陕西省城固县2025-2026学年数学四下期中复习检测模拟试题含解析

陕西省城固县2025-2026学年数学四下期中复习检测模拟试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．体育老师准备了24根大绳，高年学生领走了这些大绳的，低年学生领走了这些大绳的，现在还剩（________）根大绳。2．280×5的积是（______）位数，积的末尾有（_______）个0。3．李老师假期每天看139页书，5天看了（_______）页，第六天，李老师应从第（______）页开始看．4．三一班参加美术社团的有25人，参加合唱社团的有30人，两个社团都参加的12人，三一班一共有（________）人。5．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。2时（________）200分82＋18×7（________）700400÷4－2（________）400÷（4－2）59×38（________）2500359÷3（________）899÷91－（________）6．一根木料截成5段需要16秒，照这样，截成8段需要（_______）秒。7．算式x÷y=50…4，当y为最小时，x=________；x这个数至少加上________以后一定是5的倍数。8．小华到学校要走15分钟，他每天早晨要在7：50到校上课，他最晚应当在（________）前从家出发。9．有4个不同的图形★☆○●，从中任选两个图形进行组合，一共有（____）种不同的选法。10．一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后，每张长方形纸片的周长是24厘米，原来这张正方形纸片的周长是（______）厘米。11．把8根小棒平均分成4份，1份是小棒总数的（________），有（________）根；2份是小棒总数的（________），有（________）根。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．如果把□与○一个隔一个地排成一行，□有20个，○最多有（）个。A．19 B．22 C．212．你认为1分钟最有可能（）。A．吃一顿饭 B．上一节数学课 C．计算10道口算题3．甲、乙两图的周长相比，（）。A．甲长 B．乙长 C．甲、乙一样长4．茶行的货架上放着大盒、中盒、小盒三种茶叶（如上图所示），只知道每个小盒里都装了100克茶叶，每层装的总质量相等。一个大盒里装了（）克茶叶。A．300 B．600 C．800 D．10005．2□3×4的积是三位数，□里最大可以填（）A．4 B．5 C．6 D．7三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．63是7的9倍，列式为63÷9＝7。（________）2．计算7×2和2×7用同一句口诀．（______）3．1吨的铁比1000千克的棉花重．_____．4．四边相等的四边形都是正方形。（______）5．分针从12走到5，所经过的域占整个钟面的。（____________）四、认真细致，我会算。1．口算97×2＝________

25×4＝________

45×6＝________37×5＝________

89×10＝________

65×4＝________35×9＝________

46×4＝________

33×6＝________83×9＝________

64×7＝________

78×8＝________2．我会笔算．（有※的题进行验算）※368+246＝※701﹣249＝236×5＝407×9＝760×7＝3．计算。68+45×789–126÷6（258–123）×896-21×3453÷3+74（90–25）÷5五、动手操作，我能行。1．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。2．连一连3．估一估，连一连。六、生活问题，我会解。1．水果店运来千克苹果，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的，还剩下总数的几分之几没卖完？2．在方格子纸上分别画周长是20厘米的一个长方形、一个正方形。（下图中小方格的边长是1厘米）你画的长方形：长是（）cm，宽是（）cm；正方形：边长是（）cm。3．有2吨大米，第一天卖出320千克，第二天卖出680千克，还剩多少千克？合多少吨？4．三（1）班每人都订了报纸，订《小学生周报》的有25人，订《小博士报》的有21人，两种报纸都订的有9人，三（1）班一共有多少人？5．甲、乙两个杯子同样大，里面装满了果汁，姐姐喝了甲杯果汁的，妹妹喝了乙杯果汁的，哪杯剩下的果汁多一些？你是怎样想的，请你写下来。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、3【详解】略2、四两【详解】略3、695696【详解】略4、43【分析】根据题意可知，用参加美术社团的人数加上参加合唱社团的人数，再减去两个社团都参加的人数，即可求出三一班的总人数。【详解】25＋30－12＝55－12＝43（人）则三一班一共有43人。【点睛】在重叠问题中，用各部分的和减去重叠部分，即可求出实际总量。5、＜＜＜＜＞＜【分析】（1）时和分之间的进率是60，据此将2时换算成分，再和200分比较解答。（2）整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此分别求出各算式的的计算结果，再比较大小。（3）同分母分数相减时，分母不变，分子相减即可。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。【详解】2时＝120分，120分＜200分，则2时＜200分；82＋18×7＝208，208＜700，则82＋18×7＜700；400÷4－2＝98，400÷（4－2）＝200，98＜200，则400÷4－2＜400÷（4－2）；59×38＝2242，2242＜2500，则59×38＜2500；359÷3＝119……2，899÷9＝99……8，119＞99，则359÷3＞899÷9；1－＝，＜，则1－＜。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个算式比较大小时，要先求出各算式的计算结果，再比较大小。6、28【详解】略7、2541【解析】根据余数的性质：余数小于除数；得出本题的除数y最小是5，代入被除数=商×除数+余数；即可得x解．5的倍数个位数是0或5，看距离x最近的个位数字是0或5的数减去x，即可得解。【详解】x=50×5+4=254255﹣254=1答：算式x÷y=50…4，当y为最小时，x=254；x这个数至少加上1以后一定是5的倍数。故答案为254，1．8、7：35【分析】让他的到校时间7：50减去他路上需要走的15分就是他最晚的出发时间。【详解】7：50－00：15＝7：35【点睛】本题考查时间的推算，掌握结束时间－经过时间＝开始时间。9、6【详解】略10、32【分析】根据题意可知，一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后，每张长方形纸片的周长相当于正方形3条边的长度，由此可以求出正方形的边长，再根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式解答。【详解】24÷3×4＝8×4＝32（厘米）【点睛】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。11、24【分析】把8根小棒平均分成4份，一份有2根，1份是小棒总数的，两份是总数的，有4根，据此即可填空。【详解】把8根小棒平均分成4份，1份是小棒总数的，有2根；2份是小棒总数的，有4根。【点睛】本题考查的是对分数的认识，根据分数的意义，将8根小棒看成单位“1”，分成4份，一份就占总数的。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】先排圆再排正方形，○□○□○□…，一个圆，一个三角形间隔排列，当□有20个，此时正方形后面还有一个圆，即首尾都是圆的时候，圆最多，则有21个。【详解】20＋1＝21（个）故答案为：C【点睛】据题干分析，得出这组图形的排列规律是解决此类问题的关键。2、C【分析】常见的时间单位有秒、分、时等。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知，吃一顿饭大约需要15分钟，上一节数学课大约需要40分钟，计算10道口算题大约需要1分钟。据此解答即可。【详解】根据分析可知，1分钟最有可能计算10道口算题。故答案为：C。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际和计量单位，灵活的解答。3、C【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲、乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。4、B【分析】已知：每层装的总质量相等；最上层和中间一层小盒相同，故可以推断出1个大盒茶叶重量等于2个中盒茶叶重量，最下层可以看作2个中盒，8个小盒；与中间一层做比较，可以推断出1个中盒茶叶的重量等于3个小盒茶叶的重量，经过计算求出1个大盒茶叶的重量。【详解】100×3＝300（克）300×2＝600（克）故选：B【点睛】能够从图中推断分别推断出大盒茶叶、中盒茶叶与小盒茶叶的关系是解答本题的关键。5、A【详解】因为250×1=1000，所以要让2□3×1的积是三位数，2□3＜250，即□可填0、1、2、3、1，最大填1．故选A．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】根据求一个数是另一个数的几倍用除法列式计算即可。【详解】求63是7的9倍，63÷7＝9所以，63是7的9倍，列式为63÷9＝7，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】掌握整数除法的意义是解决问题的关键。2、√【详解】略3、×【分析】把1吨化成千克数，用1乘进率1000，即可得解．【详解】1×1000=1000（千克），1吨=1000千克；故答案为×．4、×【详解】正方形是四条边都相等，且四个角都是直角的四边形。所以说四边相等的四边形都是正方形，说法错误。故答案为：×5、√【详解】略四、认真细致，我会算。1、194；100；270；185；890；260；315；184；198；747；448；624【详解】略2、614；452；1180；3663；5320【详解】※368+246＝614验算：※701﹣249＝452验算：236×5＝1180407×9＝3663760×7＝53203、383；68；108033；225；13【详解】略五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、【分析】把运来苹果的质量看成1，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的，根据减法的意义，用1减去这两天卖出的所占的分率即可。【详解】1－－＝－＝答：还剩下总数的没卖完。【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义，分数减法的计算法则及应用。2、图见详解；6；4；5【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（6＋4）×2＝20，则周长为20厘米的长方形可以是长6厘米宽4厘米。正方形的周长＝边长×4，5×4＝20，则周长为20厘米的正方形的边长是5厘米。据此画图即可。【详解】你画的长方形：长是6cm，宽是4cm；正方形：边长是5cm。【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。3、1000千克，合1吨【详解】2吨=2000千克2000-(320+680)=2000-1000=1000(千克)1000千克=1吨答：还剩1000千克，合1吨．4、37人【详解】25