6S管理应知应会考试试卷

6S管理应知应会考试试卷基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________部门：________________________员工编号:________________________一、单项选择题（每题5分，共50分）1、6S管理活动的第一步，也是后续一切工作的基础是（）[单选题]*A.整顿B.整理(正确答案)C.清洁D.素养2、有人说“6S就是打扫卫生，把现场弄干净就行了”。对6S管理的正确理解是（）[单选题]*A.打扫卫生就是6S的全部内容B.打扫卫生只是清洁环节的一部分，6S是一套从整理到素养的完整管理体系(正确答案)C.6S主要靠月末集中大扫除维持D.6S就是定制度、贴标识3、在6S六要素中，“安全”的定位是（）[单选题]*A.排在最后一步，前面五项做完才谈安全B.贯穿始终，是一切工作的前提和底线，没有安全其他五个S都等于零(正确答案)C.只与安全管理部门有关，与一线员工无关D.从属于素养的一项要求4、“整理”与“整顿”最本质的区别是（）[单选题]*A.整理是把东西摆好，整顿是把东西清走B.整理是区分“要”与“不要”、清除不需要的物品;整顿是把必要物品定点、定量、定容摆放并做好标识(正确答案)C.整理和整顿是同一回事的两种说法D.整理只针对生产区，整顿只针对办公区5、定置管理“有物必有位、有位必定置、定置必标识、标识必规范”四原则形成闭环，其根本目的是（）[单选题]*A.让现场看起来整齐美观B.减少寻找时间、提高工作效率，为员工创造节时省力的最佳作业环境(正确答案)C.应付上级检查D.统一标识的颜色和字体6、相对于前3S（整理、整顿、清洁），“规范”这一要素的核心理念是（）[单选题]*A.把前3S中好的做法写成制度、画成图表、定成标准，让每个人都知道怎么做、做到什么程度，避免因人而异、时好时坏(正确答案)B.重新组织一次现场大扫除C.重新划分一次责任区域D.增加检查和考核的频次7、“素养”被称为6S的最高境界，其本质转变是（）[单选题]*A.从“要我做”变成“我要做”，从“检查时才做”变成“天天都在做”(正确答案)B.从不会操作到熟练操作C.从接受培训到通过考试D.从个人岗位到参与团队竞赛8、“最小必要原则”体现的精益思想是（）[单选题]*A.现场物品越多越有安全感B.现场仅保留当前生产必需的物品、数量控制在最低水平，消除积压和浪费(正确答案)C.备用物资和安全库存多多益善D.库存就是企业的资产9、生产现场地面标线中，表示危险区域的是（）[单选题]*A.黄色实线B.红白斜纹斑马线C.红色实线D.黄黑斜纹斑马线(正确答案)10、“场定区、区定位、人定岗、岗定责”这句话体现的核心是（）[单选题]*A.把管理责任层层落地到每个岗位、每件物品，不留死角(正确答案)B.区域划分越大越好C.岗位设置越多越好D.定置只是为了现场好看二、多项选择题（每题5分，共25分;少选、错选、漏选不得分）11、6S管理包括下列哪些要素（）*A.整理、整顿(正确答案)B.清洁、规范(正确答案)C.素养(正确答案)D.安全(正确答案)12、下列对6S管理本质的理解，正确的有（）*A.6S不是简单的打扫卫生，而是一套完整的管理体系(正确答案)B.六个要素环环相扣、层层递进(正确答案)C.安全贯穿始终，是一切工作的前提和底线(正确答案)D.6S主要靠月末集中大扫除来维持13、关于生产现场地面标线的含义，下列说法正确的有（）*A.Ⅰ/Ⅱ类黄色实线表示主、次通道线(正确答案)B.Ⅳ类黑色实线表示工业废弃物存放区划分线(正确答案)C.Ⅴ类红色实线表示不良品存放区划分线(正确答案)D.Ⅵ类黄黑斜纹斑马线表示消防区域14、“规范”这一要素在6S中的作用包括（）*A.把前3S中好的做法写成制度、画成图表、定成标准(正确答案)B.让每个人都知道怎么做、做到什么程度(正确答案)C.避免执行因人而异、现场状态时好时坏(正确答案)D.用统一规范取代全部现场灵活处置15、关于“素养”，下列理解正确的有（）*A.养成自觉遵守标准的习惯，打造团队文化(正确答案)B.从“要我做”变成“我要做”(正确答案)C.将必要物品按规定位置摆放并标识D.清除并防止工作场所脏污，保持干净整洁三、判断题（每题5分，共25分;正确打“√”，错误打“×”）16、6S管理就是打扫卫生，把现场弄干净就可以了。[判断题]*对错(正确答案)17、6S六个要素环环相扣、层层递进，整理是基础，安全贯穿始终。[判断题]*对(正确答案)错18、对“有制度不执行、执行不到位、选择性执行”的执行落地类问题，重复发生的应加倍考核。[判断题]*对(正确答案)错19、