2026届高考生物一轮基础复习训练32 染色体变异

2026届高考生物一轮基础复习训练32染色体变异一、单选题（2024·浙江6月选考2题）野生型果蝇的复眼为椭圆形，当果蝇X染色体上的16A片段发生重复时，形成棒状的复眼（棒眼），如图所示。棒眼果蝇X染色体的这种变化属于（）A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异（2024·北京高考7题）有性杂交可培育出综合性状优于双亲的后代，是植物育种的重要手段。六倍体小麦和四倍体小麦有性杂交获得F₁。F₁花粉母细胞减数分裂时染色体的显微照片如图。据图判断，错误的是（）A.F₁体细胞中有21条染色体B.F₁含有不成对的染色体C.F₁植株的育性低于亲本D.两个亲本有亲缘关系（2024·黑吉辽高考15题）栽培马铃薯为同源四倍体，育性偏低。GBSS基因（显隐性基因分别表示为G和g）在直链淀粉合成中起重要作用，只有存在G基因才能产生直链淀粉。不考虑突变和染色体互换，下列叙述错误的是（）A.相比二倍体马铃薯，四倍体马铃薯的茎秆粗壮，块茎更大B.选用块茎繁殖可解决马铃薯同源四倍体育性偏低问题，并保持优良性状C.Gggg个体产生的次级精母细胞中均含有1个或2个G基因D.若同源染色体两两联会，GGgg个体自交，子代中产直链淀粉的个体占35/36（2024·安徽高考10题）甲是具有许多优良性状的纯合品种水稻，但不抗稻瘟病（rr），乙品种水稻抗稻瘟病（RR）。育种工作者欲将甲培育成抗稻瘟病并保留自身优良性状的纯合新品种，设计了下列育种方案，合理的是（）①将甲与乙杂交，再自交多代，每代均选取抗稻瘟病植株②将甲与乙杂交，F₁与甲回交，选F₂中的抗稻瘟病植株与甲再次回交，依次重复多代；再将选取的抗稻瘟病植株自交多代，每代均选取抗稻瘟病植株③将甲与乙杂交，取F₁的花药离体培养获得单倍体，再诱导染色体数目加倍为二倍体，从中选取抗稻瘟病植株④向甲转入抗稻瘟病基因，筛选转入成功的抗稻瘟病植株自交多代，每代均选取抗稻瘟病植株A.①②B.①③C.②④D.③④（2023·江苏高考10题）2022年我国科学家发布燕麦基因组，揭示了燕麦的起源与进化，燕麦进化模式如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.燕麦是起源于同一祖先的同源六倍体B.燕麦是由AA和CCDD连续多代杂交形成的C.燕麦多倍化过程说明染色体数量的变异是可遗传的D.燕麦中A和D基因组同源性小，D和C同源性大（2023·湖北高考16题）DNA探针是能与目的DNA配对的带有标记的一段核苷酸序列，可检测识别区间的任意片段，并形成杂交信号。某探针可以检测果蝇Ⅱ号染色体上特定DNA区间。某果蝇的Ⅱ号染色体中的一条染色体部分区段发生倒位，如图所示。用上述探针检测细胞有丝分裂中期的染色体（染色体上“－”表示杂交信号），结果正确的是（）（2025·山东青岛模拟）下列有关低温诱导洋葱细胞染色体数目的变化实验的说法，正确的是（）A.为使组织中的细胞相互分离，应选用卡诺氏液处理洋葱组织切片B.卡诺氏液处理后，需要用体积分数为95％的酒精进行冲洗C.将洋葱根尖制成装片后进行低温处理，然后在高倍镜下观察染色体变化D.低温处理洋葱根尖后，会引起成熟区细胞染色体数目的变化（2025·山东济南期中）如图是野生祖先种和栽培品种香蕉的染色体核型图，下列相关叙述正确的是（）A.栽培品种和野生祖先种体细胞中每个染色体组都含11条染色体B.栽培品种和野生祖先种都是香蕉，不存在生殖隔离C.用秋水仙素处理野生祖先种的幼苗可以直接获得栽培品种香蕉D.栽培品种香蕉可正常进行减数分裂，形成的配子含有11条染色体（2025·广东汕头高三质检）普通牡蛎（2n＝20）在产生配子之前，性腺的发育会消耗体内储存的营养物质导致品质下降。用适宜浓度的6-DMAP诱导普通牡蛎处于减数分裂Ⅱ的次级卵母细胞，抑制其减数分裂Ⅱ产生的极体释放，再与普通牡蛎的精子结合获得三倍体牡蛎，可避免牡蛎繁殖期间品质下降的问题。下列说法正确的是（）A.三倍体牡蛎是不同于二倍体牡蛎的新物种B.三倍体牡蛎培育过程涉及染色体数目变异C.三倍体牡蛎减数分裂时能形成15个四分体D.抑制普通牡蛎受精卵的第一次卵裂也可获得三倍体牡蛎（2025·平顶山市一中质检）下列是对a～h所示的生物体细胞中各含有几个染色体组的叙述，正确的是（）A.细胞中含有一个染色体组的是图d、g，对应个体一定是由雄配子发育而来的单倍体B.细胞中含有两个染色体组的是图f、h，对应个体是二倍体C.细胞中含有三个染色体组的是图a、b，对应个体不一定是三倍体D.细胞中含有四个染色体组的是图c、f，对应个体是四倍体（2025·山东济宁高三期末）某大豆突变株表现为黄叶，其基因组成为rr。为进行R/r基因的染色体定位，用该突变株作父本，与不同的三体（2N＋1）绿叶纯合体植株杂交，选择F₁中的三体与黄叶植株杂交得F₂，下表为部分研究结果。以下叙述错误的是（）母本F₂表型及数量黄叶绿叶9-三体2111010-三体115120A.F₁中三体的概率是1/2B.可用显微观察法初步鉴定三体C.突变株基因r位于10号染色体上D.三体绿叶纯合体的基因型为RRR或RR（2025·哈师大附中质检）某家畜群体中存在的染色体变异类型如图所示，体细胞中含有一条重接染色体的个体称为重接杂合子，同时含有两条的则是重接纯合子。下列说法错误的是（）A.上述过程发生了染色体数目变异B.上述过程发生了染色体结构变异C.重接纯合子减数分裂能产生正常配子D.重接杂合子减数分裂能产生正常配子二、多选题（2024·河北保定二模）果蝇的X染色体片段缺失会导致翅膀后端片段出现缺刻现象。将缺刻红眼雌蝇（无白眼基因）与正常白眼雄蝇杂交，F₁染色体组成及表型如图所示。下列叙述正确的是()A.缺刻性状的出现是基因突变导致的B.亲本X染色体缺失位置有决定眼色的基因C.F₁出现死亡个体的原因是缺少正常X染色体D.F₁缺刻白眼♀和正常红眼♂交配，子代中红眼∶白眼=2∶1（2025·湖南部分学校高三月考）水稻具有抗稻瘟病抗倒伏(AABB)的优良性状,但不抗虫(cc),控制三种性状的基因独立遗传。为进一步培育出抗虫(AABBCC)的优良品种,某科研人员做了以下育种实验,图中①~④为不同过程。下列叙述不正确的是()A.该抗虫品种的育种原理有基因突变、染色体结构变异B.过程②花药离体培养得到的单倍体植株长得弱小,且高度不育C.过程③处理是通过抑制细胞分裂后期着丝粒的分裂使染色体数目加倍D.利用杂交育种的方法也可得到该抗虫优良品种,且此方法育种年限较短（2024·山东泰安模拟）如图为四个精细胞示意图，下列有关分析正确的是（）A.①配子出现的原因是染色体结构变异中的易位B.③配子出现的原因是发生了染色体缺失C.④配子出现的原因是非同源染色体片段易位D.①②③④四个精细胞可能由同一个精原细胞产生三、非选择题（2025·八省联考陕西卷）华山新麦草是我国特有小麦近缘濒危物种，具有抗小麦条锈病基因Y，为小麦育种提供了新的种质资源。利用普通小麦、华山新麦草和六倍体小黑麦培育高抗条锈病八倍体小黑麦品系如图，回答下列问题。注:A、B、D、N、R分别代表不同的染色体组,每个染色体组均含7条染色体。（1）甲是________倍体植株，经处理得到乙，此处使用秋水仙素的原理是________。假如同源染色体和姐妹染色单体正常分离，丙经减数分裂形成的配子中染色体数目范围为________。在获得丁的整个培育过程中涉及的育种方法是________和________。（2）经检测植株丁含有Y基因，出现这种现象的原因是在育种过程中发生了________，由丙到丁自交多代是为了在获得Y基因的同时达到________的目的。（3）为缩短育种周期，培育出丁，若以普通小麦、华山新麦草和黑麦(RR)为材料，可采取的不同于上图的育种方法是________。（2025·湖南高三长沙一中校联考）正常玉米的叶色有深绿和浅绿两种，玉米叶色的遗传受到细胞核中基因A和a的控制，基因A可控制叶绿素的合成，基因a不能控制叶绿素的合成。请据此回答下列问题：（1）基因A和a称为一对基因，这对基因的根本区别是________。（2）研究人员发现，浅绿色玉米自交，F₁成熟植株的表型及比例为深绿色∶浅绿色＝1∶2。F₁成熟植株随机交配，F₂成熟植株中浅绿色占________。（3）在种植深绿色玉米植株的时候，发现一株浅绿色玉米植株。为确定该变异是由基因突变（图1）造成的，还是由染色体片段缺失（图2）造成的（已知染色体片段缺失的花粉不育），研究人员用深绿色玉米植株和该浅绿色玉米植株为亲本，完成如下杂交实验：实验方案：①亲本选择：选择深绿色玉米植株与该浅绿色玉米植株分别作为________、________进行杂交。②分析比较子代成熟后的表型及比例结果及结论：如果子代的表型及比例为________，则该浅绿色植株是由基因突变造成的；如果子代的表型及比例为________，则该浅绿色植株是染色体片段缺失造成的。

一、单选题答案：C解析：果蝇X染色体上的16A片段发生重复，属于染色体结构变异中的重复。基因突变是碱基对的增添、缺失或替换；基因重组发生在减数分裂过程中；染色体数目变异涉及染色体数量增减。故答案为C。答案：A解析：六倍体小麦（6n）和四倍体小麦（4n）杂交，F₁体细胞染色体数为（6n/2+4n/2）=5n。若小麦一个染色体组含7条染色体，则F₁体细胞应为35条染色体（5×7），而非21条，A错误。F₁含5个染色体组，存在不成对的染色体（B正确），减数分裂联会紊乱导致育性低（C正确），两者能杂交产生后代，说明有亲缘关系（D正确）。故答案为A。答案：C解析：多倍体植株通常茎秆粗壮、果实更大（A正确）。块茎繁殖为无性生殖，可保持优良性状并避免育性问题（B正确）。Gggg个体减数分裂时，次级精母细胞中G基因数目可能为0、1或2（如Gg组合分离后，次级精母细胞可能含G或g），C错误。GGgg产生配子类型及比例为GG:Gg:gg=1:4:1，自交后代中不含G基因（gggg）的概率为(1/6)²=1/36，故产直链淀粉的个体占35/36（D正确）。故答案为C。答案：D解析：①杂交自交多代会引入乙的非优良基因，不合理。②回交虽可保留甲的优良性状，但需多次回交，且最终自交可能出现性状分离，效率低。③单倍体育种可快速获得纯合子（RR），且保留甲的优良性状（合理）。④基因工程直接转入抗稻瘟病基因，筛选后自交稳定遗传（合理）。故答案为D。答案：C解析：燕麦（AACCDD）是异源六倍体（A、C、D基因组来源不同），A错误。由图可知，燕麦由AA与CCDD杂交后染色体加倍形成，B错误。多倍化属于染色体数目变异，可遗传（C正确）。A和D基因组来自同一祖先，同源性大，与C基因组差异大（D错误）。故答案为C。答案：B解析：染色体倒位后，探针识别区段位置颠倒，但仍能与探针杂交，杂交信号（“－”）方向反转。有丝分裂中期染色体呈姐妹染色单体状态，故每条染色体上有两个相邻信号。符合此特征的为B。答案：B解析：解离液（盐酸和酒精）使细胞分离，卡诺氏液用于固定细胞形态（A错误）。卡诺氏液处理后需用95%酒精冲洗（B正确）。应先低温处理根尖，再制作装片（C错误）。低温诱导作用于分生区细胞，成熟区细胞不分裂（D错误）。故答案为B。答案：A解析：野生祖先种（2n=22）含2个染色体组，栽培品种（3n=33）含3个染色体组，每个染色体组均含11条染色体（A正确）。两者杂交后代为2n+3n=5n/2=27.5，染色体数非整数，存在生殖隔离（B错误）。野生祖先种（2n）经秋水仙素处理得四倍体（4n），而非三倍体栽培品种（C错误）。栽培品种为三倍体，减数分裂联会紊乱，不能形成正常配子（D错误）。故答案为A。答案：B解析：三倍体牡蛎与二倍体存在生殖隔离，但能否称为新物种需看是否存在自然种群隔离，A错误。三倍体由次级卵母细胞（含20条染色体，减数分裂Ⅱ未释放极体）与精子（10条）结合形成（30条染色体），属于染色体数目变异（B正确）。三倍体减数分裂联会紊乱，无法形成15个四分体（C错误）。抑制第一次卵裂会导致四倍体（D错误）。故答案为B。答案：C解析：染色体组判断：形态相同的染色体有几条，就含几个染色体组。一个染色体组：d（ABCD）、g（染色体形态均唯一），可能由配子发育而来（不一定是雄配子），A错误。两个染色体组：f（AAbb）、h（BBbb含4个染色体组），B错误。三个染色体组：a（AaaBBb）、b（染色体形态3种），可能是三倍体或单倍体（如六倍体的配子发育），C正确。四个染色体组：c（Aaaa）、e（未明确图，但f为2个），D错误。故答案为C。答案：C解析：三体母本（2N+1）产生配子类型为N:N+1=1:1，与父本（rr）杂交，F₁中三体概率为1/2（A正确）。三体可通过显微镜观察染色体数目鉴定（B正确）。9-三体母本的F₂中绿叶:黄叶≈5:1，说明R/r位于9号染色体（三体为RRR，产生配子RR:R=1:1，与rr杂交得Rr:RRr=1:1，再与rr杂交，绿叶占5/6）；10-三体F₂比例接近1:1，说明基因不位于10号，C错误。三体绿叶纯合体基因型为RRR（2N+1，额外染色体含R）或RR（若额外染色体无R基因），D正确。故答案为C。答案：D解析：13号和17号染色体断裂后重接，丢失残片，属于染色体结构变异（易位）和数目变异（染色体数减少），A、B正确。重接纯合子（两条重接染色体）减数分裂可正常联会，产生正常配子（C正确）。重接杂合子含一条重接染色体和正常13、17号染色体，联会紊乱，无法产生正常配子（D错误）。故答案为D。二、多选题答案：BC解析：缺刻性状由X染色体片段缺失导致（染色体结构变异），A错误。亲本缺刻红眼雌蝇无白眼基因，与白眼雄蝇杂交，F₁雌蝇有红眼和白眼，说明缺失位置含眼色基因（B正确）。F₁中缺刻雄蝇（含缺失X染色体和Y染色体）死亡，因缺少正常X染色体（C正确）。F₁缺刻白眼雌蝇（XᵂX⁻，X⁻为缺失染色体）与正常红眼雄蝇（XᴿY）交配，子代基因型为XᴿXᵂ、XᴿX⁻、XᵂY（死亡）、X⁻Y（死亡），红眼:白眼=2:0，D错误。故答案为BC。答案：ACD解析：育种原理为基因突变（紫外线诱导cc→Cc）和染色体数目变异（单倍体加倍），A错误。单倍体植株弱小且高度不育（B正确）。过程③用秋水仙素抑制纺锤体形成，而非抑制着丝粒分裂（C错误）。杂交育种需引入C基因，而现有材料无C基因，无法通过杂交获得（D错误）。故答案为B。答案：ACD解析：①配子中染色体片段移接至非同源染色体，为易位（A正确）。③配子染色体片段缺失可能源于染色体结构变异，但结合①②④，更可能是易位后的结果（B错误）。④配子