阿瓦提县2025届数学三下期中教学质量检测模拟试题含答案解析

阿瓦提县2025届数学三下期中教学质量检测模拟试题含答案解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（

）。A．（64-24）÷8 B．（9×3）-18 C．150-（46-28）2．下面积大约是2400的算式是()．A．4×697 B．392×8 C．2×402×3 D．410×73．小林晚上9时睡觉，早上7时起床，他一共睡了（）个小时。A．16 B．12 C．104．下列图形中，不是轴对称图形的是（）。A． B． C．5．1＋2＋3＋4＋5＋6×0=（）．A．10 B．0 C．15二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．把一张长方形纸分成6份，每份是它的。（________）2．把一个长方形分成8份，每份是它的．（______）3．秒针从1个数字走到下1个数字是1秒。（________）4．粉花有9朵，红花的朵数是粉花的3倍，求红花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．（_____）5．小李的身高是90分米．（_____）6．把一个苹果分成3分，每份占这个苹果的．（_____）7．在没有括号的算式里，都应按照从左往右的顺序计算。（________）8．10分米与1米的长度一样。（________）9．36÷(9－3)=6（_______）10．小刚今年16岁，他是1985年出生的。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．三（1）班同学中，会唱歌的有25人，会跳舞的有18人．既会唱歌又会跳舞的有5人．这个班中会唱歌和会跳舞的共有（）名学生．A．38 B．41 C．432．下面图形都由5个边长为1厘米的小正方形拼成，（）的周长最短。A． B． C． D．3．一根绳子长200米，第一次用了49米，第二次用了37米，现在绳子的长度比原来短了多少?正确的列式是（）A．200-49-37 B．200-49+37 C．49+374．58-36÷4这道题的运算顺序是（）。A．先算除法再算减法 B．先算减法再算除法 C．无法确定5．下面算式的积大约是2400的是（）。A．486×6 B．8×392 C．4×597 D．505×4四、快乐填空。1．里面有（________）个，再添上（________）个就是1。2．吴老师上午7：05从家里出发去学校，走了25分钟，吴老师（________：________）到校．3．星期日，小明去少年宫，早上7：20从家中出发，8：35到达少年宫，他从家走到少年宫花了（______）时（______）分。4．每个油桶可以装油24千克，4个这样的油桶可以装油（________）千克。5．爸爸今年36岁，小华今年6岁，去年爸爸的年龄是小华的（______）倍．6．小华喜欢吃的水果和蔬菜小红喜欢吃的水果和蔬菜c7．某学校在调查喜欢语文和数学学科人数时发现：三（1）班喜欢语文学科的有36人，喜欢数学学科的有40人，两门学科都喜欢的有26人，没有两门都不喜欢的学生．三（1）班有_____名学生．8．爸爸每工作3天后休息一天，妈妈每工作4天后休息一天，元旦是爸爸妈妈的共同休息日，他们下一次共同休息日的日期是（_____）月（_____）日。9．280的7倍是_____．31个50相加是_____．10．风车的运动是（______）现象，打开车窗是（______）现象。五、动手操作，我能行。1．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。2．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。3．估一估，连一连。六、解决问题1．一列火车从北京开往上海，每小时行97千米，行驶15小时可以到达．北京到上海的铁路全长多少千米？2．张红同学沿着学校长方形的花坛跑了3圈，已知长方形花坛的长是26米，宽是14米，你能算算他共跑了多少米吗？3．供水站购进一批桶装水，每桶6元，共花了696元．每桶水能卖8元．（1）这些水能卖多少钱？（2）这些水能赚多少钱？4．去年张爷爷用篱笆靠墙围了一个长方形的菜地（如图）。今年张爷爷想用这条篱笆一面靠墙围一个正方形的菜地，这个正方形菜地的边长是多少？5．下面是小明写的日记。10月13日星期三天气阴一天的学习生活终于结束了，下午4：40我到家一看时间还早，就先玩了起来。6：10妈妈回来了，我赶紧去写了会儿作业。半小时后，爸爸回来了，我们一起吃饭。吃完饭我和爸爸开心地看了一个小时动画片，抬头一看8：00了。都这么晚了，作文还没写，明天怎么跟语文老师交代啊……（1）下图标出了小明开始玩耍的时间，请标出他结束玩耍的时间并计算他玩了多久。

由上图可知小明玩耍的时间共（）分钟。（2）根据小明的日记将下面表格补充完整。写作业吃饭看动画片时间6：10～（）（）～（）（）～8：00时长（）分钟（）分钟（）分钟（3）你认为小明放学后的时间安排是否合理？说明理由。

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、C【详解】A。4×697，697接近700，4×700＝2800，所以4×697的得数大约是2800。B.392×8，392接近400，400×8＝3200，所以392×8的得数大约是3200。C.2×402×3，402接近400，2×400×3＝2400，所以2×402×3的得数大约是2400。D.410×7，410接近4000，400×7＝2800，所以410×7的得数大约是2800。故选：C。【点评】考查了对算式的估算，把其中的因数看作与它接近的整百整十数计算，培养学生的估算能力。3、C【分析】晚上9时睡觉，到晚上12时，睡了12－9＝3小时，再加上从第二天的凌晨0时到早上7时起床睡的7小时，共3＋7＝10小时，由此得解。【详解】12－9＋7＝3＋7＝10（小时）故答案为：C【点睛】此题考查了时间的计算，要注意分2个时间段进行计算。4、C【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可。【详解】对折之后能够完全重合的图形是轴对称图形，A、B选项对折之后都能够完全重合，只有C选项对折之后不能完全重合；故答案为：C【点睛】此题主要考查了轴对称图形，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。5、C【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】分数的意义为：单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此判断即可。【详解】由于把一个长方形分成6份，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，把一个长方形分成6份，每份是它的的说法是错误的。故答案为：×【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解。2、×【分析】分数的意义为：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数．据此判断即可．【详解】由于把一个长方形分成8份，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，把一个长方形分成8份，每份是它的的说法是错误的．故答案为×．3、×【分析】钟面上有12大格、60小格，1大格有5小格，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。【详解】秒针从1个数字走到下1个数字是走了1大格，是5秒，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。4、正确【解析】9×3=1，表示9的3倍是1．也表示3个9相加是15、错误【分析】90分米=9米，一个人的身高不可能是9米，所以应该是90厘米．【详解】小李的身高是90厘米．故答案为错误．6、×【详解】略7、×【分析】四则混合运算运算顺序，同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里的。【详解】在没有括号的算式里，同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。8、√【分析】分米和米之间的进率是10，据此将10分米换算成米，再和1米比较解答。【详解】10分米＝1米则10分米与1米的长度一样。故答案为：√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。9、√【解析】此题含有小括号，要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法.【详解】36÷(9－3)=36÷6=6，原题计算正确.故答案为正确10、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、A【分析】分别计算出各个图形的周长，然后进行比较即可解答。【详解】A．（3＋2）×2＝10（厘米）B．（3＋2）×2＋1×2＝10＋2＝12（厘米）C．3×4＝12（厘米）D．3×4＝12（厘米）10＜12，A图形的周长最短。故答案为：A。【点睛】通过平移将求复杂图形的周长转化为求已学图形的周长，简化计算。3、C【详解】略4、A【详解】略5、C【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别估算出结果解答本题即可。【详解】A、486≈490；490×6＝2940；B、392≈390；8×390＝3120；C、597≈600；4×600＝2400；D、505≈510；510×4＝2040故选：C【点睛】熟练掌握数的估算方法：把因数看做整十、整百……的数进行计算，是解答本题的关键。四、快乐填空。1、34【分析】表示把一个物体平均分成7份，取其中的3份，所以里面有3个。＋＝＝1，所以再加上4个就是1。【详解】里面有3个，再添上4个就是1。【点睛】本题主要考查学生对分数初步认识知识的掌握和灵活运用。2、71【详解】7时5分+25分=7时1分，即7：1．故答案为7：1．3、115【分析】用到达时间减出发时间就是路上用的时间。【详解】8时35分－7时20分＝1小时15分钟星期日，小明去少年宫，早上7：20从家中出发，8：35到达少年宫，他从家走到少年宫花了（1）时（15）分。【点睛】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。4、96【分析】一个油桶装油的千克数乘油桶的个数即可解答。【详解】24×4＝96（千克）【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。5、7【详解】略6、见详解【分析】将小华和小红都喜欢吃的水果和蔬菜填入集合图中间的一栏中，将小华喜欢吃的水果和蔬菜中除了两人都喜欢的水果和蔬菜，填入小华喜欢吃的水果和蔬菜一栏中。将小红喜欢吃的水果和蔬菜中除了两人都喜欢的水果和蔬菜，填入小红喜欢吃的水果和蔬菜一栏中。【详解】【点睛】本题考查学生对集合图的认识和掌握情况，应先填重叠部分，再填写各部分中除去重叠部分的部分。7、50【详解】36+40﹣26＝76﹣26＝50（人）答：三（1）班有50名学生。故答案为：508、121【详解】略9、19601【详解】280×7＝1960；50×31＝1；答：280的7倍是1960，31个50相加是1．故答案为：1960，1．10、旋转平移【分析】根据平移不改变图形的形状和大小，只改变位置，旋转不改变图形的形状和大小，改变位置和方向，即可解答。【详解】风车的运动是旋转现象，打开车窗是平移现象。【点睛】本题考查了旋转和平移的应用，注意平移与旋转的不同点，平移不改变图形方向，旋转改变图形方向。五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、【详解】略六、解决问题1、1455千米【分析】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），北京到上海的铁路全长=这列火车每小时行的距离×到达需要的时间，据此代入数据作答即可．【详解】97×15=1455（千米）答：北京到上海的铁路全长1455千米．2、240米【详解】（26+14）×2=80（米）80×3=240（米）3、（1）928元（2）232元【详解】（1）696÷6×8＝116×8＝928（元）；答：这些水能卖928元钱．（2）928﹣696＝232（元）；答：这些水能赚232元钱．4、4米【详解】8+2+2=12（米）12÷3=4（米）答：这个正方形菜地的边长是4米。5、（1）图见详解；90（2）6：40；6：40；7：00；7：00；20；20；60（3）不合理，4：00回到家之后应该先写作业，这样就不会写不了作文了。【分析】（1）在时间轴上4时的后面数4格表示出4：40，6：10结束玩耍，计算经过时间让6：10－4：40即可。（2）写作业从6：10开始，写了半小时，也就是30分钟，结束时间，让开始时间6：10＋00：30即可解答；看动画片结束时间是8：00，看了一小时也就是60分钟，