吉林省四平市2026-2027学年度上学期期中测试卷七年级道德与法治（含答案）

七年上·道德与法治2029a密封线内不要答题密封线外不写考号姓名出题初审人七年上期中测试道德得得分评卷人一、选择题(下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分)1.金秋九月，我们告别小学，满怀希望进人初中，跨进了人生的一个新阶段。下列对初中阶段认识正确的是()A.初中阶段是人生发展最初始的一个阶段B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值C.初中阶段可以帮助我们实现所有的梦想D.初中阶段见证从少年到老年的成长历程2.与小学相比，我们的初中生活充满新奇和未知。为了更好适应中学生活，下列做法可①培养兴趣，主动了解社团活动②珍视当下，涵养品格提升自我③结合实际，合理规划初中生活④努力学习，拒绝参加集体活动3.2026年“全民阅读活动周”活动期间，某校鼓励学生制订每日阅读计划并坚持执行。D.初中生的唯一任务是阅读，不用参与其他实践活动4.小明暑假期间参加了市图书馆的志愿服务活动，在帮助整理图书、引导读者找到借阅区域、协助管理员借阅登记的过程中，他发现自己沟通能力和动手能力较弱，需要提升。小明认识自己的途径是()A.通过对自我的全面分析来认识自己B.通过他人的评价来认识自己C.在生活实践中认识自己D.学会欣赏和接纳自己5.右图漫画《想做老虎的猫》告诉我们，要做好自己必须()A.接受个体差异，寻求适合自己发展的空间B.学会尊重他人，热心关爱他人C.努力克服忌妒心理，做合格竞争者D.学会换位思考，懂得欣赏他人该格言告诉我们()A.志向是人生的航标，是奋斗的原动力B.初中生还太小，立志向是成年后的事C.成长要常立志，志向一定要远大D.学习要有方法，方法对则无往而不胜①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所②家是代代传承、血脉相连的生活共同体③家就是由血缘关系结合成的亲属生活组织④家是生命的居所，是心灵的港湾8.中学生小林因坚持为患阿尔兹海默症的奶奶制作“记忆相册”、每日陪父母晨练打卡等事迹人选“最美孝心少年”。这启示我们孝亲敬老应做到()A.主动分享校园趣事，消除亲子认知差异B.遵循传统节日礼仪，恪守叩拜礼仪规范9.每个人都有独立的个性，脾气秉性难免不同，经常接触的同学、好友之间偶尔也会发生摩擦，那么当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是()A.别伤了彼此间的和气，不如先忍气吞声B.及时坦诚沟通，采取冷处理的方式C.冷静下来，弄清原委，用恰当方法化解D.请老师和自己的家长来批评对方10.综合实践活动课上，老师拿来一些废纸壳、矿泉水瓶、旧木板等材料。面对同学们疑这些材料学会了制作简易火箭。这告诉我们()①相信老师，不要有任何质疑②应该主动关心老师、理解老师③面对老师的引领，要积极参与④良好的师生关系对我们成长很重要11.小学时，小静因性格内向导致朋友很少。升人初中后，新班级集体活动多，同学们大多开朗热情，小静也慢慢地变得开朗起来，朋友也多了起来，这表明()A.美好的集体生活有助于我们学会交往B.集体生活有助于培养我们的责任感C.美好的集体生活有助于我们发展个性D.集体生活有助于培养我们的特长12.愿景就是所向往的前景，是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。下列观点中属于集体愿景的是()A.小玲说长大要当一名人民教师，可以教书育人B.肖荣基的梦想是像哥哥肖思远一样，成为一名战士C.小明非常努力学习，希望能够期末考到年级前三名13.七年级(1)班在制订班级公约时，同学们纷纷建言献策，有的提出“在课堂上要认真听讲，积极发言”;有的提出“值日同学要按时打扫卫生”;有的提出“同学之间要互相帮①有利于营造和谐有序的集体环境②有利于同学们共同发展，推动美好集体建设③有利于形成大家共同遵守的规则④有利于相互切磋，消除集体成员的能力差异七年上·道值与法治二、非选择题(共34分)二、非选择题(共34分)有路，让我们勾勒出最好的模样。初中校园生活中，师生交往的场景是一幅幅美好的画面：师生共同创建网上班级群；老师和同学们一起讨论，倾听同学们发言；老师和同学们一起打球……(1)我们重新塑造自我，因为家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望是怎样的?(答出两点即可)(2分)(2)心中有梦，这表明青少年时期的重要主题是什么?(1分)(3)初中校园生活中师生交往的场景描绘了师生交往理想而美好的状态是怎样的?(2分)为了促进学生心理健康发展，某班召开“天空中最亮的星”主题班会。班主任老师启发同学们正确对待他人评价，教导同学们①既不能活在他人指责的阴影中，也要理智判断他人的赞美；还②鼓励同学们走出教室，将知识融入脚步，从别样的经历里汲取成长带来的力量。(1)划线部分①启示我们对待他人的评价要有怎样的态度?(2分)(2)划线部分②启示我们应如何学会学习?(2分)(3)我们应怎样做更好的自己?(答出两点即可)(2分)16.阅读习近平总书记经典语录(节选),回答问题。(6分)问题不断增强本领。(1)梦想从学习开始。学习的表现形式有哪作用是什么?(2分)运，一个学校拥有好老师是学校的批又一批好老师则是民族的希望。(3)新时代的好老师应该是怎样的?(2分)17.阅读材料，回答问题。(6分)小东和小泽是好朋友。期中考试时，小泽有一道题做不出来，于是趁监考老师不注意偷偷翻书找答案。他的举动被小东发现了，小东便告诉了老师，老师批评了小(2)小泽对老师的批评不以为然，请你告诉小泽应如何对待老师的批评?(2分)(3)面对材料中划线部分亲子冲突我们应该怎么做?(2分)18.师者指引方向，朋友相携前行，集体涵养沃土。某校七年级(1)班围绕“珍惜校园时光”开展情境式探究学习活动，请你参与。(11分)每次实验课上，都会耐心示范、细致讲解生命现象的微妙之处……他渐渐明白，良好(1)材料表明老师在我们成长过程中发挥怎样的作用?(2分)(2)运用所学知识回答为什么我们要尊重并适应不同风格的老师?(2分)【友谊之思·持守真谊】开学不久，一次美术课上，小明忘记带颜料。小亮看他急得满的分了一半给他。后来，他俩成了要好的朋友。期末考试前，小亮被一道数学题难倒了，小明耐心细致地帮助小亮讲解……(3)小明和小亮的交往过程体现了友谊的哪一特质?(2分)【集体共筑·美在同心】读、休憩、交流于一体的文化角落。小春却以要去打篮球为由退出林率先响应，不仅主动承担图书编目与绿植养护之责，更积极邀约同学共商设计。在她的感召下，众人拾柴，各展其长：有人手绘墙画，有人撰写导读……一方角落，逐渐成为凝聚温情、激发创造的美好天(4)你赞成小春的做法吗?请运用所学知识回答如何正确处理个人利益与集体利益的关系?(3分)密封线内不要答题密封线内不要答题七年上期中测试道德与法治参考答案即可)(2)编织人生梦想。(3)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜(2)优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。17.(1)交友需要讲原则。(2)对待老师的批评，应把注意力放在老师批评的内容上，理解老