七年级语文上《诫子书（第二课时）》课件

16诫子书第二课时诸葛亮理清文章思路，把握文章的内涵。了解与文章相关的儒家思想，接受儒家文化的熏陶，探讨学习本文的现实意义。学习目标检查背诵

夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。年/与时驰，意/与日去，遂成/枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将复/何及！（1）诸葛亮写这封家信的用意是什么？理清思路告诫儿子要注意修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。（2）本文的中心论点是什么？“静以修身，俭以养德”。（3）本文作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子要成才必须具备哪几个条件？淡泊、立志、惜时、学习分析论点：提出观点：静以修身，俭以养德诫子书谆谆教诲无限期望治学：夫学须静也，才须学也（正）殷殷叮咛须惜时：年与时驰，意与日去修身：淫慢则不能励精，险躁则不能治性（反）结构梳理非淡泊无以明志，非宁静无以致远。后人把这句话写作“淡泊明志，宁静致远”，意思未变，什么变了呢？

是语气，“非……无”，是双重否定，表达更肯定的意思。运用双重否定句，以强烈而委婉的语气表达了诸葛亮对儿子的谆谆教诲与无限期望。涵咏情味非学无以广才，非志无以成学诸葛亮在十年的隐居生活中，博览群书，他认真学习和研究了前人的思想，尤其是战国时期一些政治家、思想家、军事家的思想，包括儒家思想、道家思想、法家思想等等，他精研《申》《韩》《管子》《六韬》等，并写下了《论诸子》一书。天才来自勤奋，诸葛亮一生所表现出来的智慧和才能，正是他在淡泊宁静中学习的结果。一个人淡泊宁静，无欲无求，是否就一定能成学呢？淫慢则不能励精，险躁则不能治性“儿子，你要踏实学习……”“儿子啊，切不可……”替换法朗读：“吾儿，淫慢则不能励精，险躁则不能治性。”“年与时驰，意与日去……将复何及！”一句阐述了什么道理？惜时。时光飞逝，如果不珍惜时间就一事无成，对社会没有任何贡献，到年老时后悔就来不及了。由此，你还联想到哪些语意与之相近的名言警句呢？“少壮不努力，老大徒伤悲”“我生待明日，万事成蹉跎”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”静立志学习惜时节俭人生启示结合自己的现实情况，谈谈你的认识和收获。我来说说对“静”的理解吧。

关于“俭”，我想谈谈我的看法。“年与时驰，意与日去”，从惜时的角度，让我想到岳飞的“莫等闲，白了少年头”，我们要珍惜时间，不然回顾一生什么贡献都没有。诸葛瞻多才多艺，擅长书画，十七岁时即被后主刘禅招为驸马，是备受蜀国人民爱戴的英雄。公元263年，邓艾率魏军攻蜀，兵至绵竹，诸葛瞻拒不接受邓艾的高官诱降，英勇战死，时年37岁。其子诸葛尚一同战死，时年19岁。一文三读从儿子的角度心领神会诸葛亮早年没有儿子，以其兄诸葛瑾的第二个儿子诸葛乔为嗣，可惜他英年早逝，后来，诸葛亮有了儿子诸葛瞻。公元234年在第五次北伐时积劳成疾，病逝于五丈原，真是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”！从父亲的角度谆谆教诲赞叹自我以意逆志儿子父亲自我方法小结《诫外甥书》诸葛亮夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣！类文阅读1.

(邢台中考一模)依次填入下面语段中横线处的句子，衔接最恰当的一项是(

D

)瑕疵铸就了别样的美，最美女神维纳斯，成就其美的，

，

，

。两只残缺的手臂，

，从而成就了一种撼人心魄的艺术美。12345678910111213141516A.

不论是无瑕绝伦的美貌

还是艺术家高超的技艺

而是一双无法修复的手臂

又激发了人们无穷的想象力B.

无论是无瑕绝伦的美貌

还是艺术家高超的技艺

而是一双无法修复的手臂

却激发了人们无穷的想象力C.

不是无瑕绝伦的美貌

也不是艺术家高超的技艺

抑或是一双无法修复的手臂

又激发了人们无穷的想象力D.

不是无瑕绝伦的美貌

也不是艺术家高超的技艺

而是一双无法修复的手臂

却激发了人们无穷的想象力【答案】D123456789101112131415162.

(石家庄新华区校级期末)下列句子的排列顺序，最合理的一项

是(

D

)①什么叫“经”？“经”就是恒常。什么叫“典”？“典”就是模范。

“经典”就是“恒常的模范”。②在快餐文化盛行的今天，我们为什么要读经典？③今天阅读经典，是以此帮助我们思考人生，获得智慧，收获幸福。④因为经典是人类文化的精华。古人云：取法乎上，仅得乎中。⑤所以，我们读书，就应该挑最好的读。最好的书是什么呢？是经典。A.

③①②④⑤

B.

②①⑤③④C.

②③①④⑤

D.

②④⑤①③D123456789101112131415163.

(沧州黄骅期末)依次填入下面语段中横线处的句子，衔接最恰当的一项是(

D

)我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。

.D①翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地，望着那

饕餮吞食的小囚徒。②只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小白

虫，两条细细的小腿，像雨线般在地上轻盈跳动。③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接，那条白虫，遂落进那饥饿的小嘴巴里。④及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。A.

③①②④

B.

③②①④

C.

②③④①

D.

②④③①123456789101112131415164.

(石家庄栾城区校级期末)依次填入下面文段横线处的句子，衔

接正确的一项是(

B

)窗前一片浓浓的绿荫，绿荫下是一间小小的柴房，

，

，

，

，

，生动而富有情趣。12345678910111213141516①斑驳的光影洒落在地上和小狗身上②柴房前，主人在吸着烟斗③清风徐徐，树枝摇曳④这就构成了一幅盛夏城郊小院图⑤一只小狗悠闲地躺在一旁A.

②⑤①③④

B.

②⑤③①④C.

⑤②①④③

D.

⑤②④③①【答案】B123456789101112131415165.

给下列句子排序，最恰当的一项是(

C

)①诗画有意境，就有了灵魂。②毛主席的诗句，意境是很深的。③古人说“缘物寄情”，写景就是写情，有感情才能产生意境。④如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。⑤这里并没有直接写人，实际上却都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。C⑥三首词分别体现了山的崇高、气势和力量。A.

②④⑤⑥①③

B.

③④⑥②⑤①C.

②④⑥⑤③①

D.

③④⑥⑤②①123456789101112131415166.

(保定莲池区三模)将下列选项依次填入文段的横线处，顺序正确的一项是(

D

)从龟甲木牍，到兽皮贝叶、线装卷轴，再到电子书籍，知识的呈现

形式因时而异。进入数字时代，书的形式愈发多样，阅读的方式也不拘

于前。

，纸质书与电子书的争论背后，有人喜欢墨香的安然，有人钟情屏上的便捷；

，大部头与碎片化的热议背后，有人坚持花时间埋头于卷帙浩繁，有人则习惯了即时刷取的轻量阅读；

，有人只接受看书、读书，有人则选择听有声书。多样的读书体验，并不存在非此即彼的标准答案。D①从感官看②从载体看③从形态看A.

①②③

B.

①③②

C.

③②①

D.

②③①123456789101112131415167.

(辽宁锦州中考)下列句子排列顺序最恰当的一项是(

C

)①生命就是等待正确的时机行动，所以，放轻松，你没有落后，也没有

领先。②身边有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。③但其实每个人在自己的时区有自己的步程，不用忌妒或嘲笑他们。④世上每个人都有自己的发展时区。C⑤在命运为你安排的属于自己的时区里，一切都非常准时。A.

⑤②①③④

B.

④②①③⑤

C.

④②③①⑤

D.

⑤①②④③123456789101112131415168.

将下列句子依次填入语段的横线处，与上下文衔接最恰当的一项是

(

A

)

善待善意，让爱延续，意义不小。一件好事，往小了说，是一个人

的爱心；

。

，

。

，

，又似千帆竞发，便能发出更多的光与热，照亮更多的人。让我们用善意呵护善意，愿更多阳光洒向人间！12345678910111213141516①一滴水的作用有限②往大了说，关乎一个城市的温度③无数滴水却能汇聚成江河④那么善举就能如雨后春笋⑤对待善意，如果能多方发力鼓励支持A.

②①③⑤④

B.

②⑤④①③C.

②①③④⑤

D.

③⑤①③④【答案】A123456789101112131415169.

将下列句子依次填入语段的横线处，与上下文衔接最恰当的一项是

(

C

)

近年来，我国传统工艺美术逐渐步入网络云端，以展现作品背后动

态的工艺制作过程。在刺绣、木雕等传统工艺美术直播中，创作者关掉

滤镜、美颜，专拍手部特写，一针一线、一刀一划在镜头中被清晰放大，拉近了观众与传统工艺美术之间的距离。

。精湛技艺背后，

精益求精、小心翼翼、追求卓越的工匠精神，迸发出直抵人心的力量。如今，借由新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演

示、从工艺展示到场景体验的转变，促进了中华美学精神在新语境中的

传承与发展。12345678910111213141516①其之所以拥有如此强大的吸引力②一些优质直播和视频赢得超百万点赞③更在于传递出工艺的深层内涵④不仅在于完整还原了复杂工艺细节A.

①③②④

B.

①④③②C.

②①④③

D.

③②④①【答案】C1234567891011121314151610.

将下列句子依次填入语段的横线处，与上下文衔接最恰当的一项是

(

C

)

不论是

，或是

，还是

，一有闲暇我就会捧一本

书来读。要是遇到困惑，我会刨根问底，直到弄懂了为止；要是碰到一

本好书，我会通宵达旦地读下去。随着年龄的增长，我的阅读量得以增加，阅读能力得以提升，思想也得到升华。读《陈太丘与友期行》，我明白了为人品行要方正；读《假如给我三天光明》，我被海伦·凯勒在逆境中奋进的精神和意志而震撼。通过读书，让我遇见了更好的自己。少年，让我们多翻看几页书，为青春写下永恒的注脚。12345678910111213141516①繁星闪烁的夜晚②阳光明媚的午后③夕阳西下的黄昏A.

①②③

B.

②①③

C.

②③①

D.

③②①【答案】C1234567891011121314151611.

(邢台月考)请围绕“感谢”这个主题，根据下面提供的示例，仿写句子。(要求：句式相近，语言得体，趣味性强)示例：春天与花朵花朵感谢春天：是你温柔了我绽放的季节。春天感谢花朵：是你让

我的心情活色生香。仿句：河水与鱼儿示例：鱼儿感谢河水：是你给予了我温暖的家。河水感谢鱼儿：是

你让我的生命多姿多彩。1234567891011121314151612.

航天员王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只

要努力，一定能够触摸得到。”请你以“梦想”为话题，仿写句子。梦想就像

，看似

，但只要

⁠

，一定能够

⁠。无边的大海

茫茫无垠

乘风破浪

坚持下去

到达胜利的彼岸

1234567891011121314151613.

下图是“春”字不同字体的写法，请按照示例仿写句子。

草书

行书

楷书

隶书示例：我喜欢草书，草书笔势连绵，写出了春之灵动飞扬。仿句：

⁠我喜欢行书，行书飘逸自如，写出了春之生机盎然。

1234567891011121314151614.

请根据语境，仿写句子。朋友是什么？朋友是成功道路上的一盏明灯，将你引向光明的地方；