2026秋新教材统编版九年级上册道德与法治全册分课时随堂学案（含答案）

第第页2026秋新教材统编版九年级上册道德与法治全册分课时随堂学案第一单元坚持党的全面领导1.1书写恢宏史诗第一课百年大党风华正茂｜随堂学案班级：一、学习目标了解中国共产党百年奋斗的四个历史时期及各自的伟大成就与历史意义。理解“没有共产党就没有中华民族伟大复兴”，能结合史实论证。二、知识梳理（边听边填）百多年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：__________。中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了____，中国人民从精神上由____转为____。四个历史时期：新民主主义革命时期→________时期→________________新时期→____________。正是凭着那么一股强大精神，我们党历经百年而________、饱经磨难而________。三、重点解读★知识点1中国共产党百年奋斗的核心主题百多年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。【解读】这是全册的“总纲句”。凡涉及“党的百年奋斗”“一切奋斗的意义”，先亮出“一个主题”，再展开具体成就。记忆口诀：一条主线（民族复兴）→四个时期→四个伟大成就→四个庄严宣告。★知识点2中国共产党成立掀开了中国历史崭新的一页中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转为主动。中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。【解读】抓两个关键词：“主心骨”——此前太平天国、义和团、辛亥革命等抗争或缺乏科学理论指导、或没有严密组织核心，最终失败；“精神主动”——中国人民以科学理论观察国家命运，从彷徨被动转为自觉自强。论证“为什么没有共产党就没有新中国”时，这是开头必写的逻辑起点。★知识点3四个历史时期的伟大成就（复习核心表格）历史时期核心精神伟大成就对民族复兴的意义新民主主义革命时期浴血奋战、百折不挠建立新中国创造根本社会条件社会主义革命和建设时期自力更生、发愤图强确立社会主义制度奠定根本政治前提和制度基础改革开放和社会主义现代化建设新时期解放思想、锐意进取经济高速增长，成为世界第二大经济体提供充满新活力的体制保证和快速发展的物质条件中国特色社会主义新时代自信自强、守正创新全面建成小康社会，开启新征程提供更完善的制度保证、更坚实的物质基础、更主动的精神力量【解读】本表是最典型的识记+识图考点。背诵抓三列对应：“时期—成就—意义”。常考方式：给出高铁、脱贫攻坚、航天等材料，判断属于哪个时期、对应哪种精神；或要求排序四个时期。另需记住课本标志性图片：北大红楼（五四运动策源地）、上海一大会址与南湖红船（中共一大）、开国大典、“东方红一号”卫星。四、易错易混辨析·误：中国人民从精神上由主动转为被动。正：由被动转为主动。·误：实现中华民族伟大复兴已经完成。正：进入了不可逆转的历史进程，尚未完成。五、随堂练习1．百多年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题。这个主题是（）A.实现中华民族伟大复兴B.实现共产主义C.全面建成小康社会D.建设社会主义现代化强国答：________________________2．使中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争有了主心骨，从精神上由被动转为主动的重大事件是（）A.辛亥革命B.中国共产党成立C.中华人民共和国成立D.改革开放答：________________________3．结合百年党史，说明为什么说“没有共产党就没有中华民族伟大复兴”。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、参考答案与解析二、知识梳理实现中华民族伟大复兴主心骨；被动；主动社会主义革命和建设；改革开放和社会主义现代化建设；中国特色社会主义新时代风华正茂；生生不息五、随堂练习A【解析】核心主题即“实现中华民族伟大复兴”，B项是党的最高理想，C、D是阶段性目标。B【解析】“主心骨”“精神主动”均自中国共产党成立起，故选B。①中国共产党一经成立，中国人民的斗争就有了主心骨，从精神上由被动转为主动；②党团结带领人民经过新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义新时代四个时期，创造了四个伟大成就，为实现民族复兴创造了根本社会条件、奠定了根本政治前提和制度基础、提供了体制保证和物质条件、提供了更为完善的制度保证和更为主动的精神力量；③历史充分证明，只有中国共产党才能领导中国人民实现民族复兴。—学案结束—第一单元坚持党的全面领导1.2弘扬伟大建党精神第一课百年大党风华正茂｜随堂学案班级：一、学习目标识记伟大建党精神的内涵，懂得精神谱系的源头地位。明确青少年如何弘扬伟大建党精神，能完成“怎么做”类开放题。二、知识梳理（边听边填）伟大建党精神：坚持真理、坚守理想，____、____，不怕牺牲、英勇斗争，____、____。党的百年奋斗形成了以________为源头的中国共产党人精神谱系。我们要弘扬______、赓续______，以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。三、重点解读★知识点1伟大建党精神的内涵（必背原文）坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。【解读】32个字四组八句，命题高频。理解层次：第一组讲“思想之基”（信仰马克思主义、追求共产主义理想）；第二组讲“动力之源”（呼应第二课初心使命）；第三组讲“品格之魂”（夏明翰“砍头不要紧”、长征、南泥湾都是例证）；第四组讲“价值之归”（忠于党、忠于人民）。默写不可颠倒、不可漏句。★知识点2中国共产党人的精神谱系及其作用党的百年奋斗形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。精神谱系跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。【解读】记牢“源头”二字。谱系按时期举例：新民主主义革命时期有井冈山精神、长征精神、延安精神；社会主义革命和建设时期有抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、红旗渠精神；改革开放时期有特区精神、抗洪精神、载人航天精神；新时代有脱贫攻坚精神、抗疫精神、探月精神。常考“判断某精神属于哪个时期”“精神谱系的源头是什么”。★知识点3如何弘扬伟大建党精神我们要弘扬光荣传统、赓续红色血脉，以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。【解读】教材原句是“总要求”，答题需落到青少年具体做法：①学习党史，了解党的百年奋斗历程，坚定理想信念；②走进红色教育基地，传承红色基因；③以革命先烈、时代楷模为榜样，把精神融入日常学习生活，勇于克服困难；④主动宣传党的光荣历史，争做红色文化的传播者、践行者。四、易错易混辨析·误：伟大建党精神是精神谱系的重要组成部分之一。正：是精神谱系的源头。·伟大建党精神四个分句的顺序必须原样默写，不可颠倒或漏句。五、随堂练习1．中国共产党人精神谱系的源头是（）A.井冈山精神B.伟大建党精神C.长征精神D.延安精神答：________________________2．“两弹一星”精神、雷锋精神、红旗渠精神属于（）A.新民主主义革命时期B.社会主义革命和建设时期C.改革开放和社会主义现代化建设新时期D.中国特色社会主义新时代答：________________________3．作为青少年，我们应该怎样弘扬伟大建党精神？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、参考答案与解析二、知识梳理践行初心；担当使命；对党忠诚；不负人民伟大建党精神光荣传统；红色血脉五、随堂练习B【解析】伟大建党精神是精神谱系的源头，A、C、D都是谱系中的具体精神。B【解析】“两弹一星”、雷锋、红旗渠均产生于社会主义革命和建设时期。①学习党史，了解党的百年奋斗历程，坚定理想信念；②走进红色教育基地，传承红色基因；③以革命先烈、时代楷模为榜样，把伟大精神融入日常学习生活，勇于克服困难；④主动宣传党的光荣历史，争做红色文化的传播者、践行者。

七、本课综合题（材料分析）材料从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。百多年来，中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠，建立了新中国；自力更生、发愤图强，确立了社会主义制度；解放思想、锐意进取，实现了经济快速发展；自信自强、守正创新，全面建成小康社会，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。1．结合材料，概括中国共产党百年奋斗的“一个主题”是什么。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．材料中“小小红船”到“巍巍巨轮”的巨变，给了我们哪些启示？（至少答出三点）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________综合题参考答案实现中华民族伟大复兴。①中国共产党是中国人民和中华民族的坚强领导核心，没有共产党就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴；②伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息的精神支撑；③青少年应弘扬光荣传统、赓续红色血脉，坚定理想信念，努力学习，把个人理想融入民族复兴伟业。—学案结束—第二课坚持以人民为中心｜随堂学案第一单元坚持党的全面领导2.1牢记初心使命第二课坚持以人民为中心｜随堂学案班级：一、学习目标识记党的初心使命、性质、根本宗旨、最高理想和最终目标。理解牢记初心使命的原因，能结合成就要说明党坚持以人民为二、知识梳理（边听边填）中国共产党一经诞生，就把________、________确立为自己的初心使命。党的根本宗旨是____________；党的最高理想和最终目标是________。中国共产党是______的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的______。三、重点解读★知识点1中国共产党的初心和使命（必背）中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。【解读】三个考查角度：①是什么——直接默写；②为什么——初心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力，是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现；③重要性——坚守初心使命，党才能在极端困境中发展壮大、在濒临绝境中突出重围、在困顿逆境中毅然奋起；忘记初心使命，党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。三层不要混写。★知识点2党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

根本宗旨：全心全意为人民服务。

最高理想和最终目标：实现共产主义。【解读】“两个先锋队”“一个领导核心”“三个代表”是性质句的记忆骨架；宗旨与最高理想是选择、填空的送分点，务必一字不差。注意区分：最高理想是共产主义（远期），现阶段奋斗目标是中国特色社会主义与民族复兴。★知识点3党践行初心使命的实践体现打赢脱贫攻坚战、历史性解决绝对贫困问题；全面推进乡村振兴；统筹推进教育、医疗、就业、养老等民生事业；推进共同富裕，让发展成果更多更公平惠及全体人民。【解读】这是“事实论据库”。主观题要求“结合材料说明党坚持以人民为中心”时，从上述成就中选取与材料对应的一两条即可，避免空喊口号。四、易错易混辨析·误：党的根本宗旨是“以人民为中心”。正：根本宗旨是全心全意为人民服务，“以人民为中心”是发展思想。·误：“三个代表”可只写其一二。正：三项须完整，且主体表述为“中国最广大人民的根本利益”。五、随堂练习1．中国共产党一经诞生，就把自己的初心使命确立为（）A.实现共产主义B.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴C.全心全意为人民服务D.建设社会主义现代化强国答：________________________2．下列关于中国共产党性质与宗旨的表述，正确的是（）A.中国共产党是中国农民阶级的先锋队B.党的根本宗旨是实现共产主义C.党的根本宗旨是全心全意为人民服务D.党的最高理想是全面建成小康社会答：________________________3．近年来，我国打赢脱贫攻坚战、推进乡村振兴、完善医保养老。请说明这些举措共同体现了中国共产党的什么初心使命，并说明为什么必须牢记初心使命。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、参考答案与解析二、知识梳理为中国人民谋幸福；为中华民族谋复兴全心全意为人民服务；实现共产主义中国工人阶级；领导核心五、随堂练习B【解析】初心使命即“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”。C【解析】党是中国工人阶级的先锋队，A错；根本宗旨是全心全意为人民服务，B错；最高理想是实现共产主义，D错。（1）体现了党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。（2）原因：初心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力，是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现；坚守初心使命，党才能在极端困境中发展壮大、在困顿逆境中毅然奋起；忘记初心使命，党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。—学案结束—第一单元坚持党的全面领导2.2站稳人民立场第二课坚持以人民为中心｜随堂学案班级：一、学习目标理解人民立场是党的根本立场，掌握党为什么必须站稳人民立场。掌握党如何站稳人民立场（根本标准+群众路线）。二、知识梳理（边听边填）______是中国共产党的根本立场。人民是历史的______，是决定党和国家前途命运的根本力量。把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的______。党的群众路线：一切____群众，一切____群众，从群众中来，到群众中去。三、重点解读★知识点1为什么必须站稳人民立场（必背）人民立场是中国共产党的根本立场。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。【解读】两句都是“必写句”。第一句定位（根本立场），第二句说理（历史唯物主义：人民群众是历史的创造者）。答题逻辑链：人民是历史的创造者→党代表最广大人民根本利益→只有以人民为中心才能赢得拥护、巩固执政基础、实现民族复兴。★知识点2党如何站稳人民立场（怎么做，重点）1.始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。

2.践行党的根本宗旨：把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。

3.自觉贯彻党的群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。【解读】“根本标准”（四个不：拥护、赞成、高兴、答应）和“群众路线”（16字方针）都是高频默写点。群众路线既是价值立场也是工作方法：“一切为了群众”讲目的，“一切依靠群众”讲力量来源，“从群众中来，到群众中去”讲工作方法。举例可用：老旧小区改造、提高医保报销比例、脱贫攻坚决胜等。四、易错易混辨析·误：人民立场是党的根本宗旨。正：根本立场；根本宗旨是全心全意为人民服务，勿混淆。·误：衡量工作得失的标准是GDP增速。正：人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。·误：群众路线只记“从群众中来到群众中去”。正：须完整记“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。五、随堂练习1．衡量党的一切工作得失的根本标准是（）A.国内生产总值增长速度B.人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应C.财政收入是否增加D.城市化水平高低答：________________________2．“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”指的是（）A.党的基本路线B.党的思想路线C.党的群众路线D.党的组织路线答：________________________3．某市推进老旧小区改造，改造前广泛征求居民意见，改造中让居民参与监督。请运用“站稳人民立场”的知识，分析该市做法。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、参考答案与解析二、知识梳理人民立场；创造者根本标准为了；依靠五、随堂练习B【解析】“四个不”是衡量一切工作得失的根本标准。C【解析】题干表述即党的群众路线。①人民立场是中国共产党的根本立场，人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。该市把老旧小区改造作为惠民工程，体现了把人民利益放在第一位。②该市广泛征求居民意见、让居民参与监督，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作得失的根本标准，践行了党的根本宗旨。③广泛听取群众意见、依靠群众推进工作，自觉贯彻了党的群众路线。

七、本课综合题（材料分析）材料“江山就是人民，人民就是江山。”从脱贫攻坚到乡村振兴，从“厕所革命”到老旧小区改造，从提高医保报销比例到完善养老服务……一件件民生实事，让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实。1．材料体现了中国共产党的什么根本立场？为什么必须坚持这一立场？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．结合材料，说明党和政府应怎样把民生实事办好。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________综合题参考答案（1）人民立场。（2）人民立场是中国共产党的根本立场；人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。只有坚持以人民为中心，才能赢得人民拥护、巩固党的执政基础，才能实现中华民族伟大复兴。①把人民利益放在第一位，为人民利益而奋斗；②践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准；③自觉贯彻党的群众路线，一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。—学案结束—第三课党是领导一切的｜随堂学案第一单元坚持党的全面领导3.1坚强的领导核心第三课党是领导一切的｜随堂学案班级：一、学习目标掌握坚持党的领导的“三个最”论断及其各自回答的问题。理解为什么必须坚持中国共产党的领导，能区分三个论断。二、知识梳理（边听边填）历史和现实都告诉我们：没有中国共产党，就没有____，就没有________，就没有中华民族的伟大复兴。党政军民学，东西南北中，________。办好中国的事情，关键在__。党的领导是中国特色社会主义________，是中国特色社会主义制度的______，是实现社会主义现代化和民族复兴的________。三、重点解读★知识点1为什么坚持中国共产党的领导（本册最核心必背块）1.历史和现实都告诉我们：没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。

2.中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是我国最高政治领导力量。

3.党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。办好中国的事情，关键在党。

4.坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。【解读】第1条是“历史结论”（三个“没有就没有”排比，常考填空）；第2、3条是“地位判断”；第4条是“意义判断”。问“为什么必须坚持党的领导”，以上四条＋下面“三个最”，按需组合即可。★知识点2党的领导核心地位的“三个最”（必背且必须区分）党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势；党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。【解读】三个论断各答一个问题，考试常互换设问设置陷阱：①“最本质特征”回答中国特色社会主义的性质与方向（该论断已写入党章和宪法）；②“最大优势”回答制度效能从何而来（党具有广泛坚实的群众基础，能集中力量、凝聚意志，总揽全局、协调各方）；③“最根本保证”回答事业成功依靠什么（成就源于党的领导，建成强国、实现复兴根本上要靠党的领导这个“定海神针”）。四、易错易混辨析·三大论断张冠李戴：“最本质特征／最大优势／最根本保证”对应“性质方向／制度效能／事业保证”，注意设问关键词。·误：党包办一切国家机关的具体工作。正：总揽全局、协调各方，各国家机关依法各司其职。五、随堂练习1．“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”这说明（）A.党包办一切具体事务B.中国共产党是我国的最高政治领导力量C.党可以代替国家机关行使职权D.国家的一切权力属于党答：________________________2．“党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势”，这一论断回答的是（）A.中国特色社会主义的性质和方向B.制度效能从何而来C.事业成功依靠什么D.发展的第一动力是什么答：________________________3．为什么说“办好中国的事情，关键在党”？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、参考答案与解析二、知识梳理新中国；中国特色社会主义党是领导一切的；党最本质的特征；最大优势；最根本保证五、随堂练习B【解析】党是领导一切的，是我国最高政治领导力量；但党不包办、不代替国家机关行使职权，A、C错；国家一切权力属于人民，D错。B【解析】“最本质特征”答性质方向，“最大优势”答制度效能，“最根本保证”答事业保证。①历史和现实证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴；②中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是我国最高政治领导力量；③党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；④坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。—学案结束—第一单元坚持党的全面领导3.2坚持和加强党的全面领导第三课党是领导一切的｜随堂学案班级：一、学习目标理解党的全面领导的内涵（总揽全局、协调各方；把方向、谋大局、定政策、促改革）。掌握如何坚持和加强党的全面领导，明确青少年的行动。二、知识梳理（边听边填）在我们国家，党的领导是____的、____的、____的，体现到党和国家事业各领域、各方面、各环节。在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“__”，总揽____、协调____。坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护________和集中统一领导；最关键的是坚决维护习近平同志____的核心、全党的核心地位。党的领导起到____、____、____、____的决定性作用。三、重点解读★知识点1党的全面领导的内涵1.党的领导是全面的、系统的、整体的，体现到党和国家事业各领域、各方面、各环节。

2.在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。

3.党的领导起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。【解读】易错点：党的全面领导不是“包揽一切具体事务”，而是把控大政方针、统筹各方力量。比喻“帅”与各棋子的关系，说明党是“统”不是“代”。★知识点2如何坚持和加强党的全面领导（必背）1.最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。

2.最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。

3.坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。【解读】“最重要”“最关键”两个限定词是填空高频考点，不可互换。第三句落到青少年：坚定不移听党话、跟党走，树立爱国理想、厚植爱党情怀，努力学习增长才干，积极参加红色研学与志愿服务，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。四、易错易混辨析·误：党的全面领导就是党包办一切。正：总揽全局、协调各方，各国家机关依法各司其职。·“两个维护”的内容表述要完整准确，不可随意缩写；“最重要”“最关键”不可互换。五、随堂练习1．坚持和加强党的全面领导，最重要的是（）A.坚决维护党中央权威和集中统一领导B.扩大党的组织规模C.党直接管理一切社会事务D.加强党的作风建设答：________________________2．在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”。这主要说明党（）A.代替国家机关行使职权B.总揽全局、协调各方C.只负责经济建设D.包揽一切具体事务答：________________________3．作为中学生，我们应该怎样听党话、跟党走？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、参考答案与解析二、知识梳理全面；系统；整体帅；全局；各方党中央权威；党中央把方向；谋大局；定政策；促改革五、随堂练习A【解析】“最重要”对应坚决维护党中央权威和集中统一领导。B【解析】“帅”的比喻强调总揽全局、协调各方，而非包办代替。①树立爱国理想，厚植爱党爱国情怀，坚定不移听党话、跟党走；②努力学习科学文化知识，增长才干本领；③积极参加红色研学、志愿服务等实践活动；④努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

七、本课综合题（材料分析）材料某校开展“追寻红色足迹”主题活动：参观中共一大会址，聆听老党员讲党史，举行“强国有我”主题班会。同学们纷纷表示，要听党话、跟党走，把爱国之情化为报国之行。1．结合材料，说明为什么必须坚持中国共产党的领导。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学校开展上述活动，对青少年的成长有何意义？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________综合题参考答案①没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴；②中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是我国最高政治领导力量，党是领导一切的；③党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证；④坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。①有利于青少年了解党的光辉历程，坚定理想信念，厚植爱党爱国情怀；②有利于引导青少年听党话、跟党走，增强政治认同；③有利于激励青少年努力学习、增长本领，把个人成长融入民族复兴伟业，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。—学案结束—第四课新的历史方位｜随堂学案第二单元进入新时代4.1社会主要矛盾的变化第四课新的历史方位｜随堂学案班级：一、学习目标识记我国社会主要矛盾的新表述，理解其变化的原因。掌握“一变两不变”及党在社会主义初级阶段的基本路线。二、知识梳理（边听边填）我国社会主要矛盾已经转化为________________和____________之间的矛盾。社会主要矛盾的变化是我国进入新时代的______。发展不平衡不充分已成为满足人民美好生活需要的__________。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的______没有变，我国是世界最大发展中国家的______没有变。党在社会主义初级阶段的基本路线，核心是“一个中心、两个基本点”：以______为中心，坚持______，坚持______。三、重点解读★知识点1我国社会主要矛盾的新表述（必背）我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。【解读】全册最高频考点之一。对比旧表述：“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。变化体现在两侧：需求侧从“物质文化需要”升级为“美好生活需要”（对民主、法治、公平、正义、安全、环境、精神文化有了更高要求），本质是从“有没有”转向“好不好”；供给侧“不平衡不充分”指城乡差距、区域差距、产业发展差距、公共服务供给不均等。★知识点2主要矛盾变化的地位与影响1.社会主要矛盾的变化是我国进入新时代的基本依据。

2.这一变化反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。

3.发展不平衡不充分，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。【解读】答题关键词“基本依据”“主要制约因素”须原词出现。常考材料题：列举城乡、区域或民生领域差距材料，要求指出其反映的主要矛盾侧面并说明国家应对之策（高质量发展、乡村振兴、区域协调发展等）。★知识点3“一变两不变”（高频易错，必背）社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。【解读】“一变”（主要矛盾变了）与“两不变”（基本国情、国际地位）是判断题最爱。推论：必须立足社会主义初级阶段这个最大实际，坚持党的基本路线。★知识点4党在社会主义初级阶段的基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。【解读】核心是“一个中心、两个基本点”。与“两不变”联合考查：正因为基本国情没变，才必须坚持基本路线不动摇。四、易错易混辨析·主要矛盾表述中的“和”与“之间的矛盾”易写错；“不平衡不充分”修饰的是“发展”，不是“需要”。·误：主要矛盾变了，基本国情也变了。正：“一变两不变”。·误：进入新时代意味着社会主义初级阶段结束。正：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。五、随堂练习1．我国社会主要矛盾已经转化为（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾D.经济发展与环境保护之间的矛盾答：________________________2．关于我国社会主要矛盾的变化，下列说法正确的是（）A.主要矛盾变了，基本国情也变了B.我国已不再是发展中国家C.主要矛盾变了，但基本国情和国际地位没有变D.我国已进入社会主义高级阶段答：________________________3．某地为缩小城乡教育差距，推动优质教师城乡交流、建设乡村学校。请指出现阶段我国社会主要矛盾及其“不平衡不充分”的具体表现。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、参考答案与解析二、知识梳理人民日益增长的美好生活需要；不平衡不充分的发展基本依据；主要制约因素基本国情；国际地位经济建设；四项基本原则；改革开放五、随堂练习B【解析】新表述为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。C【解析】“一变两不变”：主要矛盾变了，基本国情、国际地位没有变。（1）我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（2）“不平衡”表现为城乡差距、区域差距、产业发展差距等；“不充分”表现为公共服务供给不足、发展质量和效益有待提高等。发展不平衡不充分已成为满足人民美好生活需要的主要制约因素，必须推动高质量发展。—学案结束—第二单元进入新时代4.2进入新时代的意义第四课新的历史方位｜随堂学案班级：一、学习目标从中华民族、科学社会主义、人类社会三个层面掌握进入新时代的意义。理解新时代是我国发展新的历史方位及五大时代定位。二、知识梳理（边听边填）对中华民族：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从____、____到____的伟大飞跃。对科学社会主义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大______。对人类社会：拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了______和______。三、重点解读★知识点1中国特色社会主义进入新时代的三个层面意义（必背）1.对中华民族：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

2.对科学社会主义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

3.对人类社会：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。【解读】三层主体不可混淆：民族（站起来、富起来、强起来）、社会主义（生机活力）、世界（中国智慧、中国方案）。命题常给单则材料问“这体现了哪一层意义”。★知识点2新时代我国发展新的历史方位与五大时代定位中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位。新时代是承前启后、继往开来、继续夺取伟大胜利的时代，是全面建设社会主义现代化强国的时代，是逐步实现全体人民共同富裕的时代，是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是为人类作出更大贡献的时代。【解读】了解框架即可，重点是“新的历史方位”这一表述，以及新时代的起点是党的十八大。详细展开（两步走、中国式现代化）留待第七课深化。四、易错易混辨析·误：“站起来、富起来、强起来”是新时代才全部实现的。正：进入新时代意味着迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。·误：进入新时代意味着社会主义初级阶段结束。正：仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。五、随堂练习1．“科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力”，这体现的是进入新时代（）A.对中华民族的意义B.对科学社会主义的意义C.对人类社会的意义D.对世界经济的意义答：________________________2．中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了（）的伟大飞跃A.从站起来、富起来到强起来B.从贫穷到温饱C.从温饱到小康D.从富起来到站起来答：________________________3．请从三个层面简述中国特色社会主义进入新时代的重大意义。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、参考答案与解析二、知识梳理站起来；富起来；强起来生机活力中国智慧；中国方案五、随堂练习B【解析】题干关键词“科学社会主义”对应第二层意义。A【解析】标准表述为“从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”。①对中华民族：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；②对科学社会主义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；③对人类社会：拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

七、本课综合题（材料分析）材料“神舟”飞天、“蛟龙”探海、高铁飞驰、C919翱翔……新时代十年，我国一大批重大科技成果相继问世；同时，我国如期打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会。今天的中国，正以崭新姿态走近世界舞台中央。1．结合材料，说明中国特色社会主义进入新时代的重大意义。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．我们应如何珍惜新时代、建功新时代？（至少三点）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________综合题参考答案①对中华民族：意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；②对科学社会主义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；③对人类社会：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。①树立远大理想，坚定理想信念，把个人理想融入国家和民族的事业；②努力学习科学文化知识，提高自身素质，勇于创新；③关注国家发展，增强社会责任感，积极参加社会实践和志愿服务；④立志成才，为全面建设社会主义现代化强国、实现民族复兴贡献力量。—学案结束—第五课新时代的思想旗帜｜随堂学案第二单元进入新时代5.1系统科学的理论体系第五课新时代的思想旗帜｜随堂学案班级：一、学习目标了解习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景、过程及回答的重大时代课题。知道“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”共同构成其科学体系。二、知识梳理（边听边填）以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同________相结合、同__________相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想系统回答的重大时代课题包括：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等。“_____”概括了这一思想的主要内容，“______”体现了其世界观和方法论，是理解把握这一思想的“金钥匙”。三、重点解读★知识点1这一思想是如何创立的新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合（“两个结合”），科学回答了重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。【解读】“两个结合”是关键词。创立逻辑三层：背景（形势新变化、实践新要求）→方法（两个结合）→结果（创立思想并经实践检验）。★知识点2回答的重大时代课题系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题。【解读】三大课题分别是“中国特色社会主义怎么办”“现代化强国怎么建”“马克思主义政党怎么建”。记法：道路、强国、政党三条线。★知识点3科学体系的“四梁八柱”“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容；“六个必须坚持”（必须坚持人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下）体现了其世界观和方法论，是理解把握这一思想的“金钥匙”。【解读】教学提示：教材只要求从一般意义上了解框架、知道“这是一个系统科学的理论体系”，不必逐条背诵具体内容。重点记名称与定位：“十个明确”是核心内容，“十四个坚持”是基本方略，“十三个方面成就”是实践成果，“六个必须坚持”是世界观方法论。四、易错易混辨析·误：“十个明确”是基本方略。正：“十四个坚持”才是基本方略。·误：“六个必须坚持”是主要内容。正：是世界观和方法论。五、随堂练习1．构成习近平新时代中国特色社会主义思想基本方略的是（）A.十个明确B.十四个坚持C.十三个方面成就D.六个必须坚持答：________________________2．中华优秀传统文化同马克思主义基本原理相结合，共同铸就了新的理论成果。这体现的是（）A.一个结合B.两个结合C.三个结合D.四个结合答：________________________3．为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、参考答案与解析二、知识梳理中国具体实际；中华优秀传统文化见左（三大课题：中国特色社会主义、社会主义现代化强国、长期执政的马克思主义政党）十个明确、十四个坚持、十三个方面成就；六个必须坚持五、随堂练习B【解析】“十四个坚持”是基本方略；“十个明确”是核心内容，“十三个方面成就”是实践成果，“六个必须坚持”是世界观方法论。B【解析】即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。①它“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了主要内容，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面；②“六个必须坚持”体现了其世界观和方法论，是理解把握这一思想的“金钥匙”；③它科学回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，是逻辑严密、系统完整的科学体系。—学案结束—第二单元进入新时代5.2必须长期坚持的指导思想第五课新时代的思想旗帜｜随堂学案班级：一、学习目标识记习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。理解为什么必须长期坚持这一思想，能够完成相关材料分析题。二、知识梳理（边听边填）习近平新时代中国特色社会主义思想是____________、____________，是中华文化和中国精神的______，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。这一思想是新时代党和国家事业发展的______，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的______，必须长期坚持并不断发展。三、重点解读★知识点1这一思想的历史地位（必背）习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是新时代党和国家事业发展的根本遵循，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。【解读】四个定位标签各是一个采分点：当代中国马克思主义／21世纪马克思主义、时代精华、新的飞跃、行动指南。填空与选择都常考。★知识点2为什么必须长期坚持（答题逻辑）1.新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有习近平同志作为党中央的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。

2.这一思想经过实践检验、富有实践伟力，能够科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。

3.青少年要增强对这一思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉做坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。【解读】第1条“根本原因”句是材料分析题标准答案句，注意“一个核心掌舵领航＋一个思想科学指引”的双要素结构。四、易错易混辨析·误：这一思想只管经济建设。正：贯穿改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各领域。·“新的飞跃”不可漏写；四个定位标签须对应准确。五、随堂练习1．习近平新时代中国特色社会主义思想是（）A.当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义B.西方马克思主义C.仅适用于经济领域的理论D.一个具体的政策文件答：________________________2．“新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有党中央的核心掌舵领航，在于有科学思想的指引。”这启示我们要（）A.照搬外国发展模式B.增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同C.只学习文化课知识D.放弃个人理想答：________________________3．为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想必须长期坚持？青少年应如何做？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、参考答案与解析二、知识梳理当代中国马克思主义；二十一世纪马克思主义；时代精华根本遵循；行动指南五、随堂练习A【解析】其历史地位即“当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，中华文化和中国精神的时代精华”。B【解析】青少年应增强“四个认同”，做坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。（1）原因：①新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有习近平同志作为党中央的核心掌舵领航，在于有这一思想科学指引；②这一思想经过实践检验、富有实践伟力，能够科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。（2）青少年：增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉做坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者，努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

七、本课综合题（材料分析）材料新时代十年，我国经济总量稳居世界第二，脱贫攻坚战取得全面胜利，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化……这些成就的取得，根本在于有习近平总书记作为党中央的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。1．结合材料，概括习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．为什么说新时代取得历史性成就“根本在于”这一思想的科学指引？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________综合题参考答案习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是新时代党和国家事业发展的根本遵循，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。①这一思想把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答了重大时代课题；②它经过实践检验、富有实践伟力，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循和行动指南；③正是在党中央的核心掌舵领航和这一思想科学指引下，我国才取得一个个历史性成就、发生历史性变革。—学案结束—第六课中国腾飞谱新篇｜随堂学案第二单元进入新时代6.1经济实力大幅跃升第六课中国腾飞谱新篇｜随堂学案班级：一、学习目标了解新时代我国经济、科技领域的主要成就。理解成就背后的制度优势，坚定“四个自信”。二、知识梳理（边听边填）我国经济总量稳居世界第__，成为世界第__大经济体、____第__大国、____第__大国。我国进入______国家行列，在若干重要领域实现从跟跑到并跑、领跑的转变。三、重点解读★知识点1主要经济科技成就我国经济总量稳居世界第二，成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国；实施创新驱动发展战略，进入创新型国家行列，在若干重要领域实现从跟跑到并跑、领跑的转变；经济结构持续优化，综合国力显著增强。【解读】常考数据判断题：“世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国”三个“之最”要记准。答题模板：数据／成就材料→反映经济实力与科技实力跃升→原因归于党的领导、制度优势与创新驱动。★知识点2成就表明的道理这些成就充分彰显了中国特色社会主义制度的优势，进一步坚定了道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。【解读】本框是本课“成就展示”的开篇，要建立“成就→原因→自信”的答题思路，为后续政治、文化、民生、生态各框打底。四、易错易混辨析·误：我国已是世界第一大经济体。正：第二大经济体（制造业、货物贸易是第一大国）。·误：创新成就只是科技部门的功劳。正：根本在于党的领导、制度优势与创新驱动战略的实施。五、随堂练习1．下列关于我国经济发展成就的表述，正确的是（）A.我国是世界第一大经济体B.我国是制造业第一大国、货物贸易第一大国C.我国尚未进入创新型国家行列D.我国经济总量居世界第三答：________________________2．我国在载人航天、超级计算机、量子通信等领域取得重大突破。这主要表明（）A.我国已建成社会主义现代化强国B.我国科技实力和创新能力的显著提升C.我国已不存在科技短板D.我国不再需要对外开放答：________________________3．结合新时代我国经济科技成就，说明中国特色社会主义制度的优势。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、参考答案与解析二、知识梳理二；二；制造业；一；货物贸易；一创新型五、随堂练习B【解析】我国是世界第二大经济体，制造业第一大国、货物贸易第一大国，已进入创新型国家行列。B【解析】重大科技成就反映科技实力与创新能力跃升，但我国仍存在关键核心技术短板。①新时代我国成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国，进入创新型国家行列，综合国力显著增强；②这些成就充分彰显了中国特色社会主义制度的优势，说明我国能够集中力量办大事、办难事；③我们应坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。—学案结束—第二单元进入新时代6.2民主政治不断发展第六课中国腾飞谱新篇｜随堂学案班级：一、学习目标理解人民民主的地位与全过程人民民主的内涵。知道人民当家作主的制度体系和法治中国建设成就。二、知识梳理（边听边填）人民民主是社会主义的___，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。________是社会主义民主政治的本质属性。人民民主的真谛是：________，____________。三、重点解读★知识点1全过程人民民主人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。【解读】三个关键词分层记：生命（地位）、本质属性（全过程人民民主）、真谛（协商民主）。人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度构成人民当家作主的制度体系保障。★知识点2法治中国建设确立习近平法治思想的指导地位，全面依法治国总体格局基本形成。【解读】与七年级、八年级法治内容呼应，此处重在知道“格局基本形成”这一判断。四、易错易混辨析·误：人民民主是社会主义的“本质属性”。正：人民民主是社会主义的“生命”；“本质属性”用于“全过程人民民主”。·误：人民当家作主只有一种制度保障。正：人民代表大会制度等构成制度体系保障。五、随堂练习1．社会主义民主政治的本质属性是（）A.人民民主B.全过程人民民主C.协商民主D.基层群众自治答：________________________2．“有事好商量，众人的事情由众人商量。”这句话说明（）A.人民民主的真谛在于协商B.人民可以直接行使国家权力C.公民可以随意表达一切诉求D.民主就是所有事情都由全体人民投票决定答：________________________3．请说明我国人民当家作主的制度保障有哪些，并指出全面依法治国的新成就。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、参考答案与解析二、知识梳理生命全过程人民民主有事好商量；众人的事情由众人商量五、随堂练习B【解析】“全过程人民民主”是社会主义民主政治的本质属性。A【解析】这句话体现人民民主的真谛，即协商民主。（1）制度保障：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等，共同构成人民当家作主的制度体系。（2）法治成就：确立习近平法治思想的指导地位，全面依法治国总体格局基本形成。—学案结束—第二单元进入新时代6.3文化自信日益增强第六课中国腾飞谱新篇｜随堂学案班级：一、学习目标理解文化自信的地位与意义。了解新时代文化建设的主要成就，懂得推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。二、知识梳理（边听边填）文化自信是____、____、____的自信，是一个国家、一个民族发展中____、____、____的力量。推动中华优秀传统文化________、________（简称“两创”）。面对建成______的目标，我们不断铸就中华文化新辉煌，国家文化软实力和中华文化影响力不断提升。三、重点解读★知识点1文化自信的地位与意义文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。【解读】“两个更基础更广泛更深厚”“三个更基本更深沉更持久”是填空高频。注意是“更”不是“最”，不能写成“最基础”。★知识点2新时代文化建设的主要成就在习近平文化思想指引下，党把文化建设摆在全局工作重要位置，向着2035年建成文化强国的目标迈进：①意识形态建设成效卓著；②社会主义核心价值观深入人心；③中华优秀传统文化焕发蓬勃生机；④文艺事业展现时代新貌。【解读】做法关键词是“创造性转化、创新性发展”（“两创”），常考连线：如故宫文创、国潮兴起、《只此青绿》即“两创”的实例。文化自信与国家文化软实力、中华文化影响力提升相联系。四、易错易混辨析·误：文化自信是“最基础”的自信。正：更基础、更广泛、更深厚。·误：“两创”是“创造性发展、创新性转化”。正：创造性转化、创新性发展。五、随堂练习1．文化自信是一个国家、一个民族发展中（）的力量A.最基础、最广泛、最深厚B.更基本、更深沉、更持久C.最基本、最重要、最持久D.更广泛、更厚重、更长久答：________________________2．故宫文创产品走红、“国潮”兴起，把传统文化融入现代生活。这体现了（）A.照搬传统文化B.全盘否定传统文化C.中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展D.放弃外来文化答：________________________3．作为青少年，我们应怎样坚定文化自信？答：_________________________________________________________________________________________________________________