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第第页2026秋新教材统编版九年级上册道德与法治第九课凝聚团结伟力|随堂学案第四单元共圆中国梦9.1铸牢中华民族共同体意识第九课凝聚团结伟力|随堂学案班级:一、学习目标掌握我国民族基本国情、新型民族关系和处理民族关系的方针。理解铸牢中华民族共同体意识的主线地位,明确青少年维护民族团结的做法。二、知识梳理(边听边填)我国是____的多民族国家。民族分布特点是____、____、____。社会主义新型民族关系是__________。处理民族关系的方针是____、____、________。新时代民族工作的主线是______________。三、重点解读★知识点1民族基本国情与民族关系我国是统一的多民族国家。民族分布特点:大杂居、小聚居、交错居住。社会主义新型民族关系是平等团结互助和谐。处理民族关系的方针是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。【解读】三组词搭配固定:分布特点(大杂居小聚居交错居住)、关系(平等团结互助和谐)、方针(民族平等民族团结各民族共同繁荣),彼此不能混搭。注意:民族区域自治制度是基本政治制度,人民代表大会制度才是根本政治制度。★知识点2铸牢中华民族共同体意识(新时代民族工作主线,必背)新时代民族工作的主线是铸牢中华民族共同体意识。要引导各族人民树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,不断增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的“五个认同”。【解读】“四个与共”(休戚、荣辱、生死、命运)+“五个认同”(祖国、民族、文化、党、社会主义)两组排比是默写热点。意义:加强和巩固民族团结、维护祖国统一,是中华民族的最高利益;民族团结是各族人民的生命线;维护民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务。★知识点3青少年如何维护民族团结自觉履行维护民族团结的义务:尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰;宣传党的民族政策;同破坏民族团结的行为作斗争;与各族同学友好相处、互帮互助。【解读】“怎么做”题标准四步:尊重、宣传、斗争、相处。结合“石榴籽”比喻——各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。四、易错易混辨析·误:民族区域自治制度是根本政治制度。正:是基本政治制度(根本政治制度是人民代表大会制度)。·误:民族团结只是少数民族的事。正:维护民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务。五、随堂练习1.我国处理民族关系的方针是()A.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B.平等团结互助和谐C.大杂居、小聚居、交错居住D.一国两制、高度自治答:________________________2.新时代民族工作的主线是()A.各民族共同繁荣B.铸牢中华民族共同体意识C.民族区域自治D.加快少数民族地区经济发展答:________________________3.作为青少年,我们应该怎样维护民族团结?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、参考答案与解析二、知识梳理统一;大杂居;小聚居;交错居住平等团结互助和谐民族平等;民族团结;各民族共同繁荣铸牢中华民族共同体意识五、随堂练习A【解析】处理民族关系的方针是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣;B是新型民族关系,C是分布特点。B【解析】铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线。①自觉履行维护民族团结的义务,增强中华民族共同体意识;②尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰;③积极宣传党的民族政策,与各族同学友好相处、互帮互助;④同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。—学案结束—第四单元共圆中国梦9.2实现祖国完全统一第九课凝聚团结伟力|随堂学案班级:一、学习目标掌握“一国两制”的内涵与地位。掌握解决台湾问题的基本方针、政治基础与必然趋势,坚定祖国完全统一的信念。二、知识梳理(边听边填)“一国两制”就是在________的前提下,国家主体坚持______制度,香港、澳门、台湾保持原有的______制度长期不变。解决台湾问题的基本方针是________;政治基础是________。祖国完全统一是全体中华儿女的______,是实现中华民族伟大复兴的______。三、重点解读★知识点1“一国两制”的内涵与地位“一国两制”就是在一个中国的前提下,国家主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“一国”是实行“两制”的前提和基础。“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。【解读】前提(一个中国)、安排(两种制度长期并存)、地位(重要制度、伟大创举)三层记忆。港澳回归的实践证明“一国两制”是完全行得通、办得到、得人心的。★知识点2解决台湾问题的方针与政治基础(必背)1.基本方针:和平统一、一国两制。

2.政治基础:一个中国原则。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。

3.核心立场:坚决反对“台独”分裂行径,坚决维护国家主权、安全、发展利益。

4.必然趋势:祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望,是实现中华民族伟大复兴的必然要求,是历史必然、大势所趋、民心所向。【解读】“一个中国原则”与“九二共识”关联记忆,注意表述为“一个中国原则”,不可写成“一个中国政策”。凡涉及台湾的表述必须体现“台湾是中国不可分割的一部分”,这是原则红线,答题语言务必规范。解决台湾问题坚持“和平统一”方针,同时决不承诺放弃使用武力(针对外部干涉和“台独”分裂势力)。四、易错易混辨析·误:“一国两制”的前提是“两制”。正:前提和基础是“一国”。·误:解决台湾问题是“武力统一”。正:基本方针是“和平统一、一国两制”,同时决不承诺放弃使用武力。五、随堂练习1.“一国两制”的前提和基础是()A.一国B.两制C.高度自治D.和平统一答:________________________2.解决台湾问题的基本方针和政治基础分别是()A.武力统一;九二共识B.和平统一、一国两制;一个中国原则C.一国两制;和平共处D.高度自治;一个中国政策答:________________________3.为什么说实现祖国完全统一是历史必然、大势所趋、民心所向?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、参考答案与解析二、知识梳理一个中国;社会主义;资本主义和平统一、一国两制;一个中国原则共同愿望;必然要求五、随堂练习A【解析】“一国”是实行“两制”的前提和基础。B【解析】基本方针是“和平统一、一国两制”,政治基础是“一个中国原则”。①世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,台湾是中国不可分割的一部分;②实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求;③任何分裂国家的行径都违背历史潮流和人民意愿,必然失败。我们要坚决反对“台独”分裂行径,坚定维护国家主权和领土完整。

七、本课综合题(材料分析)材料“一国两制”在香港、澳门的实践取得举世公认的成功,港澳保持了繁荣稳定。两岸同胞血脉相连,共同致力于中华民族伟大复兴。我们坚持“和平统一、一国两制”的基本方针,坚决反对任何形式的“台独”分裂行径。1.结合材料,说明“一国两制”的内涵及其重大意义。答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.维护国家统一,青少年可以做什么?答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________综合题参考答案(1)内涵:“一国两制”就是在一个中国的前提下,国家主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“一国”是实行“两制”的前提和基础。(2)意义:“一国两制”是党领导人民实现祖

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