2025-2026学年云南省初中历史九年级期末上册提升黑金试题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、观察下图有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是

A．记录中华文明的起源B．具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字C．了解商周时期的历史D．是世界上年代最早、体系较为完整的文字

2、雅典的奴隶制政治发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革被称为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是（

）A．民主政治不断得到发展B．从小国寡民到中央集权C．妇女的政治地位逐步提高D．君主专制不断加强

3、亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，从公元前334年开始东征距今（2022年）已经过去了A．1688年B．1689年C．2356年D．2355年

4、欧洲中世纪庄园生产包括粮食、衣物、工具等各项生活所需，是一个农村共同体。与封建时期中国“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”的生活方式类似。据此可知，这些庄园（

）A．经济基本自给自足B．商品经济高度发达C．促进欧洲城市兴起D．领主占有全部土地

5、在英国，伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价，获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是（

）A．武力斗争B．金钱赎买C．君主立宪D．颁布法律

6、“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。”材料评价的是（）A．东罗马帝国B．斯巴达城邦C．查理曼帝国D．新巴比伦王国

7、幕府统治，又名“武家政治”，表现为军人以“挟天子以令诸侯”的方式进行统治。下列最能说明这一点的是（

）A．武士团有时代表庄园利益与政府对抗，有时也响应朝廷号召征战B．幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存C．幕府频繁参与皇室、贵族间的权力斗争D．天皇实权旁落，成为象征性的摆设，国家大权掌握在幕府将军手中

8、“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”是文艺复兴时期的名言摘录，其体现的核心思想是（

）A．神权至上B．天赋人权C．人文主义D．理性主义

9、抓住关键词是学习历史的重要方法之一。从“手工工场的出现”“重现人的价值”“地理大发现”等关键信息中，可以确定研究的主题是（

）A．资本主义制度的确立B．世界市场的形成C．资本主义制度的扩展D．走向近代

10、下列史实与推论之间的逻辑关系不正确的是（

）选项史实推论A《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础B大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家C文艺复兴运动为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础D《权利法案》的颁布摧毁了法国的君主统治，传播了自由民主思想A．AB．BC．CD．D

11、有人歌颂拿破仑是“法国革命的体现者”，下列历史事件最能印证这一观点的是（

）A．发动政变，夺取政权B．把共和国变成帝国C．颁布了《独立宣言》D．制定《拿破仑法典》

12、以下是某同学在历史课学习后的心得摘录，这反映出这些国家的共同追求是

A．追求民主、自由、平等B．建立资产阶级统治的政权C．推翻封建君主专制统治D．赢得国家的独立和自由

13、《全球通史》作者斯塔夫里阿诺斯说，“这一机械的历史意义，无论怎样夸大也不为过。”罗尔特曾称赞这一机械“巨大的、不知疲倦的威力使生产方法以过去所不能想象的规模走上了机械化道路。”恩格斯在《自然辩证法》中说这“是第一个真正国际性的发明”。这一机械的发明者是

A．哈格里夫斯B．凯伊C．瓦特D．斯蒂芬逊

14、观察如图，分析1750—1865年英国资本总额变化的主要原因是（

）

A．君主立宪制确立B．工业革命的开展C．马克思主义推动D．三角贸易的繁荣二、综合题

15、只有深刻把握人类历史发展规律，在对历史的深入思考中汲取智慧，才能更好的迎接未来。张老师以“智慧之光”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。

任务一【阅读材料——汲取思想智慧】“运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)为什么说这场运动“被认为是冲破黑暗中世纪的一道‘曙光’”？在新的时代和阶级的呼唤下，1848年《共产党宣言》问世了。这一崭新的思想理论是发展的科学，它在实践中通过不断创造性运用而被印证和发展。——摘编自赵昭《马克思主义诞生的时代背景和历史意义》

(2)简述《共产党宣言》发表的历史意义。

任务二【观察图片——感悟外交智慧】

(3)下面图片反映的史实分别用怎样的智慧解决复杂的现实问题？

任务三【以史为鉴——阐释智慧发展】

(4)人类在漫长的历史长河中，创造和发展了各自国家和民族的文明。秉持平等、谦虚、包容的态度，了解各种文明的真谛，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，有利于各国携手解决人类共同面临的各种挑战。请以“智慧·发展”为题，写一篇150字左右的小短文。（提示：可以从下面的关键词中任选三个）英国资产阶级革命

俄国1861年改革

新经济政策

罗斯福新政

人类命运共同体

16、阅读下列材料，回答问题。

小明同学学习世界史后，对各个主题知识进行了整理，以下是他的学习笔记：笔记一

时期：18世纪60年代

时期：

时代特征：蒸汽时代的到来

内容：

1.纺织技术的革新

2.蒸汽机和工广制度的确立

3.

4.工业革命的影响笔记二

时代特征：

内容：

1.

2.

3.

4.(1)请补全笔记一内容。

(2)请从下列提供的学习内容中选取四个，参照笔记一完成笔记二。瓦特改良蒸汽机、第一台电子计算机、生物工程、相对论、电的应用、内燃机和新的交通工