人教版八年级英语下册期末复习-单元话题满分写作16篇

专题11单元话题满分写作16篇

书面表达是中考英语必考题型，也是考生最容易失分的题型，其主要考杳学生的语言运用能力、思维能力

和书写能力，在中考中占有重要的地位。

写作步骤和技巧：

一、认真审题抓要点

在写作之前认真审题，确定好文章体裁，抓住要点。常见的文体有记叙文、说明文、议论文和应用文等。

1.无叙文写作要点：

U)时间、地点、人物、事件经过和结局。

(2)选用正确的人称。

(3)线索一般为时间，即按照事件的发展顺序来写。

(4)重点突出，层次分明，详略得当。

(5)注意文章的完整性。

(6)通常用一般过去时。

2.议论文写作要点：

U)观点鲜明，要有一个明确的中心论点。

(2)层次分明，中心论点和分论点要层次分明，过渡要清晰自然。

(3)结尾要得出一个符合逻辑的结论，突出中心思想。

(4)通常用一般现在时。

(5)语言简洁有力，一般不用口语。

3.说明文写作要点：

(1)抓住事物的特征，以简明的文字介绍事物的形状、性质、构迨、变化、功用和特性等。

(2)说明事物要有一定的条理性和逻辑性。

(3)说明文常见的顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

4.应用文写作要点：应用文包括书信、通知、请假条、邀请函、感谢信和便条等。

口)写清楚称呼语。

(2)具体时间、地点、概括性内容、涉及对象及有关注意事项。

⑶语言要自然、平实、简洁。

(4)结束语要向对方表示友善或亲切的问候。

二、巧用过渡词

文章都有一个先后顺序，一个逻辑结构，如何使文章结构清晰，要点明确，中心突出，这时巧妙运用过渡

词.可以规范自己的逻辑思路，在有压力的写作之下能够做到临危不乱，有条不紊，层次清晰。

三、句式多变

在写句子的时候，不要只用那些洁一色的简单句，要尽可能的变换句式和结构，让文章富于变化，错落有

致。可以尝试使用更多的复合句，以及尝试变化语态。这样一定会使文章增加获胜的筹码。

四、书写规范工整

书写是态度的体现，书写的规范和工整，直接影响到阅卷者的第一印象，从而决定一篇文章的得分高低，

所以必须注意大小写、标点等的运用正确和规范。

1.童年时每个人都有自己喜欢的东西，而且留下「美好的回忆。请你根据下面的思维导图，在英语课上与

同学们进行一次分享。

owlonghave

Whatisit?youhadit?,

Howdidyou

Myfavoritethin)

fromchildhood

Isitspecial?lydoyoi

要求：

1.短文应包括以上要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥;

2.短文中不能出现真实的人名和校名；

3.词数不少于60字，短文开头结尾已给出，不计入总词数。

Hello,everyone!I'dliketosharemyfavoritethingfromchilchoodwithyou.

That'sall.Thankyou!

2.“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。对青年

•代提出殷切希望，为当代青年的成长指引航向，为此，C“切iang加以分发起“Howtobeasunshineteenager"

的主题征文。请根据以下提示写一篇关于自己的征文。

1.Haveyoureadanyclassics?

2.Haveyoueverbeentosomemeaningfulplaces?

3.Doyouhelpyourparentswithchores?

4.Doyouhaveahealthylifestyle?

5.Somethingmoreabout“Howtobeasunshineteenager''.

注意：

1.文中不得透露个人真实姓名；

2.字数80词左右，开头已给出，不计入总词数。

Howtobeasunshineteenager

Tobeasunshineteenager,weshouldhaveahealthylifestyleLetmetellyouwhatI'velearnedinthepast

yearandwhatIwilldointhecomingsummervacation.

3.学校正在开展“好书伴成长”活动，请你以“Growingupwithagoodbook:"为题，用英文写一份倡

议书。根据以下内容提示用英文从拥有该书的时间、喜欢该书的原因、该书对你的意义等方面写份倡议书。

内容提小:

1.Howlonghaveyouhadthisbook?

2.Whydoyoulikeit?

3.Whathaveyoulearnedfromit?

4.Somethingmoreaboutit.

注意：文中不得透露个人真实信息，词数100词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Growingupwithagoodbook:

Dearfriends,

Asthesayinggoes,“Booksaretheladderofhumanprogress."NowIamhappytosharemyfavoritebook

withyou.

Solet'sstartreadingnow.Letbooksbeourfriends.Thankyou!

4.你所在的学校的英语社团计划举办一场关于“Outdooractivities”的演讲比赛。请你根据内容提示，从你喜

欢的户外活动的种类，参加活动的次数等方面用英语写一篇演讲稿。

内容提示:

Whatoutdooractivitiesdoyoulike?

Howoftendoyoudothem?

Whatdoyouthinkofthem?

Somethingmoreabouttheoutdooractivities.

注意：文中不得透露个人真实信息；字数100词左右；首句已给出，不计入总词数。

Hello,everyone!Iwant(osharemyoutdooractivitieswithyou.

5.暑期临近，学校正开展“我劳动、我快乐”的主题活动。假定你是李华，结合以下表格提示，给你的外国笔

友Tom写一封邮件，介绍你的假期家务劳动规划。词数8()左右。

WhatchoresIcandomakethebed,cleantherooms,...

WhatskillsIwilllearndosomecooking,...

Whatlessonwecanlearnlivebyourselves,...

注意事项：

1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数：

2.意思清楚，表达通顺、行文连贯，书写规范；

3.请勿在文中使用真实姓名、校名和地名。

DearTom,

Howiseverythinggoing?Tchelpmyparentsandlearnsomenewskills.Iplantodosomehouseworkthis

summervacation.Hereismyhouseworkplan.

Yours,

LiHua

6.暑期将至，同学们都准备利用假期提高阅读能力，养成阅读习惯，做个阅读小达人。假如你是李华，请

你根据下面提示，给你的好朋友Jack写一封英文邮件，向他推荐你最喜欢的一本书。

提示：

1.Whichbookisyourfavorite?

2.Howdidyougetthebook?

3.Howlonghaveyouhadit?

4.Whydoyoulikeitbest?

要求：

1.参考提示内容，可适当发挥：

2.语句通顺，意思连贯，书写工整；

3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

4.词数：不少于60词。（开头已给出，但不计入总词数）

DearJack,

Summervacationiscomingsoon.

Yours,

LiHua

7.假设你是李华，你的英国笔友Peter发来邮件想了解你做家务的情况。请你用英语给他回复邮件，谈谈你

经常做什么家务，以及你有什么收获。

提示问题：

•V/hathouseworkdoyouoftendo?

•V/hathaveyoulearnedfromtheexperience?

提示词语：sweepthefloor,washdishes,waterflowers,tidyup.leamlifeskills...

要求：

1.参考提示内容，可适当发挥；

2.语句通顺，意思连贯，书写工整；

3.文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

4.词数：不少于70词（开头和结尾已给出，但不计入总词数）。

DearPeter,

I'mgladtoreceiveyouremail.

Hopetohearfromyou.

LiHua

8.现在越来越多的人喜欢养宠物，然而每个人对于养宠物的看法不一。假设你是Esther,最近你们班展开

了一次以“ShouldPeopleKeepPets?”为主题的班会，以下是你班里同学的观点，请你写一写并谈谈自己的观

点,

宠物非常可爱，它们可以带给人们快乐；

赞成宠物可以陪伴独居老人(elderlypeoplelivingalone),使他们感到充实而快乐(fullandhappy)；

花费大量时间精力(timeandenergy)；

不赞成

你的观

.......

点

要求：包含要点信息，可适当发挥，70词左右。开头己给出，不计入总词数。

ShouldPeopleKeepPets?

Differentpeoplehavedifferentopinionsonkeepingpets.

9.假如你是李华，请根据下面信息.，以“AGoodLearner”为题，川英文写篇短文，谈谈你的学习方法和认识。

ThethingsyouoftendoYourideas

*learnmoreifpossible

*readbookswhenIamfree

*learntolearncleverly

*listentoteacherscarefully

*dohomeworkcarefully

要求：

1.内容须包含所提供的所有信息，可适当发挥：

2.书写认真，句子通顺；

3.词数：不少于6（）词（开头和结尾已给出，但不计入总数）。

AGoodLearner

Ithinkmydutyistolearnwell,soIoftendomanythingstolearn.

Learningcankeepmehappy.

10“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。''为践行国家教育部提出的“五育并举”，培养“德、智、

体、美、劳”全面发展的时代新人，学校开展争当“五星少年”的活动。假如你是李平，请你写一份自荐报告。

你已得到德智体三颗星，请说明理由。如严于律己，友爱互助；努力学习，多读书，有进步；健康饮食,

身强体壮等等。还有美劳两颗星你仍需努力，你将怎么做。如作准备学习一门艺术，并将学会做家务等。

要求：

I.根据思维导图提示，可适当发挥。

2.文中不能出现真实的人名、校名。

3.词数100字左右。（开头已给出，不计入总词数）

HowtoBecomeaFive-StarStudent

I'mLiPing,Iwanttobeafive-starstudent.Hereismyreport.

11.光阴荏苒，岁月如歌。八年级的学习生活即将结束，这一年经过努力你都取得了哪些进步？又有着怎样

的遗憾与不足？你对九年级的学习生活有怎样的期待？请你以“Hello,GradeNin屋为题写一篇英语短文，参

加学校文学社组织的“奋斗正青春”主题征文比赛。

要点：

(1)简要回顾总结八年级学习生活，

(2)对即将到来的九年级学习生活进行展望与规划，明确侪斗目标。

要求：

(1)文中不得出现真实的校名和人名。

(2)词数100词左右。

Hello,GradeNine

12.假设你是Peter,你校劳动节正在招募志愿者，请根据下方招募告示3种工作中选一种写一封申请邮件。

HelperswantedthisSaturday.

-Workinginanoldpeople'shome

f

Volunteerwork-------Helpingkidsinanafter-schoolpregram

"-Beingaguideatamuseum

E-mail:voluntccrs@school,com.

内容包括：

1.工种及目的；

2.条件与优势：

3.具体做法。

要求：

1.文中不得出现真实人名、校名等信息：

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.词数：80-100,格式和结尾已给出，不计入总词数。

DearSirorMadam,

1hopeyoucanchoosemeasthevolunteer.

Yourstruly,

Peter

13.你们班将组织题为“Importantlifeskillsforteenagers”的英语演讲活动，请写篇演讲稿，说明青少年未来

的发展应具备哪些重要生活技能及相应的原因，并就其中某一项技能谈谈你会如何提高该技能（至少两点）。

要求：

1.书写规范，包含图文的全部要点，要有适当的开头和结尾，可合理增加细节;

2.文中不得出现真实的校名及人名；

3.80词左右。

Ladiesandgentlemen,

Thanksforyourlistening!

14.假设你是李华，请根据以下校刊的征文海报，结合所给提示，写一篇英语短文进行投稿。选择其中一项

活动分享你的看法，并列举一次相关经历，谈谈你的收获。

Free-timeActivitiesHelpMeLearnaLot

①readbooks②helpwithchores③beavolunteer

IJ

注意：

1.文中不得出现真实姓名、学校名称等；

2.词数80-100词，标题已给出，不计入总词数。

参考词汇（仅供选择使用）：learnsomethingabout,getafeelingof,realizetheimpoHanceof,understandihe

meaningof

Free-tiineActivitiesHelpMeLearnaLot

Inmyfreetime,Ioften

15.你校正在创建文明校园，因此校园网站开展了以“Howtobeacivilized（文明的）student”为题的征文活动,

请你根据下列提示，写一篇英语短文进行投稿。

参考表达：waitinline,communicatewith,volunteerto,...

注意：

(1)短文须包括上述全部要点，可适当增加细节，以使行文连贯;

(2)文中不要出现真实的姓名和校名；

(3)词数：80-100左右。

BeaCivilizedStudent

Asweallknow,ourschoolisbuildingacivilizedschool.

16.在成长过程中，你会遇到一些烦恼吗？在遇到烦恼的时候，你向谁求助呢？有的人会与父母亲交流，向

他们寻求帮助；有的人会向老师求助。我们的老朋友李华最近也遇到了一些烦心事，上周她写信向Teens

英语报的Dr.House求助。假设你是Dr.House,请根据李华信中的内容写一封回信。

To:DoctorHouse

From:LiHua

DearDr.House,

EverydayafterschooL1likekeepingdiaries.Butmyparentssayitisawasteoftime.Theysayitwilltake

awaymystudytime.Theywantmetospendmorelimeonstudyandhelpthemwithchores.Soweoftenargue.I

fecisadandlonely.WhatshouldIdo?

I'mlookingforwardtoyourreply.

LiHua

注意：

1.词数：80词左右；

2.回夏需要包括所有要点，可适当发挥，使全文连贯、通顺：

3.文中不得提及真实的人名、校名等相关新信息.

DearLiHua,

It'snoteasybeingachild,andit'snormaltohavethesefeelings.

Hopethingsaregoingwellwithyou!

Dr.House

1.童年时每个人都有自己喜欢的东西，而且留下「美好的回忆。请你根据下面的思维导图，在英语课上与

同学们进行一次分享。

要求:

1.短文应包括以上要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥；

2.短文中不能出现真实的人名和校名；

3.词数不少于60字，短文开头结尾已给出，不计入总词数。

Hello,everyone!I'dliketosharemyfavoritethingfromchilchoodwithyou.

That'sall.Thankyou!

【答案】例文

Ilello,everyone!I'dliketosharemyfavoritethingfromchilchoodwithyou.

It'saletterfrommyfriend.IhavehaditsinceIleftprimaryschool.Ilikethisletterbestbecauseofthe

wordsintheletter.Myfriendtellsmetobelieveinmyselfandencouragesmetobebravewhenfacingdifficulties.

EverytimeIreadthisletter,Ifeelwarm.What'smore,theletterremindsmeofmygooddaysatprimaryschool.I

regarditasasymbolofourfriendship.

That'sall.Thankyou!

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”和“现在完成时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”，适当增加细节，并突出写作重点.

［写作步骤］

第一步，表明写作意图，点明我从童年至今仍然喜欢的东西及它的来历。

第二步，具体讲述喜欢它的原因及关F它的事。

第三步，书写结语。

［亮点词汇］

①becauseof因为

②lellsbtodosth告诉某人做某事

©encouragesbtodosth鼓励某人做某事

［高分句型］

①IhavehaditsinceIleftprimaryschool.（sinccr引导的时间状语从句）

②Myfriendtellsmetobelieveinmyselfandencouragesmetobebravewhenfacingdifficulties,（when弓|导的

时间状语从句）

2.“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。对青年

一代提出殷切希望，为当代青年的成长指引航向，为此，。“痴痴?6发起“Howtobeasunshineteenager”

的主题征文。请根据以下提示写一篇关于自己的征文。

1.Haveyoureadanyclassics?

2.Haveyoueverbeentosomemeaningfulplaces?

3.Doyouhelpyourparentswithchores?

4.Doyouhaveahealthylifestyle?

5.Somethingmoreabout“Howtobeasunshineteenager''.

注意：

1.文中不得透露个人真实姓名；

2.字数80词左右，开头已给出，不计入总词数。

Howtobeasunshineteenager

Tobeasunshineteenager,wcshouldhaveahealthylifestyle.LetmetellyouwhatI,velearnedinthepast

yearandwhatIwilldointhecomingsummervacation.

【答案】参考例文：

Howtobeasunshineteenager

Tobeasunshineteenager,weshouldhaveahealthylifestyle.LetmetellyouwhatI'velearnedinthepast

yearandwhatIwilldointhecomingsummervacation.

First,Ihavereadalotofclassicswhichhavebroadenedmymind.Atthesametime,Ihavevisitedallkinds

ofmuseumsandenrichedmyexperience.Second,Iwillhelpmyparentsdohousework,suchascookingdinner,

washingclothesandsoon.Ihavedecidedtoimprovemylifeskillsduringthesummervacation.Third.Ialways

keepdoingexerciseanddevelophealthylivinghabits.AndIliketolistentomyfriends5advice,andI'mfriendly.

Icangetonwellwithothers.Thiscanmakemeabetterperson.

Inaword,Iwillworkhardtobeanexcellentperson.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：根据实际情况灵活运用时态；

③提示：内容要点已给出，考生应按要求进行写作，不可遗漏任何信息提示，适当增加细节，使行文连

贯，

［写作步骤］

第一步，点明主题（己给出）；

第二步，介绍自己曾读过经典著作，也曾去过有意义的地方；介绍自己会帮忙做家务；介绍自己的生活

习惯；介绍自己的性格和与人相处方面的内容；

第三步，书写结语，表示自己会努力成为一个优秀青年。

［亮点词汇］

①alotof很多

②atthesametime同时

③helpsb.dosth.帮助某人做某事

④decidetodosth.决定做某事

⑤getonwellwithsb.与某人相处融洽

@inaword总之

［高分句型］

®First,Ihavereadalolofclassicswhichhavebroadenedmymind.（which引导定语从句）

②Inaword,Iwillworkhardtobeanexcellentperson.（动词不定式作目的状语）

3.学校正在开展“好书伴成长”活动，请你以“Growingupwithagoodbook:"为题，用英文写一份倡

议书。根据以下内容提示用英文从拥有该书的时间、喜欢该书的京因、该书对你的意义等方面写份倡议书。

内容提示：

1.Howlonghaveyouhadthisbook?

2.Whydoyoulikeit?

3.Whathaveyoulearnedfromit?

4.Somethingmoreaboutit.

注意：文中不得透露个人真实信息，词数100词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Growingupwithagoodbook:

Dearfriends,

Asthesayinggoes,“Booksarctheladderofhumanprogrcss.^^NowIamhappytosharemyfavoritebook

withyou.

Solet'sstartreadingnow.Letbooksbeourfriends.Thankyou!

【答案】例文

Growingupwithagoodbook:JourneytotheWest

Dearfriends,

Asthesayinggoes,"Booksaretheladderofhumanprogress/'NowIamhappytosharemyfavoritebook

withyou.Il'sreallyagoodbook,whichiswellworthreading.ThenameofitisJourneytotheWest.\havehad

thisbooksinceIwasalittlechild.Myfatherboughtitfbrmeasmytenthbirthday.Ilikeitverymuchbecauseit's

fullofinterestingstories,andIlikethemaincharacterSunWukongbestbecausehecanmake72changesandhe

canturnintodifferentobjects.Thisbookhasbeenmyfriendandhelpedmealot.Fromthebook,Ihavelearned

thatweshouldalwayshelptheweakandnevergiveup.

Ithinkreadinggoodbooksisveryimportant.Itcanopenourminds.Besides,wecangainlotsof

knowledge.

Solet'sstartreadingnow.Letbooksbeourbestfriends.Thankyou!

【详解】［总体分析1

①题材：本文是一篇书信作文；

②时态：时态以“一般现在时”为主；

③提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的

逻辑关系，语意连贯。

［写作步骤］

第一步，补全标题，表明写作意图；

第二步，根据提示，介绍拥有该书的时间、喜欢该书的原因以及从中学到了什么等；

第三步，书写结语，倡议大家读书。

［亮点词汇］

①beworthdoingsth.值得做某事

②befullof充满

©maincharacter主.角

©turninto变成

⑤giveup放弃

［点分句型］

Il'sreallyagoodbook,whichiswellworthreading.（which引导非限制性定语从句）

4.你所在的学校的英语社团计划举办一场关于“Outdooractivities”的演讲比赛。请你根据内容提示，从你喜

欢的户外活动的种类，参加活动的次数等方面用英语写一篇演讲稿。

内容提示：

Whatoutdooractivitiesdoyoulike?

Howoftendoyoudothem?

Whaldoyouthinkof（hem?

Somethingmoreabouttheoutdooractivities.

注意：文中不得透露个人真实信息；字数100词左右；首句已给出，不计入总词数。

Hello,everyone!Iwanttosharemyoutdooractivitieswithyou.

【答案】例文

Hello,everyone!Iwanttosharemyoutdooractivitieswithyou.Asweknow,wehavemanyoutdoor

activitiesinourlife,suchasridingbikes,climbingthemountainsandplayingfootball.Amongthem,Ilike

climbingthemountainsbestbecauseitmakesmegreatlyrelaxed.Iclimbdifferentmountainswithmyfriends

onceamonth.Wecannotonlyenjoythewonderfulviewsbutalsobuildupourhealth.Whal'smore,wecan

breathethefreshairinthemountains.Wecanalsogetclosetothenaturetolearnaboutmanykindsofflowersand

trees.Inthisway,wecanrealizetheimportanceofprotectingtheenvironment.Solet'sdomoreoutdooractivities.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇演讲稿；

②时态：本文的主要时态是“一般现在时“；

③提示：根据题目的内容提示的问题完成本篇书面表达，注意使用正确的时态，可适当发挥，使上下文

连贯。

［写作步骤］

第一步，介绍自己所喜欢的户外活动：

第二步，介绍进行这些户外活动的次数及如何进行这些户外活动等；

第三步，说明户外活动的意义。

［亮点词汇］

①greatly非常地

②buildup增强体质

③getcloseto接近，靠近

④theimportanceof........的重要性

［总分句型］

©Amongthem.Ilikeclimbingihemountainsbestbecauseitmakesmegreatlyrelaxed.（原因状语从句）

②Wecannotonlyenjoythewonderfulviewsbutalsobuildupourhealth,（notonly...butalso引导的并列句）

5.暑期临近，学校正开展“我劳动、我快乐”的主题活动。假定你是李华，结合以下表格提示，给你的外国笔

友Tom写一封邮件，介绍你的假期家务劳动规划。词数80左右。

Whatchores1candomakethebed,cleantherooms,...

WhatskillsIwilllearndosomecooking,...

Whatlessonwecanlearnlivebyourselves,...

注意事项：

1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；

2.意思清楚，表达通顺、行文连贯，书写规范：

3.请勿在文中使用真实姓名、校名和地名。

DearTom,

Howiseverythinggoing?Tohelpmyparentsandlearnsomenewskills.Iplantodosomehouseworkthis

summervacation.Hereismyhouseworkplan.

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearTom,

Howiseverythinggoing?Tohelpmyparentsandleamsomenewskills.Iplantodosomehouseworkthis

summervacation.Hereismyhcu&eworkplan.

First,Iwillmakemybedaftergettingupandtakeoutthetrashafterdinnereveryday.Andthen,Iwill

cleantheroomseverydaytomake【hemtidy.Also,Iwanttolearnsomenewskills,suchasdoingsomecooking,

becauseIhopetocookformyfamiyoneday.IfIcancookmeals,myparentswillnotworryaboutmewhenthey

arebusy.

Doinghouseworkwillhelpuslivebyourselvesandmakeourlivesbetter.Whynotjoinus?Ihopeyoucan

haveagreatsummervacation.

Yours,

LiHua

【详解】【总体分析I

①题材：本文是一篇电子邮件：

②时态：时态以“一般将来时”为主；

③提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的

逻辑关系，语意连贯。

I写作步骤I

第一步，介绍自己将会做什么家务活；

第二步，介绍自己将会学到什么技能；

第三步，最后介绍自己的收获。

［亮点词汇］

①wanttodo想要做

②suchas比如

③worryabout担心

［高分句型］

®IfIcancookmeals,myparentswillnotworryaboutmewhentheyarebusy.（条件状语从句）

②Doinghouseworkwillhelpuslivebyourselvesandmakeourlivesbetter.（动名词短语作主语）

6.暑期将至，同学们都准备利用假期提高阅读能力，养成阅读习惯，做个阅读小达人。假如你是李华，请

你根据下面提示，给你的好朋友Jack写一封英文邮件，向他推荐你最喜欢的一本书。

提示：

I.Whichbookisyourfavorite?

2.Howdidyougetthebook?

3.Howlonghaveyouhadit?

4.Whydoyoulikeitbest?

要求：

I.参考提示内容，可适当发挥：

2.语句通顺，意思连贯，书写工整；

3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

4.词数：不少于60词。（开头已给出，但不计入总词数）

DearJack.

Summervacationiscomingsoon.

Yours,

LiHua

【答案】例文：

DearJack,

Summervacationiscomingsoon.Itisthebesttimeforustoreadbooks.MyfavoritebookisThe

AdventuresofloinSawyer.ItiswrittenbyMarkIwain.Hewrotethisbookaccordingtohisownexperiences.

Myfathergavethebooktomeonmy11thbirthday.Ihavehaditfortwoyearssincethen.Itisspecialto

mebecauseit'smybirthdaygiftfrommydearfather.What,smore,IlearnedalotfromTomSawyer.Hisstory

encouragesmetotryhardtoachievemydreamandnevergiveup.Italsotellsmethatweshouldalwaysbe

honestinlife.Iwillkeepthehookforever.

Yours,

LiHua

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇电子邮件；

②时态：时态为“一般现在时”和“一般过去时“；

③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息。写作时保持主谓一致性，做到无语法和标点错误。

［写作步骤］

第一步，开头已给出，可以接着介绍自己最喜欢的书是什么：

第二步，介绍如何得到这本书的，拥有此书的时长和喜欢的原因。

第三步，最后讲述读完这本书以后，自己的体会.

［亮点词汇］

©accordingto根据

②bespecialto对...很特殊

©encouragesb.todosth.鼓励某人做某事

［高分句型］

①Itisspecialtomebecauseit'smybirthdaygiftfrommydearfather.（原因状语从句）

@Italsotellsmethatwcshouldalwaysbehonestinlife.（宾语从句）

7.假设你是李华，你的英国笔友Peter发来邮件想了解你做家务的情况。请你用英语给他回复邮件，谈谈你

经常做什么家务，以及你有什么收获。

提示问题：

•V/hathouseworkdoyouoftendo?

•V/hathaveyoulearnedfromtheexperience?

提示词语：sweepthefloor,washdishes,waterflowers,tidyup.learnlifeskills...

要求：

I.参考提示内容，可适当发挥；

2.语句通顺，意思连贯，书写工整；

3.文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

4.词数：不少于7（）词（开头和结尾已给出，但不计入总词数）。

DearPeter,

I'mgladtoreceiveyouremail.

Hopetohearfromyou.

LiHua

【答案】例文

DearPeter,

I'mgladtoreceiveyouremail.Ioftenhelpmyparentswithhouseholdchores.Inthemorning,Imakeup

mybedafterIgetup.Isetthetablebeforemealsandhelpwashdisliesaftersuperintheevening.AndIusually

sweepthefloorandtidyupmyroom.Moreover,Iwashmyclothesbymyselfonweekends.Sometimes,Ihelp

mymumwaterflowers.Besides,Iamlearningtocooknow.

Inmyopinion,it'smydutytodohouseworkbecauseIamamemberofmyfamily.AndIhavebenefiteda

lotbydoinghouseworkandlearnedalotoflifeskillstoo.

Hopetohearfromyou.

LiHua

【详解】［总体分析］

①迦材：本文是一篇电子邮件；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：文章应该包括电子邮件中的两个方面的问题要点，要适当补充，使文章内容充实；行文时多用

第一人称，尽量多使用短语和句型；写作中适当使用连接词，使行文连贯、顺畅。

［写作步骤］

第一步，表示很开心收到对方的邮件；

第二步，具体介绍自己在家经常做什么家务；

第三步，最后说明自己对于做家务的感受。

［亮点词汇］

①helpsbwithsth帮助某人做某事

②leamtodosth学习做某事

③it'sone'sdutytodo做某事是某人的责任

［总分句型］

①Inthemorning,ImakeupmybedafterIgetup.(时间状语从句)

②Inmyopinion,it'smydutytodohouseworkbecauseIamamemberofmyfamily.(原因状语从句)

8.现在越来越多的人喜欢养宠物，然而每个人对于养宠物的看法不一。假设你是Esther,最近你们班展开

了•次以“ShouldPeopleKeepPets?”为主题的班会，以下是你班里同学的观点，请你写一写并谈谈自己的观

点,

宠物非常可爱，它们可以带给人们快乐；

赞成宠物UJ以陪伴独居老人(elderlypeoplelivingalone),使他们感到充实而快乐(fullandhappy)：

花费大量时间精力(timeandenergy)；

不赞成

你的观

...

八占，、

要求：包含要点信息，可适当发挥，70词左右。开头已给出，不计入总词数。

ShouldPeopleKeepPets?

Differentpeoplehavedifferentopinionsonkeepingpets.

【答案】例文

ShouldPeopleKeepPels?

Differentpeoplehavedifferentopinionsonkeepingpets.Somethinkit'sgoodtokeepthem.Becausepets

canmake(hemhappy.Theycanalwaysbewithelderlypeoplelivingalone,makethemlivingafullandhappy

life.Butothersthinkkeepingpetsneedmoretimeandenergy.Theydon'tthinkit'sgood.

Inmyopinion,keepingpetsisgood.Becausekeepingpetscanmakepeoplebecomemoreandmore

responsible,andpeoplecanlearnhowtolookafterothers.Also,petscanhelpusdosonicusefulthingsandbring

usjoyandhappiness.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是•篇材料作文；

②时态：时态为一般现在时；

③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏提示中的要点，可适当添加细节，并突出写作要点。

［写作步骤］

第一步，根据开头提示和表格的内容说明同学们的观点。

第二步，发表自己的观点。

［亮点词汇］

①Inmyopinion在我看来

②moreandmoreresponsible越来越有责任感

③lookafter照顾

［点分句型］

①Theydon、thinkit'sgood.（宾语从句）

②Also,petscanhelpusdosomeusefulthingsandbringusjoyandhappiness.（and连接并歹心戈分）

9.假如你是李华，请根据下面信息，以“AGoodLearner”为题，用英文写篇短文，谈谈你的学习方法和认识。

ThethingsyouoftendoYourideas

*learnmoreifpossible

*readbookswhenIamfree

*learntolearncleverly

*listentoteacherscarefully

*dohomeworkcarefully

要求：

1.内容须包含所提供的所有信息，可适当发挥；

2.又写认真，句子通顺；

3.词数：不少于60词（开头和结尾已给出，但不计入总数）。

AGoodLearner

Ithinkmydutyistolearnwell,soIoftendomanythingstolearn.

Learningcankeepmehappy.

【答案】例文

AGoodLearner

Ithinkmydutyistoleamwell,soIoftendomanythingstolearn.

First,whenIamfree,Ioftenreadalotofbooks.Iwilltakeadvantageoftheopportunitytoleamas

muchaspossible.Second,inclass,Ialwayslistentotheteachercarefullyandtrymybesttounderstandallthe

difficulttopics.Learningtolearncleverlyisveryimportant.Finally,afterclass,Ialwaysdomyhomework

correctlyandlearntothinkcarefully.

Inmyopinion,aslongaswepersist,weallcanbecomeagoodlearner.

Learningcankeepmehappy.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时“；

③提示：文章应该包括两个方面的内容要点，要适当补充，使文章内容充实；行文时多用第一人称，尽

量多使用短语和句型；写作中适当使用连接词，使行文连贯、顺畅。

［写作步骤］

第•步，整体说明自己会做很多事情来学习；

第二步，具体阐述自己会如何进行学习，以及自己的想法；

第三步，最后总结全文，说明自己的感受——学习能让自己快乐。

［亮点词汇］

①takeadvantageof利用

@asmuchaspossible尽可能多

③tryone'sbesttodo尽力去做某事

［高分句型］

①First,whenIamfree,1oftenreadalotofbooks.（时间状语从句）

②Inmyopinion,aslongaswepersist,weallcanbecomeagoodlearner.（条件状语从句）

10”恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”为践行国家教育部提出的“五育并举”，培养“德、智、

体、美、劳”全面发展的时代新人，学校开展争当“五星少年”的活动。假如你是李平，请你写一份自荐报告。

你已得到德智体三颗星，请说明理由。如严于律己，友爱互助；努力学习，多读书，有进步；健康饮食,

身强体壮等等。还有美劳两颗星你仍需努力，你将怎么做。如你准备学习•门艺术，并将学会做家务等。

要求：

1.根据思维导图提示，可适当发挥。

2.文中不能出现真实的人名、校名。

3.词数100字左右。（开头已给出，不计入总词数）

HowtoBecomeaFive-StarStudent

I'mLiPing,1wanttobeafive-starstudent.Hereismyreport.

【答案】例文

HowtoBecomeaFive-StarStudent

I'mLiPing,Iwanttobe