福建省三明市宁化县2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷（含答案）

2025~2026学年上学期期中质量检测试卷七年级道德与法治友情提示：1.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。2.答题要求见答题卡上的“注意事项”。一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共25小题，每小题2分，共50分。)1.初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。进入初中，我们应该①探索新的知识领域，不断提升自我②放飞自我，敢想敢做，不受他人约束③把准人生方向，积极追求进步④珍视当下，模仿他人做好初中生活规划A.②④ B.①③ C.①④ D.②③2.小磊和几个好朋友一起进入初中，都制定了自己的学习、生活计划。可是在计划的执行过程中出现了不同的情况。你认为他们的言行正确的是①今日事今日毕，今天的计划绝不能随意拖到明天②这段时间状态不好，过段时间再执行计划吧③今晚看电视，取消学习计划④“千里之行，始于足下”，成功从小目标开始A.①② B.①④ C.②③ D.②④3.阳光中学将“生涯规划”纳入初中课程，通过课程学习，帮助学生科学规划学业和生活。这一课程能够①快速提高中学生的学习成绩 ②保证学生顺利度过初中阶段③为未来的人生发展做好准备 ④帮助学生认识到努力的方向A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.有人说：“要想了解自己，最好问问别人”，这启示我们①要全盘接受他人的评价②他人的评价是我们认识自己的一面镜子③只有他人的评价才能帮助我们正确认识自己④他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识A.①② B:①③ C:②④ D.③④5.初中生小明总认为自己长得不好看，还有点胖，胆子又小，虽然老师总是表扬他读书多，心地善良，但他总觉得自己什么都不好。小明的表现说明他A.不能正确认识自己 B.善于发现其他同学的优点C.能用发展的眼光看待自己 D.能够正视自己身体的变化6.小刘升入中学后，因学习基础薄弱，数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力，一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升，大家都很佩服他。这给我们的启示是A.要学会挑战规律，做自己不擅长的事B.保持良好的心态，不必在意他人评价C.我行我素，学会欣赏自己的与众不同D.学会激发个人潜能，做更好的自己7.在主题班会上，老师面向全班同学选拔“做更好的自己的代言人”。以下同学能胜出的是A.小雪：数学思维敏捷，认为班里其他同学都不如自己聪明B.小晨：通过自己的努力逐渐纠正了在课堂上讲小话的习惯C.小丽：上课很认真做笔记，经常熬夜把老师讲的知识巩固一遍D.小亮：个子不高，篮球打得好，但在校篮球队招新队员时不敢报名8.“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这告诉我们①志向是人生的航标 ②青少年应当早立志，立长志③有志向便能克服困难 ④青少年应当常换志，立大志A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.中国科学院院士顾诵芬，儿时曾目睹日本飞机轰炸，立志投身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系；学成之后，他主持研制歼-8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。航空报国70年，他让中国人的脊梁挺得更直！这启示我们①要将个人梦与国家梦紧密相连 ②目标的实现需要坚持不懈的努力③树立远大理想一定能够实现 ④要把航空报国作为自己的人生目标A.①② B.①④ C.②③ D.②④10.初中阶段的学习内容非常丰富，下列属于学习的有①小强在上课时趴桌上睡觉 ②小荣在家做饭、收拾家务③小志做实验研究天鹅湖的水质情况④老师夸小丽很有演讲天分，小丽沾沾自喜A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.学习不仅仅局限于学校，参加社会实践也是学习。行走的思政课是新时代落实“立德树人”根本任务的重要实践。下列属于该实践的有①轩轩到焦裕禄烈士纪念馆参观学习 ②航航在道法课上认真听讲，独立思考③新新报名参加冲刺中招课外辅导班 ④周周利用双休日在家帮父母做家务A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.小福的困惑“父母总是让我多参与家务劳动，这太耽误学习了，我该怎么办?”以下能帮他走出误区的观点是A.家务劳动能锻炼自己生活技能，但没有学习重要B.课堂中的学习特别强调自主、自觉、自律的态度C.学习既包括知识的获取，也包括各种能力的培养D.只要家务劳动做得好，文化成绩一定会大大提高13.小州写给妈妈的信：“亲爱的妈妈，您细心照顾我，抚养我长大。以前总惹您生气，现在我长大了，懂得了您的不易！以后，我要……”以下续写合适的有①不辜负您的期望，认真学习 ②听取您的意见，不再坚持自我③体谅您的辛苦，分担家务劳动 ④理解您的想法，消除彼此差异A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.习近平总书记在给父亲习仲勋的“拜寿信”中写道：“家教的严格，是众所周知的。我们从小就是在您的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。这样的好家风我辈将世代相传。”我们从中感悟到A.平等的家庭氛围 B.父母的辛勤付出C.亲近的父子关系 D.良好的家风家教15.对下列发生在家庭生活中的微行为点评正确的有序号微行为点评①爸爸和妈妈经常因为做家务而争吵这是家庭成员之间甜蜜的碰撞②小雅给工作一天的爸爸妈妈按摩放松，晚饭后他们陪小雅跑步锻炼小雅一家在营造良好家庭氛围中主动化解矛盾③小凡经常辅导妹妹功课，妹妹也会在小凡生病时精心照顾小凡这是兄弟姐妹间相携相助的表现④小颖考试失利后，爸妈安慰、鼓励她，帮助她重拾信心这体现出家是心灵的港湾，我们的成长离不开家庭的支持A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.右面漫画《模仿》启示我们①良好家风影响孩子的行为②孝敬双亲长辈应从小做起③家是我们身心的寄居之所④中华文化都值得代代传承A.①② B.③④ C.①④ D.②③17.全国教书育人楷模杨梅，在中职教育的三尺讲坛上耕耘30余年，以扎实的工匠精神和无私的教育热情，担当学生们以技立身、以技报国的引路人。杨梅老师关心每一个学生，对学生们来说，杨梅老师是像姐姐、像妈妈一样温暖的人。杨梅老师美在A.热心公益，以获赞誉 B.团结友爱，寓教于乐C.潜移默化，尊师重教 D.传道授业，师者仁心18.“人工智能能否替代教师和家长的角色?”人工智能回答：“教师和家长在情感支持、价值观传递和个性化引导等方面人工智能无法替代。”用以下观点来印证这一答案应选①传播知识、传承文明是教师最重要的使命②仁师以德立身，是我们精神成长的引路人③孝亲敬师，我们要听取师长们的所有意见④优良家风有利于促进家庭成员的全面发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”(《论语·子罕篇》)这告诉我们，与老师交往要A.遵循老师的一切安排 B.彼此尊重，携手共进C.独立自主，唯我独尊 D.主动学习，废寝忘食20.当有烦心事时，多数中学生选择向同龄人诉说，因为同处于一个年龄段，大家能产生共鸣。这反映了A.中学生与父母之间存在隔阂无法沟通B.好朋友总是可以满足我们的所有需要C.朋友能帮助我们分担忧愁、分享欢乐D.拥有友谊是幸福的，要广交不同朋友1.友谊助成长，交友有方法，下列名言反映出友谊是平等的、双向的这一观点的是A.交友投分，切磨箴规。———《千字文》B.友直，友谅，友多闻，益矣。——《论语》C.近朱者赤，近墨者黑。————晋·傅玄《太子少傅箴》D.投我以桃，报之以李。———《诗经·大雅·抑》22.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”对我们提出了警示。这说明①友谊离不开原则 ②友谊让人快乐，也会使人烦恼③父母对子女的教育不及同伴互助 ④我们要慎交友，结好伴A.①③ B.①④ C.②③ D.③④23.小阳和小辉是形影不离的好朋友，但最近却因为一次小组作业分工产生了矛盾。小阳觉得小辉承担任务少，小辉却认为自己负责的部分难度大、花费时间多。小阳不想失去小辉这个朋友，于是决定主动化解矛盾。下列小阳化解双方矛盾的顺序最合理的是①约小辉出来诚恳交流，说出自己的感受和想法②和小辉一起分析作业任务，重新商讨分工方案③冷静思考自己对任务分工的看法是否全面客观A.③→①→② B.①→②→③ C.①→③→② D.②→①→③24.小飞的同桌是一个活泼开朗的人，全身上下洋溢着青春的活力，所到之处总能带来阵阵欢笑。沉默寡言、惧怕与人交谈的小飞很羡慕，于是在耳濡目染中试着改变自己的性格。一个学期下来，他的性格有了明显的改变。这说明①只有在集体中，我们才能完善自己②人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”③小飞保持好自己的个性就行，没必要学习别人④集体生活有助于我们发展个性，不断完善自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④25.发射、入轨、对接、出舱、返回、着陆，我国载人航天系列任务取得圆满成功。这一系列规模宏大、高度集成的系统工程，离不开载人飞船、运载火箭、测控通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明建设美好集体要A.凝聚共同愿景，善于分工合作 B.共同制定规则，保持团体稳定C.充满关怀关爱，创造和谐氛围 D.建立竞争机制，实现个人价值二、非选择题(共5大题，50分)26.判断说理题(判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打✔，错误的在题后括号内打×，并说明理由。每小题4分，共8分。)数学课上，小明偷偷在下面写小说，被老师批评后还顶嘴抱怨。同桌小红课后劝他：“学习能帮我们成长，我们上课应专心听讲呀！”(1)小明的行为。()理由：(2)小红的说法。()理由：27.阅读材料，回答问题。(8分)跨进中学大门，进入新的人生阶段，我们心怀梦想，砥砺前行，做最好的自己。为了让中学生活更有意义，七年级(1)班召开了以“启航未来”为主题的主题班会，请你参与其中，并完成相关任务。【环节一】正确认识自己七年级(1)班全体同学在班主任的带领下纷纷上台向同学们分享自己的优缺点，乐乐在辉辉分享的时候对他冷嘲热讽，事后，乐乐被班主任批评了，乐乐在反思中认识到自己的错误，向辉辉诚恳道歉，并下定决心要改正错误。(1)运用“认识自己的重要性”的知识，谈谈乐乐这样做的意义。(4分)【环节二】编织人生梦想接着，班主任带领同学们学习了习近平总书记的讲话：“一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。”这是党的领袖对青年一代发出的伟大号召，为新时代中国青年成长成才指明了方向。(2)请你分析习近平总书记寄语广大青年立志的原因。(4分)28.阅读材料，回答问题(10分)【情境一】亲子困境中的求助学校心理信箱收到榕榕的求助信：“上初中后成绩下降，‘不谈学习，母慈子孝；一提成绩，鸡飞狗跳’成了我家日常。我和爸妈天天吵架，亲子关系越来越僵，真不知道怎么改变……”(1)运用所学知识，为改善信件中“不和谐的亲子关系”，你有哪些好的建议?(4分)【情境二】重阳周末里的榜样榕榕的同班同学小宁，用一个周末给出了不一样的答案。周六恰逢重阳节，小宁精心规划了这一天的周末生活。一起床他便打电话给退休的小学王老师致以重阳节的问候。上午8点，他开始打扫家里卫生，9点开始做周末作业；下午，他陪妈妈一同选购食材，又和妈妈烹制出一桌丰盛的晚餐，与爷爷奶奶共度温馨的重阳佳节。(2)结合材料，运用所学知识，谈谈小宁愉快的周末生活给我们带来了哪些启示?(6分)29.结合材料，回答问题(9分)新学期，转学生小闽来到某中学七年级(3)班，同桌小华主动帮她熟悉班级：小华教小闽折福建特色的纸灯笼装饰书桌，小闽用绘画特长帮小华美化班级黑板报；小闽数学跟不上，小华每天课后花15分钟给她讲题；小华忘带水彩笔，小闽主动分享画笔。期末时，小闽在卡片上写：“有你的陪伴，新班级成了温暖的家。”(1)结合上述情景，说说友谊的真谛有哪些?(3分)(2)谈谈你知道哪些交友的智慧?(6分)30.阅读材料，回答问题(15分)某校七年级(1)班组织了一次“在集体中成长“的主题探究活动，请你参与其中。【活动一】集体感受谈小宁：激动人心的拔河比赛中，大家喊着口号，步调一致，用尽全力，在加油声中取得胜利。领奖时，大家感到非常开心，无比自豪……小闽：自从担任班里的黑板报主编后，我忙得不亦乐乎，为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗多了，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报。(1)根据活动一，结合所学知识，分析集体生活的作用。(6分)【活动二】互助解惑台互动墙上，部分同学以匿名的方式贴了一些困惑，老师号召同学们积极参与，用心帮助同学走出困惑，助力成长。困惑墙：学校要举行运动会，班长主动找到我，希望我能用自己的跑步特长为班级争得荣誉，其实我是想参加的，但一想到会落下许多功课，我就犹豫了，我该怎么办呢?解惑台：……(2)请你从“个人利益与集体利益关系”的角度，为遇到困惑的同学出谋划策。(6分)【活动三】“共建美好集体”黑板报为了助力班级建设，板报小组展示了黑板报设计方案，现面向同学征集内容。(3)联系所学，请把方法谈板块补充完整。(3分)主题：同心共建美好集体、共筑温暖家园方法谈：①②③④要树立正确的合作与竞争观念。⑤要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。寄语板：集体是我们成长的乐园，是心灵的港湾。让我们携手并肩，为共建美好集体贡献力量，在集体中收获成长与温暖！

七年级道德与法治参考答案一、单项选择题(共50分)1-5BBDCA6-10DBAAC11-15BCBDD16-20ADCBC21-25DBACA二、非选择题(共50分)26.(1)×理由：①学习是中学生的重要任务，上课专心听讲是尊重老师、遵守课堂纪律的表现。②小明上课写小说还顶嘴，是不珍惜学习机会、不尊重老师的行为，不利于自身成长，应该虚心接受老师批评并改正。（每点2分，共4分）(2)✔理由：①学习能让我们获取知识、提升能力，是我们成长的重要途径。②小红的劝说体现了对同学的关心，引导小明重视学习、遵守课堂规则，有助于小明改正错误。（每点2分，共4分）27.(1)①正确认识自己可以促进自我发展，乐乐认识到自己冷嘲热讽的错误并改正，能不断完善自我。②正确认识自己可以促进与他人的交往，乐乐向辉辉道歉，有助于修复同学关系，营造和谐的班级氛围。（每点2分，共4分）(2)①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②志向是人生的航标，青年有志向，才能明确人生方向，不断努力奋进。③青年是国家的未来、民族的希望，立志能让青年将个人发展与国家命运紧密结合，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。（每点2分，共4分，任答2点即可）28.(1)①榕榕应主动与父母沟通，坦诚表达自己的学习困惑和压力，理解父母的期望。②父母要尊重榕榕的成长规律，采用温和的教育方式，避免过度指责，给予鼓励和支持。③双方要学会换位思考，相互包容，共同寻找解决成绩问题的方法，化解矛盾。（每点2分，共4分，任答2点即可）(2)①要孝敬长辈，感恩父母和爷爷奶奶的付出，用实际行动陪伴和关爱家人。②要尊重老师，懂得感恩老师的教诲，主动与老师保持联系。③要合理规划时间，平衡学习、家务和陪伴家人的关系，培养自立自强的品质。④要积极