常见传染病的预防与控制试题(详细答案)_第1页
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文档简介

常见传染病的预防与控制试题(详细答案)一、单项选择题(每题1分,共20分)1.我国法定传染病分为甲、乙、丙三类,其中甲类传染病是指:A.传染性非典型肺炎、艾滋病B.病毒性肝炎、细菌性和阿米巴性痢疾C.鼠疫、霍乱D.流行性感冒、流行性腮腺炎2.预防传染病最经济、最有效的措施是:A.服用预防性药物B.接种疫苗C.改善环境卫生D.隔离传染源3.发现甲类传染病及按甲类管理的乙类传染病病人、病原携带者或疑似病人时,报告时限为:A.2小时内B.6小时内C.12小时内D.24小时内4.属于呼吸道传播的传染病是:A.细菌性痢疾B.病毒性肝炎C.肺结核D.艾滋病5.对疑似霍乱病人进行粪便培养时,应接种于:A.SS培养基B.碱性蛋白胨水C.血琼脂平板D.罗氏培养基6.流行性感冒病毒最容易发生变异的型别是:A.甲型B.乙型C.丙型D.丁型7.切断消化道传染病传播途径的主要措施是:A.戴口罩B.灭蚊C.“三管一灭”D.使用安全套8.麻疹病人出疹后隔离至:A.疹后3天B.疹后5天C.疹后7天D.疹后10天9.预防乙型肝炎最有效的措施是:A.隔离病人B.管理携带者C.接种乙肝疫苗D.注射乙肝免疫球蛋白10.艾滋病的主要传播途径不包括:A.性接触传播B.血液传播C.母婴传播D.日常生活接触传播11.结核病化学治疗的原则是:A.早期、联合、适量、规律、全程B.早期、单一、足量、规律、短程C.早期、联合、足量、间歇、全程D.早期、联合、适量、规律、短程12.流行性腮腺炎的主要并发症是:A.脑膜炎、睾丸炎、卵巢炎B.肺炎、心肌炎、肾炎C.胰腺炎、关节炎、肝炎D.中耳炎、结膜炎、肠炎13.流行性出血热(肾综合征出血热)的主要传染源是:A.病人B.病原携带者C.鼠类D.犬类14.细菌性痢疾的典型粪便性状是:A.米泔水样便B.柏油样便C.黏液脓血便D.果酱样便15.猩红热病原治疗的首选药物是:A.青霉素B.头孢菌素C.红霉素D.氯霉素16.水痘病人应隔离至:A.发热消退后B.疱疹全部结痂C.疱疹全部消退D.出疹后5天17.流行性脑脊髓膜炎(流脑)流行期间最重要的防控措施是:A.对病人进行隔离治疗B.对密切接触者进行预防服药C.对易感人群进行疫苗接种D.开展爱国卫生运动,保持室内通风18.伤寒病人病原治疗的首选药物是:A.喹诺酮类B.青霉素类C.头孢菌素类D.大环内酯类19.狂犬病暴露后预防处置的关键措施是:A.立即清洗伤口B.注射狂犬病被动免疫制剂C.接种狂犬病疫苗D.以上都是20.医院感染的主要传播途径是:A.接触传播B.飞沫传播C.空气传播D.虫媒传播二、多项选择题(每题2分,共20分,多选、少选、错选均不得分)1.属于乙类传染病但按甲类传染病管理的有:A.传染性非典型肺炎B.炭疽中的肺炭疽C.人感染高致病性禽流感D.脊髓灰质炎E.新型冠状病毒肺炎(在采取甲类传染病预防、控制措施期间)2.传染病流行过程的三个基本环节是:A.传染源B.传播途径C.易感人群D.自然因素E.社会因素3.下列哪些措施属于针对传染源的预防控制措施:A.对病人做到“五早”(早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗)B.对病原携带者进行管理、治疗和教育C.对接触者进行检疫、医学观察、预防接种或药物预防D.对动物传染源进行管理、治疗或杀灭E.开展爱国卫生运动,消灭“四害”4.下列传染病中,病后可获得持久免疫力的是:A.麻疹B.水痘C.流行性感冒D.细菌性痢疾E.甲型病毒性肝炎5.可通过疫苗接种进行有效预防的传染病有:A.乙型肝炎B.脊髓灰质炎C.流行性乙型脑炎D.疟疾E.手足口病(EV71型)6.关于消毒与灭菌,下列说法正确的是:A.灭菌是杀灭或清除传播媒介上一切微生物的处理B.消毒是杀灭或清除传播媒介上病原微生物,使其达到无害化的处理C.对手术器械通常采用灭菌处理D.对病人排泄物、分泌物及污染物品通常采用消毒处理E.煮沸法、紫外线照射法属于物理消毒法7.关于肺结核的防控,正确的是:A.痰涂片阳性的肺结核病人是主要传染源B.咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫核是主要传播方式C.新生儿接种卡介苗可预防结核性脑膜炎和粟粒性肺结核D.对密切接触者应进行结核菌素试验和胸部X线检查E.治疗成功的关键是病人坚持全程规律服药8.关于病毒性肝炎的预防,正确的是:A.甲型和戊型肝炎主要通过消化道传播,应加强饮食、饮水卫生B.乙型、丙型和丁型肝炎主要通过血液、体液传播,应严格筛查献血员,推广安全注射C.接种乙肝疫苗是预防乙肝最有效的方法D.甲肝疫苗已纳入国家免疫规划E.对急性肝炎病人应进行隔离治疗9.属于自然疫源性传染病的有:A.鼠疫B.流行性出血热C.钩端螺旋体病D.登革热E.血吸虫病10.关于手足口病,下列说法正确的是:A.主要由肠道病毒引起,以柯萨奇病毒A16型和肠道病毒71型最常见B.主要经消化道、呼吸道和密切接触传播C.多发生于5岁以下儿童D.主要症状为手、足、口等部位斑丘疹、疱疹E.预防措施包括勤洗手、常通风、流行期间避免去人群聚集场所三、填空题(每空1分,共20分)1.传染病的基本特征包括______、______、______和______。2.影响传染病流行过程的两个因素是______和______。3.医院感染根据感染来源可分为______感染和______感染。4.标准预防是针对医院所有病人和医务人员采取的一组预防感染措施,包括______、______、______。5.肺结核的典型症状包括______、______、______。6.流行性感冒的病原体是______,其抗原漂移可引起______,抗原转换可引起______。7.预防接种的异常反应包括______、______、______等。8.根据《传染病防治法》,任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时,应当及时向附近的______或者______报告。四、简答题(每题5分,共20分)1.简述传染病报告的病种分类与责任报告人、报告时限的有关规定。2.简述针对传播途径的防控措施主要有哪些(请按不同传播途径分类简述)。3.简述艾滋病的“四免一关怀”政策的主要内容。4.简述在传染病暴发或流行时,可采取的紧急措施有哪些(至少列出5项)。五、案例分析题(每题10分,共20分)1.某小学一年级某班,在2023年10月15日至10月25日期间,陆续有15名学生出现发热、头痛、咽痛、咳嗽、全身肌肉酸痛、乏力等症状,部分学生体温可达39℃以上。校医室初步诊断为“流行性感冒”。请根据上述情况回答:(1)作为疾控人员,接到报告后应如何开展调查处置?(4分)(2)针对该起疫情,可采取哪些具体的预防控制措施?(6分)2.患者,男性,35岁,因“发热、乏力、食欲不振、尿黄5天”入院。查体:皮肤、巩膜明显黄染,肝肋下2cm,有触痛。实验室检查:ALT1200U/L,AST800U/L,总胆红素150μmol/L,抗-HAVIgM阳性,HBsAg阴性。请根据上述资料回答:(1)该患者最可能的诊断是什么?(2分)(2)该病的传染源、主要传播途径是什么?(4分)(3)对患者的密切接触者(如家人、同事)应给予哪些预防建议?(4分)详细答案一、单项选择题1.C2.B3.A4.C5.B6.A7.C8.B9.C10.D11.A12.A13.C14.C15.A16.B17.C18.A19.D20.A二、多项选择题1.ABCE2.ABC3.ABCD4.ABE5.ABCE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE三、填空题1.有病原体,有传染性,有流行病学特征,有感染后免疫2.自然因素,社会因素3.内源性,外源性4.手卫生,根据预期可能的暴露选用手套、隔离衣、口罩、护目镜或防护面屏,安全注射5.咳嗽、咳痰,咯血,胸痛,午后潮热,盗汗,乏力,食欲减退,体重减轻(任选三个)6.流感病毒,季节性流行,大流行7.过敏性休克,过敏性皮疹,晕厥,全身性化脓性感染(任选三个)8.疾病预防控制机构,医疗机构四、简答题1.答:根据《传染病防治法》,法定传染病分为甲、乙、丙三类。甲类传染病(鼠疫、霍乱)及按甲类管理的乙类传染病,责任报告人(疾病预防控制机构、医疗机构和采供血机构及其执行职务的人员)发现后,应于2小时内通过网络报告。其他乙类传染病、丙类传染病和其他传染病暴发、流行时,应于24小时内进行网络报告。2.答:针对传播途径的防控措施包括:(1)呼吸道传播:通风、空气消毒、紫外线照射、戴口罩等。(2)消化道传播:“三管一灭”(管理水源、管理饮食、管理粪便,消灭苍蝇)、注意个人卫生、饭前便后洗手、实行分餐制等。(3)接触传播:勤洗手、消毒环境与物品、使用个人防护用品、避免共用物品等。(4)血液体液传播:使用安全注射器具、严格筛查血液及血制品、使用安全套、避免共用剃须刀和牙刷等。(5)虫媒传播:防蚊灭蚊、防鼠灭鼠、清理孳生地、使用防护设施等。3.答:我国对艾滋病实施的“四免一关怀”政策包括:“四免”是指对农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病病人免费提供抗病毒药物;在全国范围内为自愿接受艾滋病咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测;为感染艾滋病病毒的孕妇提供免费母婴阻断药物及婴儿检测试剂;对艾滋病病人的孤儿免收上学费用。“一关怀”是指将生活困难的艾滋病病人纳入政府救助范围,按照国家有关规定给予必要的生活救济。积极扶持有生产能力的艾滋病病人开展生产活动,增加其收入。4.答:根据《传染病防治法》,在传染病暴发、流行时,当地政府可报经上一级政府决定,采取下列紧急措施并予以公告:(1)限制或者停止集市、影剧院演出或者其他人群聚集的活动;(2)停工、停业、停课;(3)封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品;(4)控制或者扑杀染疫野生动物、家畜家禽;(5)封闭可能造成传染病扩散的场所。五、案例分析题1.答:(1)疾控人员接到报告后应:①立即核实疫情信息,包括病例数量、临床表现、时间分布、班级分布等。②赶赴现场开展流行病学调查,包括病例定义、搜索病例、详细询问病例的临床表现、发病时间、接触史、疫苗接种史等,并采集咽拭子等标本进行实验室检测以明确病原。③分析三间分布(时间、空间、人群),判断疫情性质、范围和可能原因。④根据初步调查结果,提出并指导实施初步控制措施。(2)具体预防控制措施:①管理传染源:对患病学生进行居家隔离治疗,体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后或根据医生建议方可复课。加强晨午检和因病缺勤追踪。②切断传播途径:教室、宿舍等场所加强通风换气,保持空气流通。对门把手、课桌椅、玩具等物体表面进行日常清洁消毒。教育学生咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻,然后将纸巾丢入垃圾桶,并立即洗手。③保护易感人群:在疫情稳定后,可组织未发病的学生接种流感疫苗(需评估适用性)。加强健康教育,宣传流感防治知识,提高师生防病意识。④必要时,经评估后,可建议班级或学校采取短期停课措施。2.答:(1)最可能的

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