云南省大理州巍山县2027届中考物理适应性模拟试题含解析

云南省大理州巍山县2027届中考物理适应性模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图是航天员王亚平在“太空授课”时的情景，此时她的脸距“水透镜”中心的距离与“水透镜”的焦距f之间的关系为A．小于fB．在f与2f之间C．大于2fD．都有可能2．把汤匙放在手指上，仔细调节使其在手指上平衡，如图所示，汤匙在手指上的左侧部分质量为m左，右侧部分的质量为m右，则m左与m右的关系正确的是A．m左=m右B．m左>m右C．m左<m右D．无法判断3．如图为直流电动机的基本构造示意图．以下相关的分析中正确的是（）A．电动机是利用电磁感应的原理工作的B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C．使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的D．仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向4．如图所示，在甲、乙两地之间沿直线架设两条输电线，由甲地向乙地输电，两条输电线总电阻为10Ω，甲地电源的电压为220V不变，下列说法正确的是A．乙地用户用电器上的电压仍为220VB．若出现触电事故，应迅速直接用手拉开触电人员C．在100s的时间内，输电线上产生的热量为4.84×105JD．当乙地用户消耗的总功率增大时，相同时间内输电线上产生的热量增多5．如图所示，利用起重机将另一较重的机器吊起．以下说法正确的是A．吊臂实质是省力杠杆B．吊臂抬的越高，阻力臂越大C．伸长吊臂可能造成起重机倾翻D．放长吊绳会使吊臂受到的支持力变大6．关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是（）A．低于220V的电压对人体都是安全的B．家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在相线（火线）上C．只有当人体接触带电体时才可能发生触电事故D．教室里一个开关可以同时控制三只日光灯，这三只日光灯一定是串联7．如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁．给盆栽浇水前后A．盆裁受到的磁力大小不变B．底座对桌面的压强大小不变C．要使盆栽与底座之间距离不变，可适当减少电磁铁线圈内的电流D．要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流二、填空题（本大题7小题，共21分）8．小海一家驾车来到城市公园赏花，刹车时汽车的动能_____（选填“增大”、“不变”或“减小”），刹车片与车轮之间因为摩擦而发热，这是通过_____方式改变了内能；漫步公园中闻到阵阵花香，此现象说明分子在_____．9．有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一支温度计被湿布包起来了。两支温度计的读数不一样，湿布包着的温度计的读数较_____，在一定的温度下，如果空气的湿度越小，湿布中水分蒸发越_____，两个温度计读数的差别越_____。10．（2017•扬州卷）我国自行设计的水下滑翔机“海翼”成功下潜至6329米，打破了世界纪录。“海翼”的外形设计成流线型，是为了____；在其外表穿上碳纤维材料特制的“衣服”以减小重力，这是因为碳纤维材料的____小；“海翼”配备油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，使浮力____重力。11．丹麦物理学家奥斯特首先发现了电与磁之间存在本质联系，生产生活中的_____（选填“电磁起重机”“台灯”或“电热毯”）主要是利用电流磁效应工作的。飞机起飞时，利用了空气流速越大压强越_____（选填“大”或“小”）的原理。12．10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库，通过它的电流为______安，若该导体两端电压为3伏，其电阻为_________欧，这段时间内，电流做功为______焦．13．如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点．若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA_____pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲_____p乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）．14．如图所示，我国自主研制的首艘货运飞船天舟一号，由长征七号运载火箭发射升空．地面控制中心通过_____向它发出指令信号，在天舟一号随火箭加速上升过程中，机械能_____（选填“变大”、“变小”或“不变”，忽略燃料消耗引起的质量减小）．三、作图题（共7分）15．开关闭合后磁感线的形状如图，请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向．（_______）16．如图所示，若猴子的眼睛用点E表示，空中的月亮用点M表示，请画出猴子看见水中月亮的光路．（）17．请在图中标出通电螺线管外磁感线的方向和小磁针的N、S极．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示．闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光．同学们有以下几种猜想：①L2灯丝断了；②L2短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小．以上猜想中正确有______（填序号）．为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把______接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是______．在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该______．正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC，测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC．下列说法正确的是______A．IA＞IB＞ICB．IA＜IB＜ICC．UAB=UBC=UACD．UAC=UAB+UBC为了使结论更有普遍性，可采用的方法是：______．A、换用不同规格灯泡多次实验B、改变电源电压多次实验．19．在“测量小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：铭牌上仅能看清标有“0.3A”字样的小灯泡、电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干．（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整．（_____）（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于____（左/右）端．闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数．电压表无示数，则电路故障是____．（3）排除故障后，移动变阻器的滑片，使电流表示数为0.3A，此时电压表示数如图乙所示，其值为____V，小灯泡的额定功率为____W．（4）测出小灯泡的额定功率后，同学们又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的四分之一，请你帮助分析出这种现象的原因是____．20．如图所示，小明在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC（1）小钢球在滚下斜面的过程中，其动能大小是通过_____（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的；若水平面绝对光滑，本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的．（2）分析比较甲和乙两组实验可得：物体质量相同时，速度越大，动能越_____；（3）小明根据乙、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确？_____（选填“正确”或“错误”），理由是：_____．21．小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。为了验证猜想，采用了图所示的实验装置与方法：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平桌面向右运动。其三次实验的条件变化如图甲、乙、丙所示。为了验证猜想二，应该按_______两个图所示的方案进行实验。在验证猜想三时，小明先利用图甲所示装置，测出木块所受摩擦力；之后将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的结论正确吗？为什么？________________________实验中是否需要长木板一定做匀速直线运动？__________________22．学习了杠杆知识后，小明和小亮利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件.他所选择的器材有:铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等.他将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔使其在水平位置平衡，他应将细线向____________（选填“左”或“右”）移动.调节铅笔在水平位置平衡，除了便于测量力臂之外，还可以________________________．调节水平平衡后，他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示.他所测数据记录在下表中：动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N•mF2l2/N•m0.20.020.10.040.0040.004记录数据后，小亮分析数据得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件____________（选填“相符”或“不相符”）.为了进一步完善实验，得出普遍规律，小亮接下来的做法应该是____________.A．改变力的大小B．改变力的方向C．改变力的作用点在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙所示），小明不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙所示），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定好（如图丁所示），则松手后铅笔______（选填“左端下沉”或“右端下沉”）.为了得到多组数据，小明准备改变支点两侧橡皮的数量继续进行实验，断掉的铅笔芯怎么处理呢？为了方便，小明保持悬挂铅笔的细线位置不动，将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定好.你觉得这样做合理吗？____________（选填“合理”或“不合理”）.五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体，物体在5s内竖直上升了2m，人拉绳的力为250N（不计绳重和摩擦）．对重物做的有用功是多少？(2)动滑轮重为多少？人拉绳子做功的功率是多少？(4)滑轮组的机械效率是多少？24．某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10dm3的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约为3×107J/kg。求：煤完全燃烧产生的热量；经过6min时间加热，水所吸收的热量；煤炉烧水时的热效率。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．扫地机器人是智能家用电器的一种，正逐渐进入我们的生活。机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸人集尘盒；其防滑轮皮采用凸凹材质制成；底部安装有塑料刷，用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体；前端装有感应器，通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物。当剩余电量减为电池容量的20%时，机器人会主动寻找充电器充电。如图所示，是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人。小华在室外运动场上试用中发现，该机器人在1min内沿直线匀速清扫的距离为15m，若它在运动中所受阻力为120N，问：机器人工作时，主机内部的气压________(选填“大于”“小于”或“等于”)大气压而产生吸力；此机器人在清扫地面时运动的速度为多大_________?此过程中机器的水平推力所做的功及功率分别是多大____________?若此时机器人的电功率为40W，则机器人工作时的效率为多大___________?26．发光点S发出的两条光线通过透镜的光路如图所示，（1）该透镜是___________透镜．（填“凸”或“凹”）（2）光线a射向平行玻璃砖．在图中（________）①画出a的射向玻璃前表面的反射光；②作出光线a穿透玻璃射向墙面的大致光路；（3）将平行玻璃砖慢慢向墙面靠近，光线a在墙面形成的光斑会___________（填“上移”、“下移”或“不动”）27．如图所示，是某种电热饮水机的简化电路示意图。它有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制），阅读该饮水机说明书可知：热水箱容积2L，额定电压220V，加热时的功率400W，保温时的功率40W．求：试问：饮水机处于保温状态时温控开关S0应处于什么状态？R1和R2的电阻值各是多大？在用电高峰期，该饮水机的实际工作电压只有200V，加热效率为80%，若将装满水箱的水从20℃加热至100℃，需要多长时间？（c水＝4.2×103J/（kg•m3），ρ水＝1.0×103kg/m3，忽略温度对电阻的影响）

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】

图中所成的像为倒立、缩小的实像，水球具有中间厚，边缘薄的特点，因此水球相当于一个凸透镜，根据凸透镜成像的规律，此时王亚平到水球的距离与水球焦距的关系是大于2倍焦距。故ABD错误，C正确。2、C【解析】

如图所示：设较粗端的重力为G右，力臂为l右，细端的重力为G左，力臂为l左，根据杠杆平衡的条件G右L右=G左L左，因为右端重力的力臂比左端重力的力臂小，即l右＜l左，可得出G右＞G左；由G=mg得，m右＞m左，即右端的质量大于左端的质量，即m左<m右．3、D【解析】

A．电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故A错误；B．电动机工作过程中，消耗的电能大部分转化为机械能，有一部分电能转化成了热能，故B错误；C．使线圈连续不停地转动下去是靠换向器来实现的，故C错误；D．电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，且所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，故仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向，故D正确；故选D。4、D【解析】

B、若出现触电事故，应迅速切断电源，然后实施救助，故错误；A、乙地用户用电器上的电压U用户=U输-U电线=220V-U电线，小于220V，故错误；C、输电线的电流未知，不能计算输电线上产生的热量，故错误；D、乙地用户消耗的总功率增大时，电路中总电阻变小，根据可知，乙地用户电路电流I增大，则根据可知相同时间内输电线上产生的热量增多，故正确．5、C【解析】

A．由图可知，吊臂的阻力臂大于动力臂，所以吊臂实质是费力杠杆，故A选项错误；B．从图中可以看出，吊臂抬的越高，阻力臂越小，故B选项错误；C．伸长吊臂时机器对吊臂的拉力的力臂过大，可能造成起重机倾翻，故C选项正确；D．放长吊绳时，吊臂受的拉力和吊臂的力臂都不变，所以吊臂受到的支持力不变，故D选项错误．6、B【解析】

A．只有不高于36V的电压，对人体才是安全的，故A错误；B．家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在相线（火线）上，这样在断开开关时，用电器才不会带电，更安全，故B正确；C．人接触低压带电体时，可能会触电，而靠近高压带电体时，也可能会触电，故C错误；D．教室里一个开关可以同时控制三只日光灯，这三只日光灯都可以在额定电压下工作，一只损坏，不影响其它的灯工作，所以是并联的，故D错误。7、D【解析】

A.该盆栽悬浮的原理利用了同名磁极相互排斥，当盆栽悬浮在空中静止不动时，受的力是平衡力，即盆栽的总重力和磁力大小相等，当浇水后重力变大，故磁力也变大，故A错误；B.影响压强的因素是压力和受力面积，当浇水后重力变大，磁力也变大，对桌面的压力也变大，根据在压力变大，受力面积不变时，压强变大，故B错误；C、D.要使盆栽与底座之间距离不变，需增大磁力，电磁铁磁性强弱与电流的大小有关，其他条件相同，电流越大，磁性越强，故要增大磁力需增大电流，故C错误、D正确．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、减小做功不停地做无规则运动【解析】

刹车时汽车的速度减小，质量不变，所以其动能减小；汽车在刹车过程中，车轮与刹车片摩擦，机械能转化为内能，机械能减小，内能增加，温度升高，这是通过做功的方式改变其内能的；闻到阵阵花香，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动．9、低快大【解析】

湿布包着的温度计，水在蒸发时吸收热量，所以该温度计的示数降低；空气的湿度越小（即空气中水蒸气的含量少），则湿布中水分蒸发越快，温度降低的越多，因此两个温度计读数的差别越大。10、减小阻力密度大于【解析】试题分析：（1）“海翼”的外形设计成流线型，是为了在海水中运动时减小阻力。（2）由题意知，要减轻滑翔机的重力，也就是减小其质量，在体积一定时，由公式m=ρV知，需要选择密度较小的材料，才能减轻质量。（3）“海翼”配备油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，体积变大，由可知浮力变大，当浮力大于重力时，“海翼”滑翔机上浮。考点：密度浮力物体的浮沉条件11、电磁起重机小【解析】

通电导线周围有磁场，这就是的电流的磁效应，电磁起重机、电磁继电器等都是利用该原理制成的；台灯工作时把电能转化为光和热，不是利用电流磁效应工作的；电热毯是利用电流流过导体时发热而工作的，应用了电流的热效应。飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状。这样当飞机起飞时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大。机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力。故飞机起飞时，利用了空气流速越大压强越小的原理。12、0.3109【解析】

通过它的电流：；其电阻：；电流做功：。13、＜＞【解析】

（1）由图知VA＜VB，若两种液体的质量相等，由密度公式可知液体密度ρA＞ρB，可得A、B下方对容器底的压强关系；因为两种液体的质量相等，液体对容器底的压强相等；进而得出A、B两点的压强关系；（2）由图知A、B深度hA＜hB，若A、B两点的压强相等，由p＝ρgh可知液体密度ρA＞ρB，进而得出A、B下方对容器底的压强关系，液体对容器底的压强p底＝p+p下，可得液体对容器底的压强关系．【详解】当两种液体的质量相等时，由于甲液体的体积小于乙液体的体积，故甲液体的密度大于乙液体的密度，由于A、B两点离容器底等高，故A点距容器底这段液体产生的压强较大；但又由于二种液体的质量相等，所以它们对容器底的压力是相等的，面积又相等，故两种液体对容器底的压强相等；故A点的压强pA等于液体对容器底的压强减去A点距容器底的那段液体产生的压强，故pA<pB；由图知A、B深度hA＜hB，若A、B两点的压强相等，由p＝ρgh可知液体密度ρA＞ρB，，又因为A、B两点离容器底等高，故A点距容器底这段液体产生的压强较大，则两种液体对容器底的压强应该等于A、B两点的压强分别加上A、B两点距容器底的那段液体产生的压强，故p甲>p乙．14、电磁波变大【解析】

电磁波可以传递信息，且电磁波可以在真空中传播，所以，反射长征七号运载火箭时，地面控制中心是通过电磁波向它发出指令信号；机械能包括动能和势能，在天舟一号加速上升过程中，质量不变，速度增大，则动能变大；同时，质量不变，高度增加，则重力势能变大；所以，此过程机械能变大．三、作图题（共7分）15、【解析】

由右手螺旋定则可知，螺线管左侧为N极；因外部磁感线总是N极指向S极，故电磁铁及磁铁A应为同名磁极相对，故A的左侧为为S极，右侧为N极；磁感线应指向S极，故答案如图：16、【解析】

由于光在水面上发生镜面反射，所以月亮和在水中形成的像关于水面对称；先作出点M关于水面的对称点M′，即像的位置，连接像点M′与猴子的眼睛E，与水面的交点为O（即为入射点），连接MO即为入射光线，则OE为反射光线，如图所示：．17、【解析】电流从左侧流向右侧，依据安培定则可判断出螺线管的右端为N极，左端为S极，磁感线在磁体外部是由N极指向S极的；由磁极间的相互作用可知，小磁针的左端为S极，右端为N极；如图所示．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、②电流表电流表指针没有调零断开开关,电压表换用0−3V量程,然后再进行实验DA【解析】

(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光,说明电路中没有断路,L2不发光,说明是L2短路，故选②；(2)为了探究“串联电路的电流关系”，应该把电流表接入电路；闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，没有指在零刻度上，出现这种现象的原因是没调零；(3)闭合开关，电压表示数如图丙所示，示数较小，说明选择的量程偏大，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，选用小量程，即选用0−3V的量程；(4)串联电路中各处的电流都相等；串联电路两端的电压等于各部分电压之和，故D正确，故选D；(5)为了得出普遍结论，应该换用不同规格的灯泡、改变电源电压，重复操作，进行多次实验，故选A.（1）电路故障包括短路和断路，断路时用电器不能工作；短路时，被短路的用电器不工作，电路中有电流；（2）为了探究“串联电路的电流关系”，应该把电流表接入电路；开关闭合前，电流表应该调零；（3）根据电压表所示信息，可以确定选择量程过大了，接下来应该，断开开关，换用小量程；（4）串联电路中各处的电流都相等；串联电路两端的电压等于各部分电压之和；（5）为了得出普遍结论，应换用不同规格的实验器材进行多次测量。19、见解析所示左灯泡短路2.50.75灯丝的电阻随温度的变化而变【解析】

（1）由于灯上标有“0.3A”字样，表示灯的额定电流为0.3A，所以，测量小灯泡功率的实验中，电流表选用小量程与灯串联，电压表与灯并联，电路如下：（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置阻值最大处，即左端；闭合开关，发现灯泡不亮，电流表在干路上有示数，说明电路故障为短路；电压表无示数，则说明与电压表串联的灯泡是短路；（3）排除故障后，移动变阻器的滑片，使电流表示数为0.3A，由于电压表选用小量程，故由图乙知道，分度值为0.1V，其值为2.5V，小灯泡的额定功率是：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；（4）当灯泡两端的电压调为额定电压的一半时，通过灯的电流也减小了，此时灯丝的温度降低，而灯的电阻随温度的降低而减小，由知道，测得的实际功率不等于其额定功率的。20、距离s不能大错误没有控制小球到达水平面时的速度相同【解析】

（1）在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，小球从斜面滑下，到达水平面撞击小木块，通过观察木块被推动的距离的远近来判断物体所具有动能大小的，木块被推动的距离s越远，说明小球所具有的动能越大；如果水平面光滑，小球和木块将做匀速直线运动，不能判断小球所具有动能大小了；（2）比较甲和乙两组实验，AB两球质量相同，从不同高度滑下，h1＞h2，球A到达斜面底端速度大于球B的速度，木块被A球推动距离较远，可得实验结论：物体质量相同时，速度越大，动能越大；（3）根据乙、丙两图可知，mB＜mC，h3＞h2，不符合控制变量法的操作要求，所以无法得到物体的动能大小与质量有关，想要探究物体的动能大小与质量有关，需要控制小球到达水平面时的速度相同；21、甲、丙不对；没有控制压力一定不一定【解析】

根据题中“小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想”可知，本题是探究影响摩擦力大小因素的实验，滑动摩擦力实验的改进，学生不容易理解，理解的关键在于滑动摩擦力大小跟压力大小、接触面粗糙程度有关，跟物体是否做匀速直线运动无关；本题也是控制变量法思想的应用，明确变量和不变量是解题的关键。【详解】（1）为了验证猜想二，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，需使压力大小和接触面积大小相同，改变接触面的粗糙程度，所以应选择甲、丙两个图；（2）在验证猜想三时，探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，将木块沿竖直方向切去一半，则在接触面积变化的同时，压力也发生了变化，没有控制压力一定，所以得出错误结论；（3）因为实验中拉动的是木板，滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度是否匀速没有关系，并且弹簧测力计示数是静止的容易读数。所以长木板不一定要做匀速直线运动。22、左消除铅笔重力对实验的影响不相符B右端下沉不合理【解析】

（1）由图可知，铅笔静止后左端下沉，若想调节铅笔水平平衡，应将支点向左移动，即细线向左移动；调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，同时可从杠杆上直接读取力臂的大小；（2）“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，所以与杠杆平衡条件不相符；为了得到普遍性规律，在实验过程中可以改变动力或阻力的方向，因此小亮接下来的做法应该是改变力的方向，选B；（3）由丁图可知，把折断的铅笔芯放到左端细线下方固定，对于杠杆来说，杠杆两侧的重力不变，但是杠杆左侧的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知，G左L左＜G右L右，杠杆不能在水平位置平衡，杠杆右端下沉．（4）在（3）中，松手后铅笔右端下沉，此时铅笔自身的重力已经对实验产生了影响，如果小明保持悬挂铅笔的细线位置不动，将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定，此时铅笔还是不能在水平位置平衡，这样就不能消除铅笔自身的重力对实验的影响，所以小明这样做是不合理的．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、(l)