沪教版小学三上道德法治期末卷

沪教版小学三上道德法治期末卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，如果你不小心撞到了同学，你应该怎么做？

A.跑开，不承认是自己的错

B.向同学道歉，说声“对不起”

C.和同学吵架，看谁更强

D.找老师告状，让老师处罚同学

2.小明在课堂上经常说话，影响其他同学学习，老师应该怎么做？

A.赞扬小明，说他很活跃

B.让小明继续说话，反正他喜欢表达

C.批评小明，让他安静下来

D.忽略小明，希望他自己能意识到问题

3.在家里，妈妈让你帮忙做家务，你应该怎么做？

A.不愿意做，觉得是妈妈的事

B.做一点点，然后找借口不做剩下的

C.主动帮妈妈做家务，体谅妈妈

D.和妈妈吵架，说妈妈太唠叨

4.小红在操场上不小心摔倒了，其他同学应该怎么做？

A.嘲笑小红，说她走路不看路

B.跑过去扶小红，问她有没有受伤

C.藏起来，怕被老师发现

D.跑过去抢小红手里的玩具

5.在图书馆里，你应该怎么做？

A.大声说话，让其他同学都听不到

B.安静地看书，不发出声音

C.在书架上乱翻书，找自己感兴趣的

D.拿走图书馆的书，带回家看

6.小华的同桌经常借他的文具，但是总是不还，小华应该怎么做？

A.不借文具给同桌，以免被借走不还

B.告诉同桌要记得还文具，如果忘记了就提醒他

C.和同桌吵架，因为他经常不还文具

D.找老师帮忙，让老师处罚同桌

7.在公交车上，你应该怎么做？

A.占着座位，不让别人坐

B.让座给老人、孕妇或残疾人

C.和其他同学聊天，大声说笑

D.把头伸出窗外，感受风的味道

8.小丽在学校得了奖状，她应该怎么做？

A.把奖状藏起来，怕同学嫉妒

B.展示奖状，告诉同学们她很努力

C.傲慢地对待其他同学，因为她得了奖状

D.把奖状撕掉，因为她觉得自己不够好

9.在学校组织的活动中，你应该怎么做？

A.不参与活动，怕自己做不好

B.积极参与活动，和同学们一起努力

C.在活动中捣乱，影响其他同学

D.报名参加活动，然后中途退出

10.小明在放学回家的路上遇到了陌生人，陌生人问他“你知道去公园怎么走吗？”，小明应该怎么做？

A.告诉陌生人回家的路，因为他觉得陌生人很可怜

B.不告诉陌生人回家的路，然后赶紧跑回家告诉爸爸妈妈

C.和陌生人聊天，问他要去哪里

D.假装不认识路，让陌生人白费口舌

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，我们应该尊重______，不乱扔垃圾，保持校园干净整洁。

2.如果同学之间发生了矛盾，我们应该通过______来解决问题，而不是打闹或争吵。

3.在家里，我们应该______，帮助爸爸妈妈做家务，分担家庭责任。

4.在公共场所，我们应该______，不干扰他人，做一个文明的小公民。

5.如果我们在外面遇到了危险，应该及时向______求助，让他们来保护我们。

6.在学校组织的活动中，我们应该______，和同学们一起努力，为班级争光。

7.如果同学需要帮助，我们应该______，伸出援手，做一个乐于助人的好孩子。

8.在课堂上，我们应该______，认真听讲，积极回答老师的问题。

9.如果我们在学校里不小心受伤了，应该及时告诉______，让他们来处理伤口。

10.在家里，我们应该______，孝敬父母，做一个懂事的好孩子。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，我们应该怎样做才能保持校园的整洁？

A.不乱扔垃圾

B.看到垃圾主动捡起来

C.保持自己的座位干净整洁

D.告诉其他同学要爱护环境

2.如果同学之间发生了矛盾，我们应该怎么做才能解决问题？

A.通过沟通来解决问题

B.寻求老师或家长的帮助

C.打架或争吵

D.忽略矛盾，假装没有发生

3.在家里，我们应该怎样做才能帮助爸爸妈妈做家务？

A.主动做家务，不找借口

B.和爸爸妈妈一起做家务

C.等爸爸妈妈催促才做家务

D.做一点点，然后找借口不做剩下的

4.在公共场所，我们应该怎样做才能做一个文明的小公民？

A.安静地坐着，不发出声音

B.不打扰他人，不干扰他人

C.大声喧哗，吸引别人的注意

D.尊重他人，不嘲笑或欺负他人

5.如果我们在外面遇到了危险，应该怎么做？

A.及时向警察或大人求助

B.自己想办法解决，不告诉别人

C.躲起来，怕被坏人发现

D.告诉老师或家长，让他们来帮忙

6.在学校组织的活动中，我们应该怎样做才能为班级争光？

A.积极参与活动，不偷懒

B.和同学们一起努力，互相帮助

C.不参与活动，怕自己做不好

D.在活动中捣乱，影响其他同学的表现

7.如果同学需要帮助，我们应该怎么做？

A.主动伸出援手，帮助他们

B.看到同学需要帮助，假装没看见

C.告诉老师或家长，让他们来帮助同学

D.和其他同学一起帮助同学

8.在课堂上，我们应该怎样做才能认真学习？

A.认真听讲，不随便说话

B.积极回答老师的问题

C.做小动作，不认真听讲

D.和同学聊天，不关注老师讲课的内容

9.如果我们在学校里不小心受伤了，应该怎么做？

A.及时告诉老师或家长

B.自己处理伤口，不告诉任何人

C.告诉同学，让他们来帮忙

D.忽略伤口，假装没有受伤

10.在家里，我们应该怎样做才能孝敬父母？

A.孝顺父母，听父母的话

B.帮助父母做家务，分担家庭责任

C.和父母吵架，不听父母的话

D.不理父母，自己做自己的事情

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，如果同学不小心打翻了你的水杯，你应该马上和他吵架。

2.在课堂上，老师提问时，我们可以随便回答，不需要认真思考。

3.在家里，我们应该主动帮助爸爸妈妈做家务，这是我们的责任。

4.在公共场所，我们应该保持安静，不大声喧哗，尊重他人。

5.如果我们在外面遇到了坏人，应该大声呼救，吸引周围人的注意。

6.在学校组织的活动中，我们应该积极参与，和同学们一起努力。

7.如果同学需要帮助，我们应该主动伸出援手，做一个乐于助人的好孩子。

8.在课堂上，我们应该认真听讲，积极回答老师的问题，认真学习。

9.如果我们在学校里不小心受伤了，应该及时告诉老师或家长，让他们来处理伤口。

10.在家里，我们应该孝敬父母，听父母的话，做一个懂事的好孩子。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，我们应该怎样做才能保持校园的整洁？

2.如果同学之间发生了矛盾，我们应该怎么做才能解决问题？

3.在家里，我们应该怎样做才能帮助爸爸妈妈做家务？

4.在公共场所，我们应该怎样做才能做一个文明的小公民？

5.如果我们在外面遇到了危险，应该怎么做？

6.在学校组织的活动中，我们应该怎样做才能为班级争光？

7.如果同学需要帮助，我们应该怎么做？

8.在课堂上，我们应该怎样做才能认真学习？

9.如果我们在学校里不小心受伤了，应该怎么做？

10.在家里，我们应该怎样做才能孝敬父母？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.B解析：撞到同学后，主动道歉是表现尊重和友好的正确行为。

2.C解析：课堂上说话影响他人学习，老师应该批评指正，帮助小明认识到自己的错误。

3.C解析：主动帮助妈妈做家务，体现了孝敬父母和分担家庭责任的好品质。

4.B解析：小红摔倒时，其他同学应该关心帮助，询问是否受伤，体现同学间的友爱。

5.B解析：图书馆是安静阅读的地方，保持安静是对他人阅读权利的尊重。

6.B解析：面对同学借文具不还的情况，应该善意提醒，培养对方的诚信意识。

7.B解析：在公交车上主动让座给有需要的人，是尊老爱幼、乐于助人的表现。

8.B解析：得了奖状是努力的结果，应该自豪，并以此激励自己继续努力，同时也要尊重他人。

9.B解析：学校活动是集体锻炼的机会，积极参与能培养团队合作精神和集体荣誉感。

10.B解析：遇到陌生人问路，尤其是单独一人时，不应轻易提供家庭住址等信息，及时告知家长或老师更安全。

二、填空题答案及解析

1.同学解析：尊重同学是和谐相处的基础，保持校园整洁需要每个人的努力。

2.沟通解析：同学间矛盾应通过沟通解决，避免冲突升级，学会换位思考。

3.孝敬父母解析：帮助父母做家务是孝敬父母的具体表现，培养家庭责任感。

4.文明礼貌解析：公共场所需遵守文明规范，不大声喧哗，体现个人素养。

5.警察或大人解析：遇到危险应寻求成年人的帮助，警察是保护公民安全的执法者。

6.积极参与解析：活动是锻炼能力的机会，积极参与能提升团队合作和集体荣誉感。

7.主动伸出援手解析：帮助同学是友善的表现，能增进同学情谊，营造和谐校园。

8.认真听讲解析：课堂是学习知识的主要场所，认真听讲是高效学习的前提。

9.老师或家长解析：受伤后及时告知大人，能得到及时处理，避免伤势加重。

10.孝顺父母解析：孝敬父母包括听从父母教诲，关心父母，是家庭美德的核心。

三、多选题答案及解析

1.A、B、C、D解析：保持校园整洁需要不乱扔垃圾、主动捡拾、保持个人区域整洁及宣传环保意识。

2.A、B解析：解决矛盾应通过沟通和寻求帮助，避免暴力行为，促进和谐。

3.A、B解析：帮助父母做家务应主动且积极参与，培养责任感和家庭观念。

4.A、B、D解析：文明小公民应保持安静、尊重他人、不嘲笑欺负他人，体现良好品德。

5.A、D解析：遇危险应求助警察或家长，确保自身安全，及时获得帮助。

6.A、B解析：活动中的积极参与和团队合作是取得好成绩的关键，培养集体精神。

7.A、D解析：帮助同学是友善的表现，能增进友谊，营造互助氛围。

8.A、B解析：认真学习需专注听讲和积极互动，提高学习效果。

9.A解析：受伤后及时告知老师或家长，能得到及时救治，避免并发症。

10.A、B解析：孝敬父母体现在听从教诲和帮助做家务，培养家庭责任感。

四、判断题答案及解析

1.×解析：同学无意间犯错应理解并原谅，通过沟通解决，避免冲突。

2.×解析：课堂上回答问题需认真思考，尊重老师，展现学习态度。

3.√解析：帮助父母做家务是培养责任感和孝敬父母的表现，应主动承担。

4.√解析：公共场所需保持安静，尊重他人，体现文明素养。

5.√解析：遇坏人时应大声呼救吸引注意，并尽快告知家长或老师寻求帮助。

6.√解析：积极参与学校活动能培养集体荣誉感和团队合作精神。

7.√解析：帮助同学是友善的表现，能增进友谊，营造和谐校园氛围。

8.√解析：课堂上认真听讲和积极回答问题，是高效学习的重要方式。

9.√解析：受伤后及时告知老师或家长，能得到及时救治，避免伤势加重。

10.√解析：孝敬父母包括听从父母教诲，关心父母，是家庭美德的核心。

五、问答题答案及解析

1.答案：不乱扔垃圾，主动捡拾垃圾，保持个人座位和教室整洁，宣传环保知识。

解析：保持校园整洁需要每个人的自觉行动，从自身做起，影响他人，共同维护环境。

2.答案：通过沟通理解对方，换位思考，如果无法自行解决，寻求老师或家长帮助。

解析：解决矛盾的关键在于理解和沟通，避免冲动行为，学会寻求帮助。

3.答案：主动帮助父母做家务，如扫地、洗碗、整理房间等，分担家庭责任。

解析：帮助父母做家务是培养责任感和孝敬父母的表现，应主动承担，减轻父母负担。

4.答案：保持安静，不大声喧哗，尊重他人，不嘲笑或欺负他人，遵守公共秩序。

解析：文明小公民应具备的基本素养，尊重他人，遵守规则，展现良好品德。

5.答案：及时告知家长或老师，必要时大声呼救吸引注意，确保自身安全。

解析：遇危险时应保持冷静，及时寻求成年人的帮助，确保自身安全是首要任务。

6.答案：积极参与活动，认真对待，和同学们互相帮助，为班级争光。

解析：活动是锻炼能力的机会，应积极参与，展现团队合作精神，为班级荣誉努力。

7.答案：主动询问同学是否