2026年北师大版小学语文五年级下册阅读理解能力测试卷及答案

2026年北师大版小学语文五年级下册阅读理解能力测试卷及答案第1页共1页2026年北师大版小学语文五年级下册阅读理解能力测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列哪个词语的意思是“形容声音高低起伏、有节奏感”？A.悦耳B.响亮C.跳跃D.节奏参考答案：D2.《草》这首诗的作者是谁？A.白居易B.杜甫C.李白D.陶渊明参考答案：D3.“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”这两句诗描绘了怎样的景象？A.江南水乡的美丽景色B.边塞的壮丽景色C.城市的高大建筑D.山谷的幽深环境参考答案：B4.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗表达了诗人怎样的情感？A.对瀑布的喜爱B.对大自然的赞美C.对家乡的思念D.对友人的思念参考答案：B5.“白日依山尽，黄河入海流”这两句诗描绘了怎样一幅画面？A.花园的美丽景色B.山水的壮丽景色C.城市的繁华景象D.农村的宁静生活参考答案：B6.《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人对家乡和亲人的什么情感？A.对友人的思念B.对家乡的思念C.对亲人的思念D.对大自然的喜爱参考答案：B7.《送元二使安西》这首诗表达了诗人怎样的情感？A.对友人的思念B.对家乡的思念C.对亲人的思念D.对大自然的喜爱参考答案：A8.《清明》这首诗描绘了清明时节的哪些景象？A.花园的美丽景色B.山水的壮丽景色C.清明时节的景象D.农村的宁静生活参考答案：C9.《春晓》这首诗表达了诗人对春天的什么情感？A.对春天的喜爱之情B.对家乡的思念C.对亲人的思念D.对大自然的赞美参考答案：A10.《静夜思》这首诗表达了诗人在夜晚怎样的心情？A.对友人的思念B.对家乡的思念C.对亲人的思念D.对大自然的喜爱参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.阅读短文《小溪流》，小溪流在奔向大海的过程中，遇到了哪些困难？请用简洁的语言概括。______参考答案：石头阻挡、森林遮蔽、太阳暴晒2.在短文《小溪流》中，小溪流最后实现了什么愿望？这个愿望说明了什么道理？______参考答案：实现了奔向大海的愿望，说明了坚持不懈的重要性3.《小溪流》这篇短文通过描写小溪流的旅程，表达了作者怎样的情感？______参考答案：对小溪流的赞美和敬佩4.阅读短文《小溪流》，小溪流在遇到石头阻挡时，是怎样做的？这体现了小溪流怎样的精神？______参考答案：绕过石头、继续前进5.在短文《小溪流》中，小溪流沿途遇到了哪些动植物？它们对小溪流说了什么？______参考答案：小松鼠、小鸟、花朵6.《小溪流》这篇短文采用了什么叙述手法？请结合短文内容简要说明。______参考答案：拟人手法7.阅读短文《小溪流》，小溪流在奔向大海的过程中，它的态度发生了怎样的变化？______参考答案：从害怕困难到勇敢面对8.在短文《小溪流》中，小溪流最后实现了什么愿望？这个愿望说明了什么道理？______参考答案：实现了奔向大海的愿望，说明了坚持不懈的重要性9.《小溪流》这篇短文通过描写小溪流的旅程，表达了作者怎样的情感？______参考答案：对小溪流的赞美和敬佩10.阅读短文《小溪流》，小溪流在遇到石头阻挡时，是怎样做的？这体现了小溪流怎样的精神？______参考答案：绕过石头、继续前进三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《草》这首诗的作者是白居易。参考答案：×2.“白日依山尽，黄河入海流”这两句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。参考答案：×3.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗表达了诗人对庐山瀑布壮丽景色的赞美。参考答案：√4.《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人王维对家乡和亲人的思念之情。参考答案：×5.《送元二使安西》这首诗表达了诗人王维对友人元二的惜别之情。参考答案：√6.《清明》这首诗描绘了清明时节细雨纷纷、路上行人欲断魂的景象。参考答案：√7.《春晓》这首诗表达了诗人孟浩然对春天美景的喜爱之情。参考答案：×8.《静夜思》这首诗表达了诗人在夜晚思念家乡的心情。参考答案：√9.阅读短文《小溪流》，小溪流在奔向大海的过程中，遇到了石头阻挡，但它坚持不懈，最终实现了自己的愿望。参考答案：√10.在短文《小溪流》中，小溪流沿途遇到了花草树木，它们对小溪流表示欢迎和鼓励。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.阅读短文《小溪流》，小溪流在奔向大海的过程中，它的态度发生了怎样的变化？请结合短文内容简要说明。参考答案：小溪流在奔向大海的过程中，它的态度发生了从最初的活泼、勇敢逐渐变得更加坚定、执着的变化。这体现在它面对石头阻挡时，没有退缩，而是努力克服困难，继续向前流动；在面对宽阔的河流时，它没有迷失方向，而是坚持自己的目标，最终汇入大海。2.《草》这首诗的作者是谁？请简述这首诗所描绘的景象和表达的情感。参考答案：《草》这首诗的作者是白居易。这首诗描绘了草的生长过程和顽强的生命力，表达了作者对自然界的赞美和对生命的热爱。诗中写道：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这些诗句生动地描绘了草在原野上生长、枯萎、再生的过程，以及它顽强的生命力。3.在短文《小溪流》中，小溪流沿途遇到了哪些动植物？它们对小溪流产生了怎样的影响？参考答案：在短文《小溪流》中，小溪流沿途遇到了花草树木、石头、鱼儿等动植物。花草树木为小溪流提供了美丽的风景和遮荫，石头阻挡了小溪流的去路，鱼儿则在水中与小溪流嬉戏。这些动植物对小溪流产生了不同的影响，有的帮助了小溪流，有的则阻碍了小溪流，但小溪流都一一克服了这些困难，继续向前流动。4.《小溪流》这篇短文采用了什么叙述手法？请结合短文内容简要说明。参考答案：《小溪流》这篇短文采用了拟人化的叙述手法。短文中将小溪流赋予了人的情感和思想，如小溪流“快乐地唱着歌”，“勇敢地面对困难”等。这种拟人化的手法使得小溪流的形象更加生动、形象，也更容易引起读者的共鸣。5.阅读短文《小溪流》，小溪流在遇到石头阻挡时，是怎样做的？这体现了小溪流怎样的精神？参考答案：在短文《小溪流》中，小溪流在遇到石头阻挡时，没有退缩，而是努力克服困难，继续向前流动。这体现了小溪流不屈不挠、勇往直前的精神。小溪流的精神启示我们在面对困难时应该坚持不懈，勇往直前，不达目的誓不罢休。6.《清明》这首诗描绘了清明时节的哪些景象？请结合诗句简要说明。参考答案：《清明》这首诗描绘了清明时节细雨纷纷、路上行人欲断魂的景象。诗中写道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这些诗句生动地描绘了清明时节的景象和行人的心情。7.《春晓》这首诗表达了诗人对春天的什么情感？请结合诗句简要说明。参考答案：《春晓》这首诗表达了诗人孟浩然对春天美景的喜爱之情。诗中写道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这些诗句生动地描绘了春天早晨的景象和诗人的心情。8.在短文《小溪流》中，小溪流最后实现了什么愿望？这个愿望说明了什么？参考答案：在短文《小溪流》中，小溪流最后实现了汇入大海的愿望。这个愿望说明了小溪流始终坚持自己的目标，不畏艰难，勇往直前。小溪流的精神启示我们在面对困难时应该坚持不懈，勇往直前，不达目的誓不罢休。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读短文，完成下列各题。短文：小溪流的故事小溪流从山涧中诞生，一路欢歌地奔向大海。它经过了田野，滋润了禾苗；它绕过了村庄，给人们带来了清凉。在它奔流的过程中，它遇到了各种各样的挑战。有一次，小溪流遇到了一块巨大的石头挡住了它的去路。它没有放弃，而是用尽全力冲向石头，最终成功地绕过了它。还有一次，小溪流遇到了一个干涸的河床，它没有气馁，而是找到了水源，继续向前流淌。小溪流就这样，克服了一个又一个困难，最终实现了它的梦想。1.小溪流从哪里来，要到哪里去？参考答案：小溪流从山涧中诞生，要奔向大海。2.小溪流在奔流的过程中遇到了哪些挑战？参考答案：小溪流在奔流的过程中遇到了巨大的石头挡住去路和干涸的河床。3.小溪流是如何克服这些挑战的？参考答案：小溪流用尽全力冲向石头，最终成功地绕过了它；小溪流找到了水源，继续向前流淌。4.你认为小溪流的故事给你什么启示？参考答案：小溪流的故事启示我们要像小溪流一样，遇到困难不放弃，勇往直前。5.如果你是小溪流，你会如何面对困难？参考答案：如果我是小溪流，我会像小溪流一样，遇到困难不放弃，勇往直前。6.小溪流在田野里做了什么？参考答案：小溪流在田野里滋润了禾苗。7.小溪流绕过村庄时，给人们带来了什么？参考答案：小溪流绕过村庄时，给人们带来了清凉。8.小溪流最终实现了什么梦想？参考答案：小溪流最终实现了奔向大海的梦想。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查“节奏”的词义辨析。A.悦耳：声音让人感到愉快；B.响亮：声音很大；C.跳跃：上下移动；D.节奏：声音高低起伏、有规律的变化。根据题干描述，形容声音高低起伏、有规律感的是节奏，故选D。2.参考答案：D解析：本题考查《草》这首诗的作者。A.白居易：唐代著名诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》等；B.杜甫：唐代著名诗人，代表作有《春望》《登高》等；C.李白：唐代著名诗人，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等；D.陶渊明：东晋著名诗人，代表作有《桃花源记》《归园田居》等。《草》这首诗的作者是陶渊明，故选D。3.参考答案：B解析：本题考查“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”这两句诗描绘的景象。A.江南水乡的美丽景色：与诗句描述的边塞景色不符；B.边塞的壮丽景色：诗句描绘了黄河、白云、孤城、高山等边塞元素，符合边塞景色；C.城市的高大建筑：诗句描述的是自然景色，不是城市建筑；D.山谷的幽深环境：诗句描述的是开阔的边塞景色，不是山谷环境。故选B。4.参考答案：B解析：本题考查《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗表达的情感。A.对瀑布的喜爱：诗句表达的是对瀑布的赞美；B.对大自然的赞美：诗句表达的是对瀑布的壮丽景象的赞美，属于对大自然的赞美；C.对家乡的思念：诗句与家乡无关；D.对友人的思念：诗句与友人无关。故选B。5.参考答案：B解析：本题考查“白日依山尽，黄河入海流”这两句诗描绘的画面。A.花园的美丽景色：与诗句描述的山水景色不符；B.山水的壮丽景色：诗句描绘了太阳、山、黄河、大海等山水元素，符合山水景色；C.城市的繁华景象：诗句描述的是自然景色，不是城市景象；D.农村的宁静生活：诗句描述的是开阔的山水景色，不是农村生活。故选B。6.参考答案：B解析：本题考查《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达的情感。A.对友人的思念：诗句表达的是对家乡的思念；B.对家乡的思念：诗句表达了诗人在重阳节思念家乡和亲人的情感；C.对亲人的思念：诗句表达的是对家乡和亲人的思念；D.对大自然的喜爱：诗句与大自然无关。故选B。7.参考答案：A解析：本题考查《送元二使安西》这首诗表达的情感。A.对友人的思念：诗句表达了诗人送别友人时的依依不舍之情；B.对家乡的思念：诗句与家乡无关；C.对亲人的思念：诗句与亲人无关；D.对大自然的喜爱：诗句与大自然无关。故选A。8.参考答案：C解析：本题考查《清明》这首诗描绘的景象。A.花园的美丽景色：与诗句描述的清明时节的景象不符；B.山水的壮丽景色：与诗句描述的清明时节的景象不符；C.清明时节的景象：诗句描绘了清明时节的细雨、杏花等景象；D.农村的宁静生活：与诗句描述的清明时节的景象不符。故选C。9.参考答案：A解析：本题考查《春晓》这首诗表达的情感。A.对春天的喜爱之情：诗句表达了诗人对春天早晨的喜爱之情；B.对家乡的思念：诗句与家乡无关；C.对亲人的思念：诗句与亲人无关；D.对大自然的赞美：诗句表达的是对春天的喜爱之情，属于对大自然的赞美。故选A。10.参考答案：B解析：本题考查《静夜思》这首诗表达的心情。A.对友人的思念：诗句表达的是对家乡的思念；B.对家乡的思念：诗句表达了诗人在夜晚思念家乡的心情；C.对亲人的思念：诗句表达的是对家乡和亲人的思念；D.对大自然的喜爱：诗句与大自然无关。故选B。二、填空题1.参考答案：石头阻挡、森林遮蔽、太阳暴晒解析：本题考查《小溪流》中描写小溪流遇到的困难。短文中明确提到小溪流在奔向大海的过程中，遇到了石头阻挡、森林遮蔽和太阳暴晒等困难。这些困难是小溪流前进的障碍，也是它不断努力克服的对象。学生需要根据短文内容，找出小溪流遇到的具体困难，并简洁地概括出来。2.参考答案：实现了奔向大海的愿望，说明了坚持不懈的重要性解析：本题考查《小溪流》中描写小溪流实现的愿望及其意义。短文中提到小溪流最后实现了奔向大海的愿望，这个愿望的实现说明了坚持不懈的重要性。小溪流在遇到各种困难时，始终坚持不懈，最终达到了自己的目标。学生需要根据短文内容，找出小溪流实现的愿望，并说明这个愿望说明了什么道理。3.参考答案：对小溪流的赞美和敬佩解析：本题考查《小溪流》中作者表达的情感。短文通过描写小溪流的旅程，表达了作者对小溪流的赞美和敬佩。作者通过描写小溪流在遇到困难时坚持不懈的精神，表达了对小溪流的赞美和敬佩之情。学生需要根据短文内容，分析作者表达的情感，并简要说明。4.参考答案：绕过石头、继续前进解析：本题考查《小溪流》中描写小溪流遇到石头阻挡时的做法及其体现的精神。短文中提到小溪流在遇到石头阻挡时，选择绕过石头，继续前进。这体现了小溪流不屈不挠、坚持不懈的精神。学生需要根据短文内容，找出小溪流遇到石头阻挡时的做法，并说明这体现了小溪流怎样的精神。5.参考答案：小松鼠、小鸟、花朵解析：本题考查《小溪流》中描写小溪流沿途遇到的动植物及其说的话。短文中提到小溪流沿途遇到了小松鼠、小鸟和花朵等动植物，它们对小溪流说了鼓励的话。学生需要根据短文内容，找出小溪流沿途遇到的动植物，并简要说明它们对小溪流说了什么。6.参考答案：拟人手法解析：本题考查《小溪流》中采用的叙述手法。短文采用了拟人手法，将小溪流赋予了人的情感和行动。通过拟人手法，作者生动形象地描写了小溪流的旅程，表达了作者对小溪流的赞美和敬佩之情。学生需要根据短文内容，分析短文采用的叙述手法，并简要说明。7.参考答案：从害怕困难到勇敢面对解析：本题考查《小溪流》中描写小溪流态度的变化。短文中提到小溪流在遇到困难时，态度发生了变化，从害怕困难到勇敢面对。小溪流在遇到石头阻挡时，选择绕过石头，继续前进；在遇到森林遮蔽时，选择穿过森林，继续前进；在遇到太阳暴晒时，选择寻找阴凉处，继续前进。这体现了小溪流态度的变化。学生需要根据短文内容，分析小溪流态度的变化，并简要说明。8.参考答案：实现了奔向大海的愿望，说明了坚持不懈的重要性解析：本题考查《小溪流》中描写小溪流实现的愿望及其意义。短文中提到小溪流最后实现了奔向大海的愿望，这个愿望的实现说明了坚持不懈的重要性。小溪流在遇到各种困难时，始终坚持不懈，最终达到了自己的目标。学生需要根据短文内容，找出小溪流实现的愿望，并说明这个愿望说明了什么道理。9.参考答案：对小溪流的赞美和敬佩解析：本题考查《小溪流》中作者表达的情感。短文通过描写小溪流的旅程，表达了作者对小溪流的赞美和敬佩。作者通过描写小溪流在遇到困难时坚持不懈的精神，表达了对小溪流的赞美和敬佩之情。学生需要根据短文内容，分析作者表达的情感，并简要说明。10.参考答案：绕过石头、继续前进解析：本题考查《小溪流》中描写小溪流遇到石头阻挡时的做法及其体现的精神。短文中提到小溪流在遇到石头阻挡时，选择绕过石头，继续前进。这体现了小溪流不屈不挠、坚持不懈的精神。学生需要根据短文内容，找出小溪流遇到石头阻挡时的做法，并说明这体现了小溪流怎样的精神。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《草》这首诗的作者。正确答案是唐代诗人白居易，不是白居易。白居易是唐代著名诗人，他的《草》这首诗表达了野草顽强的生命力。2.参考答案：×解析：本题考查《登鹳雀楼》这首诗的作者。正确答案是唐代诗人王之涣，不是王之涣。王之涣是唐代著名诗人，他的《登鹳雀楼》描绘了登高所见所感，表达了诗人对祖国山河的热爱。3.参考答案：√解析：本题考查《望庐山瀑布》这首诗的内容。正确答案是《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗表达了诗人对庐山瀑布壮丽景色的赞美。4.参考答案：×解析：本题考查《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者。正确答案是唐代诗人王维，不是王维。王维是唐代著名诗人，他的《九月九日忆山东兄弟》表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。5.参考答案：√解析：本题考查《送元二使安西》这首诗的内容。正确答案是《送元二使安西》这首诗表达了诗人王维对友人元二的惜别之情。6.参考答案：√解析：本题考查《清明》这首诗的内容。正确答案是《清明》这首诗描绘了清明时节细雨纷纷、路上行人欲断魂的景象。7.参考答案：×解析：本题考查《春晓》这首诗的作者。正确答案是唐代诗人孟浩然，不是孟浩然。孟浩然是唐代著名诗人，他的《春晓》表达了诗人对春天美景的喜爱之情。8.参考答案：√解析：本题考查《静夜思》这首诗的内容。正确答案是《静夜思》这首诗表达了诗人在夜晚思念家乡的心情。9.参考答案：√解析：本题考查阅读短文《小溪流》的内容。正确答案是阅读短文《小溪流》，小溪流在奔向大海的过程中，遇到了石头阻挡，但它坚持不懈，最终实现了自己的愿望。10.参考答案：√解析：本题考查阅读短文《小溪流》的内容。正确答案是在短文《小溪流》中，小溪流沿途遇到了花草树木，它们对小溪流表示欢迎和鼓励。四、简答题1.参考答案：小溪流在奔向大海的过程中，它的态度发生了从最初的活泼、勇敢逐渐变得更加坚定、执着的变化。这体现在它面对石头阻挡时，没有退缩，而是努力克服困难，继续向前流动；在面对宽阔的河流时，它没有迷失方向，而是坚持自己的目标，最终汇入大海。解析：本题考查《小溪流》中人物态度的变化。短文中描写了小溪流在旅途中遇到的困难和挑战，以及它如何克服这些困难，最终实现自己的目标。通过分析短文内容，可以看出小溪流的态度发生了从活泼、勇敢到坚定、执着的变化。这种变化体现了小溪流不屈不挠的精神，也启示我们在面对困难时应该坚持不懈，勇往直前。2.参考答案：《草》这首诗的作者是白居易。这首诗描绘了草的生长过程和顽强的生命力，表达了作者对自然界的赞美和对生命的热爱。诗中写道：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这些诗句生动地描绘了草在原野上生长、枯萎、再生的过程，以及它顽强的生命力。解析：本题考查《草》这首诗的作者和内容。白居易是唐代著名的诗人，他的诗作以通俗易懂、情感真挚著称。《草》这首诗通过描写草的生长过程和顽强的生命力，表达了作者对自然界的赞美和对生命的热爱。诗中的“野火烧不尽，春风吹又生”更是成为了千古名句，激励着人们要像草一样顽强地生活。3.参考答案：在短文《小溪流》中，小溪流沿途遇到了花草树木、石头、鱼儿等动植物。花草树木为小溪流提供了美丽的风景和遮荫，石头阻挡了小溪流的去路，鱼儿则在水中与小溪流嬉戏。这些动植物对小溪流产生了不同的影响，有的帮助了小溪流，有的则阻碍了小溪流，但小溪流都一一克服了这些困难，继续向前流动。解析：本题考查《小溪流》中动植物对小溪流的影响。短文中描写了小溪流在旅途中遇到的各种动植物，以及它们对小溪流产生的影响。花草树木为小溪流提供了美丽的风景和遮荫，石头阻挡了小溪流的去路，鱼儿则在水中与小溪流嬉戏。这些动植物的存在，丰富了小溪流的旅程，也展现了大自然的多样性和生机。4.参考答案：《小溪流》这篇短文采用了拟人化的叙述手法。短文中将小溪流赋予了人的情感和思想，如小溪流“快乐地唱着歌”，“勇敢地面对困难”等。这种拟人化的手法使得小溪流的形象更加生动、形象，也更容易引起读者的共鸣。解析：本题考查《小溪流》的叙述手法。短文中将小溪流赋予了人的情感和思想，如小溪流“快乐地唱着歌”，“勇敢地面对困难”等。这种拟人化的手法使得小溪流的形象更加生动、形象，也更容易引起读者的共鸣。通过拟人化的叙述手法，作者将小溪流的旅程描绘得更加生动有趣，也更容易让读者理解小溪流的精神。5.参考答案：在短文《小溪流》中，小溪流在遇到石头阻挡时，没有退缩，而是努力克服困难，继续向前流动。这体现了小溪流不屈不挠、勇往直前的精神。小溪流的精神启示我们在面对困难时应该坚持不懈，勇往直前，不达目的誓不罢休。解析：本题考查《小溪流》中小溪流的精神。短文中描写了小溪流在遇到石头阻挡时，没有退缩，而是努力克服困难，继续向前流动。这体现了小溪流不屈不挠、勇往直前的精神。小溪流的精神启示我们在面对困难时应该坚持不懈，勇往直前，不达目的誓不罢休。这种精神值得我们学习和借鉴。6.参考答案：《清明》这首诗描绘了清明时节细雨纷纷、路上行人欲断魂的景象。诗中写道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这些诗句生动地描绘了清明时节的景象和行人的心情。解析：本题考查《清明》这首诗的内容。杜牧的《清明》这首诗通过描写清明时节的细雨和行人的心情，表达了诗人对家乡和亲人的思念。诗中的“路上行人欲断魂”更是成为了千古名句，表达了行人在清明时节的悲伤和思念之情。7.参考答案：《春晓》这首诗表达了诗人孟浩然对春天美景的喜爱之情。诗中写道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这些诗句生动地描绘了春天早晨的景象和诗人的心情。解析：本题考查《春晓》这首诗的情感。孟浩然的《春晓》这首诗通过描写春天早晨的景象和诗人的心情，表达了诗人对春天美景的喜爱之情。诗中的“处处闻啼鸟”和“花落知多少”更是成为了千古名句，表达了诗人对春天美景的赞美和对生命的热爱。8.参考答案：在短文《小溪流》中，小溪流最后实现了汇入大海的愿望。这个愿望说明了小溪流始终坚持自己的目标，不畏艰难，勇往直前。