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四年级语文试题卷第四年级语文试题卷第页共6页2026学年第一学期四年级语文期中试卷(试卷共6页,满分100分) 识字与写字(15分)一、书写展示(5分)1.请将下列句子认真抄写在方框里,要求行款整齐,正确美观。二、看拼音写词语(8分)2.将下面的自然手记补充完整,根据拼音写出相应的词语。(8分)金秋时节,阳光洒进教室,让人感觉格外shūshì()。它如同一支温柔的画笔,在这秋日的画卷上zhújiàn()渲染开一片暖意。窗台上,清冷的露珠悄然降临,在叶片上留下蜿蜒的hénjì()。秋日的宁静,像细雨般zīrùn()着每一个角落。我们研究着落叶归根的àomì(),心中洋溢着对大自然生命智慧的jìngpèi()。3.“降”字在字典中有两种读音(见下图),语段中“悄然降临”的“降”应读________;那么,在语境中意思应该是_________。(填序号)梳理与探究(27分)四、选择题(每题1分,共6分)4.下列词语中,字音完全正确的一项是…………()A.薄雾(báo)闪烁(shuò)霎时(shà)稻穗(suì)B.揭开(jīe)窗框(kuāng)成绩(jì)系绳(jǐ)C.坠(zhuè)落慎重(shèn)步骤(zhòu)花蕊(ruǐ)D.气氛(fēn)浑浊(zhuó)饶恕(shù)倾斜(qīng)5.下列词语中书写全部正确的一项是…………………()A.障碍精疲力竭 B.潮水横七坚八C.农历随寓而安 D.既使山崩地裂6.关于动物的家,表述有误的一项是()A.狗窝猪圈B.马窝牛棚C.鱼塘虎穴D.鼠洞鸟巢7.下列加点字词,意思相同的一项是()A.炎帝之少女十三岁的少女 B.故为精卫神话故事C.题西林壁题写对联 D.可怜九月初三夜可怜的流浪猫8.下列说法不正确的一项是()A.《暮江吟》的作者是白居易,“吟”是古代诗歌体裁的一种。B.钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观,这和当地的地形有关。C.《精卫填海》《女娲补天》《夜间飞行的秘密》都是神话故事。D.阅读时,我们可以从不同的角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。9.下面句子不能体现出神话故事神奇想象的一项是()A.不料,这木枷立刻变成了一片枫树林,枫树林的每一片叶子都鲜红欲滴,就像蚩尤的血液一样。B.嫦娥回到家,取出后羿收藏的不死药,一口吞下,身子飘离地面飞上了天空,向月亮奔去。C.德莫忒耳失去了爱女,伤心欲绝,遂收回了她赠予大地的礼物,使大地变成了冰冷的荒原。D.尧帝爱护百姓,不愿增加他们的负担,因此个人生活极其简朴。五、按要求填空(12分)10.按课文内容填空。(4分)【文中有“景”】文中有壮观的景象:“浪潮越来越近,犹如__________________齐头并进,__________________地飞奔而来;那声音如同__________________,好像大地都被________颤动起来”。11.运用诗句或名言警句填空。(8分)(1)【诗中有“美”】诗句“________________,半江瑟瑟半江红”蕴藏着大自然的色彩美;诗句“__________________,远近高低各不同”展示了哲理美;诗句“嫦娥应悔偷灵药,__________________”体现了想象美。(2)【疑中见“智”】“博学之,审问之,______________,明辨之,笃行之。”老师将它作为过年祝福语送给我们,希望我们广泛地学习,在实践中提高自己。文中有美好的品质,“女娃游于东海,__________________,故为精卫,__________________,以堙于东海”。(3)一场秋雨过后,天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件厚衣服递给我,说:“_____________________,_____________________。”六、按要求写句子(4分)12.从方框里选择一个事物,用上两个加点词语描绘它。(2分)雷雨烟花风雷雨烟花风霎时顿时忽然一会儿功夫仿照例句写句子。(2分)例句:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这弹琴。(仿写拟人句)根据情境活动填空(4分)14.神话分享会神话故事展现了我们祖先对天地万物的思考和探索,请选择你最喜欢的一个中国神话故事人物,完成名片内容。中国神话故事人物名片人物姓名所属故事本领神通广大之处阅读与鉴赏(24分)八、课内阅读(11分)夜间飞行的秘密(节选)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。15.文段中画线的“终于”一词说明_______________________。(2分)16.“蝙蝠能在夜里飞行的秘密”是什么?请用原文中的句子作答。(2分)_____________________________________。17.根据蝙蝠探路的原理图,请你画幅雷达探路的简图。(5分)18.动物是人类的“老师”,我们在动物身上获得了很多启示。请你从启示的角度提出一个问题,并解答。(2分)问题:_____________________________________解答:_____________________________________九、课外阅读(16分)(一)《爬山虎的脚》(节选)①以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。①茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。②爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬,如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。(二)《紫罗兰》(节选)①紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘(jū)束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。②紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌(qiàn)在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊(ruǐ),就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。②雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。19.读(一)和(二)两个片段,选择填空。(填序号)(6分)①嫩红②紫色③茎上长叶柄的地方④枝状的六七根细丝⑤黄色⑥狭长⑦淡红色⑧茎上长叶柄的地方的反面(1)爬山虎脚的生长位置:________;爬山虎脚的样子:________;爬山虎脚的颜色:________(2)紫罗兰叶子的形状:________;紫罗兰花的颜色:________;紫罗兰花蕊的颜色:________。(3)选文中画“”的①②句采用的修辞手法分别是()(2分)A.①比喻②排比B.①比喻②拟人C.①拟人②排比D.①拟人②比喻20.读句子,选一选,作者进行了怎样的观察。(4分)A.细致观察B.连续观察(1)紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。()(2)细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。()21.阅读短文时,我们可以尝试从不同角度提问。第一类:针对短文内容提出问题;第二类:针对短文写法提出问题;第三类:联系生活经验提出问题。读了以上短文,请你提一个你认为最值得思考的问题,并尝试解决。(1)我提出的问题:________________________________?(1分)(2)这个问题属于第____类问题,我的答案是:__________________。(3分)表达与交流(34分)十、口语交际(4分)唉,同学们,在观察大自然时,唉,同学们,在观察大自然时,风景无限好,却也有一些现象非常“煞风景”,河面上漂浮着塑料袋,道路两旁也有人们随手丢弃的包装袋,面对乱丢垃圾的问题我们能做些什么呢?24.请写出两条小建议:;。十一、习作(30分)25.作文题:假如我是提示:我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、孙悟空;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长;有的美丽纯洁、温柔善良,如白雪公主;还有的……你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?如果你变成了他们中的一位,你会选择谁?你会去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?【结束语】恭喜你完成了各项任务,让我们带着细心,从头到尾仔细检查一遍吧!2026学年第一学期四年级语文期中答案略舒适逐渐痕迹滋润奥秘敬佩3.jiàng①4.D5.A6.B7.C8.C9.D10.千万匹白色战马浩浩荡荡山崩地裂震得11.一道残阳铺水中横看成岭侧成峰碧海青天夜夜心慎思之溺而不返常衔西山之木石一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉12.例:雷雨:霎时,天空乌云密布,电闪雷鸣,雨点像石头一样砸下来。一会儿工夫,雨马上停了,太阳又挂在了天空。13.当清晨来临的时刻,鸟儿就在树枝上演唱。三项都写正确并互相对应,即可得分15.科学家研究蝙蝠能在夜里飞行的秘密是一个漫长的过程。16.它一边飞,一边从嘴里发种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。17.天线无线电波障碍物无线电波荧光屏18.①.人类还从什么动物身上受到启发?发明了什么?②.人类从蜻蜓身上受到启发,发明了飞机19.(1)⑧④①(2)⑥⑦⑤(3)B20.(1)A(2)B21.(1)示例:爬山虎的脚触着墙后为什么能把嫩茎拉一把使其紧贴在墙上呢?(2)一因为爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,触墙后弯曲了,产生了一种拉力,所以能把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。22.①河面垃圾专人清,禁抛警示护水清②路侧桶密分类放,志愿捡垃圾更靓23.习作分项等级评价总评分建议结构化赋分细则本次习作共30分,分别从选材、组材、表达、整体(书写、修改)四个维度结构化赋分,各项相加得出总分。分档参考分值:A档27至30分,B档21至26分,C档15至20分,D档14分以下。组材选材(10分)A.9-10分选材合理,能写出身边人的最大特点,并用典型事例描述。B.7-8分选材较合理,能写出身边人的特点,并用事例描述。C.5-6分选材生僻,所选择的材料欠合适,不能表达人物特点。语言表达(17分)A.15-17分语句通顺,内容具体,能把事情过程写清楚,有条理地表达人物的特点,能直接或间接
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