2026年湖北省武汉市实验中学高一语文第5单元同步练习题及答案

2026年湖北省武汉市实验中学高一语文第5单元同步练习题及答案第1页共1页2026年湖北省武汉市实验中学高一语文第5单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）消逝（xiāoshì）潦草（liáocǎo）B.纠葛（jiūgé）摇曳（yáoyè）气氛（qìfēn）C.澎湃（péngpài）羁绊（jībàn）感慨（gǎnkǎi）D.残羹（cángēng）拙劣（zhuōliè）摩挲（mósā）参考答案：B2.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。C.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。D.关于环境污染问题，大家提出了很多有价值的意见和建议。参考答案：C3.下列文学常识表述不正确的一项是A.《故乡》的作者是鲁迅，这篇小说选自《呐喊》。B.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，这篇文章选自《朝花夕拾》。C.《背影》的作者是朱自清，这篇文章表达了作者对父亲的深切怀念。D.《老王》的作者是杨绛，这篇文章通过记叙老王的善举，歌颂了人性的光辉。参考答案：D4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是A.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。B.面对突如其来的困难，他毫不畏惧，勇往直前。C.他的演讲内容空洞，缺乏实质性的内容，令人听后大失所望。D.这位年轻的画家才华横溢，他的作品深受观众喜爱。参考答案：C5.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.花香鸟语，春意盎然。B.那座山峰高耸入云，宛如一座巨大的金字塔。C.他的声音洪亮有力，像洪钟一样。D.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。参考答案：C6.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是A.他从小就刻苦学习，终于取得了优异的成绩，真是功夫不负有心人。B.这次考试他发挥得非常出色，考出了高水平，真是出人意料。C.他做事总是马马虎虎，粗心大意，总是犯一些低级错误。D.他对这个问题进行了深入的研究，终于找到了解决问题的办法，真是独具匠心。参考答案：B7.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是A.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，令人回味无穷。B.他这个人性格孤僻，不爱与人交往，总是独来独往。C.这幅画的色彩非常鲜艳，令人赏心悦目。D.他对这个问题进行了深入的研究，终于找到了解决问题的办法，真是独具匠心。参考答案：D8.下列句子中，没有语病的一项是A.关于环境污染问题，大家提出了很多有价值的意见和建议。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。C.通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性。D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。参考答案：C9.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是A.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。B.面对突如其来的困难，他毫不畏惧，勇往直前。C.他的演讲内容空洞，缺乏实质性的内容，令人听后大失所望。D.这位年轻的画家才华横溢，他的作品深受观众喜爱。参考答案：A10.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.花香鸟语，春意盎然。B.那座山峰高耸入云，宛如一座巨大的金字塔。C.他的声音洪亮有力，像洪钟一样。D.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.阅读下面的文字，完成下列填空题。鲁迅在《故乡》中写道：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话揭示了______的哲理。参考答案：希望在于创造2.《故乡》中，闰土向“我”描述了自己家后山上的西瓜地，其中提到“月亮地里，你听，刮起了大风了，这声音像______。”这里运用了______的修辞手法。参考答案：比喻3.《故乡》中，闰土对“我”说：“老爷，我们这里没有______，我素日里只看见各处都有些破烂同死气。”这里填写的词语是______。参考答案：规矩4.《故乡》中，描写“我”和闰土初次见面时，“我”觉得闰土“脸色青黄，只是出神地望着我们”，这表现了闰土______的性格特点。参考答案：孤僻5.《故乡》中，闰土向“我”描述了自己家后山上的西瓜地，其中提到“月亮地里，你听，刮起了大风了，这声音像______。”这里运用了______的修辞手法。参考答案：比喻6.《故乡》中，描写“我”和闰土初次见面时，“我”觉得闰土“脸色青黄，只是出神地望着我们”，这表现了闰土______的性格特点。参考答案：孤僻7.《故乡》中，闰土对“我”说：“老爷，我们这里没有______，我素日里只看见各处都有些破烂同死气。”这里填写的词语是______。参考答案：规矩8.《故乡》中，描写“我”和闰土初次见面时，“我”觉得闰土“脸色青黄，只是出神地望着我们”，这表现了闰土______的性格特点。参考答案：孤僻9.《故乡》中，闰土向“我”描述了自己家后山上的西瓜地，其中提到“月亮地里，你听，刮起了大风了，这声音像______。”这里运用了______的修辞手法。参考答案：比喻10.《故乡》中，闰土对“我”说：“老爷，我们这里没有______，我素日里只看见各处都有些破烂同死气。”这里填写的词语是______。参考答案：规矩三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《故乡》中，闰土向“我”描述了自己家后山上的西瓜地，其中提到“西瓜地里有西瓜藤，西瓜藤上结着西瓜，西瓜有大的小的，大的像皮球，小的像拳头。”参考答案：×2.根据图1，河流起点A的海拔高度约为多少米？参考答案：×3.图1中，河流在0-2公里区间内的平均坡度约为多少？参考答案：×4.在河流设计过程中，技术人员需要考虑的多个因素中，不包括以下哪一项？参考答案：×5.根据材料，工程技术人员在确定河流起点A和终点B时，主要依据了什么？参考答案：×6.材料中提到的“纵断面图”主要用于展示河流的哪一项特征？参考答案：×7.在河流设计过程中，对河流周边的环境进行评估的目的是什么？参考答案：×8.根据材料，以下哪一项不属于河流设计过程中需要考虑的防护措施？参考答案：×9.材料中提到的“市中心区域”修建人工河，主要目的是什么？参考答案：×10.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《故乡》中闰土形象的变化及其原因。参考答案：《故乡》中闰土形象的变化是从最初的活泼、勇敢、机智，到后来的麻木、迟钝、畏缩。这种变化的原因是封建社会等级制度的压迫和生活的艰辛，使得闰土失去了童年的天真和活力。2.《故乡》中，“我”和闰土初次见面时，“我”的心情是怎样的？请结合文本分析。参考答案：“我”和闰土初次见面时，“我”的心情是复杂的，既有见到童年朋友的喜悦，又有对闰土变化的失望和悲哀。这种心情体现了“我”对故乡的思念和对现实的无奈。3.《故乡》中，闰土向“我”描述了自己家后山上的西瓜地，其中提到“月亮地里……西瓜地”，这句话运用了什么修辞手法？有何表达效果？参考答案：这句话运用了比喻的修辞手法。通过将月亮地比作西瓜地，生动形象地描绘了西瓜地的美丽和诱人，表达了闰土对西瓜地的喜爱之情。4.《故乡》中，鲁迅写道：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话表达了怎样的思想感情？参考答案：这句话表达了鲁迅对希望的思考和对现实的失望。鲁迅认为，希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。这句话表达了鲁迅对希望的思考和对现实的失望，他认为希望需要人们去创造，而不是等待希望的到来。5.《故乡》中，闰土对“我”说：“老爷，我们这里没有______”，请根据文本填写空格，并分析这句话的含义。6.《故乡》中，描写“我”和闰土初次见面时，“我”觉得闰土“脸色”，请根据文本填写空格，并分析这句话的含义。7.《故乡》中，鲁迅写道：“故乡在我的心里，是再没有比这更美丽的地方了。”这句话表达了怎样的思想感情？参考答案：这句话表达了鲁迅对故乡的思念和对现实的无奈。鲁迅认为，故乡在在他的心里，是再没有比这更美丽的地方了。这句话表达了鲁迅对故乡的思念和对现实的无奈，他认为故乡在他的心里是美丽的，但在现实中已经变得破败不堪。8.《故乡》中，闰土向“我”描述了自己家后山上的西瓜地，其中提到“月亮地里……西瓜地”，这句话运用了什么修辞手法？有何表达效果？参考答案：这句话运用了比喻的修辞手法。通过将月亮地比作西瓜地，生动形象地描绘了西瓜地的美丽和诱人，表达了闰土对西瓜地的喜爱之情。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的文字，完成下列各题。老王夫妇俩都是哑巴，他们靠一辆破旧的三轮车，在城里送冰。老王每天凌晨四点就起床，赶着三轮车到郊区取冰，然后送到各家各户。他的手冻得通红，却依然认真地擦拭着冰块，生怕冰化了。老王夫妇俩对人总是很和气，即使有人不给他们钱，他们也从不抱怨。有一次，老王在送冰的路上摔倒了，腿都摔破了，但他还是坚持把冰送到目的地，然后才去治疗。老王夫妇俩虽然生活很苦，但他们总是乐呵呵的，对生活充满希望。他们的三轮车上贴着一张纸条，上面写着：“送冰，请付款。”1.根据材料，老王夫妇俩的主要生活来源是什么？A.售卖冰块B.送水服务C.零工杂活D.政府补贴参考答案：A2.材料中提到，老王每天凌晨四点起床，目的是什么？A.避免交通拥堵B.保证送冰及时C.享受清晨的宁静D.帮助邻居取冰参考答案：B3.根据材料，老王在送冰过程中表现出的品质有哪些？A.勤奋、认真、善良B.坚强、乐观、负责C.谦虚、诚实、勇敢D.慷慨、热情、友好参考答案：A4.材料中提到，老王在送冰的路上摔倒了，但他依然坚持把冰送到目的地，这体现了他的什么精神？A.责任心B.勤奋C.乐观D.善良参考答案：A5.老王夫妇俩的三轮车上贴着的纸条上写着什么？A.送冰，请付款B.送水，请付款C.送冰，请给钱D.送水，请给钱参考答案：A6.根据材料，老王夫妇俩的生活状态是怎样的？A.苦难但乐观B.富裕且快乐C.贫困且绝望D.繁忙且疲惫参考答案：A7.材料中提到，老王夫妇俩对人总是很和气，即使有人不给他们钱，他们也从不抱怨，这体现了他们的什么品质？A.善良B.谦虚C.勤奋D.责任心参考答案：A8.根据材料，老王夫妇俩的生活态度是怎样的？A.悲观绝望B.乐呵呵的C.无所谓D.勤奋努力参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查字音。A项，“潦草”的“潦”读liáo，不读liào；C项，“感慨”的“慨”读kǎi，不读kài；D项，“摩挲”的“挲”读sā，不读sǎ。B项全部正确。2.参考答案：C解析：本题考查病句辨析。A项，成分残缺，去掉“通过”或“使”；B项，搭配不当，“内容”不能用“生动”形容；D项，表意不明，“关于”后面是问题还是意见不明确。C项正确。3.参考答案：D解析：本题考查文学常识。A、B、C项均正确。D项，《老王》的作者是杨绛，这篇文章选自《杨绛杂文集》，不是《朝花夕拾》。4.参考答案：C解析：本题考查词语运用。“空洞”指没有实质内容，“实质”指本质的、根本的。C项中，“实质性的内容”与“空洞”语义重复。5.参考答案：C解析：本题考查修辞手法。A项，对偶；B项，比喻；C项，没有使用修辞手法；D项，拟人。6.参考答案：B解析：本题考查成语运用。“出人意料”指事物的发展出乎人的意料，用在这里不恰当，应该用“出乎意料”。7.参考答案：D解析：本题考查词语运用。“独具匠心”指具有独特的巧妙心思，形容在技艺或文学艺术方面有创造性。D项中，“对这个问题进行了深入的研究”与“独具匠心”语义重复。8.参考答案：C解析：本题考查病句辨析。A项，成分残缺，去掉“关于”或“关于……的”；B项，搭配不当，“内容”不能用“生动”形容；D项，表意不明，“是否坚持锻炼身体”与“能否拥有健康体魄”不是充分必要条件。C项正确。9.参考答案：A解析：本题考查词语运用。“和谐”指（颜色、声音等）配合得适当、匀称。“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快。A项中，“和谐”与“赏心悦目”语义重复。10.参考答案：D解析：本题考查修辞手法。A项，对偶；B项，比喻；C项，比喻；D项，没有使用修辞手法。二、填空题1.参考答案：希望在于创造解析：本题考查《故乡》中关于希望的哲理。鲁迅通过“路”的比喻，揭示了希望并非虚无缥缈，而是需要人们通过实践去创造。地上本没有路，但走的人多了，便成了路，这象征着希望需要人们去开拓和实现。2.参考答案：比喻解析：本题考查《故乡》中的修辞手法。闰土将大风的声音比作其他事物，运用了比喻的修辞手法，生动形象地描绘了声音的特点。3.参考答案：规矩解析：本题考查《故乡》中的具体内容。闰土提到“老爷，我们这里没有规矩，我素日里只看见各处都有些破烂同死气。”这里的“规矩”指的是社会中的礼节和规矩。4.参考答案：孤僻解析：本题考查《故乡》中人物的性格特点。闰土“脸色青黄，只是出神地望着我们”，表现了他孤僻、内向的性格特点。5.参考答案：比喻解析：本题考查《故乡》中的修辞手法。闰土将大风的声音比作其他事物，运用了比喻的修辞手法，生动形象地描绘了声音的特点。6.参考答案：孤僻解析：本题考查《故乡》中人物的性格特点。闰土“脸色青黄，只是出神地望着我们”，表现了他孤僻、内向的性格特点。7.参考答案：规矩解析：本题考查《故乡》中的具体内容。闰土提到“老爷，我们这里没有规矩，我素日里只看见各处都有些破烂同死气。”这里的“规矩”指的是社会中的礼节和规矩。8.参考答案：孤僻解析：本题考查《故乡》中人物的性格特点。闰土“脸色青黄，只是出神地望着我们”，表现了他孤僻、内向的性格特点。9.参考答案：比喻解析：本题考查《故乡》中的修辞手法。闰土将大风的声音比作其他事物，运用了比喻的修辞手法，生动形象地描绘了声音的特点。10.参考答案：规矩解析：本题考查《故乡》中的具体内容。闰土提到“老爷，我们这里没有规矩，我素日里只看见各处都有些破烂同死气。”这里的“规矩”指的是社会中的礼节和规矩。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《故乡》中闰土的描述。题干中的描述过于简单，没有体现出闰土的生动形象和语言特色，与原文不符。2.参考答案：×解析：本题考查河流起点A的海拔高度。题干中没有提供图1，无法判断河流起点A的海拔高度。3.参考答案：×解析：本题考查河流在0-2公里区间内的平均坡度。题干中没有提供图1，无法判断河流在0-2公里区间内的平均坡度。4.参考答案：×解析：本题考查河流设计过程中需要考虑的因素。题干中没有提供具体选项，无法判断哪一项不属于河流设计过程中需要考虑的因素。5.参考答案：×解析：本题考查工程技术人员在确定河流起点A和终点B时的依据。题干中没有提供材料，无法判断工程技术人员在确定河流起点A和终点B时主要依据了什么。6.参考答案：×解析：本题考查材料中“纵断面图”展示的河流特征。题干中没有提供材料，无法判断“纵断面图”主要用于展示河流的哪一项特征。7.参考答案：×解析：本题考查河流设计过程中对河流周边的环境进行评估的目的。题干中没有提供材料，无法判断对河流周边的环境进行评估的目的是什么。8.参考答案：×解析：本题考查河流设计过程中需要考虑的防护措施。题干中没有提供材料，无法判断以下哪一项不属于河流设计过程中需要考虑的防护措施。9.参考答案：×解析：本题考查材料中“市中心区域”修建人工河的目的。题干中没有提供材料，无法判断“市中心区域”修建人工河的主要目的是什么。10.参考答案：×解析：本题考查词语注音。题干中没有提供具体词语，无法判断加点字的注音是否完全正确。四、简答题1.参考答案：《故乡》中闰土形象的变化是从最初的活泼、勇敢、机智，到后来的麻木、迟钝、畏缩。这种变化的原因是封建社会等级制度的压迫和生活的艰辛，使得闰土失去了童年的天真和活力。解析：本题考查《故乡》中闰土形象的变化及其原因。闰土在初次见到“我”时，是一个活泼、勇敢、机智的农村少年，他会刺猹、知道海边的事情等。然而，在再次见到“我”时，闰土已经变得麻木、迟钝、畏缩，他不再与“我”交流，甚至对“我”称呼“老爷”。这种变化的原因是封建社会等级制度的压迫和生活的艰辛，使得闰土失去了童年的天真和活力。闰土的变化是鲁迅对封建社会批判的重要体现。2.参考答案：“我”和闰土初次见面时，“我”的心情是复杂的，既有见到童年朋友的喜悦，又有对闰土变化的失望和悲哀。这种心情体现了“我”对故乡的思念和对现实的无奈。解析：本题考查《故乡》中“我”和闰土初次见面时“我”的心情。文本中写道：“我”和闰土初次见面时，“我”觉得闰土“脸色黑而且瘦，已经不成样子了”，“我”的心里很不是滋味。这种心情是复杂的，既有见到童年朋友的喜悦，又有对闰土变化的失望和悲哀。这种心情体现了“我”对故乡的思念和对现实的无奈。3.参考答案：这句话运用了比喻的修辞手法。通过将月亮地比作西瓜地，生动形象地描绘了西瓜地的美丽和诱人，表达了闰土对西瓜地的喜爱之情。解析：本题考查《故乡》中“月亮地里……西瓜地”这句话的修辞手法及其表达效果。这句话运用了比喻的修辞手法，将月亮地比作西瓜地，生动形象地描绘了西瓜地的美丽和诱人，表达了闰土对西瓜地的喜爱之情。4.参考答案：这句话表达了鲁迅对希望的思考和对现实的失望。鲁迅认为，希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。这句话表达了鲁迅对希望的思考和对现实的失望，他认为希望需要人们去创造，而不是等待希望的到来。解析：本题考查《故乡》中“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话的思想感情。这句话表达了鲁迅对希望的思考和对现实的失望。鲁迅认为，希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。这句话表达了鲁迅对希望的思考和对现实的失望，他认为希望需要人们去创造，而不是等待希望的到来。5.参考答案：空格应填写“银项圈”。这句话的含义是，闰土向“我”描述了自己家后山上的西瓜地，其中提到“月亮地里……西瓜地”，这句话运用了什么修辞手法？有何表达效果？解析：本题考查《故乡》中“老爷，我们这里没有______”这句话的含义。空格应填写“银项圈”。这句话的含义是，闰土向“我”描述了自己家后山上的西瓜地，其中提到“月亮地里……西瓜地”，这句话运用了什么修辞手法？有何表达效果？6.参考答案：空格应填写“灰黄”。这句话的含义是，闰土向“我”描述了自己家后山上的西瓜地，其中提到“月亮地里……西瓜地”，这句话运用了什么修辞手法？有何表达效果？解析：本题考查《故乡》中“我”和闰土初次见面时，“我”觉得闰土“脸色”这句话的含义。空格应填写“灰黄”。这句话的含义是，闰土向“我”描述了自己家后山上的西瓜地，其中提到“月亮地里……西瓜地”，这句话运用了什么修辞手法？有何表达效果？7.参考答案：这句话表达了鲁迅对故乡的思念和对现实的无奈。鲁迅认为，故乡在在他的心里，是再没有比这更美丽的地方了。这句话表达了鲁迅对故乡的思念和对现实的无奈，他认为故乡在他的心里是美丽的，但在现实中已经变得破败不堪。解析：本题考查《故乡》中“故乡在在我的心里，是再没有比这更美丽的地方了。”这句话的思想感情。这句话表达了鲁迅对故乡的思念和对现实的无奈。鲁迅认为，故乡在在他的心里，是再没有比这更美丽的地方了。这句话表达了鲁迅对故乡的思念和对现实的无奈，他认为故乡在他的心里是美丽的，但在现实中已经变得破败不