阿瓦提县2025届数学四下期末教学质量检测模拟试题含解析

阿瓦提县2025届数学四下期末教学质量检测模拟试题含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．有5种面包和5种饮料，各选其中的一种，有（）种不同的搭配方法。A．10 B．15 C．252．790×6的积最接近（）A．4200 B．4800 C．5000 D．40003．将长方形纸对折后画上图案（如图），再沿阴影部分剪下，打开后得到的图形是（）．A． B． C．4．如图中，甲的周长（）乙的周长。A．大于 B．小于 C．等于 D．无法判断5．432÷4=（）A．104 B．105 C．106 D．108二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．3千克棉花比2900克的铁重。（______）2．一个边长4厘米的正方形，最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈．_____．3．小明每天在学校的时间约是6小时。（________）4．正方形边长扩大到原来的3倍后，周长扩大到原来的3倍。（_______）5．站的位置不同，观察到的物体的形状大小可能相同．（_____）6．小明身高13分米，体重38吨.（______）7．一盒饼干重250千克。（________）8．56千克棉花的质量小于56千克水的质量。（_____）9．计算180－160÷2时，先算180－160。（_______）10．一个长方形的长增加3cm，宽不变，周长也增加3cm。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的．（______）2．比150与370的和少280的数是240。（________）3．1＋7，1×1，1÷7，1×7四个算式的结果都是1．（_____）4．5411÷5，商的末尾有2个1．_____5．在a÷b＝c中，如果a、b、c都是自然数．那么，a就能被b整除．a就是b的倍数，b就是a的因数．（______）四、快乐填空。1．用数字6、0、8组成最大的三位数是（________），最小的三位数是（________），它们相差（____________）。2．李阿姨今天准备了700张快递单，请你根据已有的信息提一个数学问题，并解答。问题：_________________算式：_________________答：_________________3．大于2又小于3的小数只有9个_____．4．算式x÷y=50…4，当y为最小时，x=________；x这个数至少加上________以后一定是5的倍数。5．晚上9时24分用24时计时法表示是（__________）。6．在横线上填上“=”、“>”或“<”．0.94公顷________4900平方米5.06亿________

506000000.35扩大10倍________0.35小数点向左移动两位7．下图中四边形的周长是（________）厘米。8．6元8角=________元

3.06米=________米________厘米0.23吨=________千克

3时=________分9．把一根44厘米的铁丝围成长是16厘米的长方形，这个长方形的宽是（______）厘米。10．推箱子的运动方式是（______）；汽车方向盘的转动是（______）；用算盘拨数时算珠的运动方式是（______）。（填“平移”或“旋转”）五、操作题。1．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题1．三（1）班有45人，期中考试语文得优的有33人，数学得优的有26人，所有人至少有一科得优，语文、数学都得优的有多少人？2．星期日淘气要练40道口算题,已经练了24道,剩下的要用2分练完,剩下的平均每分要练多少道题?3．把174瓶矿泉水装箱，每箱装8瓶，最后还剩6瓶，装了多少箱？4．一块布做裤子用去了，做上衣用去了，还剩下这块布的几分之几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】从5种面包中选一份有5种选法、从5种饮料中选一份有5种选法，共有5×5＝25种不同的搭配方法，由此解答。【详解】5×5＝25（种）故答案为：C【点睛】本题主要考查了简单的搭配知识，解题的方法灵活多样，也可通过画出的方法解答。2、B【详解】790×6≈800×6＝4800；故选：B．3、B【详解】略4、C【分析】观察图形可知，图形甲的周长等于长方形的周长的一半与中间斜线的和；图形乙的折线进行移动后可知，乙的周长也等于长方形的周长的一半与中间斜线的和，所以这两个图形的周长相等，据此解答。【详解】将乙图形的折线边分别向上和向右移动后可得下图：故可知甲、乙两图形的周长都是长方形周长一半加中间斜线的长度。故答案为：C【点睛】将图形乙折线部分进行移动转化为新图形是解答此题的关键。5、D【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】3千克＝3000克3000克＞2900克，即3千克棉花比2900克的铁重原题说法正确。故答案为：√。【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。2、√【分析】根据题干分析可得，求出这个边长是4厘米的正方形的周长，再与16厘米比较即可解答．【详解】4×4=16（厘米）答：最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈．故答案为正确．3、√【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量小明每天在学校的时间用“小时”作单位。【详解】根据分析可知，小明每天在学校的时间约是6小时。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、√【详解】略5、√【解析】略6、×【详解】略7、×【分析】常见的质量单位有克、千克等。根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一盒饼干的重量用“克”作单位。【详解】一盒饼干大约重250克。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、×【详解】略9、错误【解析】有加减法，又有乘除法的算式，先算乘除法，后算加减法。【详解】计算180－160÷2时，先算160÷2。故答案为：错误。10、×【分析】长方形的长有2条边，宽也有2条边，长增加3cm，宽不变，周长要增加6cm。【详解】根据分析可知，一个长方形的长增加3cm，宽不变，周长增加6cm，所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形的周长知识是解答本题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【分析】求和用加法，求谁比谁少用减法，让150＋370－280计算即可。【详解】150＋370－280＝520－280＝240原题错误，故答案为：√。【点睛】本题考查整数加减混合运算的知识，认真计算即可。3、×【分析】1加上任何数还等于任何数；1乘以任何数都等于1；1除以任何一个不等于1的数都等于1．【详解】1+7=7；1×1=1；1÷7=1；1×7=1．故答案为错误．4、×【分析】根据除数是一位数的除法，把5411÷5计算出来即可判断．【详解】5411÷5=1181，原题说法错误．5、正确【详解】略四、快乐填空。1、860608252【分析】先排百位，因为0不能放在百位上，要使三个数字组成的三位数最大，8要放在百位上，6要放在十位.上，0要放在个位上；要使三个数字组成的三位数最小，6要放在百位上，0要放在十位.上，8要放在个位上，然后求差，据此解答。【详解】由分析可知，用数字6、0、8组成最大的三位数是860，最小三位数是608。860－608＝252，它们相差252。【点睛】本题是考查根据指定数字组数，要想组成的数最大，就要把这几个数字从大到小排列下来，要想组成的数最小，就要把这几个数字从小到大排列，但0不能放在最高位。2、李阿姨准备的700张快递单够不够用？若不够用，还差几张？398＋307－700＝5（张）不够，还差5张。【分析】根据已知条件，可以用上午接订单的数量加上下午接订单的数量，求出全天接订单的数量。还知道李阿姨今天准备了700张快递单，则可以用全天接订单的数量与700张快递单比较大小，求出准备的700张快递单是否够用。若不够用，可以将全天接订单的数量与700张快递单相减求差。【详解】问题：李阿姨准备的700张快递单够不够用？若不够用，还差几张？算式：398＋307－700＝5（张）答：不够，还差5张。【点睛】本题应根据已知条件明确可以求出的量，进而确定要提的问题，再列式计算即可。3、×【分析】由题意可知：要求的小数在2和3之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【详解】据分析可知：大于2又小于3的小数有无数个；故答案为×．4、2541【解析】根据余数的性质：余数小于除数；得出本题的除数y最小是5，代入被除数=商×除数+余数；即可得x解．5的倍数个位数是0或5，看距离x最近的个位数字是0或5的数减去x，即可得解。【详解】x=50×5+4=254255﹣254=1答：算式x÷y=50…4，当y为最小时，x=254；x这个数至少加上1以后一定是5的倍数。故答案为254，1．5、21时24分【解析】略6、>>>【详解】略7、54【分析】四边形四条边长度之和就是四边形的周长。【详解】7＋13＋12＋22＝20＋34＝54（cm）【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。8、6.836230180【详解】略9、6【分析】根据长方形的宽＝长方形的周长÷2－长方形的长，计算即可求解。【详解】44÷2－16＝22－16＝6（厘米）【点睛】考查了长方形的周长，本题关键是得知长44厘米的铁丝的长即为长方形的周长。10、平移旋转平移【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，所以，它并不一定是绕某个轴的，由此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】推箱子的运动方式是平移；汽车方向盘的转动是旋转；用算盘拨数时算珠的运动方式是平移。【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用，要熟练掌握。五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、14人【分析】语文得优人数加上数学得优人数，减去班上总人数等于语文、数学都得优的人数。【详解】33＋26－45＝59－45＝14（人）答：语文、数学都得优的有14人。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解