2026年名山区0-6岁残疾儿童管理培训试题有答案

2026年名山区0-6岁残疾儿童管理培训试题有答案一、填空题（每空1分，共30分）1.2026年名山区0-6岁残疾儿童管理服务对象为具有名山区户籍（或持有名山区公安机关核发的居住证）、年龄不满7周岁、经规范残疾评定符合标准的视力、听力、言语、肢体、智力残疾儿童及____儿童。答案：孤独症谱系障碍2.名山区0-6岁儿童残疾筛查实行“初筛-复筛-确诊”三级网络工作机制，其中初筛责任主体为辖区内开展儿童保健服务的乡镇卫生院（社区卫生服务中心）、____、托育（托幼）机构，负责结合日常服务开展儿童发育监测和残疾初筛。答案：助产医疗机构3.依据《雅安市名山区0-6岁残疾儿童康复救助实施细则（2025年修订）》规定，听力残疾儿童人工耳蜗植入（含人工耳蜗产品、术前检查、手术及首次调机）救助标准为每人一次性____万元，术后康复训练救助标准为每人每年____万元，救助周期从确诊之日起至儿童年满7周岁前。答案：10、24.0-6岁残疾儿童健康管理档案严格落实“一人一档”要求，核心归档材料涵盖筛查随访记录、定点机构确诊报告、____、康复服务全流程记录、阶段性效果评估记录5大类，档案信息需真实、连续、可追溯。答案：康复救助申请及审批材料5.名山区0-6岁残疾儿童常态化随访管理要求，对已进入定点机构接受规范康复服务的儿童每____个月开展1次随访，对未接受康复服务的疑似或确诊残疾儿童每____个月开展1次随访，做好政策告知和康复动员。答案：3、16.0-6岁儿童智力残疾初筛采用的国家通用标准化工具为____，新生儿期听力残疾初筛采用____检测技术，6月龄以上儿童听力初筛结合行为测听、听觉行为观察开展。答案：0-6岁儿童发育筛查测验（DST）、耳声发射（OAE）7.脑性瘫痪等肢体残疾儿童的超早期干预黄金窗口为出生后____月龄前，此阶段开展规范干预的康复有效率可达90%以上，能最大程度降低残疾程度。答案：68.名山区0-6岁残疾儿童康复救助申请实行“线上+线下”双渠道受理，线下受理主体为儿童户籍（或居住）地的____，线上可通过四川政务服务网、“天府通办”APP提交申请，实现“最多跑一次”。答案：乡镇（街道）便民服务中心残联服务窗口9.按照我国听力残疾分级国家标准，听力残疾一级为听觉系统结构功能极重度损伤，较好耳平均听力损失≥____dBHL，在无助听设备辅助下无法依靠听觉完成日常言语交流。答案：9110.孤独症谱系障碍儿童的核心临床表现为持续性____、兴趣范围狭窄及刻板重复的行为模式，18-24月龄为早期筛查的关键时间节点。答案：社会交往与沟通障碍11.名山区2026年0-6岁残疾儿童管理核心考核指标明确：0-6岁儿童残疾筛查覆盖率需达到____%以上，确诊残疾儿童规范康复服务率需达到____%，残疾儿童家长康复核心知识知晓率需达到95%以上。答案：98、10012.0-6岁儿童视力筛查中，角膜映光法是斜视筛查的常用方法，若检查发现角膜反光点位于瞳孔缘，提示斜视角度约____度，需判定为筛查异常并及时转介复筛。答案：10-1513.当前名山区推广构建“机构康复+____+家庭康复”三位一体的0-6岁残疾儿童康复服务模式，打通康复服务“最后一公里”，提升康复服务可及性和连续性。答案：社区康复14.0-6岁儿童残疾复筛工作的区级责任主体为____，对初筛异常儿童开展标准化复筛评估，复筛异常者出具复筛报告并转介至市级以上残疾评定定点机构完成确诊。答案：名山区妇幼保健院15.0-6岁残疾儿童康复救助资金实行专项管理、专款专用，对承担服务的定点康复机构采取“先预拨、后结算”的资金拨付方式，年度资金预拨比例不低于当年应拨资金总额的____%，保障机构康复服务正常开展。答案：60二、单项选择题（每题1分，共15分）1.以下残疾类型中，不属于2026年名山区0-6岁残疾儿童管理服务覆盖范畴的是（）A.听力言语残疾B.智力残疾C.儿童期精神分裂症D.孤独症谱系障碍答案：C2.按照名山区0-6岁残疾儿童康复救助标准，肢体残疾儿童（含脑瘫、先天性畸形矫治术后）年度康复训练救助标准为（）A.1.2万元/人/年B.2万元/人/年C.2.8万元/人/年D.3.5万元/人/年答案：B3.根据新生儿听力筛查与干预规范，听力复筛未通过的儿童，需在出生后（）月龄内完成听力专科确诊，确保6月龄前启动干预，避免影响语言发育。A.3B.6C.9D.12答案：A4.以下工作职责中，不属于0-6岁残疾儿童初筛工作人员职责范畴的是（）A.结合0-6岁儿童基本公共卫生服务开展发育监测和残疾初筛B.对初筛异常儿童做好信息登记，及时转介至复筛机构C.为疑似残疾儿童出具残疾等级评定报告D.面向儿童家长开展残疾预防和康复政策科普宣传答案：C5.名山区0-6岁残疾儿童定点康复机构的资质认定工作牵头组织部门为（）A.区卫生健康局B.区残联会同区卫生健康局、区民政局、区市场监管局C.区教育局D.区医疗保障局答案：B6.在儿童孤独症筛查工作中，适用于18-30月龄儿童的标准化孤独症筛查工具为（）A.改良婴幼儿孤独症筛查量表（M-CHAT-R/F）B.韦氏幼儿智力量表C.Achenbach儿童行为量表（CBCL）D.丹佛发育筛查测验（DDST）答案：A7.根据儿童视力发育规律，4岁儿童的正常裸眼视力参考标准应不低于（）A.0.4B.0.6C.0.8D.1.0答案：B8.以下关于0-6岁残疾儿童健康档案管理的要求，说法错误的是（）A.档案由专人负责管理，存放于具备防火、防盗条件的专用档案柜B.档案涉及儿童及家庭隐私，除法定情形外不得向无关人员泄露信息C.儿童年满7周岁退出管理序列后，档案可直接做销毁处理D.档案记录需做到客观、真实、连续，不得随意涂改、抽换材料答案：C9.儿童脑性瘫痪的临床分型中，占比最高、最为常见的类型是（）A.不随意运动型B.痉挛型C.共济失调型D.混合型答案：B10.名山区0-6岁残疾儿童在定点机构开展残疾评定产生的检查、诊断费用，符合康复救助条件的实行（）A.个人全额承担B.纳入康复救助资金全额报销C.城乡居民医保报销50%D.定点康复机构自愿减免50%答案：B11.0-6岁儿童肢体残疾筛查中，提示发育性髋关节脱位可能的阳性体征是（）A.双侧臀纹、腿纹完全对称B.髋关节外展试验阴性C.阿里斯征阳性（仰卧位屈膝屈髋90度时双侧膝部不等高）D.独立行走时步态平稳答案：C12.2026年名山区0-6岁残疾儿童精准管理工作要求，各乡镇（街道）残疾儿童漏报率需控制在（）以内，实现应管尽管、应救尽救。A.1%B.3%C.5%D.10%答案：A13.针对0-6岁智力残疾儿童开展的康复训练中，核心训练目标为（）A.大运动能力提升B.认知能力与生活自理能力提升C.艺术感知能力提升D.传统中医推拿调理答案：B14.以下措施中，属于0-6岁儿童残疾二级预防范畴的是（）A.开展婚前医学检查、孕前优生指导，减少出生缺陷发生B.孕期规范补服叶酸，预防胎儿神经管畸形C.新生儿期开展苯丙酮尿症、先天性甲状腺功能减低症筛查，确诊后尽早干预D.开展儿童交通安全、防跌落宣传，预防意外伤害导致的残疾答案：C15.按照残疾儿童家长康复能力培训要求，定点康复机构每季度至少为在训儿童家长开展（）次集中培训，指导家长掌握基础家庭康复技能。A.1B.2C.3D.4答案：A三、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.我国0-6岁儿童残疾筛查与管理覆盖的核心残疾类别包括（）A.视力残疾B.听力残疾C.言语残疾D.肢体残疾E.智力残疾F.孤独症谱系障碍答案：ABCDEF2.名山区0-6岁残疾儿童申请康复救助时，需提交的材料包括（）A.儿童本人户口本或名山区居住证B.儿童监护人有效身份证件C.市级以上残疾评定定点机构出具的残疾诊断/评定证明D.儿童近期免冠2寸照片E.家庭经济困难证明答案：ABCD3.以下属于0-6岁儿童视力残疾高危因素的有（）A.早产、低出生体重（出生体重<2000g），有新生儿期高浓度吸氧史B.有先天性遗传性眼病家族史C.存在颅面部畸形、神经系统发育异常D.新生儿期重症窒息、颅内出血病史E.偶发急性细菌性结膜炎病史答案：ABCD4.0-6岁残疾儿童常态化随访的核心内容包括（）A.儿童康复训练进展、功能改善情况B.儿童康复救助政策享受、资金落地情况C.家庭康复训练开展情况、照护人康复技能掌握情况D.儿童近期健康状况、生长发育水平E.儿童家庭在康复照护中存在的实际困难与服务需求答案：ABCDE5.以下属于0-6岁孤独症谱系障碍儿童早期预警征象的有（）A.12月龄时对他人叫自己名字无明确反应B.18月龄时不会用手指指物向他人表达需求C.24月龄时无法说出2个词以上的有意义短语D.与他人无稳定眼神接触，对主要抚养人缺乏依恋行为E.对旋转的物品、物品的某个部件存在异常强烈的、局限的兴趣答案：ABCDE6.名山区0-6岁残疾儿童管理工作的责任部门包括（）A.区残联B.区卫生健康局C.区教育局D.区民政局E.区医疗保障局F.区财政局答案：ABCDEF7.0-6岁听力残疾儿童的科学干预方式包括（）A.根据听力损失程度选配适合的助听器B.符合人工耳蜗植入指征的儿童及时接受人工耳蜗植入手术C.术后开展系统的听觉言语康复训练D.确诊后直接教授手语，放弃听觉言语能力开发E.单纯使用营养神经药物，无需佩戴助听设备答案：ABC8.名山区0-6岁残疾儿童定点康复机构需具备的基本准入条件包括（）A.经相关部门登记注册，具有独立法人资质B.配备与开展康复服务类别、规模相匹配的持资质专业技术人员C.拥有符合国家康复机构建设标准的服务场所、康复设备及安全防护设施D.建立完善的康复服务管理、安全管理、财务管理、档案管理制度E.近3年无重大安全责任事故、违法违规执业记录答案：ABCDE9.以下属于0-6岁肢体残疾（含脑性瘫痪）高危因素的有（）A.早产、极低出生体重，出生胎龄<32周B.出生时存在重度窒息、缺氧缺血性脑病病史C.儿童运动发育里程碑明显落后于同龄儿童，存在异常姿势D.有先天性肢体畸形、脑发育异常家族史E.新生儿期存在严重病理性黄疸（核黄疸）病史答案：ABCDE10.0-6岁残疾儿童康复效果阶段性评估需覆盖的核心维度包括（）A.大运动、精细运动功能改善情况B.言语、认知能力提升情况C.生活自理能力提升情况D.社会适应、情绪行为改善情况E.家长对康复服务的满意度答案：ABCDE四、判断题（每题1分，共10分，正确打√，错误打×）1.名山区0-6岁残疾儿童康复救助申请必须由儿童法定监护人提出，不得委托其他个人或机构代办。（）答案：×2.0-6岁儿童发育筛查结果为异常即可直接判定为智力残疾，无需进一步开展复筛和确诊检查。（）答案：×3.0-6岁残疾儿童康复服务始终遵循“早发现、早诊断、早干预”的核心原则，干预启动年龄越小，康复预后效果越好。（）答案：√4.残疾儿童康复救助资金可根据家庭需求，以现金形式发放给儿童家庭用于生活补贴，不限定具体使用范围。（）答案：×5.托育、托幼机构在日常照护服务中发现儿童存在疑似残疾征象的，有义务及时告知儿童监护人，并转介至辖区基层医疗卫生机构开展初筛。（）答案：√6.0-6岁儿童言语残疾的致病原因仅包含听力损失，不存在其他致病因素。（）答案：×7.在0-6岁残疾儿童管理服务过程中，工作人员需严格保护儿童及家庭隐私，不得向与管理服务无关的人员泄露儿童残疾信息、家庭隐私信息。（）答案：√8.3岁儿童视力筛查裸眼视力为0.4，可直接诊断为视力残疾，无需进行屈光矫正和进一步检查。（）答案：×9.社区康复服务是衔接机构康复与家庭康复的重要纽带，可为辖区残疾儿童提供就近就便的康复指导、转介和随访服务。（）答案：√10.0-6岁残疾儿童年满7周岁后，无论康复进展如何，均不得继续享受任何残疾儿童康复救助政策。（）答案：×五、简答题（每题5分，共15分）1.请简述2026年名山区0-6岁残疾儿童管理服务的全流程工作环节。答案：2026年名山区0-6岁残疾儿童管理严格按照“筛、诊、救、康、访、档”六个核心环节闭环开展：①筛查识别：由初筛机构结合儿童健康管理、日常照护服务开展常态化发育监测和残疾初筛，对初筛异常儿童登记并转介；②复筛确诊：初筛异常儿童转至区妇幼保健院开展标准化复筛，复筛异常的转介至市级定点残疾评定机构完成规范确诊和残疾等级评定；③救助审核：儿童监护人或受托人提交康复救助申请，经乡镇（街道）初审、区残联复核通过后，确定救助资格，落实救助政策；④康复服务：根据儿童残疾类型、程度和康复需求，转介至对应的定点康复机构接受规范康复服务，同步指导开展社区和家庭康复；⑤随访管理：按照规定频次开展常态化随访，动态掌握儿童康复进展，每半年开展1次康复效果评估，及时调整康复方案；⑥档案管理：严格落实一人一档要求，全流程归集各环节服务材料，确保档案真实完整、可追溯，按档案管理规定长期保存。2.请简述0-6岁残疾儿童监护人在儿童康复管理过程中需履行的主要责任。答案：①主动配合筛查评估：主动带儿童接受定期健康检查和残疾筛查，如实告知儿童发育、健康相关信息，不隐瞒、不回避儿童发育异常问题；②及时申请康复服务：儿童确诊残疾后，按要求及时提交康复救助申请，结合儿童需求自主选择定点康复机构，尽早让儿童接受规范康复干预；③参与康复技能培训：积极参加定点机构、基层医疗卫生机构组织的家长康复培训，学习掌握基础家庭康复技能，在康复师指导下每日开展家庭康复训练，保证康复连续性；④配合随访管理：主动对接随访工作人员，及时反馈儿童康复进展、健康状况和服务需求，配合开展康复效果评估；⑤做好日常照护：为儿童提供安全、支持性的成长环境，关注儿童心理状态，保障儿童合法权益，主动创造条件帮助儿童参与同伴活动、融入社会生活。3.请简述0-6岁儿童残疾三级预防的核心内容。答案：①一级预防（病因预防，减少残疾发生）：通过开展婚前保健、孕前优生健康检查、孕期规范保健，预防出生缺陷；落实儿童计划免疫，预防传染性疾病所致残疾；普及儿童安全防护知识，预防交通意外、跌落、烧烫伤等意外伤害导致的残疾；②二级预防（早发现早干预，防止残损发展为残疾）：建立完善0-6岁儿童残疾筛查网络，规范开展新生儿疾病筛查、儿童发育监测，对疑似残疾儿童做到早发现、早诊断、早干预，在残损发生早期采取干预措施，避免或减轻残疾程度；③三级预防（康复服务，减轻残疾影响）：为确诊残疾儿童提供规范的手术矫治、辅助器具适配、康复训练等服务，提升儿童功能水平，同步开展融合教育、社会适应训练，帮助儿童提升生活自理能力和社会参与能力，减少残疾带来的长期影响。六、案例分析题（10分）案例：名山区某镇卫生院儿童保健医生在开展24月龄儿童季度健康体检时，发现辖区儿童李某存在以下表现：呼叫名字无明确反应，仅能无意识发出“ma”音，无法说出有意义的单字，与保健医生无眼神接触，全程反复转动手中的玩具车轮，对其他玩具无兴趣。经了解，李某父母常年在外省务工，孩子由祖母居家照护，祖母认为“男孩子说话晚是正常的，长大就好了”，不愿意带孩子到上级医院做进一步检查，担心亲戚邻居知道后说孩子“傻”，让家里没面子。请结合名山区0-6岁残疾儿童管理工作要求，回答以下问题：（1）该儿童存在哪些疑似残疾征象，需重点排查哪几类残疾？（3分）（2）作为负责该儿童管理的基层医务人员，应采取哪些措