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文档简介

山东省菏泽市成武县2026届初中学业水平考试化学模拟试卷(一)一、单选题1.2019年10月27日,国际清洁能源会议(ICCE2019)在北京开幕。本次会议以“清洁低碳,能源创新”为主题。下列说法不符合该主题的是(

)A.推广使用新能源天然气B.倡导驾驶电动汽车C.推行太阳能发电、风力发电D.积极开发应用氢能2.下列有关物质的性质和用途对应关系错误的是(

)A.一氧化碳有还原性,可冶炼金属 B.氦气通电能发光,可制造低温环境C.氢氧化钙显碱性,可改良酸性土壤 D.石墨滑腻,可作润滑剂3.家庭生活用品可以作为探究化学知识的物质。利用食醋无法完成的实验为(

)A.除去热水瓶中的水垢 B.鉴别食盐和纯碱C.制取二氧化碳气体 D.用作食品干燥剂4.“琴棋书画诗酒花”是文人雅士的七大爱好。下列说法正确的是(

)A.传统古琴琴弦多含蚕丝,蚕丝属于天然高分子材料B.古代棋子主要是以陶、瓷为主,陶瓷的烧制过程属于物理变化C.用手触摸古画的画纸不影响古画的保存D.养花常用磷酸二氢钾作花肥,磷酸二氢钾属于钾肥5.规范的操作是实验成功的保证。以下实验基本操作正确的是(

)A.倾倒液体试剂 B.取用粉末状固体C.熄灭酒精灯 D.滴加液体试剂6.下图是小明建立的思维导图,下列描述正确的是(

)A.X微粒直接构成的物质只能是金属B.图中的物质可以是纯净物也可以是混合物C.X得电子形成阳离子D.X代表原子7.下列有关说法正确的是(

)A.燃气灶火焰呈现黄色,锅底出现黑色,应调大灶具的进风口B.夜间发现天然气泄漏,应及时开灯查找漏气点C.用胶头滴管吸取液体时,应先将胶头滴管伸入液体中,然后挤压橡胶胶帽吸入液体D.将压入地下实现碳封存,分子间隔变小、运动停止8.石墨烯是从石墨中分离出的单层石墨片。2024年中美科学家首次制成了可扩展的半导体石墨烯,这可能为制造比现在的硅芯片速度更快、效率更高的新型计算机铺平道路。如图是碳和硅在周期表中的相关信息及碳原子结构示意图。下列说法正确的是(

)A.C和Si都属于金属元素B.C和Si化学性质具有相似性C.C的相对原子质量为12.01gD.Si位于第三周期,最外层电子数为39.下列图示与相应的文字描述完全相符合的是(

)A.图①表示和HCl混合液中加碳酸钠溶液B.图②表示质量分数相同的足量稀硫酸中分别加入质量和形状相同的铁和锌C.图③表示加热一定质量的高锰酸钾D.图④表示等质量的镁和氧气充分反应10.我国科学家制备的固体催化剂LDH可实现光照条件下人工固氮,从而有望开发出更高效、低成本的氮肥生产方式。如图为该过程的微观示意图。下列说法正确的是(

)A.参加反应的乙和生成的丙分子个数比为B.若反应得到17g丙和24g丁,则消耗13g甲和28g乙C.该反应属于置换反应D.丙由3个氢原子和1个氮原子构成11.从微观角度分析下列客观事实,不正确的是(

)A.稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质,因为它们解离出相同的B.氯化钠溶液具有均一性,因为氯化钠分子均匀地分散在水分子之中C.氧气能助燃但二氧化碳能灭火,因为氧气和二氧化碳的分子不同D.酸和碱发生中和反应的实质是12.蔗糖是食品工业中的重要甜味剂。图1是蔗糖的溶解度曲线,图2是某兴趣小组用蔗糖自制冰糖的实验过程(不考虑水的蒸发),下列说法不正确的是(

)A.①溶液中溶质的质量分数是50%B.②所得蔗糖溶液的质量是150gC.②③④溶液中蔗糖质量分数③>②=④D.④溶液中不能继续溶解氯化钾13.《天工开物》中记载了古代炼锡的关键步骤:“凡煎炼亦用洪炉,入砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞴(指鼓入空气)熔化。”已知锡砂的主要成分为二氧化锡(),下列说法不正确的是(

)A.中Sn元素的化合价为+4价B.该炼锡过程利用了木炭的可燃性和还原性C.炼锡时加铅,锡更容易熔化流出D.古法炼锡过程不会产生有害气体14.下列设计能达到实验目的的是(

)A.探究温度对分子运动速率的影响B.证明中和反应放热C.探究铁、铜、银的金属活动性强弱D.证明木炭中含有碳元素15.用图1装置探究物质燃烧,点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞,待蜡烛熄灭后,在时,将滴管中的水全部滴入集气瓶,铝盒中的白磷燃烧。图2是利用氧气传感器测定集气瓶内氧气浓度随时间变化的图像。下列说法不正确的是(

)A.0-内,氧气浓度下降与蜡烛燃烧有关B.生石灰的作用是与水反应放热,引燃白磷C.滴入水后,二氧化碳浓度可能会下降D.该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要的氧气最低浓度相同二、填空题16.我国端午节、春节已被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。中国节日的许多活动都蕴含着丰富的科学道理。(1)端午节吃粽子。粽子是我国端午节的必备吃食。西晋周处所攥《风士记》中就有“用菰叶裹黍米,以纯浓灰汁煮之,令烂熟”。香香的白糯米用稻草灰水浸泡后包成粽子,粽子清香飘散,口味独特。草木灰浸出液含有碳酸钾,溶液显碱性。①草木灰溶液显碱性是由引起的,证明方法是:首先在草木灰浸出液中滴加指示剂___________(填序号,下同),再向试管中加入足量______________________。A.紫色石蕊溶液B.酚酞溶液C.澄清石灰水D.KCl溶液E.溶液。②第二次滴加试剂的实验现象是______________________,反应方程式为______________________。(2)打铁花是一些地区的春节保留节目。铁丝不能在空气中燃烧而铁粉能,说明燃烧___________(填序号,下同)有关,铁丝在空气中不燃烧,在氧气中能燃烧,说明燃烧______________________。A.与氧气的浓度 B.与氧气的接触面积17.物质类别和元素价态是学习元素及其化合物性质的重要视角。下图是硫元素的类价二维图。请回答下列问题。(1)物质d的化学式为______________________,b在氧气中燃烧生成c,方程式为______________________。(2)烟道气体脱硫反应如下:,在物质转化过程中硫元素的化合价从图中______________________点转化为______________________点,反应涉及到的和属于大气污染物的是___________(填序号)。A. B. C.和(3)f是初中化学中最重要的物质之一,f的浓溶液被稀释时会___________(选填“吸收”或“放出”)大量热,f组成元素和e相同,但酸性比e强,在自然界中e与氧气反应可生成f,这也是硫酸型酸雨随时间推移pH会___________(选填“增大”或“减小”)的原因。18.在“双碳”目标指引下的能源革命,意味着要将传统的化石能源为主的能源体系转变为以可再生能源为主导、多能互补的能源体系,进而促进我国能源及相关工业升级。(1)山东省通过“绿电-绿氢-绿氨”全链条生产绿氨,彻底摒弃传统工艺中依赖化石燃料制氢的高碳路径。绿氨合成及供能的流程见下图。该流程中既是反应物又是生成物的是___________(写出一种物质的化学式即可),电解水反应中,正极产生的气体是______________________,化学方程式______________________。该流程体现了“低碳经济”的理念,原因是___________(答出一点即可)。(2)氦-3作为一种清洁、安全、高效的核聚变燃料,也是人类最理想的替代能源材料。它相对原子质量为3,据氦-3原子模型可知,氦-3核内中子数为______________________,原子结构示意图为___________(填序号)A. B. C. D.三、实验题19.1785年,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气,同时生成四氧化三铁,同学们决定重温经典,走科学家探索之路,设计并完成该实验。(1)a仪器的名称是_________________。(2)产生水蒸气的发生装置是____________(填字母,下同);水蒸气与铁粉的反应装置是____________。(3)收集氢气。收集氢气前必须先_______________,氢气密度小且难溶于水,收集氢气采用____________(填字母)装置。(4)用G装置干燥氢气,进气端为____________(填“a”或“b”)。20.碳酸亚铁[]是一种白色难溶于水的固体,应用非常广泛,可用作补血剂、阻燃剂、催化剂,还可用于皮革生产等。某化学兴趣小组决定探寻碳酸亚铁的制备过程及阻燃原理。任务一:寻找制备碳酸亚铁的原料(1)制备碳酸亚铁,原料中必须具备的元素有______________________。【猜想与假设】制备碳酸亚铁:用硫酸亚铁与碳酸钠反应用硫酸亚铁与碳酸氢钠反应。【进行实验】实验中碳酸钠与碳酸氢钠溶液的溶质质量分数相同。实验操作实验现象a在盛有硫酸亚铁的试管中滴加碳酸钠溶液反应开始产生白色絮状沉淀,然后沉淀慢慢变为灰绿色,最后变为红褐色b在盛有等量硫酸亚铁的试管中滴加碳酸氢钠溶液生成白色沉淀,同时伴有气泡产生【查阅资料】强碱性条件下,硫酸亚铁会转化成白色氢氧化亚铁沉淀,在空气中氧化变为灰绿色,继而变为红褐色的氢氧化铁沉淀。【分析与评价】(2)碳酸氢钠溶液的碱性比碳酸钠溶液的要______________________(填“强”或“弱”),二者中______________________更适合制备碳酸亚铁。任务二:制备产品【查阅资料】①工业上控制溶液为中性或弱碱性条件,用碳酸氢铵与硫酸亚铁制备碳酸亚铁。②废铁屑中含有铁和氧化铁③。④制备碳酸亚铁的流程如下:【交流合作】(3)用废铁屑代替铁粉作反应原料的优点是______________________。(4)酸溶后溶液中的溶质有______________________。(5)转化2发生+反应,空格中为______________________。(6)取最后一次的洗涤液,滴加稀盐酸,有气泡产生,说明没有洗涤干净,化学方程式为______________________。(7)实验室过滤需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和______________________,过滤后,若灰色部分代表不溶性固体,打开滤纸后,最有可能的情况是下图中的______________________(填字母)。A. B. C. D.【分析与评价】(8)实验室制备碳酸亚铁时,为防止反应物硫酸亚铁被氧化,可以在反应溶液上滴加______________________来隔绝空气中的氧气。任务三:探寻阻燃原理【查阅资料】碳酸亚铁()在空气中灼烧,与空气中的氧气反应,生成氧化铁()与二氧化碳,同时该反应也吸收热量。【归纳总结】(9)碳酸亚铁的阻燃原理是______________________。21.同学们用足量稀盐酸与大理石反应,通过氢氧化钠溶液的增重来测定大理石中碳酸钙的含量,装置见下图。已知大理石中杂质不与盐酸反应,二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中不溶解。请根据实验步骤及实验数据完成相关问题。时间/分024681012C增加质量/g03.05.06.06.6x6.6[实验步骤]①称量20g大理石样品装入A中,在活塞关闭状态下向分液漏斗中加入足量稀盐酸;②打开弹簧夹K,通入一段时间氮气;③连接装置,检查装置气密性;④关闭弹簧夹K,滴加稀盐酸使其发生反应;⑤再次称量装置C质量并计算出增加的质量,将数据记录在表格中(见表格数据);⑥称量装置C的质量;(1)正确的实验步骤是___________(步骤可以重复)。(2)表中第10分钟时,x=___________。(3)通入氮气的目的是______________________。(4)实验时盐酸的浓度不宜过大,因为浓盐酸具有______________________性,可能导致测量结果___________(填序号)。A.偏高 B.偏低(5)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。参考答案1.答案:A解析:A、天然气的主要成分是甲烷,燃烧时能产生大量的二氧化碳,不符合低碳的作用,故A不符合主题;B、电动汽车属于新能源汽车,符合主题;C、太阳能、风力都属于清洁能源,推行太阳能发电、风力发电,符合主题;D、氢能属于新能源,积极开发应用氢能,不污染环境,符合主题。故选:A。2.答案:B解析:A.一氧化碳具有还原性,可将金属从其氧化物中还原出来,因此可用于冶炼金属,对应关系正确。B.氦气通电能发光对应的用途是制作电光源(如霓虹灯),氦气可制造低温环境是因为其沸点极低,汽化时吸收大量热,性质与用途对应错误。C.氢氧化钙显碱性,能与土壤中的酸性物质发生中和反应,因此可改良酸性土壤,对应关系正确。D.石墨具有滑腻感,因此可作润滑剂,对应关系正确。3.答案:D解析:A、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,碳酸钙能与食醋中的醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,氢氧化镁能与食醋中的醋酸反应生成醋酸镁和水,可用食醋除去热水瓶中的水垢,不符合题意;B、纯碱是碳酸钠的俗称,碳酸钠和食醋中的醋酸反应生成醋酸钠、二氧化碳和水,产生气泡,食盐和食醋不反应,无明显现象,现象不同,可以鉴别,不符合题意;C、食醋中的醋酸能与碳酸盐反应生成二氧化碳,可制取二氧化碳气体,不符合题意;D、食醋不具有吸水性,不能用作食品干燥剂,符合题意。故选D。4.答案:A解析:A.蚕丝主要成分为蛋白质,属于天然有机高分子材料,正确。B.陶瓷烧制过程中有新物质生成,属于化学变化,错误。C.手上带有汗液、油脂等物质,触摸古画会污染、损坏画纸,不利于古画保存,错误。D.磷酸二氢钾中同时含有钾元素和磷元素,属于复合肥,不属于钾肥,错误。5.答案:B解析:A、向容器中倒入液体,容器倾斜,瓶塞要倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨容器口;图中瓶塞未倒放,标签未朝向手心,瓶口未紧挨容器口,故图示操作不正确。B、取用粉末状药品,试管倾斜,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,故图示操作正确。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,故图示操作不正确。D、用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故图示操作不正确。故选B。6.答案:D解析:首先根据思维导图推导X的种类:元素是质子数相同的一类原子的总称,原子可结合构成分子,原子得失电子形成离子,原子、分子、离子均可直接构成物质,因此X为原子。A.原子直接构成的物质除金属外,还有稀有气体、金刚石等固态非金属单质,错误。B.图示的构成逻辑对应纯净物的组成、构成描述,混合物由多种纯净物混合而成,不符合该逻辑关系,错误。C.原子得电子后,电子数大于质子数,形成带负电的阴离子,错误。D.根据上述推导,X代表原子,正确。7.答案:A解析:A.燃气灶火焰呈黄色,锅底出现黑色,是氧气不足,燃料不完全燃烧导致的,调大进风口可增加氧气量,使燃料充分燃烧,正确;B.天然气属于可燃性气体,任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内,遇到明火或加热会发生爆炸,天然气泄漏时开灯会产生电火花,易引发爆炸,错误;C.用胶头滴管吸取液体时,应先挤压橡胶胶帽排出空气,再伸入液体中松开胶帽,吸入液体,错误;D.分子在永不停息地运动,压入地下后分子间隔变小,但不会停止运动,错误。8.答案:B解析:A.碳和硅名称均带“石”字旁,属于非金属元素,该选项错误。B.元素化学性质由原子最外层电子数决定,碳和硅原子最外层电子数均为4,因此化学性质具有相似性,该选项正确。C.相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写,不是“g”,碳的相对原子质量为12.01,该选项错误。D.硅的原子序数为14,核外电子排布为2、8、4,最外层电子数为4,该选项错误。9.答案:C解析:A.向和混合液中加碳酸钠溶液时,碳酸钠先与反应,此阶段无沉淀生成,待完全反应后才会和反应生成沉淀,沉淀质量应初始为0,一段时间后再上升,与图①不符,错误。B.锌的金属活动性强于铁,反应速率更快,斜率更陡;等质量的铁、锌与足量稀硫酸反应,设铁和锌的质量都为x、铁最终生成氢气的质量更大,铁对应的气体质量终点应更高,与图②不符,错误。C.加热高锰酸钾时,发生反应化学方程式为,初始温度未达到分解温度,固体总质量不变,锰元素质量分数不变;反应开始后,分解释放氧气,固体总质量减小,锰元素质量始终保留在固体中不变,故锰元素质量分数升高;反应结束后固体质量不再变化,锰元素质量分数保持恒定,与图③相符,正确。D.等质量的镁和氧气反应,由可知,参加反应的镁和氧气质量比=,镁会先完全消耗,最终镁的质量为0,氧气有剩余,与图④不符,错误。10.答案:C解析:首先根据微观示意图写出配平的化学方程式:,其中甲为,乙为,丙为,丁为。A.参加反应的乙和生成的丙分子个数比为,不是,错误。B.生成17g丙、24g丁时,设参与反应的氮气的质量为x,水的质量为y,,x=14g;,y=27g,与选项数值不符,错误。C.该反应是单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,符合置换反应定义,正确。D.1个丙分子由3个氢原子和1个氮原子构成,选项未指明是1个分子,错误。11.答案:B解析:A.稀盐酸和稀硫酸都属于酸,在水溶液中都解离出相同的,因此具有相似的化学性质,正确;B.氯化钠由和构成,不存在氯化钠分子,氯化钠溶液中是和均匀分散在水分子中,错误;C.分子是保持物质化学性质的最小粒子,氧气和二氧化碳的分子构成不同,因此化学性质不同,对应氧气能助燃、二氧化碳能灭火的性质差异,正确;D.酸和碱发生中和反应的实质是酸解离出的与碱解离出的结合生成,即,正确;12.答案:D解析:A.20℃时蔗糖溶解度为200g,即50g水最多溶解100g蔗糖,①中50g蔗糖全部溶解,溶质质量分数为,表述正确。B.②中共加入150g蔗糖,20℃时50g水仅能溶解100g蔗糖,剩余50g蔗糖未溶解,溶液质量为,表述正确。C.②、④均为20℃下蔗糖的饱和溶液,溶质质量分数相等。根据图1,60℃蔗糖的溶解度为300g,50g水恰好将150g蔗糖完全溶解,③中的溶剂与②④相同,但溶质质量更大,溶质质量分数更大,因此质量分数关系为③>②=④,表述正确。D.④是蔗糖的饱和溶液,仅不能继续溶解蔗糖,仍可溶解氯化钾等其他溶质,表述错误。13.答案:D解析:A.化合物中各元素正负化合价代数和为0,O为-2价,设Sn化合价为x,则,解得,该选项正确。B.木炭在鼓入空气时燃烧放热,提供冶炼所需的高温,利用了可燃性;同时木炭可将还原为Sn,利用了还原性,该选项正确。C.合金的熔点低于其组成纯金属的熔点,加铅后形成锡铅合金,熔点降低,锡更易熔化流出,该选项正确。D.炼锡过程中木炭不完全燃烧会生成有毒的CO,属于有害气体,该选项错误。14.答案:B解析:A.探究温度对分子运动速率的影响需控制除温度外其余变量一致,该实验冷水和热水体积不同,变量不唯一,无法达到实验目的。B.稀硫酸和氢氧化钠发生中和反应,若反应放热,会使烧杯内饱和石灰水温度升高,氢氧化钙溶解度随温度升高而减小,饱和石灰水会变浑浊,可证明中和反应放热,能达到实验目的。C.铁和铜都能与硝酸银反应,只能得出金属活动性铁>银、铜>银,无法比较铁和铜的活动性强弱,不能探究三种金属的活动性顺序,无法达到实验目的。D.酒精灯燃烧也会产生二氧化碳,无法证明使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳来自木炭燃烧,不能证明木炭中含有碳元素,无法达到实验目的。15.答案:D解析:A、由题意可知,0-时是蜡烛在燃烧,蜡烛燃烧消耗氧气,故氧气浓度下降,该选项不符合题意。B、在时,将滴管中的水全部滴入集气瓶,生石灰与水反应放出大量的热,使温度达到白磷的着火点,白磷开始燃烧,该选项不符合题意。C、滴入水后,生石灰与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,故二氧化碳浓度可能会下降,该选项不符合题意。D、由图可知,0-时是蜡烛在燃烧,蜡烛熄灭后,才滴入水,白磷开始燃烧,此时氧气的浓度不断下降,故白磷和蜡烛燃烧需要的氧气最低浓度不同,该选项符合题意。故选D。16.答案:(1)B/A;E;溶液红色消失(或溶液由蓝色变为紫色,对应加入试剂A);(2)B;A解析:(1)实验目的是证明碱性由引起:第一步先加酸碱指示剂证明溶液显碱性,紫色石蕊(A)、酚酞(B)都是指示剂,符合要求;第二步需要除去且不能引入新的碱性物质:澄清石灰水(C)和碳酸钾反应会生成碱性的氢氧化钾,KCl(D)不反应,只有(E)能和反应生成中性的氯化钾,除去后,若碱性消失,溶液红色消失(或溶液由蓝色变为紫色,对应第一空加入紫色石蕊溶液的现象)。(2)铁丝和铁粉的差异是与氧气的接触面积,铁粉接触面积更大,因此能在空气中燃烧;空气和氧气的差异是氧气浓度,氧气浓度越高越利于燃烧,因此铁丝能在氧气中燃烧,符合燃烧的影响规律。17.答案:(1);(2)c;g;A(3)放出;减小解析:b是硫的0价单质是S;氧通常为-2价,c是+4价硫的氧化物,所以是;d是+6价硫的氧化物,所以是;f是含+6价硫的酸,所以是;同样推出e是。(1)略。(2)此反应中硫由+4价的氧化物转化成了+6价的盐,对应是c点转化为g点。和,中是空气污染物,而并不是空气污染物。故选A。(3)f是,浓硫酸稀释时会放出大量的热。硫酸型酸雨中会与氧气反应生成酸性更强的,酸雨的酸性变强,pH值减小。18.答案:(1)/;/氧气;;使用风光可再生能源发电,不消耗化石燃料,减少二氧化碳排放(合理即可)(2)1;B解析:(1)观察流程可知,是电解环节的反应物,又是氨燃烧的生成物;是制氨环节的反应物,又是氨燃烧的生成物,二者任选其一即可;电解水实验遵循“正氧负氢”规律,正极产生氧气;电解水生成氢气和氧气,配平并标注反应条件、气体符号即可得到对应化学方程式;全流程使用风能、太阳能等绿电,未使用化石燃料,可减少二氧化碳排放,符合低碳理念。(2)原子中,相对原子质量≈质子数+中子数,氦是2号元素,质子数为2,因此中子数=3-2=1;原子中质子数=核外电子数,氦原子核外只有1个电子层、共2个电子,对应结构示意图为B。(1)答案:酒精灯解析:略。(2)答案:C;D解析:产生水蒸气需要加热水,选用C装置,试管口向上倾斜,加热液态水产生水蒸气。水蒸气与铁粉反应,需要高温条件,硬质玻璃管作反应容器,选用D装置。(3)答案:验纯;F解析:氢气是可燃性气体,点燃或收集前必须先检验氢气的纯度,防止发生爆炸;氢气难溶于水,可选用排水法F收集;氢气密度比空气小,也可选用向下排空气法,本题装置中选F。(4)答案:a解析:G装置为洗气瓶,用浓硫酸干燥气体时,遵循“长进短出”原则,进气端为a,气体与浓硫酸充分接触,干燥效果更好。20.答案:(1)C、O、Fe(2)弱;碳酸氢钠溶液(3)节约资源(合理即可)(4)、、(5)(6)(7)玻璃棒;A(8)植物油(合理即可)(9)碳酸亚铁()分解生成二氧化碳,同时该反应也吸收热量,既隔绝氧气也使温度降到着火点以下。解析:(1)碳酸亚铁由C、Fe、O三种元素组成,依据质量守恒定律原料中必须具备C、Fe、O三种元素;(2)由实验探究现象结合资料可知,a实验中碱性更强,所以碳酸氢钠比碳酸钠的碱性弱;根据实验现象,在碳酸钠溶液反应时产生的碳酸亚铁不稳定会转变成氢氧化铁,故碳酸氢钠溶液更适合

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