鲁氏菌病的染疫家畜）按规定进行扑杀、无害化处理或检疫管理。（2分）（2）切断传播途径：①加强场所通风换气，保持室内空气流通，定期对公共区域、高频接触物体表面进行消毒；②普及个人卫生习惯，规范佩戴口罩、勤洗手、保持1米以上社交距离，避免前往人员密集场所；③做好医院感染防控，落实预检分诊、发热门诊制度，避免院内交叉感染。（3分）（3）保护易感人群：①推进疫苗接种，针对流感、新冠、麻疹、风疹、肺结核等疫苗可预防的呼吸道传染病，优先保障重点人群接种，提高人群免疫屏障；②加强健康宣教，引导公众规律作息、均衡饮食、适度锻炼，提升自身免疫力；③对老幼病孕等高危人群开展重点防护，必要时采取预防性服药等措施。（2分）五、案例分析题1.参考答案：（1）该事件属于一般突发公共卫生事件（IV级）。（1分）判定依据：根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》及流行性感冒暴发疫情判定标准，1周内同一学校、托幼机构等集体单位发生10例及以上流感样病例，或2例及以上因流感样症状住院病例、1例及以上死亡病例，即构成突发公共卫生事件相关信息。本次事件中，该小学3天内累计报告14名流感样病例，且经实验室检测确诊为甲型H1N1流感病毒感染，符合一般突发公共卫生事件的判定标准。（3分）（2）核心防控措施：①流行病学调查与核实：进一步核实所有病例的临床诊断，开展病例搜索，明确疫情波及的班级、人数，绘制流行曲线，分析传播链，明确暴发原因。（1.5分）②传染源管理：指导学校落实病例居家隔离要求，患者体温恢复正常、其他流感样症状消失后48小时方可返校；对同班密切接触者开展健康监测，出现发热等症状及时就医并报告。（1.5分）③传播途径防控：督促学校加强教室、宿舍、食堂等重点场所的通风换气，每日对门把手、课桌椅、楼梯扶手等高频接触物体表面进行消毒；暂停聚集性活动，落实晨午检、因病缺勤追踪登记制度，做好因病缺课的病因排查。（1.5分）④易感人群保护与宣教：开展流感防控知识进校园活动，指导学生和教职工做好个人防护，保持良好卫生习惯；建议无接种禁忌的学生和教职工自愿接种流感疫苗，提高群体免疫力。（1分）⑤疫情监测与评估：每日跟踪疫情进展，评估防控措施效果，及时调整防控策略，按规定时限向上级部门报告疫情处置进展，疫情结束后完成结案报告。（0.5分）2.参考答案：（1）最可能的诊断：细菌性食源性疾病暴发（集体食物中毒）。（1分）诊断依据：①流行病学关联明确：所有发病病例均有共同食用凉拌卤味拼盘的暴露史，未食用者无发病，符合食源性疾病的暴露特征；潜伏