河南省洛阳市老城区2026年数学三年级下学期期末学业水平测试试题含答案

河南省洛阳市老城区2026年数学三年级下学期期末学业水平测试试题含答案考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．估算。76×9≈29×8≈503×7≈305×8≈2．用竖式计算。（带☆要验算）28×73＝912÷3＝☆259÷9＝35×70＝3．脱式计算．368+234÷9（108+36）÷324×5+765×(29+6)二、认真辨析，我会判。1．5411÷5，商的末尾有2个1．_____2．集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分。（_______）3．长方形和正方形的周长相等时，正方形的边长比长方形的宽短．（_____）4．用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等。（_____）5．一盘鱼共6条，小花猫吃了这盘鱼的，小灰猫吃了这盘鱼的。小灰猫吃的多。（_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．某小学开展图书漂流活动。下面是三年各班的漂流图书统计表，可是有2个数字看不清楚了。整个三年可能有（）本图书。班三（1）三（2）三（3）三（4）图书数156175191A．476 B．524 C．656 D．8832．图中的涂色部分可以用表示的是（）A． B． C．3．下列节日中，()所在月份的天数是相同的．A．劳动节、儿童节 B．儿童节、教师节 C．教师节、劳动节4．下面的积约是2400的算式是（）．A．4×595 B．393×8 C．6×4845．100米赛跑，小明用了16秒，小刚用了15秒，他们俩谁快？（）A．小明 B．小刚 C．一样快四、计算题。（28分）1．直接写出得数。30×3＝300×5＝74＋86＝400×2＝350＋2200＝410＋90＝121×0＝690－240＝32×4≈202×5≈498×3≈503×7≈2．列竖式计算。（第（4）小题请写出验算过程）（1）209×6＝（2）174×5＝（3）444×3＝（4）580＋167＝五、作图题。（8分）1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．小明家原来有54千克大米，已经吃了6千克。如果他家平均每个月吃8千克大米，剩下的大米够吃几个月？2．张老师有4个书架，每个书架有3层。如果每层放45本书，一共有多少本书？3．三（1）班有45人，其中19人喜欢吃苹果，16人喜欢吃橘子，8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。喜欢吃苹果和橘子的有多少人？这两种水果都不喜欢吃的有多少人？4．一个长方形的长是16分米，宽是6分米。从这个长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的周长是多少分米？5．实验小学有98名女老师，男老师的人数正好是女老师人数的一半，实验小学一共有多少名老师？

参考答案一、认真计算。1、720；240；3500；2400【详解】略2、2044；304；28……7；2450【分析】根据两位数乘两位数以及除数是一位数的除法计算方法解答即可。有余数的除法验算时，用商乘除数，再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】28×73＝2044912÷3＝304☆259÷9＝28……7验算：28×9＋7＝25935×70＝24503、39448196175【详解】368+234÷9=368+26=394（108+36）÷3=144÷3=4824×5+76=120+76=1965×(29+6)=5×35=175二、认真辨析，我会判。1、×【分析】根据除数是一位数的除法，把5411÷5计算出来即可判断．【详解】5411÷5=1181，原题说法错误．2、√【详解】略3、错误【分析】此题可以用举例法解答，假设一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，先求出这个长方形的周长，根据题意，这个长方形的周长等于正方形的周长，求出这个正方形的边长，然后对比正方形的边长与长方形的宽的大小关系即可解答.【详解】一个长10厘米，宽6厘米的长方形，长方形的周长：（10+6）×2=16×2=32（厘米）；正方形的边长：32÷4=8（厘米）；8厘米＞6厘米，原题说法错误.故答案为错误.4、正确【解析】根据图形的周长定义，围成一个封闭图形一周的长度，叫这个图形的周长，绳子的长度就是围成图形的周长，据此判断.【详解】用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等，此题说法正确.故答案为：正确.5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】盖住的19最小是190，最大是199，盖住的1最小可能是100，最大可能是199，据此算出图书总数最少是多少本，最多是多少本，位于此间内的答案正确，据此解答。【详解】若19＝190，1＝100，则图书一共是：156＋175＋190＋100＝331＋190＋100＝621（本）若19＝199，1＝199，则图书一共是：156＋175＋199＋199＝331＋199＋199＝729（本）621＜图书本数＜729A．476＜621，错误；B．524＜621，错误；C．621＜656＜729，正确；D．883＞729，错误。故答案为：C【点睛】求出图书本数最少多少本，最多多少本是解答本题的关键。2、B【详解】三角形不是平均分，所以选项A错误，线段是平均分成4份，表示其中的3份是，所以选项B正确．圆不是表示其中的3份，所以选项C错误．故选：B．3、B【详解】略4、A【详解】略5、B【详解】略四、计算题。（28分）1、90；1500；160；800；2550；500；0；450；120；1000；1500；3500；1；；；【详解】略2、（1）1254；（2）870（3）1332；（4）747【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则和万以内数的加法进行计算，列竖式时注意相同数位对齐，加法可以用减法进行验算，据此解答。【详解】（1）209×6＝1254（2）174×5＝870（3）444×3＝1332580＋167＝747验算：五、作图题。（8分）1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、6个【分析】用原来的54千克大米减已经吃了的6千克，就是还剩下多少千克大米，还剩下的大米数除以8就是剩下的还够吃几个月。【详解】（54－6）÷8＝48÷8＝6（个）答：剩下的大米够吃6个月。【点睛】认真读题，准确求出还剩下的大米的千克数是解答此题的关键。2、540本【分析】根据题意可知，先用每个书架的层数乘每层放书本数，求出每个书架放书本数。再乘书架个数，即可求出一共放书本数。【详解】3×45×4＝135×4＝540（本）答：一共有540本书。【点睛】本题也可以先用书架个数乘每个书架层数，求出一共的层数。再乘每层放书本数，即可求出一共放书本数，即4×3×45本书。3、27人；18人【分析】（1）根据“喜欢吃苹果的有19人，喜欢吃橘子的有16人”可得两者的总人数：19＋16＝35（人），这其中把两种都喜欢的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得喜欢吃苹果和橘子的一共有：35－8＝27（人）；（2）把喜欢吃苹果的和喜欢吃橘子的人数加起来：19＋16＝35（人），因为8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子，所以喜欢这两种水果（至少喜欢一种）的是35－8＝27（人），那么总人数减去这27人，剩下的就是两种水果都不喜欢吃的人数。【详解】19＋16－8＝35－8＝27（人）45－（19＋16－8）＝45－（35－8）＝45－27＝18（人）答：喜欢吃苹果和橘子的有27人；这两种水果都不喜欢吃的有18人。【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题。4、24分米【分析】长方形的宽乘4等于正