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文档简介
—2027学年八年级数学上册期中测试卷满分:120分考试时间:120分钟考试范围:
第1章因式分解;第2章分式与分式方程;第3章数据的分析;第4章图形的平移与旋转;第5章平行四边形(部分)一、选择题本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。1.
下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是
A.
x2−4=(x+2)(x2.
多项式
6x3y2−9x2y3+3x3.
若分式
x−2x+1
的值为0,则
x
的值为
A.
2B.
4.
计算
aa−1−1a−1
的结果是
5.
一组数据
2,3,5,5,7,86.
将
△ABC
沿水平方向向右平移
3
个单位长度得到
△A'B'C',若点
A
的坐标为
(−1,2),则点
7.
在平行四边形
ABCD
中,∠A=60∘,则
∠C
的度数为
A.
308.
若关于
x
的分式方程
2x−3=mx−3+1
有增根,则
m9.
已知一组数据
x1,x2,x3
的平均数为
5,方差为
2,则数据
2x1+10.
如图,在平行四边形
ABCD
中,对角线
AC、BD
相交于点
O,E
为
AB
的中点。若
OE=3,则
BC
的长为
A.
3B.
4C.
5二、填空题本大题共6小题,每小题3分,共18分。11.
分解因式:x212.
若分式
1x−213.
一组数据
1,14.
点
P(15.
在平行四边形
ABCD
中,AB=5,BC=16.
观察下列等式:
11×2=1−12,
12三、解答题本大题共7小题,共72分。解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程。17.
分解因式:10分1.
、22.
a3.
x4.
(18.
计算与化简:10分1.
x2.
319.
解分式方程:10分1.
22.
x20.
某校八年级两个班各选派10名学生参加"经典诵读"比赛,成绩如下:10分甲班:85,88,1.
分别求甲、乙两班成绩的平均数、中位数和众数;2.
已知甲班成绩的方差为
18.4,乙班成绩的方差为
34.4,哪个班的成绩更稳定?请说明理由;3.
若从两个班各选一名成绩最好的学生参加市级比赛,你认为选哪个班的学生更合适?请说明理由。21.
如图,在方格纸中,△ABC
的三个顶点都在格点上。1.
将
△ABC
向右平移
5
个单位长度,再向上平移
2
个单位长度,画出平移后的
△2.
画出
△ABC
关于点
O
成中心对称的
△3.
若点
A
的坐标为
(1,1),写出点
22.
如图,在平行四边形
ABCD
中,E、F
分别是
AB、CD
的中点。12分1.
求证:四边形
AECF
是平行四边形;2.
若
AC⊥EF,求证:平行四边形
3.
在(2)的条件下,若
AC=6,BD=23.
【阅读理解】我们定义:若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,则称这条对角线为这个四边形的"和谐对角线",这个四边形叫做"和谐四边形"。10分例如:正方形的一条对角线把正方形分成两个等腰直角三角形,所以正方形是"和谐四边形"。1.
若平行四边形
ABCD
是"和谐四边形",且
AC
是它的"和谐对角线",则平行四边形
ABCD
的形状可能是________(写出一种即可);2.
如图,在四边形
ABCD
中,∠B=∠D=90∘3.
在(2)的条件下,求四边形
ABCD
的面积。参考答案一、选择题题号答案1A2B3A4A5A6A7B8B9C10D二、填空题11.
(12.
x13.
214.
(−15.
1616.
99三、解答题17.1.
22.
a3.
x4.
(18.1.
解:x2.
解:319.1.
解:方程两边同乘
x(x+1),得
2(x+1)=3x
2x2.
解:方程两边同乘
(x+2)(x−2),得
x(x+2)−(x2−420.1.
甲班:平均数
=85+88+90+90+92+92+92+952.
甲班方差
18.4<
乙班方差
34.43.
甲班最高分
100,乙班最高分
100,两人成绩相同。但从整体看,甲班平均数略高且更稳定,选甲班学生更合适。(答案合理即可)21.1.
图略(将
△ABC
各顶点横坐标加
5、纵坐标加
22.
图略(将
△ABC
各顶点关于点
O3.
若
A(1,1),则
A'(6,22.1.
证明:因为四边形
ABCD
是平行四边形,所以
AB∥CD,AB=CD。
因为
E、F
分别是
AB、CD
的中点,所以
AE=12AB,CF=2.
证明:由(1)知四边形
AECF
是平行四边形,又
AC⊥EF,
所以平行四边形
AECF
是菱形,所以
AE=CE。
因为
E
是
AB
中点,所以
AE=BE=CE,
所以
△ABC
是直角三角形,∠ACB=90∘。
又
3.
菱形面积
=123.1.
菱形(或正方形、矩形等,答案合理即可)。2.
解
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