2026新课件统编版五年级上册第三单元知识梳理 课件

第三单元知识梳理（部编）五年级上壹

提醒生字叁

佳句积累肆

课文回顾伍

口语交际讲民间故事贰

词语盘点陆

语文园地柒

拓展练习飞禽()酬谢()涌出()崩塌()催促()焦急()jiāochóuqíncuīyǒngtā一、易读错字

“酬”是翘舌音，不要读成平舌音cóu；“禽”是前鼻音，注意发音。嫂子()勤恳()筛()土好歹()稀罕()sǎokěnshāidǎihǎn纱衣()shā梭子()监狱()酿酒()瞌睡()suōjiānyùjiǎnniàngkē落队()là节俭()珊瑚礁()依偎()玉簪()拗不过()竹筐()kuāngwēijiāoniùzān一、易读错字

“拗”在“拗不过”中读niù，不读ào；“落”表“遗漏、丢下”时读là，如“落在后边”。叮嘱牛郎二、易写错字紧挨兄嫂延误应酬谎言塌陷依偎竹筐婚纱车辆“谎”的右部是“荒”，不要丢掉一点哟！“酬”左边是“酉”不是“西”，里面这一横不要丢掉哟！“延”与“廷”相似，但它又与“廷”有别，书写时要注意哟！落làluò降落四、多音多义字“落”这个字除了在表示“遗漏、丢下”时，读“là”。其他时候均读“luò”。lào落枕拉队好hàohǎo好歹四、多音多义字爱好干gàngān干活干草扇shānshàn蒲扇四、多音多义字扇风藏zàngcáng宝藏藏身词

语

盘

点一、重点词语猎物尊敬救命酬谢珍宝叮嘱崩塌焦急

发誓谎话迟延牺牲后悔悲痛嫂子剩饭

床铺亲密

蒲扇干脆好歹稀罕妻子监狱酿酒瞌睡拘束结婚前辈勤恳筛土依偎一、重点词语珊瑚礁竹筐拗不过玉簪富丽堂皇怒气冲冲

日久天长倾盆大雨震天动地世世代代勤勤恳恳干干净净眉开眼笑美中不足一五一十成家立业

恋恋不舍无拘无束相依为命一、重点词语千真万确(

qiānzhēnwànquè)：形容情况属实。“千真万确”是一个成语，反义词是半信半疑。用来说一件事的时候比用“真的”信任度更高。1.这件事是真的。2.这件事千真万确。一、重点词语倾盆大雨(qīngpéndàyǔ)：形容雨大势急，像盆里的水直往下倒。那天正赶上倾盆大雨，道路泥泞，半途车子就翻了，我们被弄的全身污泥。一、重点词语狂风怒号(kuángfēngnùháo)：大风刮得像发怒一样叫唤。震天动地(zhèntiāndòngdì)：震动了天地。形容声音或声势极大。震：震动；动：摇动。一、重点词语眉笑眼开(méixiàoyǎnkāi)：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。听说我这次考试成绩有了很大提高，父亲顿时眉笑眼开。一、重点词语无拘无束(wújūwúshù)：形容自由自在，没有牵挂。拘、束：限制、约束。富丽堂皇（fùlìtánɡhuánɡ）：形容房屋宏伟豪华，也形容诗文辞藻华丽。恋恋不舍（liànliànbùshě）：形容非常留恋，舍不得离开。二、词语归类AABB式词语:类似词语:AABC式词语:世世代代勤勤恳恳干干净净老老小小花花绿绿平平安安快快乐乐清清楚楚一五一十无拘无束自由自在自言自语类似词语:边无际半信半疑人山人海1.词语从形式上进行归类:ABCC式词语:类似词语:人心惶惶气喘吁吁忠心耿耿怒气冲冲长夜漫漫二、词语归类类似词语:形容人物神态的词语：眉开眼笑怒气冲冲大吃一惊镇定自若喜笑颜开愁眉苦脸目瞪口呆形容人物品质的词语：热心助人舍己为人勤劳善良无私奉献类似词语:助人为乐拾金不昧坚强不屈1.词语从形式上进行归类:表示天气的词语:乌云密布狂风怒号风和日丽电闪雷鸣万里无云斜风细雨倾盆大雨2.词语从内容上进行分类:这些表示天气的词语，在用时只有先弄明白词语的意思，才能准确应用。如我们要登山，肯定选“风和日丽、万里无云”的天气。褒义词语：舍己为人勤劳善良热心助人

勤勤恳恳类似词语：无私奉献助人为乐深明大义2.按感情色彩分类贬义词语：尖酸刻薄忘恩负义蛮横无理类似词语：自私自利贪得无厌为非作歹佳

句

积

累

1.他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。“总是”一词体现出海力布热心助人是一贯的行为，并非一时兴起，为后文他牺牲自己拯救乡亲的情节做铺垫，凸显了他善良无私的本性。

2.海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。这是海力布的心理描写，细致刻画了他在生死抉择面前的内心活动。在个人安危与全村人性命之间，他毫不犹豫选择了后者，舍己为人的高尚品格跃然纸上。

3.海力布刚说完，就变成了一块石头。看似平淡的叙述，却有着极强的震撼力。海力布用生命兑现了对乡亲们的守护，悲剧性的结局让人物形象更加高大，也让读者深深动容。4.牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？心理描写加反问句式，既写出牛郎对老牛照顾得细致周到，也体现了牛郎淳朴善良、懂得感恩的性格，展现出人与动物之间相依为命的深厚情谊。5.她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。运用排比的修辞手法，从劳作、陪伴孩子、自然景物等多个角度，层层铺陈出织女对人间生活的热爱，与天上压抑、没有自由的生活形成鲜明对比，突出她对自由与幸福的强烈追求。

6.王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。“狠狠一推”的动作描写，刻画出王母娘娘冷酷蛮横的形象，与织女、孩子的无助形成反差，揭露了封建家长专制的残酷。7.从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能生活在一块儿了。“只能远远地望着”写出了二人被迫分离的无奈与痛苦，饱含着对专制压迫的控诉，也为后文鹊桥相会的浪漫情节埋下伏笔。8.每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥，让牛郎、织女在桥上会面。浪漫的想象寄托了劳动人民对美好爱情的祝福，对自由幸福生活的向往，让悲情的故事多了温暖的底色，体现了民间故事的浪漫主义色彩。

课

文

回

顾8.猎人海力布《猎人海力布》一文通过写海力布_______________、________、听闻灾难消息、_______________四件事，赞扬了海力布____________、________的高尚品质。

救小白蛇获得宝石救乡亲变石头热心助人舍己为人二、海力布明明知道说出动物的话会变成石头，为什么还要把真相告诉乡亲们？

因为海力布心地善良，不忍心看到乡亲们被洪水夺去生命。他清楚不说明原因，乡亲们绝不会轻易搬家，拖延下去只会酿成惨剧。在个人安危和全村人的性命之间，他毅然选择牺牲自己，体现了他舍己为人、无私奉献的崇高精神。10.牛郎织女(一)课文讲述了牛郎身世凄苦、____________________、与老牛相依为命、______________、与织女相识相恋的故事，塑造了牛郎________、织女________的人物形象。被哥嫂赶出家门得老牛指点遇织女勤劳善良向往自由二、牛郎和老牛是怎么相处的？从中可以看出牛郎是个怎样的人？

牛郎照看老牛十分周到：给老牛吃嫩嫩的青草、喝干净的溪水，夏天帮它赶牛虻，冬天带它晒太阳，还把牛棚打扫得干干净净，常常跟老牛说话、商量事情。可以看出牛郎淳朴善良、勤劳细心，把老牛当作相依为命的亲人。11.牛郎织女(二)

一、课文按照情节发展，写了牛郎织女婚后美满生活、____________、王母娘娘拆散姻缘、____________四个部分，表达了劳动人民对_______________的向往，以及对专制压迫的反抗。老牛临终诀别七夕鹊桥相会自由幸福生活老牛留皮抓上天庭七夕相会幸福生活二、这篇故事表现了织女追求自由幸福生活的反抗精神,表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求。三、故事结尾设计“每年七月初七鹊桥相会”的情节，有什么意义？

这个充满浪漫想象的情节，寄托了古代劳动人民对美好爱情的祝福，对自由幸福生活的向往。它让悲剧性的分离有了温暖的盼头，体现了正义终将冲破压迫、美好愿望终会实现的朴素信念，也是民间故事浪漫主义特色的体现。

根据课文内容写一段话，简要介绍那块叫“海力布”的石头的来历。

示例：从前有个叫海力布的猎人，他热心善良，救了龙王的女儿小白蛇，因此得到了一颗能听懂动物说话的宝石，但不能把听到的内容告诉别人，否则会变成石头。有一天，他从鸟儿口中得知村子即将遭遇洪水，为了救乡亲们，他不顾禁忌说出了真相，自己却变成了一块石头。人们为了纪念他，就把这块石头叫做“海力布”。小练笔口语交际：讲民间故事

讲故事的技巧1.丰富故事细节：适当添加人物对话，细致描绘人物形象、动作和场景，让故事更生动。2.大胆合理想象：补充故事里的空白情节，比如老牛怎么知道织女下凡的时间，让故事更饱满。3.变换讲述口吻：把自己设想成故事中的人物，以他的视角讲述，更有代入感。4.调整叙事顺序：可以先讲结局设置悬念（比如先说“有一块神奇的石头，是一位猎人变的”），再讲起因经过，吸引听众。语文园地梳理与交流：民间故事的共同特点

寄托着老百姓朴素的愿望：比如对安居乐业、美好爱情、公平正义的期盼。

充满神奇的想象：常有不可思议的情节，比如宝石能听懂兽语、老牛会说话、喜鹊能搭桥。

语言口语化：通俗易懂，适合口耳相传，是老百姓集体智慧的结晶。

常有重复的段落结构：方便讲述者记忆，也能加深听众的印象。俗语与成语的表达对比

左边是口语化的俗语，生动通俗，适合日常交流；右边是书面化的成语，凝练典雅，适合书面表达。

俗语

对应成语鼻子都气歪了 气急败坏前怕狼后怕虎 畏首畏尾盼星星盼月亮 望眼欲穿吃水不忘挖井人 饮水思源打开天窗说亮话 直言不讳一个巴掌拍不响 孤掌难鸣把情节说具体

方法：添加人物的动作、神态、语言、心理描写，把简略的情节变得生动饱满。

示例（牛郎织女初次见面）：

牛郎听见女子找纱衣，连忙从树林里走出来，双手轻轻托着那件粉红色的纱衣，微微低着头说：“姑娘，别着急，你的纱衣在这儿。”姑娘又惊又喜，接过纱衣披在身上，一边梳理着湿漉漉的长发，一边好奇地打量着眼前的年轻人，温柔地问他叫什么名字，怎么会在这里。日积月累乞巧(唐)林杰七夕今宵看(），牵牛织女渡(）。家家乞巧望(），穿尽红丝几(）。河桥碧霄秋月万条

七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧(对月穿针)，穿过的红线都有几万条了。诗文意思

这是一首描写七夕乞巧盛况的一首诗，诗人没有写各种不同的心愿，而是留下想象的空间，表达了人们()、()的心愿。追求幸福乞取智巧主题思想1.本诗的故事与乞巧相关。你还知道下面的节日和习俗吗？重阳节端午节中秋节元宵节登高、插茱萸吃粽子、赛龙舟赏月、吃月饼看花灯、吃汤圆二、知识拓展2.有关织女牛郎的诗秋夕（唐代）杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。二、知