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陕西省榆林市第三中学2027届高三年级第二次模拟考试生物学(试卷满分:100分,考试时间:75分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,请将答题卡上交。4.本卷主要命题范围:必修1,必修2第2章第1节,选择性必修3。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.《松树》中的“华山高幢幢,上有高高松。株株遥各各,叶叶相重重”写出了松的枝干高大,傲然挺立,充满生机。下列叙述错误的是(          )A.华山上所有的马尾松构成一个种群B.华山中的岩石参与生命系统的构成C.松树和哺乳动物在生命系统结构层次上的差异是有无系统D.一定区域内相互间有直接或间接联系的所有生物构成华山生态系统2.蓝细菌体内不会发生的生命活动是(          )A.葡萄糖的氧化分解B.RNA聚合酶与启动子结合C.内质网加工分泌蛋白D.ATP的合成与水解3.下表是用于番茄无土栽培的一种培养液配方。下列叙述正确的是(          )Ca(NO3)2KClMgSO4FeCl3KH2PO4H2O1.0g1.29g0.025g0.005g0.20g1000mL第1页/共12页A.组成番茄细胞的元素在无机自然界中都能找到B.番茄含大量还原糖,可使用番茄汁作为检测还原糖的材料C.表中FeCl3和MgSO4较少,说明Fe和Mg在番茄体内含量较少,均属于微量元素D.因为水是细胞结构的重要组成部分,所以番茄细胞中含量最多的化合物是水4.科研人员发现一种稳定性较高且具有广谱抗菌性的“套索”状多肽LAR(由18个氨基酸构成,如图),LAR能显著抑制翻译延伸,从而抑制细菌的生长,但不引起细胞膜的破坏和细胞裂解。下列叙述正确的是()A.LAR的形成需要脱去17分子水B.高温处理后的LAR不能与双缩脲试剂反应呈紫色C.LAR与其他蛋白质的功能不同,是由于其肽链盘曲、折叠的方式不同D.LAR的发现可能为开发新型抗生素药物提供了思路5.膜蛋白主要分为整合蛋白、外周蛋白和脂锚定蛋白,具有不同的作用。如图是某真核细胞中细胞膜的结构示意图。下列叙述正确的是(          )A.整合蛋白和外周蛋白分别镶、贯穿在整个磷脂双分子层中B.水通道蛋白以协助扩散的方式运输水,属于脂锚定蛋白的一种C.据图推测外周蛋白可能会与某些糖类或脂质分子结合第2页/共12页D.生物膜功能的复杂程度仅取决于膜蛋白的种类6.磷脂酰胆碱(PC)是植物细胞膜中含量最丰富的磷脂。桃树受到高盐胁迫时,磷脂酶D(PLD)被激活,可催化细胞膜上的PC水解产生磷脂酸(PA),导致PA积累,进而影响内质网的正常功能。PA可使Na+通道蛋白的活性增强。下列叙述错误的是(          )A.通道蛋白运输Na+时,不需要与Na+结合B.高盐胁迫可能会影响某些蛋白质的运输C.经PLD作用产生PA的场所是细胞质基质D.推测外源PC可缓解盐胁迫对桃树幼苗的影响7.细菌紫膜质中具有视紫红质(一种光驱动泵,利用光能实现溶质的主动运输)。研究人员将视紫红质、解偶联剂等重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上进行实验,结果如图所示。下列叙述正确的是(          )A.脂质体中不含蛋白质分子,故没有流动性B.M参与ATP的合成,可能是ATP合成酶C.H+进入脂质体时光能转化为ATP中活跃的化学能D.H+通过解偶联剂的运输方式需要消耗能量8.为研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员将标记的亮氨酸注入细胞后,测得与分泌蛋白合成和分泌相关的一些细胞器上放射性的变化(如图)。下列叙述正确的是(          )A.①②均参与蛋白质的合成,细胞核中不会出现放射性第3页/共12页B.可用3H标记亮氨酸的羧基来追踪上述蛋白质的运输C.③是内质网,在物质运输方面起着交通枢纽的作用D.不能用18O标记亮氨酸以探究上述蛋白质的合成与加工过程9.板栗壳黄酮与胰脂肪酶结合后,可改变胰脂肪酶的构象,使其无法再与脂肪结合,进而影响人体对脂肪的吸收。板栗壳黄酮的作用机制是下图B、C中的一种,有关叙述正确的是(          )A.胰脂肪酶活性部位与脂肪专一性结合后才能催化脂肪水解B.板栗壳黄酮的作用机制是B,可通过增加底物浓度缓解其抑制作用C.食物中的植物脂肪大多数含不饱和脂肪酸,熔点较高,在室温时呈液态D.胰脂肪酶可降低化学反应所需的活化能,从而得到更多甘油和脂肪酸10.下列对各种“比值”变化的描述,错误的是(          )A.进入冬季后植物体内自由水含量/结合水含量的值减小B.植物细胞发生质壁分离时细胞体积/原生质体体积的值增大C.剧烈运动时消耗了大量能量,因此ATP/ADP的值会增大D.“比值”是一种数学模型,但不可以直观地表达出认识对象的特征11.为解决蔬菜的贮藏保鲜问题,科研人员研究了在4℃条件下,O2浓度对蔬菜储藏的影响,实验结果如图所示,CK组和实验组的O2浓度分别为21%、5%。下列叙述错误的是(          )第4页/共12页A.植物细胞进行细胞呼吸消耗氧气的场所是线粒体内膜B.无氧、干燥的环境有利于蔬菜储藏,该环境下细胞呼吸最弱C.由图可知降低O2含量可抑制该蔬菜的呼吸作用D.氧气浓度过低会增加无氧呼吸的强度,易导致蔬菜腐烂12.下列关于细胞的呼吸作用与光合作用的叙述,正确的是(          )A.用18O标记O2后,不会出现在植物细胞呼吸作用产生的CO2中B.在人体神经细胞中,葡萄糖会进入线粒体内彻底氧化分解成CO2和水C.使用透气的“创可贴”包扎伤口,不利于破伤风杆菌繁殖,可促进伤口愈合D.细胞的呼吸作用与光合作用过程中均会产生NADPH,其可作为还原剂13.分裂间期依次包括G1、S、G2期,M期是分裂期。细胞周期蛋白与特定激酶A结合形成的复合物可推动细胞周期从G2期进入M期。药物N可以抑制特定激酶A的活性,使用药物N处理某植物(2n=10)。下列叙述正确的是(          )A.当细胞周期从G2期进入M期时细胞周期蛋白开始合成B.用药物N处理后细胞停滞在G2/M期交界处,无法进入M期C.分裂间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,染色体数目加倍D.若该植物细胞中染色体有20条且排列在赤道板上,说明上一次有丝分裂异常14.细胞中可形成“自噬体”(如图),溶酶体可对细胞内的异常蛋白质或衰老、损伤的细胞器等进行降解并回收利用,该过程称为“细胞自噬”。泛素可与细胞中需要降解的物质或结构结合。下列叙述错误的是(          )A.细胞内泛素的合成受阻可能导致错误折叠的蛋白质在核糖体中积累B.降解产物被细胞重新利用,可节约吸收物质进入细胞消耗的能量C.溶酶体和自噬体的融合体现了生物膜具有一定的流动性D.长期不能进食的病人,机体可能会加快细胞自噬的速度15.细胞衰老是细胞生命历程的正常环节,伴随着细胞周期停滞及细胞的形态、结构和功能改变。Senolytics第5页/共12页类药物可选择性诱导衰老细胞凋亡。下列叙述正确的是(          )A.衰老细胞增殖能力减弱,细胞周期较正常细胞缩短B.机体清除衰老细胞的过程属于基因调控的细胞凋亡C.Senolytics类药物通过破坏细胞膜的结构诱导细胞死亡D.端粒缩短导致细胞衰老,因此人成熟红细胞无衰老历程16.图甲、乙是月季(2n=14)花粉母细胞减数分裂某时期的显微照片,图丙是细胞分裂期染色体数的变化情况。下列叙述正确的是(          )A.图甲细胞所处时期的上一时期发生了染色体片段互换B.图丙中AB段染色体数与体细胞一致,可表示图乙时期或有丝分裂中期C.图丙中CD段染色体数目加倍,可表示有丝分裂中期的染色体数目D.图乙是次级精母细胞,会形成4个子细胞,名称为精细胞二、非选择题:本题共5小题,共52分。17.生物体的生命活动有共同的物质和结构基础。图1中a、b、c分别代表三种有机化合物,d、e分别代表生物大分子甲和乙、丙的单体。回答下列问题:(1)a除图1中的作用外,还具有______的作用。等质量的a和b相比,a在彻底氧化分解时释放的能量______(填“多”或“少”),原因是__________________。(2)HIV中的乙彻底水解可得到______种产物。c除图1中的作用外,还具有的功能是______。(3)人胰岛素由A、B两条多肽链组成,如图2,胰岛素中的N元素主要存在于______(填“氨基”“羧基”第6页/共12页或“—CO—NH—”)。据图可知,人胰岛素的空间结构与肽链间形成的______有关。胰岛素不能口服的原因是__________________。18.研究发现低氮、高盐可促进碱蓬根系对NO3−的吸收。NO3−跨细胞膜向胞质运输主要依靠细胞膜上的硝酸盐转运蛋白(NRT,H+/NO3−同向转运体)介导,运输机制如图所示。液泡膜上的H+/NO3−反向转运体在H+浓度梯度的驱动下,将NO3−运入液泡。回答下列问题:(1)碱蓬细胞的原生质层相当于一层半透膜,其由______组成。水可以通过自由扩散的方式进入碱蓬细胞,与水运输方式相同的物质还有_________(举2例)。(2)上图中______(填字母)侧表示细胞的内侧,细胞膜上的ATPase具有______的功能。NO3−进入细胞消耗的能量是______。(3)碱蓬细胞中液泡的pH______(填“低于”“高于”或“等于”)细胞质基质,推测高盐时碱蓬根系增强对NO3−吸收的意义是__________________。19.研究发现,高光敏感的拟南芥突变体的叶绿体中nadk2基因(编码NAD磷酸激酶,负责催化NAD+生成NADP+)缺失,其由正常光强转移到高光强条件下时,光合速率显著下降。已知该突变型拟南芥中由psaA—psaB蛋白复合体组成的光系统PSⅠ功能受损,光合作用的部分过程如下图所示。回答下列问题。(1)光系统PSⅠ、PSⅡ位于叶绿体的________上,在光系统__________的作用下,________发生光解并释放O2.(2)NAD+的名称是氧化型辅酶Ⅰ,为有氧呼吸第________阶段的反应物。NAD+磷酸化后生成的NADP+可与________结合,生成NADPH。(3)突变型拟南芥细胞中C3的还原速率较野生型低,分析其原因是________。第7页/共12页(4)拟南芥保卫细胞的TOR激酶能促进气孔开度增大。现有生长状况一致的野生型拟南芥若干和TOR激酶抑制剂,将野生型拟南芥进行适度干旱或高温处理后随机均分为3组,甲组不作处理,乙组用适量蔗糖处理(不考虑蔗糖对气孔开度的影响),丙组用________处理;将各组拟南芥在________条件下培养,一段时间后观察各组气孔开度,若气孔开度情况为________,则初步证明蔗糖可通过提高TOR激酶活性使气孔开度增大。20.图1是某高等动物(AaBb)细胞分裂的三个示意图,图2是染色体数和核DNA数之间的关系。回答下列问题:(1)图1中A细胞来自______(填“雌”或“雄”)性动物,处于______期。图1中含有同源染色体的细胞有______(填字母)。(2)图2中a对应图1中的______(填字母)细胞,染色体数量为4N的原因是______。(3)图1中C细胞形成的子细胞的名称是______,子细胞对应图2中的______点。(4)已知A/a、B/b基因在两对同源染色体上,该动物体内的某初级性母细胞形成的一个异常配子的基因型为Aab,则同时形成的另外三个细胞的基因型是______。不考虑突变,该初级性母细胞可形成______种基因型的配子,原因是__________________。21.某科研团队利用黄龙病菌原噬菌体杀菌蛋白基因LasLYS2(以下简称基因L)培育高抗黄龙病柑橘新品种,图1为所用pBIN质粒,图2为正确拼接的重组p-L质粒的部分序列。回答下列问题。第8页/共12页(1)启动子是一段有特殊序列的DNA片段,能被______识别并结合,驱动基因的______。(2)利用PCR扩增基因L时,为利于其准确插入,需在引物的______(填“3′端”或“5′端”)添加限制酶______的识别序列。若选择图2中引物F2和R2对p-L重组质粒和pBIN质粒分别进行PCR,扩增产物经电泳后结果为______。(3)需用含______的培养基筛选成功转入T-DNA的植物组织。若要从个体水平检测和鉴定转基因植株是否培育成功,应进行的操作是_________。第9页/共12页陕西省榆林市第三中学2027届高三年级第二次模拟考试生物学(试卷满分:100分,考试时间:75分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,请将答题卡上交。4.本卷主要命题范围:必修1,必修2第2章第1节,选择性必修3。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】D第10页/共12页【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】D二、非选择题:本题共5小题,共52分。【17题答案】【答案】(1)        ①.保温、缓冲、减压、保护内脏        ②.多        ③.脂肪C、H比例更高、O比例更低,氧化分解时消耗的O2更多,释放能量更多(2)        ①.6##六        ②.构成动物细胞膜的重要成分(3)        ①.—CO—NH—        ②.二硫键        ③.胰岛素是蛋白质,口服后会被消化道中的蛋白酶水解失活【18题答案】【答案】(1)        ①.细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质        ②.二氧化碳、酒精(2)        ①.a侧        ②.催化、运输        ③.H+浓度梯度的势能(3)        ①.低于        ②.液泡吸收无机

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